爱在前方评价(18篇)

第页共页爱在前方爱在前方评价(18篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧爱在前方爱在前方评价篇一观看了《爱在前方》这部电影，给了我很大的感触。这部电影非常朴实却又耐人寻味。电影中的爷爷患有冠心病，在生命的最终时刻带着他的孙子(并非亲孙子)找妈妈，我不由得对人贩子痛恨到极点，对爷爷敬仰了几份。在小杉寻找妈妈的艰辛路上，有不少生疏人伸出援助之手，在爷爷病危时刻，一个寻子的爱心志愿团队给小杉和爷爷了许多帮助，他们踏遍整个海边码头，却换来一句“不明白”“不认识这个人”，这是何等的寒心呢!毅力和坚持让他们“功夫不负有心人”，最终找到了小杉的妈妈，可是另一那么消息又将他们推向深渊，徐萌并非小杉的妈妈，小山是被爷爷的儿子从云南拐卖来的。万念俱焚的爷爷恳求，徐萌当小杉一天的妈妈，好遂了小杉的心愿。然后爷爷又带着小杉，继续走在漫漫寻母路上。爷孙的行为唤醒徐萌的人性。她感到内疚，不久后便自首了!人贩子们，你们摸摸自我的良心，痛吗?你们拐走的不仅仅是孩子和钱啊!而是千千万万父母的心啊!多少家庭因你们的存在而支离破碎，多少父母因为你们而苟且度日!一个孩子是父母身上掉下来的一块肉，是母亲经过10月怀胎换来的一个生命，是天下父母望子成龙，望女成凤心愿!因你们的存在，全部化成幻影。父母无辜吗?无辜。孩子有错吗?没有，是什么可以让你们干出如此道德沦丧的事?赚钱的方法世上皆有，可拐卖儿童这种方法，好吗?不好，拿到了钱，却换来了多少人的眼泪。这样的钱心安吗?醒醒吧!将来，你们也会为人父母，也算为自我着想了：防拐儿童，要从身边做起，拐卖儿童的人形形色色，必需要进步自我保护意识。父母也要进步警觉，不要把孩子随意托付给别人，人群密集处必需要看好孩子。孩子们，不要随意拿生疏人的东西，不和生疏人走，不坐生疏人的车，不要走偏僻的地方!防拐儿童，从自我做起，从身边做起!爱在前方爱在前方评价篇二爱是什么?工人们说：“爱，就是晚上拖着疲惫的身体回家，能吃上那并不是很丰富，但又充满着爱的晚饭。”同学说：“爱，就是家长们对自我的关心和生病时对自我的照顾。”医生说：“爱，就是对那些病人的保护和拯救他们从病魔手中逃脱。”这一周，我们就看了一部有关爱的电影——《爱在前方》。看完这部电影后，我的心境一向在荡漾，“亲情、爷爷、妈妈……”这些词一向在我心上跌跌撞撞，飘乎不定……主人公是小衫与他的爷爷——并不是亲爷爷，他们凭着现有的那一丝线索，满怀着期望、迫切的心境，踏上了艰辛的旅程。一路上，各种神情出此刻他们的脸上：冲动、紧张、迫切、无奈、难过、悲哀……他们就像是一个百变脸，脸上的表情各式各样。经过了种.种困难，一路奔波的爷孙俩最终找到了他们要找的人——小衫的“妈妈”，但最终，爷爷才明白，一切的努力都白费了，这并不是小衫的亲妈妈。在明白事情真正的原因后，爷爷悲伤地带着小衫走了，而这个“妈妈”，也因为愧疚去自首了。爷爷的爱，如同海水般汹涌，流也流不完;爷爷的爱，如同阳光般温暖，一点一点地透入人心;爷爷的爱，如同巨石般沉重，让人受不住又不愿分开。这位爷爷，无私而坚强的老人，将用自我那不断的爱，都注入了小衫的身上。他无私，就像雷锋一样，热心仁慈心，倾尽心血帮助困难的人。他坚强，就像警察叔叔一样，各种困难都难不倒他，还听凭风吹雨打。他执着，如同那杨树般坚韧，毫不弯曲，永远直直地挺着腰。其实在我们的生活中，爱也是无处不在，但那是需要一个仁慈的人，对一个困难的人所发出的爱，那是需要在亲情、友谊中建立的爱，那是人人都乐于助人的爱。此刻让我们行动起来，用爱去帮助每一个需要帮助的人，让他们感受到温暖，感受到幸福，感受到欢乐!让他们也用爱去浇灌地球!爱在前方爱在前方评价篇三在上周老师带着我们看了一部电影，这部电影名叫《爱在前方》，接下来就由我来介绍这部电影。这部电影主要讲一个老爷爷因自我生命所剩的时间不多了，把自我的孙子送到孤儿院，但他的孙子小杉总是逃出孤儿院，孤儿院也不敢收容他了。爷爷无奈之下就带着孙子小杉去找她的妈妈四处奔波，顺藤摸瓜。好不容易找到了，但那位阿姨却不是小杉的母亲，小杉是私生子，是被拐卖出来的。然后爷爷就带着小杉分开了，那阿姨也参与了买卖小杉的事情之中。之后，那阿姨懊悔莫及，向公安机关自首了。这部电影告诉我们，大人们要看住自我的孩子，细心贩卖儿童的人。中国每年大约有20多万个儿童丧失，即使抓捕到人贩子，但儿童也可能找不回来了，因为儿童没有防范性没有警觉性，而这正是人贩子要攻击的地方。所以在现代社会中，儿童已经成为人贩的赚钱工具。爱无处不在，只要人人都献出一点爱世界将变成完美的人间。可是在这种有钱能使鬼推磨的时代，人人都戴起了假面具，到头来竟难以分辨人心到底是好还是坏。此刻的时代受伤的总是儿童，在这个充满铜臭味的时代中要学会自我防范意识，不断提升平安意识。这时代也是有爱的味道，像这部电影中一开场，开班车的司机叔叔，还有那位漂亮的阿姨，还有那个饭店的老板，还有开船的那位老叔叔，他们都是好人。他们都乐于奉献，乐于助人，奉献自我仅有的一点力量，在这个时代我们要学会分辨好人和坏人，重新认识这世界里的人，做一个助人为乐乐于奉献的人，做一个平凡但不失伟大的人，要相信自我。大家听完了我的介绍，肯定会对这部电影充满很多的猜测，大家不要忘了回去观看。爱在前方爱在前方评价篇四杨绛先生经典语录中有过这样的一段话：在这物欲横流的人世间，人生一世实在是够苦。