汽车整车构造与检修说课课件

《汽车整车维护与检修》

—汽车维修与检测专业理实一体化课程—说课说课人:李海波2023年04月一、说大纲二、说教材三、说学情和学法四、说教法五、说单元设计《汽车整车维护与检修》2023年04月一、说大纲课程信息1课程目标2课程重点、难点及解决方法4教学内容32023年04月课程名称：汽车整车维护与检修授课对象：汽车修理与检测专业学生课程定位：专业核心课程课程作用：使学生熟练使用各种工具和设备，掌握汽车整车维护与检修内容，培养学生对整车的概念和维护保养能力。课程学时：32先导课程：汽车发动机、底盘、电气设备构造与检修课程信息12023年04月掌握汽车整车维护作业工程知识目标技能目标素质目标团队协作、分析问题和解决问题能力、平安防护意识正确合理利用工具、设备、资料对整车进行维护和检修课程目标2职业能力提升目标实现2023年04月

1、内容选取通过与课程内容相匹配的教学方法使学生专业能力、知识能力得到较完善的提升。通过教学设计使得教学中能力目标、知识目标更加明确。通过分组训练，培养学生团队精神。通过培养学生系统分析问题、解决问题的能力，使学生具备上岗就业的能力。教学内容32、内容组织本课程整体教学设计遵循学生职业能力培养的根本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合教学内容，教、学结合，理论与实践一体化，合理设计实训、实习等教学环节。课程内容选取以丰田花冠轿车维护与检修作为贯穿课程体系工作过程。课程共选取了33个维修工程，每一个工程又是将理论、拆装、检修融为一体。教学内容32023年04月课程重点、难点及解决方法4重点难点解决办法1、学生掌握整车维护项目和过程2、学习整车零部件更换与检修方法3、学习更换时注意事项课前查阅资料、重点理论学习和实践训练采用多种教学方法和手段改革考核评价方式，调动学生的积极性1、整车认识不足2、维护保养的方法和拆装步骤2023年04月二、说教材本课程选用教材《汽车整车维护与检修》由江苏汽车技师学院杨庆国蒋志伟主编天津科学技术出版社2023年5月出版〔第一版〕2023年04月二、说教材1、本教材通过对修理企业常见修理作业工程调研，精选出常见作业的80%作业工程，形成了三十三个维护工作工程。2、教材尽可能适应生产实际，以技能提高为主线，以理论知识为指导，重点突出学生操作技能的形成。2023年04月二、说教材3、采用“情景模拟、任务引领、工程驱动的理实一体化教学模式〞编写。4、注重实用性，表达先进性，保证科学性，突出实践性，贯穿可操作性，反映了汽车工业的新知识、新技术、新工艺和新标准。5、教材文字简洁，通俗易懂，以图代文，图文并茂，形象直观，形式生动。2023年04月教材及教参

项目化校本教材学习工作单维修手册企业员工培训资料图书馆书籍二、说教材2023年04月☆学生已经学习了汽车发动机、底盘、电气设备构造与检修等课程，具备学习本门课程的知识根底;☆学生初步养成了一定学习兴趣，有利于老师在课堂上展开形式多样的教学活动。

先导内容三、说学情和学法2023年04月三、说学情和学法1、学生现状：思维能力和学习能力较差2、和高职学生比，理论知识掌握相对较慢，动手能力培养相对不够。3、专业技能还不高，尤其缺乏标准操作意识；4、不善于运用理论知识分析、排除汽车实际故障中职学生特征2023年04月三、说学情和学法现在的学生普遍学习不够积极主动，缺乏探求新知识的能力、信心、和热情，习惯依赖教师讲授、被动获取知识，因此，加强学法指导是成功的关键。1、通过教学目标的细化，用目标鼓励法来吸引学生的注意力和意志力，创造学习情境。2023年04月三、说学情和学法2、采用多媒体课件、实物等直观教学手段，让学生头脑中形成充分的感性认识，从而发挥其形象思维的协调作用，用科学的方法理解、识记。3、在听课和复习稳固时，完本钱节课的教学重点、难点。学习目标针对性强，反响信息准确。2023年04月四、说教法

