因何而美？缘何而歌？-上海市青年群体参与合唱团的动机与影响要素研究

因何而美？缘何而歌？——上海市青年群体参与合唱团的动机与影响要素研究

引言

合唱团是一种集体式的音乐表演形式，它既能培养个体的音乐能力，又能增进团队合作精神。近年来，上海市青年群体对参与合唱团的兴趣与日俱增。那么，是什么因素驱动着他们主动参与合唱团的活动呢？而参与合唱团对青年个体又有哪些影响呢？本文旨在探讨上海市青年群体参与合唱团的动机与影响要素。

一、参与动机

1.音乐表达的渴望

青年群体通常充满激情与活力，因此他们渴望通过音乐来表达自己的情感和想法。当他们面对琐碎的学习和工作压力时，合唱团成为他们释放情感的出口。通过合唱团的音乐活动，他们可以通过唱歌来发泄情感、舒缓压力，从而获得内心的平静和快乐。

2.艺术修养的提升

参与合唱团不仅仅是一种娱乐活动，它还是一种艺术修养的提升途径。音乐是一门艺术，在合唱团中，青年们有机会接触不同风格和类型的音乐作品，提高自己的乐理知识和唱功技巧。通过尝试不同的音乐曲风和演唱方式，他们的音乐素养能力得到了锻炼和提升。

3.社交互动与归属感

参与合唱团的活动为青年们提供了一个社交的平台。在合唱团中，他们能够结识志同道合的朋友，与团队成员一起完成音乐的创作与表演。在团队合作过程中，他们共同面对挑战和困难，通过互相激励和支持，建立了深厚的友谊关系。这种社交互动带来的归属感，使他们感到自己是团队中的一部分，增强了自我价值感。

二、影响要素

1.情感表达与情绪调节

参与合唱团对个体的情感表达和情绪调节起到重要作用。在合唱团的音乐活动中，青年们通过唱歌来表达自己的情感和情绪。无论是快乐还是痛苦，他们都能够通过音乐找到情感输出的途径。通过共同创作和演唱，他们能够发泄情绪、释放自己的压力，调节自己的情绪状态，获得内心的平静与宁静。

2.音乐素养与审美修养

合唱团的参与能够促进青年们的音乐素养和审美修养的提升。在合唱团中，他们接触到各种不同类型和风格的音乐作品，学习和掌握了乐理知识和唱功技巧。通过合唱团的演唱，他们的音乐素养逐渐得到提升，成为了懂得欣赏和鉴赏音乐的人。

3.团队合作与领导能力

参与合唱团的活动培养了青年们的团队合作和领导能力。在合唱团的演唱中，他们需要与其他成员密切合作，完成各自的演唱部分，保持音乐的整体和谐。在团队合作中，每个人都扮演着不同的角色，通过相互配合和交流，他们培养了团队合作能力和领导能力，实现了目标的共同完成。

结论

参与合唱团的动机与影响要素是多方面的，既有个体需求的因素，也有集体成长的因素。青年群体通过参与合唱团的活动，能够满足自己情感表达与艺术修养的需求，与志同道合的朋友建立起深厚的友谊，增强自我归属感。同时，参与合唱团对个体的情感表达、音乐素养和团队合作能力都起到了积极的影响作用。因此，在上海市青年群体中，合唱团的活动在推动个体的全面发展和促进社会和谐中具有重要作用。综上所述，参与合唱团的活动对青年群体具有多重正面影响。首先，参与合唱团可以帮助他们发泄情绪、释放压力，调节情绪状态，获得内心的平静与宁静。其次，合唱团的参与能够促进青年们的音乐素养和审美修养的提升，使他们成为懂得欣赏和鉴赏音乐的人。最后，参与合唱团的活动培养了青年们的团队合作和领导能力，通过相互配合和交流，他们实现