你存心做一个与世无争的老实人吧，人家就利用你欺侮你。你稍有才德品貌，人家就嫉妒你排斥你。你大度让步，人家就进犯你损害你。你要不与人争，就得与世无求，同时还要维持实力准备斗争。你要和别人和平共处，就先得和他们周旋，还得准备随时吃亏。人生实苦，生而为人，为了衣食住行、成家立业、生儿育女都得操心。上天神明，创造了有头有脑、有灵性良心的人，大概是专叫他们来吃苦的。身为男人不容易，男人往往被赋予为家里的顶梁柱，在一个家庭里更多充当的是赚钱养家的责任，而压在女人身上的重担也并不比男人少多少。古往今来，值得庆幸的是女性在社会生活中的地位得到了稳步提升，而在今天也有越来越多的人认识到男女之间性别虽有差异，但在婚姻里两个人也应该是完全平等的关系，然而现实生活中女性的幸福感似乎并没有来得那么容易。还记得在一次央视____的采访中，当被问到：“你幸福吗”时，有人答复竟说“我姓曾”。其实这样的提问，我认为没有太多的实际意义，幸福本就是个抽象的概念，况且它没有衡量的标准，每个人对于幸福的理解也都不同，子非鱼焉知鱼之乐。所以，女性怎样才能更幸福?或许更有实际意义。亦舒的《我的前半生》这本小说，应该有很多人和我一样没有看过，但最近热播的电视剧《我的前半生》就是根据其小说改编的，虽然有人说与原著相比大有改动，但是最近这样的一部电视剧无疑成为了人们的新宠。子君，我很喜欢她的名字。她毕业后边早早地结了婚成为了一个名副其实，众人艳羡的全职太太，依靠丈夫俊生心安理得地过着养尊处优的都市生活。直到一日丈夫陈俊生突然和她摊牌提出离婚，这对与子君无异于晴天霹雳。仍然记得子君苦苦央求俊生能念旧情回归家庭，甚至于本来傲慢的她竟能忍下老公的出轨一事，低声下气，楚楚可怜，可是俊生心意已决，十年的婚姻最终敌不过岁月的萧条。子君歇斯底里地痛哭之后渐渐地意识到自己所谓的好日子已经走到了尽头，往后真的得自己一个人面对生活中的风风雨雨。她也终于明白失去婚姻对于她来说是一种必然——长期地脱离社会，早已与社会脱节，日复一日毫无长进，浑浑噩噩地过着日子，这样同舟共济的婚姻早就不能分担现实生活之重了。这对于久在樊笼里的她不也是一种重生吗?亚伯拉罕·马斯洛是美国著名社会心理学家，他把人的需求分为了五个不同的层次：第一个层次是生存，第二层次是平安，第三层次是爱与归属，第四是尊重，最高一个层次便是自我实现。对于类似罗子君这样的全职太太们前两者的需求已经得到了根本满足，而缺乏的是进入一个更高的精神情感的追求阶段，那就是对于爱，对于归属，归于尊重以及对于个人生命自我实现的追求。而这些人的需求，与人的幸福感显然息息相关。现代的女性，我们不可能人人通过自己的努力就能：上得了厅堂、下得了厨房、斗得过小三、打得过流氓、生得了孩子、买得起新房……个个成为“女超人”，倘假设这些你都能一个人搞定的话，那就对男人也不公平了，要他们何用?但是，我们能成就的是自己的幸福感：一个人的幸福感的觉悟应是对自身的理解根底上形成的。你想要什么样的生活?你对于幸福的定义是如何?你想要和谁共度一生?你如何去构建自己美妙的生活?这些不都是该静下心来好好琢磨、梳理、理顺的吗?保持良好的心态，至少有一门自己的兴趣或是爱好。这样你至少能在花时间投入一些兴趣爱好时让你暂时地脱离繁琐的生活，陶醉于其中，而不是整天围着老公、孩子，围着工作、家庭之间来回穿梭而迷失了自己应该有的模样。成就感与价值感，虽然同在一片蓝天之下，但其实我们每一个人处在不同的空间格子里，职业有差异，工资有上下，但无贵贱之分，当你能把手头上的事情做好了一定会有小小的成就感，而这种成就感无疑会有连锁反响，幸福感也会随之而来。价值感，这就到达了刚刚提到的五个层次的最高层次：自我实现的高度。你认为自己的人生有意义吗?你的存在会不会让世界因你不同呢?女性一定得有自己的生活圈子。女人不比男人，性别的差异角色的分工从某种程度上决定了女性人际关系圈的狭小，但是知道吗?安康的、亲密的、互相支持与成长的人际关系是一个人幸福的最好保障。“幸福”，它不单是个简单易写的两字词，更是一门功课。探寻幸福、理解幸福、成就幸福，这不仅受用于女人，也应是男人的一生所爱。爱在前方爱在前方评价篇五昨天晚上我看完了《我的前半生》。大结局在对后半生美妙的期望和奋斗中又夹杂着现实世界的无奈，我不知道该把这部电视剧的结局称为圆满的结局还是悲剧，只是在感慨的是在这部电视剧中学到了很多道理，他们说过很有用的话太多，如今我却一句也说不出来，只是每个主角也了我很多。贺函，他是个职场精英，同时对社会又看得很透彻，很多听起来不中听却又很实在的话就是出自他的口中。最多的还是职场中的现实。他说：“你手上的案子不是我一个人在抢，我能抢走，说明你还没有做到滴水不漏，死的明白，才能防止重蹈覆辙。”事实也如此，对手不只一个，我们做的不是去抱怨对手而是加强自己的实力，这才是能紧握手中一切的方法;他也说：“工作的目的是赚钱，不要想着和同事做朋友，能交到朋友，就是惊喜，交不到很正常，应该韬光养晦。”在工作中我们很难再交到真心的朋友了，假如有那是幸运的，假如没有就如贺函所说在正常不过了;他还说：“路要自己一步步走，苦要自己一口口吃，抽筋扒皮才能脱胎换骨。”很多事情只有我们自己亲身体会了才有发表评论的资格，苦难也要自己去亲历才会体会到幸福的不易，从而改变自己。贺函说过的金句太多，句句在理。罗子君，说实话我认为她当家庭主妇的时候也没什么不好的，虽然挺败家，但是她快乐呀，后来虽然自己有才能了，但是却不再那么天真单纯，面临的问题也越来越多。