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文档简介
第十课创新意识与社会进步1.辩证的否定观:辩证的否定、形而上学的否定观2.唯物辩证法与创新意识:辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用07-14年广东省高考,选择题:辩证的否定的含义(13),材料题未考过本课的考点。结合当前科技、制度等方面的创新案例,结合创先争优活动中涌现的先进事例及我国在航天、高铁领域的新成就,结合中国特色社会主义道路的探索等掌握辩证的否定观的内容及创新意识的有关知识创新意识与社会进步高三一轮复习考点一辩证的否定观手机的演变探究活动一:你如何看待以上两组图片?他们是怎样对待旧事物的?形而上学否定观辩证否定观创新意识与社会进步高三一轮复习探究活动二:(1)“大哥大”有哪些优点?(跟座机比较)(2)为什么“大哥大”后来被淘汰?(与手机比较)(3)“大哥大”被淘汰是否意味着对它全盘否定了?它对后来的手机的产生有无影响?1.辩证否定观创新意识与社会进步高三一轮复习
辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。克服旧事物中过时的消极的因素保留旧事物中积极合理的因素增添旧事物中没有的、符合客观规律的因素新事物旧事物发展联系(1)辩证否定观的内涵:(2)辩证否定观的特点:创新意识与社会进步高三一轮复习
第一、辩证的否定,是发展的环节,是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径;(发展的阶段性)第二、辩证的否定,是联系的环节,新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。(发展的连续性)
辩证的否定不是简单地肯定一切或简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定观的实质——“扬弃”(2)辩证否定观的特点:(3)辩证否定观的实质:创新意识与社会进步高三一轮复习探究活动三:(1)“我把虫子踩死”否定的力量来自于哪里?是辩证否定观吗?“虫子变成蝴蝶”呢?(2)“文化大革命”时期我们对过去采取的是一种什么态度?这是辩证否定观吗?
区别
辩证否定观
形而上学否定观否定的动力事物自身的否定外力的否定特点联系和发展的环节联系和发展的中断和停止实质实质是‘‘扬弃”,即既肯定又否定、既克服又保留要么肯定一切,要么否定一切2.形而上学的否定观创新意识与社会进步高三一轮复习正确认识辩证否定观:辨证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾引起的自我否定。事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的。事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。
内因是事物发展的根本原因,外因是事物发展的条件。创新意识与社会进步高三一轮复习探究活动四:
(1)你更喜欢哪款手机?为什么?
(2)怎样才能创造出更受人们欢迎的手机?方法论:树立创新意识。创新意识与社会进步高三一轮复习
★小结:辩证否定观原理【原理内容】:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证否定观是联系、发展的环节。辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中消极的内容,保留其积极合理的因素,实质就是“扬弃”。【方法论】:必须树立创新意识。
识别的关键词:吸取、保留和改造╱肯定又否定╱克服消极的保留合理的╱继承与发展╱继承与创新╱对待传统文化╱突破传统╱与时俱进╱解放思想╱突破陈规旧俗╱创新╱新产品,新思路,新方案,新突破╱解放思想╱大胆吸收借鉴╱;反面的有:抛弃╱全盘否定、完全彻底否定╱取其精华、去其糟粕╱是就是,不是就不是
创新意识与社会进步高三一轮复习(09江苏)下列对辩证否定的理解,错误的是A.辩证的否定是“扬弃”
B.辩证的否定是既克服又保留C.辩证的否定是事物联系和发展的环节D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”
(2011·安徽高考)右面漫画给我们的哲学启示是A.把握事物的联系,利用客观规律B.坚持实践的观点,重视直接经验C.发挥主观能动性,探究事物本质D.坚持辩证否定观,树立创新意识DD创新意识与社会进步高三一轮复习能否提出有价值的问题,对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果你从问题开始,必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这句话表明A.应当扬弃旧事物中的合理因素B.应当自己否定自己,自己发展自己C.应在否定一切中推动事物的发展D.应在肯定一切中推动事物的发展B创新意识与社会进步高三一轮复习(2014江苏)被誉为古代织锦“活化石”的南京云锦借用西方的“错视艺术”,因其时尚度高而深得年轻人喜爱;用硫酸纸拼装的创意秦淮花灯,内置节能环保的LED灯,各部件以中国家具榫卯原理扣合,可以拆解装盒带往各地……这些老工艺的新诠释①淡化了传统文化的民族特色
②体现了辩证的否定是事物发展的状态
③丰富了传统文化的时代内涵
④反映了事物是绝对运动和相对静止的统一A.
①②B.
①④
C.②③
D.
