1.3技术的性质课件-高中通用技术必修《技术与设计1》

技术的性质分析技术的目的性、实践性和综合性技术的目的性技术的产生和发展是人类有意识、有目的活动的结果。从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的办法，满足人们某方面的具体需求。解决办法具体问题产生解决目的性人类的具体需求技术产生满足目的性分析技术的目的性、实践性和综合性案例分析：移动电话的发明1、从什么具体的目的出发？2、解决了什么具体的问题？3、满足了什么具体的需求？让人们的通信不受时间和空间的限制由固定电话发展到可以带在身上的移动电话使人们通信更加方便更加快捷,能够随时随地联络分析技术的目的性、实践性和综合性技术的实践性根据人的需要把自然物加工成具有某种使用价值的人造物的活动。技术产生于实践之中。实践性人造物自然物人的需求加工实践产生技术实践实现技术的现实价值满足人类的需求分析技术的目的性、实践性和综合性泡菜的制作流程分析技术的目的性、实践性和综合性技术的综合性技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术（产品）都需要综合运用多个学科、多方面的知识。案例：杂交水稻技术袁隆平是世界著名的水稻育种专家,具有全面、深厚的农业科学知识。1973年,袁隆平和他的助手终于成功地实现了水稻的三系配套,使水稻的产量提高了20%。这一成果轰动了世界。

杂交水稻技术是植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识的综合应用。这说明技术具有很强的综合性。分析技术的目的性、实践性和综合性问题思考：制作一个小板凳，需要运用哪些学科的知识？稳固花纹木质粘合外观款式舒适分析技术的目的性、实践性和综合性我们习惯于把技术与科学两者联系在一起,统称为科学技术,简称科学技术。其实,技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念。问题思考：技术与科学有什么区别与联系？

分析技术的目的性、实践性和综合性科学技术区别定义科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造侧重回答实验联系认识自然利用和改造自然“是什么”“为什么”验证假设，形成结论验证方案的可行性与合理性，并实现优化“怎么办”科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步分析技术的目的性、实践性和综合性1.爱因斯坦的相对论4.核能利用5.哥白尼的太阳中心说3.爱迪生发明电灯2.牛顿发现万有引力定律6.瓦特发明蒸汽机（科学活动）（科学活动）（科学活动）（科学活动）（技术活动）（技术活动）（技术活动）

马上行动：请区分科学活动和技术活动7.化学元素周期表的发现辨别技术的创新性、复杂性与专利性技术创新技术发明技术革新技术的创新性创新是技术发展的核心。创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有产品的革新来创造具有一定社会价值的事物或形式。辨别技术的创新性、复杂性与专利性技术的复杂性一、技术的内容和体系

（作为对象的技术，装置、工具、机器）

（作为知识的技术，技能、规则、理论）

（作为过程的技术，发明、设计、制造、使用）（作为意义的技术，意志、动机、需要、意向）二、技术使用和应用的环境三、技术具有两面性

（技术可以给人类带来福音，使用不当也会给人类带来危害。）辨别技术的创新性、复杂性与专利性常见的技术正反两面性正反正反正反正反正反网络技术方便人们交流沟通但也有人利用网络从事犯罪B超技术可以发现人体内部有没有疾病进行胎儿性别鉴别克隆技术克隆人体器官,用于器官移植可能带来的灾难,挑战传统伦理道德核能利用发电原子弹毁灭人类空间技术科学实验、卫星通信等太空垃圾辨别技术的创新性、复杂性与专利性知识产权是一种无形产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。狭义上指著作权、专利权和商标权。专利权是指发明人、设计人在一定时间内对其发明创造成果享有独占、使用、处置的权利。专利权是不能自动取得。对于符合新颖性、创造性和实用性要求的发