可是在现实中能安稳做家庭主妇的还是少数，罗子君的成长与经历告诉我不管以后遇到怎样的另一半，自己还是要经济独立，不然会一无所有。还有就是不要嘲笑身边每一个无所事事的人，因为只要他们一努力必会令你刮目相看。陈俊生，我在网上看电视的时候一般都会开着弹幕，一般陈俊生出现的时候都是一片骂声，在我看来其实不然，他出轨虽然可恨，但是这不能就以偏概全的说他是个渣男。毕竟造成这个结局的最大问题在于罗子君。都知道陈俊生出轨的对象不是貌美如花的年轻人，而是普通得不能再普通的凌玲，只因为她温顺善解人意，这就说明他不是个随意出轨的人，而是压力和家庭所迫。而且在后来我们可以看出他是个很有责任心的人，即使离婚了还是给罗子君生活费。在职场上他也是不会为了利益而出卖自己的老板。所以我认为他除了出轨之外，人品和待人方面都是没话说的。凌玲，同样她也是和陈俊生一样一片骂声，当然站在罗子君的角度上她简直该骂，但是既然那么多都站在罗子君的角度去想，那我就换个角度去说凌玲吧。其实一个人的好坏还真不是绝对的，以陈俊生的角度去看，凌玲就是好的，温顺贤惠，而且什么事情都为陈俊生着想。她并不是和其他那些小三一样只知道对方有钱就去巴结，她对陈俊生是真爱，或许这样看来她才是陈俊生妻子的最适宜人选。唐晶，我看电视一直都期待自己有这样一个朋友，亲似姐妹，好到让自己的男朋友去照顾自己的闺蜜，而且是完全放心的。她这样大度的朋友如今是打着灯笼也找不到了。虽然最后他没有和贺函在一起，但是他们在一起那真的是压抑的，有种隐形的束缚在他们中间。她身上最值得我学习的就是不用世俗的目光去看人。其实这部电视的主角们和剧情都了我很多成长的道理，希望我以后也和一样能活得明白。爱在前方爱在前方评价篇六吃了回头草又来写东西。实在是耐不住无处倾诉的寂寞战胜了脆弱的心理，毕竟这里的朋友还谈的来。昨天带小孩去公园迎面遇到一个老头，大声喊我的名字，还没回过味来，那老头说道，好坏的记性，你不是老在我的物理课上看小说吗。原来是初中的杜老师!大凡老师的记性都特别好，尤其记得两种学生，一种是最好的一种是最坏的，我是后者。学校对我的影响是复杂的，一方面是我遇到了人生中最初的阴暗面，那些虚伪而不负责任的，以侮辱一个孩子的心灵为乐事的老师，但是我也遇到了最好的老师，两个曾经给我以温暖和鼓励的老师，他们让我对于文学和艺术产生了强烈的兴趣，而更多的老师不好也不坏，这真是人世间的一个小缩影。就我看到的彼得威尔的三部电影，无不发觉到他对于个人之于社会的对立，自由和权威的对立，主流价值观之于个性的对立，即便在绿卡这样相对通俗的电影里，透过西哈诺法式的浪漫和美国清教徒的刻板也能发觉到这种对立和冲突。在彼得威尔那里，个人总是孤独与无助的，即便通过殊死的____也不免于失败。尼尔的自杀，是最后的____，是艺术化的理想对于冰冷的中产阶级价值观的____，是梦幻对于现实的无奈。在手术刀和诗人的桂冠中，我想多数人会选择前者，因为这样刻板的人生是安稳的，符合普遍价值，不会遭到非议和失败率较小的，是合算的人生，但是要以牺牲心灵的感动和热情为代价，成为一棵枯木会活的长久。但是，选择了艺术和诗歌的人生，是注定要痛苦的，生命之花会盛开，你会体验到生命所有的震颤与冲动，但是这样的生命就如同鲜花般短暂，而且常常是落魄和失意的。是不太划算的人生。生命无常及时行乐。说的容易，谁不喜欢，但是我们周围的人又有几人可以做到，敢去做呢。反正还有明天，我们骗自己，然后去挤地铁。活着真难。我喜欢基廷先生，有谁不喜欢生命的欢乐和心灵的自由吗，可是我知道他一定是失败的老师，他打不过世界，世界上的大多数，就象诗歌永远打不过大炮和金钱。但是他毕竟让我们这些活死人看到了诗与真。这就是他可以做到的，一个失败的先知和堂吉诃德，一只永远要立志在暴风雨中航行的漂泊者。我从来都不是个好学生，我不喜欢做算术，不喜欢背课文，所以我如今一无所有一无所成，个人总是要对现有体制做些妥协才可以存在，但是象我这样一个固执的人注定是除了失败的自由什么都没有。但是。我看到了世界，虽然不是站在桌子上，我知道我那个完全顺从于父母的表姐虽然上了华南理工，虽然在深圳的外企上班，虽然在美国的德克萨斯，但是我知道她小时侯喜欢文学却在父亲的授意下学了理科，喜欢一个单位里工作的帅哥却从不敢表达，知道她三十五岁结了婚却嫁给一个不爱的人，知道她住在美国西部的草原和深圳的高楼里同样吃阳春面，到了九点就睡觉。假设我在草原而不纵马高歌，不，我还是要做一只在灰暗中的城市上空飞翔的小鸟，也不要做一只富足农庄里安逸的鸡。也许我会在某天沉入海底或者泥泞，但是至少我还有回忆，我飞过，歌唱过，爱过。当惠特曼的诗响起，我的心，又堕入梦想，在地狱里歌唱，在黑暗中起舞。孤独的船长，你好呀!爱在前方爱在前方评价篇七当我看到了《机器人总发动》第一幕，让我吃惊又奇怪，为什么有这么多的大厦，还是渐渐往下看吧。“啊，原来全是用垃圾方块搭成的。”这是怎么回事，怎么地上又是无边无际的垃圾堆。突然，一艘飞船从天而降，从里面飞出一个白白的，像鸡蛋的怪东西，原来是伊娃，她是来寻找绿色植物的。这时，她发现有个小小的机器人，原来就是瓦力。一开场，她并不在意，瓦力却好似变了个机器似的，一直跟在她后面，原来瓦力爱上了伊娃。瓦力有一次不小心发出了一点声音，这时，伊娃的手一下子变成了一个激光炮，把一个东西炸出了一个大大的窟窿，而瓦力正在那个东西的正下方，根本没有打着他，真是太惊讶了。伊娃在这段时间里，也有点喜欢上了瓦力。