③④D创新意识与社会进步高三一轮复习[2011·浙江卷]
动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说,剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术,注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩,从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节,摘取了多个奖项,赢得了国内外的好评。
动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质?创新意识与社会进步高三一轮复习[答案]
辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中消极的内容,保留其积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的否定过程,它剔除了原有传说中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,保留了其中和而不同的价值理念,并运用现代科技手段,融入国际元素,使之发扬光大,是一次成功的“扬弃”。创新意识与社会进步高三一轮复习党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家,政府责无旁贷。从哲学的角度分析建设创新型国家的依据解析:本题考查创新的哲学依据,主要涉及发展的实质、辩证否定观和辩证法的革命批判精神等知识点。创新意识与社会进步高三一轮复习答案:(1)发展的实质是新事物的产生旧事物的灭亡,推动我国经济社会发展,必须建设创新型国家。(2)辩证否定观要求我们必须树立创新意识,在“扬弃”中推动社会发展。(3)辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识,实现对既有理论、实践的突破,所以要建设创新型国家。创新意识与社会进步高三一轮复习岭南文化承载着厚重的历史,其“重义轻利”的价值取向,“诚实守信”的价值准则,以“仁爱”为核心的伦理道德,在今天仍有许多借鉴意义,但岭南文化也有其消极落后的一面,如“官本位”、“唯上文化”、“家长制”、自我封闭的小生产意识等,严重影响了广东人的行为方式和思维模式。结合材料,从辩证否定观的角度分析,我们在文化建设中应如何对待岭南文化。创新意识与社会进步高三一轮复习
[答案](1)辩证的否定,是既肯定又否定,既克服又保留,辩证否定的实质是“扬弃”。岭南文化承载着厚重的历史,其合理的内涵,对今天的文化建设仍有借鉴意义,我们应不断地继承。但岭南文化也存在着糟粕和过时的东西,我们还要大胆地抛弃。(2)辩证的否定观要求我们,必须树立创新精神。对待岭南文化,我们要与时俱进,在继承中发展,在创新中进行新的文化创造,不断丰富和发展岭南文化。创新意识与社会进步高三一轮复习考点二唯物辩证法与创新意识(1)理论依据:
世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中(2)内涵:①对于现存的事物,辩证法在肯定的同时存在着否定;(肯定发面)②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的;(否定方面)③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它是批判的革命的和创新的。1.辩证法的革命批判精神创新意识与社会进步高三一轮复习(3)方法论:①密切关注变化发展着的的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后观念;②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。(破旧)(立新)辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的,要求我们树立创新意识。①创新是对既有理论和实践的突破②要创新就要有批判和发展2.创新意识创新意识与社会进步高三一轮复习作用表现1、推动社会生产力的发展“科学的本质就是创新”。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。创新更新了生产工具;创新更新了生产技术;创新提高了劳动者的素质2、推动生产关系和社会制度的变革实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导;理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新3、推动人类思维和文化的发展实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类思维水平;创新实现了人类文化的发展3.创新的重要作用创新意识与社会进步高三一轮复习1、创新推动社会生产力的发展。(经济)
2、创新推动生产关系和社会制度的变革。(政治)
3、创新推动人类思维和文化的发展。(文化)
4、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。(社会)创新意识与社会进步高三一轮复习创新的哲学依据(原因)唯物论依据认识论依据辩证法依据物质决定意识,一切从实际出发。规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系原理认识发展的反复性、无限性、上升性原理发展的普遍性、实质原理辩证否定观原理辩证法革命批判精神创新的方法论要求(做法)思考:创新的哲学依据有哪些?(唯物论、辩证法、认识论的角度思考)创新意识与社会进步高三一轮复习(2010高考·浙江卷29)2004年以来,中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果,形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天,中国已步入高铁时代,并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明①创新就是对既往的否定和对现实的肯定②创新的过程必定是“扬弃”的过程③创新推动科技进步和社会生产力发展④创新推动生产关系和人类思维的变革A①②
B②③
C①④
D③④司马光看到小孩调入水缸,他不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人。这给我们的启示是A.办事情必须充分重视意识的推动作用B.必须承认矛盾的普遍性,坚持两点论C.办事情要敢于打破常规,进行逆向思维、创新思维D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础DC创新意识与社会进步高三一轮复习(09宁夏卷)科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,培育青少年科技创新意识,引导他们①超越已有书本知识,否定科学理论权威②拓展自由想象空间,摆脱已有思想观念③关注当代科学现状,探寻科学发展的新思路④培育科学问题意识,发现科学发展的突破点A.①②B.②③C.③④D.①④(2011·福建高考)我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统,其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来,同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们生产和生活提供更多更好的服务。材料表明A.科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用B.科学研究应树立创新意识,不唯上不唯书只唯实C.科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势D.科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现CA创新意识与社会进步高三一轮复习(09福建)我国应对两次金融危机的措施对照表
应对亚洲金融危机的措施应对当前世界金融危机的措施①增加基础设施建设的投入;②加快发展消费信贷,支持居民购买住房和大件耐用消费品;③适度扩大财政赤字和国债规模;……①加快基础设施建设②加大对保障性住房、教育、卫生和文化等民生工程的投资;③为汽车、钢铁、实话及电子信息等十大产业的调整和振兴提供专项资金;
请根据辩证法的革命批判精神的要求,分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。创新意识与社会进步高三一轮复习答案:①革命批判精神要求我们要密切关注变化发展了的实际,敢于破除与实际不相符合的陈规
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