教学课件实物动画视频网络资源课程设计的大致思路就是通过仿真软件、多媒体、挂图、板书、视频、现场演示和讲解等方法开展教学。调动学生主动学习的积极性，并让学生在不断观察、理解、比照掌握中学习知识。2023年04月四、说教法

学校投入数万元购置了汽车仿真软件，搭建了网络教学平台。运用现代教育技术和虚拟现实技术建立的仿真教学环境使学生学习汽车课程变得容易简单且趣味横生。老师进行网络课程教学更加方便、高效。我校网络教学资源丰富，架构合理，硬件环境可有效支撑《汽车整车维护与检修》精品课程网站〔网址〕的正常运行，且能有效共享。2023年04月平时成绩期末理论考核期中理论考核考核方式30%30%40%课堂纪律+出勤率+平时表现四、说教法2023年04月一、实习报告总分：30分得分二、实训操作总分：100*70%得分考核时间序号考核项目分值评分标准得分1着装规范4着装不规范扣4分2作业前整理工位4作业前不整理工位扣4分3汽车冷却液冰点的检测13操作不规范扣4分/次4冷却系统密封性的检查10操作不规范扣2分/次5储液罐冷却液液位的检查8操作不规范扣2分/次6冷却液质量的检查12操作不规范扣2分/次7发动机冷却液的排净8操作不规范扣2分/次8发动机冷却液的添加8操作不规范扣2分/次9排空冷却系统内的空气15操作不规范扣2分/次10检查冷却液是否泄漏8不检查扣8分11安全操作注意事项4有不安全操作的2分/次12清洁、整理工具4不清洁、整理工具扣4分13跌落零件2每次扣0.5分14其他每超时1min扣2分，超时5min终止考15遵守相关安全规范因违规操作造成人身和设备事故的，总分按0分计三、成绩评定教师作业表单四、说教法2023年04月五、单元设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习1、我国汽车现行的维护制度；2、汽车首次维护的操作内容。3、正确选择润滑油的方法。讲授讲授回答3分钟引入新课任务：项目四更换冷却液讲授课件讨论分析2分钟讲授新课

一、汽车冷却液的作用和类型1、汽车冷却液的作用2、汽车冷却液的类型讲授课件实物学习掌握重点5分钟2023年04月五、单元设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配讲授新课二、对汽车冷却液的要求：冷却、防开锅、防腐蚀、防水垢、无泡沫讲授讲授学习掌握重点2分钟讲授新课三、更换冷却液注意事项：有毒性、腐蚀性、不可混用讲授课件学习掌握重点5分钟讲授新课四、冷却液的选择冷却液的冰点有-15℃、-25℃、-30℃、-40℃等几种规格讲授课件学习掌握重点3分钟2023年04月五、单元设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配讲授新课五、如何判断冷却液的优劣清澈透明、无杂质、不混浊、无刺激性气味。讲授讲授学习掌握重点3分钟讲授新课六、汽车冷却液冰点检测方法认识冰点测试仪器讲授实物观看2分钟讲授新课七、实训操作1、车上检查2、检查冷却系统密封性3、检查储液罐发动机冷却液液位讲授课件学习掌握重点10分钟2023年04月五、单元设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配讲授新课七、实训操作4、检查发动机冷却液质量5、更换发动机冷却液6、检查冷却液是否泄漏讲授课件视频观察思考掌握要领7分钟总结回顾项目四更换冷却液1、了解汽车冷却液的作用和类型；2、掌握更换汽车冷却液的注意事项3、了解汽车冷却液冰点的检测方法。讲授课件总结归纳知识掌握要点2分钟2023年04月五、单元设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配布置作业完成更换冷却液和更换制动液的作业表单讲授讲授完成作业1分钟2023年04月五、单元设计班级姓名学号日期项目四更换冷却液一、基础知识1、冷却液的有效期多为

（个别产品会长一些），必须定期更换，一般为

或每行驶

万公里更换一次。

2、汽车冷却液的作用

、

、

、防腐蚀和润滑作用。3、冷却液一般分

、

和

三种。4、目前，国内外95%以上使用

来达到防腐防锈的水基型冷却液。