有一次，瓦力请伊娃到他家，他给伊娃很多好玩的，比方：灯炮，还有打火机，最后他拿出了一株植物，是在一个冰箱里找到的，伊娃一看见，快乐地不能再快乐了，她把植物储存在她自己的肚子里。过了几天，一艘飞船把伊娃、瓦力带到了飞船上。船长知道了，带着飞船上的人返回到地球。这部电影告诉我们要保护环境，从我做起。爱在前方爱在前方评价篇八每个人的一生是不同的，有人可以平平安安的度过一生，而有人一生确实坎坷的。平安对于我们学生来说尤其重要，我们还没有接触社会，什么东西都还处在懵懂的状态中，知其一，不知其二。在最近几年发生的自然灾害和最近的发生的重大事件中，损失最严重就是我们新一代的学生。今天晚上，工商管理系组织每一个班级都开展了平安教育视频观看，看了这些灾难，对我们的平安意识有很大的进步，而且充实了我们的平安自救知识，如何做到自我防范和自救的方法。5?12地震过去才两年，那一次，令我们最感伤的就是死了好多学生。我们不禁会问为什么会死去那么多的学生?事实是她们缺少平安只是的教育，当出现了紧急状况的时候，她们会手忙脚乱的，变成热锅上的蚂蚁，乱成一团，最后的结果是更加的惨痛。所以我们要汲取这个严重的教训，学生的平安知识教育是必不可少，而且要教育她们如何自救和求救!当同学们去观潮的时候，我们要永记教训，防止一切不改发生的惨剧出如今自己的身上!对于沿海地带的学生来说，我们最重要的平安知识就是如何抵挡台风的降临。会游泳不完全是一件坏事，但是就要看我们如何去控制自己，和平安知识的掌握了。自然灾害对我们来说是不可防止的，但是我们要充分去理解它们的脾气和掌握如何躲避它们的知识。这样我们才可以将损失降到最低，并确保自身平安的同时还可以帮助其别人。除了不可防止的自然灾害，最近屡屡出现的校园惨案，给我们的校园平安敲响了警钟。在全国个地幼儿园和小学，都成为那些对社会失去信心的疯子的目的，他希望自己一个人死的时候带上更多的人陪葬，完全失去了人性的美，变成了一个杀人机器，在瞬间的时间带走了很多脆弱的生命。爱在前方爱在前方评价篇九看了《春风化雨》这个片子，我的最大感受就是要敢于冲破旧权力，做一个有特色的自己。影片中，基丁老师第一节课采用情景教学法，向学生呼喊“抓紧时间!”，引领学生理解诗是人类传递激情的方式，要感受生命，感受个体的独特存在。他的课堂是在足球比赛中体验诗句，在练习走路中寻找自己的特色，在腼腆学生面前“发狂”，唤醒了学生的诗兴，让学生体会只有站的高，大脑才不会被别人主宰，最后基丁老师虽然走了，但他身后却站立起一群有个性的人。基丁老师教育学生要寻找自我，让学生认识到自己总是自然界伟大的奇迹。这与《羊皮卷》里的一句话“我们都是自然界的伟大奇迹”的思想是一致。我个人也相当同意这样的思想，因为这样我们才能找回自己，我们都是不同的个体，我们应当发出与别人不同的声音，而不是人云亦云。美国教育家巴士卡里雅曾经说过，教育(爱)就是将学生领导到回归自我。而《人性的弱点》也是告诉我们应当保持自我本色。所有这一切都与电影有着假设隐假设现的联络。我们是否能看到这样的联络，就在乎我们的思想里是否有着这样的火花，倘假设我们是不存在这样的思想的萌芽的话，我们所发的议论，感想也就是空的，虚的。只要我们心里存在着这样的想法的话，我们一定可以和基丁老师走在一起、非常同意基丁老师的做法，我们也就会更加同情影片中的所有不幸。但是我有我自己的想法，不过，我不知道基丁老师的想法是否和我的有一点联络。我们都知道，当杠杆的一端有重物时候，要使杠杆平衡，那我们需要在杠杆的另一端放上物体。这是很根本的知识。但是假如我们手里只有不太重的物体的时候，我们想使杠杆平衡，我们只能在远离支点的位置上摆放物体，我们这样的做法也许就是和基丁老师的做法相似，基丁老师希望希望凭借他个人之力来平衡早已失衡的教育方向。因此，他的做法需要走向另外一个极端，要不然是不会引起注意的，更不会引起触动。但是基丁老师个人总是比不了整个社会，整个社会制度，教育制度。一位教育家曾经说过:中国的教育不到烂根的情况下，是不会进展改革的。就正如农民不是到了没有饭吃的窘迫下是不会起来对抗一样。我们国家如今也是这样，我们只能采取自上而下的改革才能奏效，自下而上的改革只能是底下的几个人在那里疾呼，吵吵闹闹而已，根本触动了根深蒂固的腐朽的教育制度。这部电影虽然是以悲剧收场，但是其中有很多地方还是很值得兴奋的。当影片播放到这帮高中学生组成一个死亡诗队的时候，那里总是充满着欢声笑语。我为他们的英勇，为他们追求自己所喜欢学习诗歌的方式而感到无比的兴奋，为何高中时的我就想不出这样的方式呢?也许是缺少了基丁这样的老师的鼓励罢。一言蔽之,新权力的暂时成功并不能阻止前进者、改革家的脚步。电影给我的震撼是宏大的，尤其对我们这些贯以“教书育人”美名的老师，大家可能都会谈出很深的感想。但我只想说的是，教育不是一种强迫，而是一种引导，我们老师对于教学的引导是尤其重要的。爱在前方爱在前方评价篇十深黄色山峦淡出画面，随着雄健的音乐响起，山峦几经形体变化，最终如一锤定音一样在画面上定格，现出“宇宙与人”四个大字，这个科教片如同一幅风光油画般映入眼帘，充满一种别样的诗情画意，使人身临其境般地感受着宇宙及人类自身的过去、如今和将来。影片通过电脑特技，深化浅出地向我们介绍宇宙和人类：我们的宇宙是一个聪明绝顶的物质“大作坊”，它最值得骄傲的作品是人类：月亮使地球旋转速度减慢，由每天的12小时变成了24小时，给地球以稳定，给我们以睡眠;氧气是最活泼的气体，使人产生能量……宇宙为人类创造了美妙的生存空间，这是到目前为止在其他星球所没有发现。