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文档简介
学习口号
一二三四五,学习不怕苦;一二三四五,学习要专注;一二三四五,坚持有进步;一二三四五,进步不停步。
1.5平方差公式(1)学习目标:1、会推导平方差公式2.运用平方差公式进行简单计算.
(x+1)(x+2)=x2+2x+X+2=x2+3x多项式与多项式是如何相乘的?+2
(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn
(x+2)(x-3)=x2-3x+2X-6=x2-x多项式与多项式是如何相乘的?-6
(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn
(x+2)(x-2)=x2-2x+2X-4=x2多项式与多项式是如何相乘的?-4
(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn
(x+5)(x-5)=x2-5x+5X-25=x2多项式与多项式是如何相乘的?-25
(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn探究:计算下列多项式的积:(x+1)(x-1)=(m+2)(m-2)=(2x+1)(2x-1)=x2-1m2-44x2-1你发现什么规律了猜想:(a+b)(a-b)=
a2-b2上面的公式叫做平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2验证:(a+b)(a-b)=a2+ab=a2-b2a2b2-ab-b2(a+b)(a–b)=a2-b2特征:两数和两数差两数的平方差(a+b)(a-b)=a2-b2特征:相同(a+b)(a-b)=a2-b2特征:相反数(a+b)(a-b)=a2-b2特征平方差因此,上面的公式叫做平方差公式
平方差公式即:(a+b)(a-b)两数之和乘以差,结果两数平方差。两个数,平方差,两数之和乘以差。顺着看:反过来:
平方差公式即:(a+b)(a-b)平方差公式的特点:平方差,有特点;一个相同一个反;先相同;后相反;两数平方来相减。背诵例1:运用平方差公式计算:(1)
(3x+2)(3x-2)(1)(3x+2)(3x-2)(a+b)(a-b)=a2-
b2=(3x)2-22=9x2-4例1:运用平方差公式计算:(a+b)(a-b)
=a2-
b2(2)(3y+x)(3y-x)=(3y)2-x2=9y2-x2(2)(3y+x)(3y-x)随堂练习(1)(a+2)(a−2);
(2)(3a
+2b)(3a−2b);(3)(−x+1)(−x−1);
(4)(−4k+3)(−4k−3).计算:
口答下列各题:
(l)(-a+b)(a+b)=
_________(2)(a-b)(b+a)=__________(3)(-a-b)(-a+b)=________(4)(a-b)(-a-b)=_________a2-b2a2-b2b2-a2b2-a2例2.运用平方差公式计算:(1)(x+2y)(x-2y);(2)(b+2a)(2a-b);(3)(-x+2y)(-x-2y).分析:在(1)中,可以把3x看成a,2看成b,
解:(1)(x+2y)(x–2y)=x2-(2y)2=x2-4y2.(a+b)(a-b)
=a2-
b2(2)(b+2a)(2a-b)=(2a+b)(2a-b)=(2a)2-b2=4a2-b2(3)(-x+2y)(-x-2y)=(-x)2-(2y)2=x2-4y2.【解析】(1)(a+3b)(a-
3b)=4a2-9;=4x4-y2.=(2a+3)(2a-3)=a2-9b2;=(2a)2-32
=(-2x2)2-y2=(50+1)(50-1)=502-12
=2500-1=2499=(a)2-(3b)2(2)(3+2a)(-3+2a)(3)51×49(4)(-2x2-y)(-2x2+y)利用平方差公式计算:巩固练习=(9x2-16)
-(4x2-9)=5x2-7(5)(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(2x-3)例3:利用平方差公式计算:(a-2)(a+2)(a2+
4)
解:原式=(a2-4)(a2+4)=a4-16典例分析:
平方差公式即:(a+b)(a-b)两数之和乘以差,结果两数平方差。两个数,平方差,两数之和乘以差。顺着看:反过来:小结
平方差公式即:(a+b)(a-b)平方差公式的特点:平方差,有特点;一项同号一项反;异号跟在同号后;两数平方来相减。小结背诵(1)
(a+b)(
a−b);(2)
(a−b)(b−a);(3)(a+2b)(2b+a);(4)
(a−b)(a+b);(5)(
2x+y)(y−2x).(不能)
下列式子可用平方差公式计算吗?为什么?如果能够,怎样计算?(第一个数不完全一样)(不能)(不能)(能)−(a2
−b2)=
−a2
+
b2;(不能)拓展练习1.下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是()(1)(x+1)(1+x)(2)(a+b)(b-a);(3)(-a+b)(a-b)(4)(x2-y)(x+y2);(5)(-a-b)(a-b);(6)(c2-d2)(d2+c2).(2)(5)(6)【课后检测】2.利用平方差公式计算:原式=(-2y-x
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