物理八年级下册第六章力和机械-怎样测量和表示力课件及答案

物理配粤教沪科版八年级下册物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版目录CONTENTS课时目标01自主预习02互动探究03课堂精练04第六章

力和机械6.2怎样测量和表示力物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版课程标准（2022年版）学习目标能用示意图描述力；会测量力的大小.认识弹簧测力计并了解其测量原理.会用弹簧测力计测量力的大小.会用力的示意图描述力.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版1.弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器，其原理是

在弹性限度内，弹簧的伸长量跟其所受拉力的大小成正比.比.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版2.使用弹簧测力计测力时，要使弹簧伸长的方向与拉力

方向在一条直线上，如图6-2-1所示弹簧测力计的量程是

0~5

N，分度值是

0.2

N，物块对弹簧测力计的拉力大小是

1.4

N.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版表示力的作用点，用这种方法表示力的三要素的图，叫做力的示意图.3.力的示意图：用一直线段表示力的大小

，线段的末端画上箭头表示力的

方向

，线段的

起点

或

终点物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版4.读出图6-2-2中弹簧测力计的示数.分度值是

0.1读数是

1

NN

分度值是

0.5读数是

0.5

NN

分度值是

0.2

N读数是

1.5

N物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版知识点

1

弹簧测力计弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟其所受拉力的大小成正比.弹簧测力计显示的是物体对弹簧测力计的拉力.根据弹簧测力计的量程和分度值读出示数.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版【例1】（2022春·郏县期末）关于弹簧测力计的使用方法的说法中，不正确的是（

B

）A.被测力的大小不允许超过测力计的量程

B.弹簧测力计只能测竖直方向的力C.弹簧测力计测重力时，若倒置使用测力计（不再调零）所测结果偏大D.测量时指针不能与外壳发生摩擦，否则会影响示数物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版【例1】解析

A.弹簧测力计不能超出测量范围，故A正确；B.弹簧测力计不仅能测竖直方向上的力，也可测其他方向的力，故B错误；C.校零好的弹簧测力计测量时倒置，此时弹簧测力计示数包括物体的重力及弹簧测力计自身的重力，所以所测得的物体的重力与真实值相比会偏大，故C正确；D.在使用过程中，若弹簧与外壳有摩擦，会使测量值偏小，故D正确.答案：B.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版【例2】弹簧测力计是实验室中常用的测量工具.弹簧测力计的工作原理是

.如图6-2-3甲所示为探究相互作用力的关系的场景，A弹簧测力计显示的是

（选填“A对B”或“B对A”的作用力；图乙中弹簧测力计的示数是

N.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版【例2】解析

（1）弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量跟它所受到的拉力大小成正比.（2）弹簧测力计显示的是物体对弹簧测力计的拉力，故A测力计显示的是B对A的作用力；图乙中弹簧测力计的分度值为0.2

N，示数为2.6

N.答案：见解析.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版1.（2022春·城固县期末）如图6-2-4所示，关于弹簧测力计，下列说法正确的是（

D

）A.弹簧测力计必须竖直或水平放置，不得倾斜

B.使用前不必检查指针是否在“0”刻度线处

C.如图所示弹簧测力计的读数为4.3

ND.测量时，要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版解析 A.用弹簧测力计测量力的大小时，只要使用时力的方向与弹簧的轴线方向一致即可，不一定竖直或水平放置，故A错误；B.每次使用弹簧测力计时都要观察指针是否指在零刻度线，不在零刻度线的就要校零，故B错误；C.在弹簧测力计上，1

N之间有5个小格，一个小格代表0.2

N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“4”后3个小格处，所以弹簧测力计的示数为4.6

N，故C错误；D.用弹簧测力计测量力的大小时，要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向，故D正确.答案：D.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版2.两只完全相同的弹簧测力计自重均为0.5

N，按如图6-2-5所示的方式（甲正挂、乙倒挂）悬挂起来，钩码重2N，则甲、乙两弹簧测力计的示数分别为（

A

）A.2.5

N、2.5

NB.2

N、2.5

NC.2.5

N、2

ND.2.5

N、1.5

N物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版解析

乙倒挂且在乙弹簧测力计的下端挂了一只钩码，所以乙弹簧测力计的示数等于乙弹簧测力计的自重加上钩码重，则乙弹簧测力计的示数为F乙=0.5

N+2

N=2.5

N；甲正挂，在甲弹簧测力计的下端，挂了一只钩码和乙弹簧测力计，所以甲弹簧测力计的示数等于乙弹簧测力计的自重加上钩码重，则甲弹簧测力计的示数为F甲=0.5N+2

N=2.5

N.答案：A.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版知识点2力的示意图力的示意图用一直线段表示力的大小，线段的末端画上箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点.线段旁边标注力的符号和大小.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版【例3】如图6-2-6所示，物体受到绳子的拉力大小为10

N，请画出细线对物体的拉力F的示意图.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版【例3】解析

细线对物体的拉力的方向是竖直向上的.过作用点作竖直向上、大小为10

N的拉力，如下图所示：物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版3.如图6-2-7所示，用50

N的力水平向右拉小车，请根据要求作出力的示意图.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版解析

拉力的方向是水平向右的，作用点在小车的右边

缘上，过作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号F表示，大小为50

N，如下图所示：物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版1.下列关于弹簧测力计的几种说法中，错误的是（D

）A.测量前一定要校零B.用弹簧测力计测力时，其读数应根据最小刻度值确定C.用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测量范围之内D.实际测量力时，弹簧测力计内的弹簧伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版2.测一个6

N的力时，应选用的弹簧测力计最恰当的规格是）量程0~15

N，分度值0.5

N量程0~5

N，分度值0.1

N量程0~10

N，分度值0.2

ND.上述三个弹簧测力计均可用（

C物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版测量力的大小的工具是

弹簧测力计

，它的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量跟其所受拉力的大小成正比.使用弹簧测力计时：（1）测量前先要

校零

；（2）要明确弹簧测力计的

量程

和分度值

；（3）测量时，要使弹簧的伸长方向跟所测力的方向

在同一条直线上

.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版5.如图6-2-8所示的弹簧测力计，量程是0~5

N

，它的分度值是

0.2

N

.若作用在挂钩上的拉力如图所示，力的大小为

1.8

N.物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版6.作图题（按要求作出物体所受到的力的示意图）.物理八年级 下册第六章

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6.2配粤教沪科版7.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图6-2-14所示.当物体静止时，弹簧测力计的指针正好对齐9

N刻度线，）B.一定等于9

NC.一定小于

9

N

D.一定大于

9

N则该物体的重力（

C

A.一定等于

11

N物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版8.在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的弹力F和弹簧的形变量

Δx（Δx=L-L0）成正比，即F=kΔx，k叫做弹簧的劲度系数，如下表所示是某同学测得弹簧所受的拉力F与弹簧伸长量Δx之间关系的部分数据.请你根据表格中的数据判断，下列说法不正确的是（

）实验次数123456拉力F/N00.30.60.91.21.5弹簧伸长量Δx/cm01.22.43.64.86.0物理八年级 下册第六章

6.2配粤教沪科版A.弹簧的劲度系数是25

N/mB.弹簧的劲度系数是0.25

N/mC.当受到的拉力F=2

N（弹性限度内）时，弹簧伸长了8.0cmD.当弹簧伸长了10.0

cm（弹性限度内）时，受到的拉力F=2.5

N答案:B