既然宇宙赐予人类这么难得的生存条件，人类就没有理由不珍爱我们美丽的生命，热爱我们美妙的生活，以回报宇宙的博大和慈祥。《宇宙与人》在启迪我们的心智的同时，也濡染着我们的心灵。人类只有用宇宙赐予的这些宝藏来改造宇宙和自然，才能创造美妙的将来。这是《宇宙与人》给我的最大感受，珍爱生命，珍惜自然，我希望我们的国家能多制作出一些这样既具有完美艺术形式又能启迪人的心智，净化人灵魂的好片、大片。爱在前方爱在前方评价篇十一今天，我们看了一个影片_让世界充满爱。我的触动非常深。心中有许多的感慨，也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心，爱国的，感恩的，在无数人的胸膛里跳动。电视上的邹老师说了三大局部：第一大局部是国旗的象征和意义;第二大局部是师生情;第三大局部是父母对孩子的爱和付出。no.1爱祖国当说到“当国旗升起来的时候，要记住我是中国人”这句话时，我想到我，为我是中国人而感到自豪，因为祖国是我们的母亲，她哺育了我们，中国人是有血性的。说到黑人坚持不懈地向着终点前行，我想到学习是无止境的，学生第一做到的就是学习，不放松，发奋图强，学习气氛会逐渐上升no。2爱老师老师”这个称呼叫起来很轻松，但是这两个字却包含了老师对学生那种浓浓的友谊。邹老师说的那段话让我更深一步懂得老师的辛勤耕耘。实际上我也没有想到，当我在家里玩时，在和同学谈笑时，在操场上打闹时，都没有发现老师正在家里或办公室修改学生的作业。当我们嬉戏时，怎能比得上老师对学生的那种爱呢?当我们流泪的时候，怎能比得上老师那金子般的汗水呢?当我们翻开课本用那细嫩的小手写作业的时候，怎能比得上老师那粗糙的手呢?老师对学生的那种爱无与伦比，只得用自己真实而凝聚着自己心血的成绩来报答老师。在这里，我最想说的一句话是：“老师，您辛苦了!老师，我爱你!”no3爱父母我们真的懂得感恩吗?我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿，就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小，还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨，我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大，可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心，所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心，所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱，所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受，所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上没有任何一种付出是理所当然的，我们需要一颗感恩的心!no4爱自己每个人的生命都有一种价值，一种芬芳。一个人来到世界上，总会留下属于自己的痕迹，然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。这个影片虽然只有47分钟，但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印，它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心，珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情，比山更高，比海更深。我们应该感恩老师，感恩父母，由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱，国家，父母，老师，的、三者加在一起，那就是整个世界_一个充满爱的世界。爱在前方爱在前方评价篇十二今年的新春佳节，我们还来不及细细体味春的暖意，就被一场寒如严冬的新冠肺炎疫情所裹挟。疫情之中，停课之时，我们，该如何面对，如何生活，如何学习?此时此境，我更觉对青少年学生而言，是一个学会成长的契机!灾难和意外从来不会等着你做好了充分的准备才来，但你却可以从中学惯用眼观察，用心考虑，身体力行，获得面对它的勇气和战胜它的才能。用眼看、用心想，我们才能知道，疫情来了，我们需要什么?面对疫情，我们能做什么?按政府的要求，身体力行地做好每一个“小我”能做的、应做的，才能拧成一股宏大的战斗力。随着2月10日的到来，高中生原定的寒假完毕了。那么，在因为疫情而延长的假期里，高中生的居家休息也应相应地转为居家学习了。对于湛江一中的学生，在这特殊时期，我最期待你们可以利用假期的延长期学会自律，学会独立学习，学会养成锻炼的习惯，学会感恩，学会坚强地面对困难，按安康的方式认真地生活。居家学习面临的最大敌人是“失控”。在学校，我们有同学，有老师，有纪律，有各种制约我们、管束我们的人和事，所以我们大多数的人能按照时间表，有规律地作息、学习，而居家，我们连唯一的外力管控——父母都上班去了，我们要面对的是被窝、互联网、游戏、美食等等的强力诱惑，“自律”成为很多意志薄弱者的偶尔，可它，却是成就自我的必然。