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文档简介

《观沧海》课后练习班级座号姓名成绩一、背默（每空2分，共20分）1.诗中展现海岛生机勃发的诗句是，。2.写大海无风时波浪的一句是__________，写大风大浪的一句是_________。3.最能表现作者博大胸襟的诗句是__，；，_____。4.点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：，。5.实写诗人所见之景的句子是：______，；，_____；，_____；6.虚写诗人想像之景的句子是：______，；，_____。二、内容理解。（每空2分，3题和8题各4分，共36分）1.诗中统领全篇的一个字是：____________。2.从写景的虚实上看，这首诗前八句写__________，后四句写____________。3.从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物？分别从哪两个方面来写的？4.诗人登临碣石山的目的是。5.这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“”。写景时，先写岛上的，次写海面上的，最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是______。6.前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“”写的是动景，“”写的是静景。7.“水何澹澹，山岛竦峙”渲染了大海的气势。“何”字体现了作者面对大海的惊奇，因为他看到了山岛的，树木的，波浪的。8.诗中划线句描绘了大海怎样的景象？有何用意？景象：用意：三、诗歌鉴赏（每题5分，共30分）1.这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。2.下面的诗句描写沧海的景象，有动有静，试作分析。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。3.下面的诗句中，“若”字用得好，请你说说好在哪里。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。4.简要分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”的思想内容并指出其表现手法。思想内容：

表现手法：

5.赏析“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”6.请简要分析这首诗的主要写作特色。（写出两点即可）四、拓展延伸（14分）1.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。（5分）2.请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。（4分）

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