便条 公开课教学设计

教师陈小华学科语文任教班级16建1、建2、装饰授课时间1课题应用文写作——便条授课时数1节课型教学目标知识目标：理解、掌握便条的概念、内容和格式。能力目标：能制作出一份切合实际的便条。情感目标：感受语文学习在生活中的作用和意义。教学重点理解、掌握便条的概念、内容和格式教学难点制作出一份切合实际的便条教学策略案例教学法、任务驱动法课前准备预习便条相关知识教学反思教学过程（体现教学环节、教学内容、师生活动等）教学方法、手段、随笔一、安全教育（防诈骗安全）1.要有反诈骗意识。俗话说:“害人之心不可有，防人之心不可无。”2.不要感情用事。诈骗分子的最终目的是骗取钱财，并且是在尽可能短的时间内骗走。因此，对于表面讲“感情、哥们儿义气”的诈骗分子(特别是遭受不幸的“落难者”、新认识的“朋友”、“老乡”)，若对你提出钱财方面的要求，切不可被感情的表象所蒙蔽，不要一味“跟着感觉走”而缺乏理智，要学会“听、观、辨”，即听其言、观其色、辨其行，要懂得用理智去分析问题。3.对过于主动自夸自己“本事”或“能耐”的人，或者过于热情地希望“帮助”你解决因难的人，要特别注意。4.切忌贪小便宜。对飞来的“横财”和“好处”，特别是不很熟悉的人所许诺的利益，要深思和调查。要知道，天上是不会掉馅饼的，尽可能克服自我贪小便宜和对突然到来的“好处”的过多的追求。二、本节课学习任务任务一：条据的知识认知；任务二：成立学习小组，根据要求，学习小组共同讨论、，拟写条据；任务三：对照规范条据例文，学生找出自己所写文书的不足。任务四：各学习小组之间条据，进行讨论、评析并修改完善，教师进行评讲。三、写作指导便条：是作为某种凭据的便条。它是日常生活中最常见而又最简便的应用文。常用的条据有请假条、留言条、托事条等。它们都有一个固定的格式。（一）请假条1．布置写作任务小张是融侨房产公司解说员，接受公司委派参加福州市房地产培训中心为期两周的业务培训，在他参加培训期间的10月20日晚，公司要举行员工大会，并要求任何人不得缺席，因此小张10月20日晚不能参加培训，因此向培训中心请假。说明式条据标题2．认识请假条说明式条据标题（一）例文1请假条称谓称谓正文部分写明了请假的原因、具体时间，表达言简意赅，用语谦恭得体，写作格式规范。××经理：正文部分写明了请假的原因、具体时间，表达言简意赅，用语谦恭得体，写作格式规范。昨天晚上我发烧咳嗽，今天上午去南方医院看病，诊断为重感冒，医生建议我卧床休息，特请假两天，恳请批准！结束语请假人成文日期结束语请假人成文日期敬礼李×××年×月×日3．请假条知识请假条是指因故需要请假而写给有关当事人的便条。主要说明请假的原因和时间。请假的原因，即理由必须充分并符合有关的规章制度。应由机关单位妥善保存，以作为今后考勤的依据。请假条的格式，分标题、称谓、正文、署名和日期五个部分构成。依据例文，分析和掌握请假条的结构和写法（1）标题：标题写于条据正上方居中，结构：文种，如请假条。（2）称谓：称谓即收文对象的姓名及称谓。不同的对象，不同的称谓，保证礼貌。（3）正文：说明式条据的正文写需要说明和告知的事项。包括请假原因、请假起止时间、祝颂语等，叙述简明扼要、具体完整。（4）落款：请假人姓名写于正文后，另起一行右下角处。（5）日期：日期即请假时间，位于落款人姓名下方。4．小结：请假条请假条写作称谓正文落款日期请假原因请假起止时间祝颂语标题5．成果展示与评价阶段完成写作任务根据请假条的相关写作知识，模仿例文，按要求写一份规范的请假条。请假条福州市房地产培训中心：因我公司于10月20日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人10月20日晚不能参加培训。特此请假、恳望批准!此致敬礼融侨房产公司张力2016年10月15日（二）留言条1．布置写作任务一日，融侨房产公司总经理萧××前往省土地管理局拜访赵局长，不巧赵局长不在，萧××给赵局长写了张留言条。2．认识留言条留言条王经理：我来京办事，顺便看望您，不巧您不在，不能久等，明天上午10时我再来，请等我。张宇2016年10月18日3．留言条知识在日常生活中，在专程拜访他人时，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张留给对方。这种文体就是留言条。注意用语礼貌，简明得体。结构上包括标题、称谓、正文、落款和日期五个部分。依据例文，分析和掌握留言条的结构和写法（1）标题：标题即“留言条”，也可省略不写。（2）称谓：收文对象名称，用语要礼貌，可在姓名之后加“女士”、“先生”、“老师”等称呼。（3）正文：包括留言事由，再次联系的方式，注意叙述要简明清晰、用语礼貌得体。如果是第一次拜访，要先介绍自己，说明自己的真实姓名、单位和具体联系方式，注意语气恭敬。（4）落款：即留言人的真实姓名。（5）日期：留言条的具体成文时间。4．小结：留言条留言条写作称谓正文落款日期留言事由联系方式标题5．成果展示与评价阶段模仿范文，完成写作任务留言条赵局长：受领导委托，我专程看望您，并有工作汇报，不巧您不在，不能久等，明天上午10时我再来，请您等我。