所以，尽管不容易，但请你一定要制定一份科学可行的方案，并一点一滴地按行历表坚持执行，你会发现战胜“失控”的自己是无比强大的。养成了自律的习惯，也就为你积累了一辈子成功的财富。说到独立学习，我更认为这是新时代的年轻人必须具备的才能。它意味着可以独立规划自己的学习任务和学习内容，可以按实际情况调整学习及情绪，可以选择科学的学习方式，借助恰当的手段辅助来进展学习。当然，学校和老师在此期间，也会通过网络授课、线上答疑等方式为同学们的居家学习提供最大的帮助，但“授之以渔”的目的是为了最终不必“授之以鱼”，我们期待的，是学生可以具备更好更强的独立学习的才能。独立学习，将为你的成长插上腾飞的翅膀。居家学习也不要忘了劳逸结合，养成锻炼的好习惯。好身体是最大的本钱。钟南山院士以如此高龄面对如此高强度的工作，得益于他对体育锻炼的热爱和坚持。我们也应该向他学习，现阶段每天都保证至少一个小时的户内运动时间，既保持了良好的精神状态，也增强体质，进步免疫力。安康的身体于安康的生活，这是我们今后有尊严地愉快生活的泉。最后，我期待你们带着感恩的心的学习、生活。感恩政府强有力的管理，让我们得到最好的保护;感恩一批批为我们幸福生活而前赴后继的人;感恩我们所处的时代;感恩我们所拥有的生活。带着感恩的心去面对学习和生活，你们会走得更远。我们相信，困难总是暂时的，当风狂雨骤之时，不妨学一学苏轼的潇洒，轻吟一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”这潇洒里，有对困难的轻蔑，有对自己的鼓励，有对将来的信心。风雨总会过去，疫情总会被战胜。我真心希望，我们，都能从这场全民战疫中，获得应有的成长。爱在前方爱在前方评价篇十三《少年的你》上映两天票房破三亿，豆瓣评分8.6分，可谓市场与口碑双丰收的佳作。它大获成功的背后，固然是细节决定成败，但主演们优质的演技才是它突出重围的关键。首先是女主周冬雨，她三年前凭借《七月与安生》被封影后，如今她在《少年的你》仍然表现不俗。当27岁的周冬雨遇见18岁的陈念，年龄加注在她身上的成熟感，却掩盖不了陈念勃发的青春气息，她的恐惧、伤心、委屈、倔强，像极了初出茅庐的小女孩，让人感同身受。其次是易烊千玺，这是他第一次站在大银幕的，他作为高颜值的偶像派演员，他在该片中的表演，非常具有颠覆性，他的寸头形象更是让人惊艳。在该片中，易烊千玺学开摩托车、学抽烟、学打架以及壁咚，他的小混混模样十足，让人难以将他与偶像联络在一起，果真演技炸裂。最后是反派周也，她天生有张清纯的娃娃脸，她干净的气质与不讨喜的魏莱形成了一种反差感，她将这个角色的乖巧与恶毒完美结合、很出色。综上所述，《少年的你》观后感有感动、有伤痛，是一部需要自备纸巾观影的青春片，值得一看。爱在前方爱在前方评价篇十四由靳东、马伊琍领衔主演的电视剧《我的前半生》正在热播,随着收视率的高涨,剧情也是越来越让人期待了,而昨天晚上更新的剧情中,唐晶在老卓的店里正式宣布自己要开场约会了,她跟贺涵这一页故事从此翻过去了!这句话一出,连老卓都惊呆了说了一句,我只当是玩笑听了,可是看过剧情的观众都知道,这不是玩笑,在剧中唐晶把两人分手的原因归结于贺涵不够爱她,或者根本就是不爱她!回头是岸,她不想再过20年画地为牢的日子了,而贺涵却说了一句,你的十年,也是我的十年!不管怎么样,唐晶还是跟老同学约会了,不过看起来一副投行精英的老同学好似没有得到唐晶的喜欢,一见面就送几万块手镯的豪礼,也没有打动唐晶的心,还跟罗子君一起吐槽这位老同学来着不过这最新的剧情预告中,我们却发现唐晶虽然不喜欢这位老同学,但是还是带他去了老卓的店里吃饭,不过看起来老卓好似不大欢送这位客人,唐晶老同学点了一个寿司黑鱼籽,老卓直接说没有!两人以为是卖完了,不料贺涵来了,老卓又端出了一盘黑鱼籽,自持精英的老同学不干了,质问老卓不是没有吗?老卓自己怼了回去,是没有你的!结果财金麒麟国际大气粗的老同学要出双倍的价钱匀一份黑鱼籽并且还一语双关的骂贺涵是白吃!而我们的社会我贺哥,人狠话不多,哪能受这份气,直接走上前去,把那满满一盘的黑鱼籽扣在了老同学的面上!此时唐晶已经惊呆了,而弹幕已经爆炸了,看来观众也是早就看不惯这--的老同学啊爱在前方爱在前方评价篇十五要问20__年春节贺岁大片哪一部最值得期待?呼声最高的一定是“国产ip之光”《唐人街探案3》。继曼谷、纽约探案之旅后，第三部东京篇将延续其喜剧推理的风格，来到了新的地点--东京。在万众热切期待上映之际，智能人居系统提供商创维官宣成为电影《唐人街探案3》家电行业的指定品牌，全套家电将植入电影中所有家居空间。二者强强联手，在新春佳节开启智慧欢乐年。创维成为电影《唐人街探案3》家电行业指定品牌剧情、阵容、规模全方位晋级，唐探3堪称系列之最《唐人街探案》系列自20__年上映以来，经过第一部曼谷黄金失窃案，第二部纽约连环杀人案，推理剧情层层晋级，片尾真相反转艳惊四座。当“唐人街第一神探唐仁”和“天赋异禀的少年秦风”来到推理热土--东京，又会遇上什么离奇惊险的遭遇?crimaster排行榜的出现，影片留下最大的疑问就是q到底是谁，一连串的剧情猜测引发了唐探铁粉热议。《唐人街探案3》更豪华的演员阵容为了能让观众体验到真正“沉浸式”观影，《唐人街探案3》全片采用了alexaimax摄影机进展拍摄，是全球第四部采用这项技术全程拍摄的电影，精细而昂贵的imax拍摄设备令人赞叹。