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文档简介

Word版本,下载可自由编辑大学生暑假实习报告教育实习能检验我们所学的'学问,强化理论与实践的结合,又能使我们更加认识和熟识老师工作,强化我们的综合力量,对于我们师范生是特别重要的。

在实习开头之前,指导老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备,特殊要留意角色转换,每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。20xx年9月1日,我怀着希冀与期盼的心情开头了我的教育实习生活。

实习生活是紧急而劳碌的,我初次品尝到了作为一名人民老师的欢乐。在整个备课——上课——课后反馈的过程中,多查资料,积极向指导老师请教沟通,从同学和指导老师的建议中不断提升自己。

但凡阅历都是需要积累的,教学阅历的积累也不是一个一蹴而就的过程,而教育实习正是一个让我积累教学阅历的好机会。我们这次教育实习,时间定为两个月,分两部分实习内容,一是班主任工作,二是教学工作。

在统筹支配下,我去了太原师范学院附属中学实习。第一天,我是怀着紧急与期盼的心情走进这所校内的,为不熟识的环境而紧急,为即将面对的老师和同学而心生期盼。

当第一次与指导老师见面,第一次面对同学,第一次走上讲台,第一次……全部的第一次都是不一般的感受,都是一种新的体悟。随着次数的增多,我慢慢熟识也适应了,获得了熬炼,不再像刚开头那般生涩。

成为一名老师,是我一直所憧憬的,而成为一名生物老师是我所选择的志向。对我而言,教育实习并不仅仅是顺当毕业的必需保证,更是我能踏上老师岗位的以前预备,是我成为一名真正的生物老师的必备阅历。这次的教育实习让我受益匪浅,我感觉我在实习的过程中成长了很多,自身的力量也有了提升。

一、班主任工作

要成为一名优秀的班主任,认识同学是基础,我就是以这个为基本目标的。而要认识同学,与他们进行沟通是必要的,仅仅利用观看并不能很好地达到目的。为了能尽快的熟识同学,我第一天就从班主任处要了同学的名单,首先从熟识他们的名字入手,再渐渐熟识他们的人。

我还看了他们的周记,从中获得一些相关的信息。接着,我又与部分同学进行沟通,从同学处认识了班级的名单。而且,我经常利用早自修之前、课间、放学打扫等时间,与同学进行沟通沟通。虽然这些起初并不是那么的顺当,但接触的时间越长,同学们也越情愿与我沟通。

我刚开头时,也并不认识如何跟同学相处,才是最好的。慢慢地,我发觉,只要把他们看成是自己的同学,自己的伴计,相处起来就简单的多。还记得,起初,我想利用最直接的方式熟悉他们,就直接当着全班的面,让他们向我介绍自己,可是同学们好像都不本大情愿,后来也就不了了之了。

离开教室之后,我就想究竟怎样他们才情愿与我沟通呢?反复思索,我觉得,必需让他们先熟识我。而当天下午放学后,我也找同学认识了一下班级的状况。后来,我慢慢开头叫每个同学的名字,虽然有时会叫错,但同学会帮我订正过来,我与同学之间的相处也越来越融洽。

在班主任工作的实习过程中,我最大的获得就是与人沟通沟通的力量有了较大的提升,而且处理班级事务的力量也获得了熬炼。我原本在人多的地方说话,很简单脸红,而利用这段时间的班主任实习,我发觉,我在不知不觉中已经把它改掉了。

二、教学工作

这是本次实习的另一个重要内容。老师的本职就是教书,能否教好书,是考量一个老师是否合格的标准。教学工作的实习,主要就是听课与上课。经指导老师的支配,第一周听课,从其次周开头上课。第一次听指导老师上课,我就深深感到了差距,她很有阅历,言语又风趣,很能带动同学的气氛。听她上课,给人的感觉很舒适,也愿意听。当时,我就在想,何时我也能上到她这个境界?我很清楚这有一段很长的路等着我走,但我会努力的。

作为实习生,我没有正式上课的阅历。但凡事总有第一次,记得第一次上课,我挺紧急的,上的是“细胞器——系统内的分工合作”这部分内容。上完课,指导老师就给我指出了一些问题,都是我没留意到的。比如,师生间上下课的问好,对课堂时间的把握等等。这些都是需要我改进的地方。

在每一次上课之前,备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会花较多的时间进行备课,以求达到较好的讲解效果。虽然课堂效果并不尽如人意,但我的努力还是有价值的。它为我增加了阅历,只有积累阅历,积累错误,才会有提升。

每一次的教学反思,回顾自身的不足,更明白自己究竟缺乏什么,怎样才能将这节课上得更好。尽管我仍存在不足,但我也处在不断的进步之中。利用实习,我对自身语量、语调的调整,更为适当,能张弛有度;对于时间的把握,也有了提升,不再有刚开头的拖堂情况;上课的语言也慢慢有幽默的趋势,不总是平铺直叙;对于课堂的纪律管束,也能有肯定的效果……教学工作的实习,让我从各方面熬炼我的力量,让我学到了很多,也获得了很多。

实习虽然结束了,但我要成为一名生物老师的信念却增加了,我会朝着这个目标连续奋斗的。我会在不断学习中,更充实自己,让自己的各方面有进一步的提升,争取成为一名优秀的生物老师。

综合上述,在本次教育实习的过程中,我的获得特别大。闻名教育家夸美纽斯曾经说过:“老师是太阳底下最光辉的职业”,我在这两个月实习活动中体会到了做为人民老师的乐趣和光荣。

能够说,这两个月是到目前为止我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有

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