部编版二年级道德与法治上册第9课《这些是大家的》教学课件

《道德与法治》二年级上册第三单元我们在公共场所9这些是大家的大家好！江门五邑华侨博物馆？9这些是大家的活动一校园公物大搜查在学校的篮球场打球，带给我们很多快乐。教室里的电风扇带给我们凉爽。学校阅览室的图书让我增长知识。桌椅为我们的学习提供方便。

在学校的篮球场打球，带给我们很多快乐。

教室里的电风扇带给我们凉爽。学校阅览室的图书让我增长知识。

桌椅为我们的学习提供方便。大家的公物便利活动二魔法体验游戏魔法体验游戏魔法变变变魔法变变变公物活动三身边的公物还好吗尊敬的校长：您好！我发现学校有些图书被乱涂乱画，有的书页已经破破烂烂的。我仿佛听到了书本在哭泣……

贝贝

2022年10月11日学校公物大调查

学校公物调查表

调查人：二（3）班全班同学

它们怎么啦水桶黑板灭火器好（）有损坏（）不能用了（）保护得很好乒乓球台好（）有损坏（）不能用了（）·拉扯乒乓球网·球网被损坏扫把好（）有损坏（）不能用了（）·不正确使用·扫把被拦腰折断图书好（）有损坏（）不能用了（）·乱涂乱画·甚至不见了封面·······√√√√读一读

爱护公共财产。

——《中小学生守则》活动四大家一起来爱护

用完后要冲干净……

我把它们摆整齐……

不能在墙上乱画……

我想办法保护桌子……①②③④用完后要冲干净……

不能在墙上乱画……我把它们摆整齐……

我想办法保护桌子……魔法变变变活动五制作爱护公物标语活动要求1.小组合作：自主设计一条温馨提示。2.说一说：我们组制作的爱护公物的温馨提示是：

。3.小组长上台汇报。制作爱护公物温馨提示爱护公物温馨提示展示体育场博物馆体育馆东湖公园让我们争做爱护公物好少年，让我们的公物之花更鲜艳，让我们的城市更文明，更幸福。

下节课在本校进行公物大调查，并开展“我与公物的故事”讲故事活动。这些是大家的情景表演请勿模仿你赞同他的做法吗？二年级道德与法治我不同意他的做法……课桌不是他自己的，是供大家使用的……如果不爱惜桌椅……二年级道德与法治

国家中小学课程资源二年级道德与法治学校里的课桌椅和我们家里用的桌子、椅子可不一样，是学校专门定做，提供给同学们学习用的，是学校的公共财物。二年级道德与法治二年级道德与法治想一想：它们给我们提供了哪些帮助？二年级道德与法治二年级道德与法治小调查:校园里的公物我发现的公物与我们生活的关系二年级道德与法治校园里的公物还有很多校园里的公物为我们提供着服务，让我们的校园生活更加便利。如果人们不爱惜，破坏它们，它们就无法再为大家服务。爱护公物，人人有责。二年级道德与法治二年级道德与法治公物小调查学校里的公物还好吗？公物它们怎么样了为什么会这样二年级道德与法治学校里的公物还好吗？公物小调查公物它们怎么样了为什么会这样有损坏没有做到轻拿轻放……很好借阅的时侯很爱惜……有损坏使用时间太久……有损坏使用不当……损坏严重推门、踢门……二年级道德与法治你发现了什么？有的公物有损坏是因为时间久了自然损坏。

有的公物大家很爱护，就保管得很好。有的公物被损坏是因为一些同学缺乏爱护公物的意识。有的同学并不是故意损坏公物的，而是不会使用。二年级道德与法治学校里的公物还好吗？公物小调查公物它们怎么样了为什么会这样有损坏没有做到轻拿轻放……很好借阅的时侯很爱惜……有损坏使用时间太久……有损坏使用不当……损坏严重推门、踢门……二年级道德与法治倾听它的诉说我是……二年级道德与法治我想上厕所……有些人故意损坏了公物，其实影响的是自己和大家的使用。爱护公物，人人有责，否则害人害己。二年级道德与法治正确使用，规范自己，提醒他人……轻拿轻放，用完归位……跟老师反映问题，建议学校更换。爱护公共财物。——《中小学生守则》二年级道德与法治公物是大家共同使用的，我们不仅要自己多加爱护它们，对于别人损坏公物的行为也要加以制止。这是维护集体利益的体现，更是我们每个人的责任！二年级道德与法治二年级道德与法治课桌椅的对话二年级道德与法治你想当它们的新朋友吗？你打算怎么做？课桌椅是校园公物……课桌椅不是属于某一个人……

水龙头

请拧紧我，别让我总流泪。假如公物会“说话”

椅子花草

墙壁电扇我怕疼，请让我站得稳稳的。

我会累，请在不用时记得关掉我。

我也是生命，请爱护我。

我爱美，请让我保持清洁。我来为公物配音二年级道德与法治以下行为，是保护学校公物的表现吗？

小红用完卫生间后，及时冲干净。亮亮在白墙上画画，芳芳看见以后，劝他不能在墙上乱画。二年级道德与法治以下行为，是保护学校公物的表现吗？悦悦将桌罩铺在桌子上，想办法保护桌子。小凯用完抹布