除了推理内核以及拍摄硬件的晋级，电影阵容的豪华程度也是系列之最。观众所熟悉的妻夫木聪、托尼贾、长泽雅美、三浦友和等知名演员登场，还有《东京爱情故事》的铃木保奈美，清一色都是兼具颜值和演技的实力派。同样是高颜值实力派的创维全品类智能家电，在唐探系列的新篇章即将化身唐探cp的智慧神器助攻，为这场推理盛宴更添硬核科技感。爱在前方爱在前方评价篇十六当看完这部被无数人推荐且评价极高的《三傻大闹宝莱坞》后，我被深深地震撼了，两个多小时的电影，情节紧凑、扣人心弦、主题鲜明，讲述了亲情、友谊、爱情和对教育的讨论，整个观看过程中笑声伴随着眼泪，开怀过后又陷入沉思，真没想到宝莱坞也能拍出如此优秀的影片，这部片子不仅改变了我对印度电影的成见，片中大量印度绝美的自然风光和丰富的人文历史传统的场景，也让我改变了对印度这个国家的偏见。回到本文的主题讨论——关于教育的意义，这也是本片让人笑过之后带来深思的话题，结合这么多年来自己的学生经历以及片中集中反映的一些问题，我有如下几点想法：一、教育的意义在于培养创新。片中的主角兰彻从来都不是个墨守陈规的学生，他讨厌死记硬背公式理论，追求独立考虑和创新精神，为此他在老师的眼中是个不折不扣的“另类分子”，屡次被请出课堂，可就是这样一个学生却能每年考试成绩拿第一，敢用小轮摩托车运送重病患者去医院急救，勇于开拓思维用汽车电瓶供电，自制助产器帮主任女儿接生，最后他还成为了拥有400多项专利的著名科学家，假如他是像“消音器”那样所谓的“好学生”一样，绝不会有勇气做出这些反常规的事，到最后估计也就泯然众人矣了。反观我们从小受到的教育，何不也是培养千人一面的流水消费线形式，教学不能分开大纲，考试连主观题都有标准答案，学生的思维和独立考虑的才能全被限制得严严实实，假如有胆敢挑战这个体制或者老师“权威”的学生，即使他是天才，也会因为不符合“标准”而被消费线淘汰。相信在学校大家都有被要求将一篇文章分段写段意或者归纳中心思想的经历，这些都是有标准答案的，我一直认为这是件非常无聊的事情，一百个人眼里有一百个哈姆雷特，分段这种事本身毫无意义，为什么要求每个人都按标准答案去理解，好好的一篇文章不去领会它的精神内涵和学习遣词造句，死背这种答案有什么用?这完全是扼杀自主思维的行为，也让语文变得非常枯燥乏味。即使是到了大学，这个所谓崇尚精英教育的地方，所可以容忍的创新思维也非常有限，一些老师经常鼓吹自己如何开通，可以广开言论承受不同的意见甚至是挑战他们的观点，但假如你真的因为某个问题提出与之相左的看法，结果通常都是他们不会给你辩论的时机，一句“你先坐下!”，然后开场blabla想要“标准”你的思想与之保持一致，好似不这样就不能表达他们的权威似的，这样的教育环境，难怪中国近现代都出不了思想家。二、教育的意义不是追求排名。片中的威严古板的主任教育新生的第一句话都是“生命就是一场竞争，你的成功就意味着别人的失败……”之类的，印象最深的场景是兰彻被逼给大家讲工程课时在黑板上用他朋友的名字随意造了两个词，然后让大家在30秒内找到答案，当大家找不到时他问大家，刚刚有谁在看到这两个新名词查资料时有学到新知识本身的兴奋，还是都因为要限时与别人竞争而在努力?回想我们的学生生涯，几乎无时无刻都与排名有关，排名决定在班上的座位，决定考场号，决定是否可以升重点高中、重点大学等等，因为残酷的竞争带来压力，压力产生学习的动力，我们学习文化知识主要是为了追求一个好名次，为了在竞争中处于所谓的领先地位，试问有几个人真正是为了提升自身而在求知呢?在大多数人眼里，好好学习就是为了获得好名次，这也就造成了名次靠前的同学高处不胜寒，压力越来越大，生怕别人超过自己，排名靠后的同学自暴自弃，灰心气馁，酿成了许多本可防止的悲剧。就像片中主角说的，学校是用来求知的地方，不是压力工厂，学习应该是一种主动的而且能给人带来快乐的活动。三、教育应该教人勇于选择自己想走的道路。片中的另一位主角farhan，从小热爱野生动物摄影，无奈其父逼其学习工程学，希望他成为一名工程师，他在学校里的成绩一直排名倒数，后经兰彻点拨和煽动，他英勇地向父亲摊牌，说明自己的想法以求父亲理解，最终其父支持了他的选择，他与父亲相拥而泣……这一幕儿子与父亲的对话非常感人，也让我感触良多。很多人的人生道路其实并不是他自己选择的，很多时候通常是父母为其一步步安排好让他走，父母们或为了实现自己当初的梦想，或为了儿女将来能有个他们认为的好前途，所以不管子女本身是否愿意走这条“规定道路”，连哄带骗连拖带拽也一定要其符合自己的期许，当然不能说他们的一片好心是完全错误的，但我认为根底教育，一个重要的意义就是让学生可以发现自己的特长和爱好，然后选择与之相关的专业去开展，所谓兴趣是最好的老师，一个人假如能从事他喜欢的事业，那必定是事半功倍的，而且会让人乐在其中，相反他假如因为厌恶而抵触地去学习和工作，那是对这个人才和社会资的一种浪费。欧美人老说的“followyourheartandbehappy”，也是类似的含义，根据本心去选择属于自己的人生道路，是福是祸将来都不懊悔，这样的人生才是最精彩的。说这些并不是要全盘否认现行的教育体制，毕竟在这个体制下仍然培养出了大量的优秀人才，中国有其特殊的国情民情，所以外国的有些做法固然好，但拿到中国来就并不见得一定适用，教育体制改革已十年，教育部称这个改革失败了，看来还要继续摸着石头过河，搞不好还要重新投石问路，我们既不能因为遇到一点挫折就全盘否认改革，也不能盲目冒进瞎折腾妄图一蹴而就，希望将来越来越好，毕竟十年树木，百年树人啊!