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文档简介
高三复习课《化学平衡常数》教学设计【教学目标】知识与技能:1.理解化学平衡常数的内涵,能熟练书写平衡常数的表达式;2.掌握平衡常数的外延,能熟练运用平衡常数解决相关化学问题。过程与方法:通过重返教材,引导学生关注平衡常数的定义,通过对近三年全国卷Ⅰ的分析,指导学生把握重点知识,通过对平衡常数的整体把握,预测高考新方向。情感态度价值观:发挥学生的主观能动性,通过“说”、“写”、“练”让学生参与教学过程,体验成功的愉悦,增强高考的自信心。【教学重点、难点】化学平衡常数的计算与应用【教学方法、手段】教学方法:自主回顾、练习讨论、方法总结等方法。教学手段:多媒体辅助教学、黑板板演。【教学过程】化学平衡常数是什么1、表示:mA(s)+nB(g)pC(g)+qD(g)K=2、拓展运用:类别物质平衡方程式平衡常数表达式化学平衡合成氨电离平衡CH3COOH水解平衡Na2CO3溶解平衡AgCl化学平衡常数的考查【考情分析】年份试卷考题分值内容2015全国卷Ⅰ6分Ksp的比较28.(2)2分Ksp的计算28.(4)①1分K的表达式的书写28.(4)②2分与K有关的知识的拓展(k正、K逆)2016全国卷Ⅰ6分Kc的应用27.(2)2分Kc的计算27.(3)6分Ksp的计算与应用2017全国卷Ⅰ6分Ka的计算与应用2017全国卷Ⅰ27.(5)6分Ksp的计算与应用2017全国卷Ⅰ28.(3)6分Kc的计算与应用【K的考查】K的计算与K的应用第三篇化学平衡常数的计算【例1】(3)H2S与CO2在高温下发生反应:H2S(g)+CO2(g)COS(g)+H2O(g)。在610k时,将molCO2与molH2S充入L的空钢瓶中,反应平衡后水的物质的量分数为。H2S的平衡转化率=_______%,反应平衡常数K=________。【例2】
已知25℃时,Ksp[Fe(OH)3]=×10-39,该温
度下反应Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2O的平衡常数K=_____________【学生活动】学生积极参与,读题、分析、计算【教师活动】分析、评价学生的思路与解答,进行化学平衡常数的计算的思维建构。【学生活动】应用思维建构解题,课堂及时检测2题。【及时检测1】(2016全国Ⅰ卷27题)(2)利用H2S废气来制取氢气的方法有多种①高温热分解法已知:H2S(g)H2+1/2S2(g)在恒温密闭容器中,控制不同温度进行H2S分解实验。以H2S起始浓度均为cmol·L-1测定H2S的转化率,结果见右图。图中a为H2S的平衡转化率与温度关系曲线,据图计算985℃时H2S按上述反应分解的平衡常数K=________;【及时检测2】已知:
常温下,Ksp(AgNO2)=2×10-8(mol·L-1)2;
Ksp(AgCl)=×10-10(mol·L-1)2
则:AgNO2(s)+Cl-(aq)AgCl(s)+NO2-(aq)
的化学平衡常数K=_____________。【学生活动】学生小组讨论交流,分析总结化学平衡常数的计算技巧。第四篇化学平衡常数的应用【教师活动】化学平衡常数的特点:a、只是温度的函数;b、反应方向的判断:Qc>K___方向进行(填“正”或“逆”)v正_____v逆(填“>”、“<”或“=”)Qc=K达到平衡v正_____v逆(填“>”、“<”或“=”)Qc<K___方向进行(填“正”或“逆”)v正_____v逆(填“>”、“<”或“=”)【例1】已知A(g)+B(g)C(g)+D(g)反应的平衡常数和温度的关系如下:温度/℃
70080083010001200平衡常数
(1)该反应为___热反应(填“吸”或“放”)。(2)在温度为830℃时,若向一容积可变的密闭容器中同时充入molA,molB,molC和5molD,则此时V正_________V逆(填“<”“>”或“=”)【例2】已知:25℃时Ka1(H2CO3)Ka2(H2CO3)Ka(HClO)×10-7×10-11×10-8(1)若把H2CO3、HCO3-、HClO都看作是酸,其中酸性由强到弱的顺序是________________________________________。(2)少量CO2通入到过量的NaClO溶液__________________________________________________________________________。(3)那么Ka(C6H5OH)=×10-10,又如何?【例3】在一定温度下,溴化钙、溴化银、硝酸钙和硝酸银在水中的溶解度若测定为下表所列各值。写出上述四种化合物在水溶液相互发生反应的化学方程式。化合物溴化钙溴化银硝酸钙硝酸银水×10-13266168在水溶液中___________________________________________。【例4】25℃时,H2SO3HSO3-+H+的电离常数Ka=1×10-2mol·L-1,则该温度下NaHSO3水解反应的平衡常数Kh=_______________mol·L-1。【学生活动】学生小组讨论交流,分析总结化学平衡常数的应用思路。【教师活动】分析、评
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