![幼儿园元旦活动方案策划方案大班(五篇)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/0A/33/wKhkGWVq8y-ALSj_AAG__J4DN38889.jpg)
![幼儿园元旦活动方案策划方案大班(五篇)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/0A/33/wKhkGWVq8y-ALSj_AAG__J4DN388892.jpg)
![幼儿园元旦活动方案策划方案大班(五篇)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/0A/33/wKhkGWVq8y-ALSj_AAG__J4DN388893.jpg)
![幼儿园元旦活动方案策划方案大班(五篇)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/0A/33/wKhkGWVq8y-ALSj_AAG__J4DN388894.jpg)
![幼儿园元旦活动方案策划方案大班(五篇)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/0A/33/wKhkGWVq8y-ALSj_AAG__J4DN388895.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页幼儿园元旦活动方案筹划方案大班(五篇)幼儿园元旦活动方案筹划方案大班篇一为了让孩子们感受节日的气氛,我园将开展以“欢庆元旦”为主题的一次大型文艺演出,通过文艺演出,让幼儿知道一月一号是元旦,是每一个新年的开场,让幼儿在欢乐中度过一个难忘的元旦。1、让幼儿知道什么是元旦,感受节日带来的欢乐气氛。2、让幼儿在表演中展现自己,增加幼儿的自信心。3、通过活动加深师生之间的情感。实验小学幼儿园全体教职员工12月31日幼儿园内一楼大厅全体幼儿1、活动中八位老师分工负责,注意幼儿的平安,让幼儿有序的参加活动。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、参加活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。1、播放新年歌曲,在节日的愉快气氛下,家长入场,坐在家长席内。2、各班老师组织幼儿入场,并在大厅左侧候场。3、钟园长致辞,将新年的祝福送给大家。4、主持人上场致辞,活动开场。5、幼儿文艺表演。6、主持人致辞,活动完毕。幼儿园元旦活动方案筹划方案大班篇二为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!1、通过亲子迎新年活动增进家园联络,促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联络,增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。20xx年已渐渐离我们远去,20xx年正悄悄降临。欢送家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!1、在活动的一开场,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。2、如今我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。3、我们如今长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》。4、我们的宝贝如今可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节《吃水果》,感受游戏带给我们的快乐。幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的成功。6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。10、小朋友玩得开不开心?〔开心〕冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》11、我们小朋友如今认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》〔互动,家长抽取汉字,幼儿答复〕12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》。13、如今是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。这个游戏主要为开展幼儿的观察力和记忆力。15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。欢乐的光阴总是过得很快,希望与美妙就在不远处等待。爱永久,信任地久天长!让我们交融在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此完毕,祝大家在新的一年里,快乐平安!幼儿园元旦活动方案筹划方案大班篇三为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。3、通过庆贺活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。实小附幼全体教职员工暂定于20xx年12月31日下午2:20开场活动。1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。3、划分各班的活动区域。4、请两位老师做主持,写好主持稿。5、下载迎新年的进场音乐。6、请一两位老师扮演新年老人。7、礼炮8个并安排人员负责燃放。8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9、每班一份化装品,老师事先为孩子化好妆。幼儿园内大操场全体幼儿各班组织幼儿讨论制定〕1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的平安。1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。3、下午2:30主持人主持开场,活动开场。4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。〔唱第二遍《新年好》时幼儿入座〕5、下午2:40各班歌表演展示。6、周园长送上新年祝福。7、主持人致完毕词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假设幸福你就拍拍手》迎新年活动完毕。8、各班回教室组织小型联欢会活动。幼儿园元旦活动方案筹划方案大班篇四20xx年12月31日1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联络,促进家长与老师之间、幼儿园小朋友与幼儿园小朋友之间的互动和联络,增进彼此的感情。2、让幼儿园小朋友感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。1、来园活动〔各班教室〕2、生活活动3、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐〔新年好〕过程:1〕律动“新年好”。2〕元旦活动亲子游戏。a、放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿园小朋友和家长分成一一对应,面对面排。开场由幼儿园小朋友手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿园小朋友手中,看哪对先放完。b、叠叠乐〔每组6个家庭,游戏进展2次〕〔蓝色12个〕〔每班4个〕玩法:6个家庭〔一个孩子和一个大人〕,站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进展,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。〔注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐〕c、运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿园小朋友,每班10名幼儿园小朋友,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿园小朋友,依次往返接力。d、抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进展决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规那么进展。e、开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长或老师〔6——8人〕组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。〔必须下蹲走〕f、剥桔子:准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿园小朋友从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿园小朋友继续,以此类推,看哪队最快为胜。g、踩气球:准备:气球玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿园小朋友,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿园小朋友获胜。5、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,20xx年元旦活动完毕。1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要注意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿园小朋友在游戏中要可以谦让小一些的小朋友。幼儿园元旦活动方案筹划方案大班篇五1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年气氛。2、锻炼幼儿的动手操作才能,丰富幼儿的想象力和创造力。1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。装扮环境的`方法和操作方法。1、老师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。1、老师出示气球,引导幼儿讨论,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时老师出示彩带,引导幼儿讨论,怎样使我们的教室更漂亮?提示:老师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到合适的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论