爱在前方爱在前方评价篇十七我县“第二届全国助人为乐道德模范”王直的名字，这些年来紧紧地与留守儿童连在了一起。他关爱留守儿童的满腔热诚、创办助教中心的坚持不渝、情牵教育的无私无尽，感动了情牵留守儿童的每一个人。11月24日，我和快要小学毕业的孩子们一同观看了由宣城市参与摄制，根据王直老人关爱留守儿童感人事迹为原型拍摄的影片《春风化雨》。影片虽早已完毕，但阳春三月泾川大地金灿灿的油菜花海，留守儿童古旧而又庄严的寄宿学校——老祠堂，张校长(王直在影中化名)在漆黑深夜寻找留守儿童蓝金宇折射出一线手电光火，离异家庭的孩子金悦用铅笔写给妈妈催人泪下的信件，却似流水一般一幕幕在脑海浮现。影片通过讲述十岁男孩蓝金宇和八岁女孩金悦等一群性格各异、遭遇不同的山村留守儿童，在主人公张运老人自办的“留守儿童助教中心”一年间的生活、学习、成长的经历，表现了以张运为代表的志愿救助者们办学的艰辛历程，赞扬了他们扶助贫弱、支教爱教的高尚义举和无私的爱心，表达了中央、安徽省、宣城市和泾县各级领导对教育的重视、对留守儿童的关心。其中最让我牵挂的要算是小金悦的坎坷遭遇。金悦是个不爱讲话，性格内向的小女孩。在父母离异后的很长时间里，她被“扔”在留守儿童教学中心，无人过问。母亲再嫁，回来探亲时，也只是托张校长带给金悦一包衣物，不敢看自己的孩子一眼。看着越来越沉默的金悦，张校长只好带着金悦去找她法律上的监护人——金悦的爸爸。金悦穿着妈妈捎来的新衣，一路上汽车奔驰，音乐欢快，想必金悦的心情一定也和这音乐一般的雀跃吧?可金悦走近父亲的新家时，她远远看到的是父亲逗幼子嬉笑，其乐融融的场景;听到的是后母责骂父亲，门戛然关上的刺耳之声。任张校长怎样呼唤，门始终未开。恐怕随之关上的更是小金悦内心对亲情渴望的大门吧?长长的古巷里是金悦小小的、孤寂的身影。谁能把她从这孤寂的小巷牵引进幸福的天堂?虽然有教学中心张校长的慈祥关切，志愿者女老师的细心呵护，可有些欢乐是老师给不了的。峰回路转，故事的结局还是令人欣喜的。金悦的妈妈看到女儿的信后再也抑制不住一个母亲内心的责任，她鼓足勇气把金悦的事告诉如今的男人，这是个忠厚的男人，重新给了金悦一个完好的家庭。试想一下，假如没有张校长兴办的寄宿学校，小金悦岂不成了无家可归、流落街头的遗弃儿?张校长和志愿者沙老师不讲报酬，只讲付出，给了留守儿童很多他们在父母上失去的爱，无言师爱是驿站之灯，渡船之火，希望之光。其实，除了蓝金宇、金悦，我国还有5800万留守儿童，他们何尝不需要社会的关注?我不禁想到我身边的留守儿童，我们班有43人，却有23人都是留守儿童。我从幼儿园教他们到六年级，我们相处已经九年了。这九年里，我目睹过多少次学生和家人别离的心酸场面;曾无数次聆听家长们吐露心声，在外打工多么不易，对孩子有多少愧疚、多少牵挂;孩子的心系在外头，父母的心系在里头。在一次“说说心里话”的留守儿童主题班队会上，不少孩子红了眼圈。我问他们想爸爸妈妈时怎么做?他们有的说看照片，有的说打，还有的甚至说想爸爸妈妈时什么也不能做，只能躲在被子里偷偷的哭，多么的无奈!他们和其他孩子比，不仅缺少教诲更缺少很多别人无法给与的天伦之乐。坐在后排的文洁同学更是哭得泣不成声。这是一个出生在一个再婚家庭的孩子。她的父母在她三岁时就双双外出打工，近十年的时间她都跟着外婆一起生活。她总是神情落寞，默默地坐在教室一角。她很自卑，学习也不够主动。那堂班队课，我把她和另外几个伤心的孩子紧紧地搂在怀里。我告诉他们：不要那么悲观，如今的分别，是为了以后的幸福生活。我们也要为这幸福生活好好努力，那就是好好学习。想妈妈了，可以一星期给妈妈打个，一个月给妈妈写封信，也可以找老师聊聊天。老师愿意成为他们的爱心妈妈。我记下他们每个人的生日，给他们送去小小礼物;在他们皱起眉头时及时送去鼓励。那堂班队课拉近了我和文洁的间隔，也让我走进了留守儿童的内心。说也奇怪，从那以后，文洁对我多了份依恋，她渐渐变了——她变得很听我的教诲，变得喜欢发言，变得开朗活泼。在学校她是我的小“跟屁虫”，周末她也经常来我家玩。让我欣喜的是她在学习上的进步更是突飞猛进的，一学期下来她一下子跃居全班前十名。原来老师再简单不过的关心竟能给学生如此之大的影响。和王直老人比起来，我深感到我为留守儿童做的实在太少了，但我希望我的每个微笑、每次赞许、每次鼓励都能帮助他们安康快乐地成长!在各界领导和社会爱心人士的关注下，看着班里学生朝气蓬勃的精神状态，发奋向上的学习风貌，积极乐观的生活态度，我的内心充满喜悦，对他们的将来也充满憧憬!同时，影片也引发了我的一些考虑。随着大批农民工涌入城市，为城市的建立，社会的开展做出奉献，而他们的子女只能随家中的老人留在农村，留守儿童如今已经成为一个特殊的弱势群体，他们缺乏家庭教育，缺乏亲情的抚慰，在生活和学习上也面临许多困难。他们需要在面临困境时能得到帮助，在不确定的情境中得到指引，在他们烦恼、忧愁或悲伤时有人抚慰和排解;他们需要更多的人来关注他们、关爱他们;需要社会一起努力，为他们安康快乐的成长铺就新路。关爱留守儿童更是我们每个教育工作者的责任。我多么骄傲，人杰地灵、文化底蕴丰厚的泾川沃土，养育了可敬的王直老人。王直老人今年已经75岁了。1994年他四处奔波，筹集到20多万元资金，在家乡盘坑、田坊盖起两所农村小学。后来，他利用当地文化站一个废弃的厂房办起“王直助教中心”，当起留守