沪科版 八年级全册 有答案物理 第五章 第二节-学习使用天平和量筒 （导教学设计）_第1页
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文档简介

沪科版八年级全册有答案物理第五章第二节-学习使用天平和量筒（导教学设计）一、教学目标了解天平和量筒的使用方法；掌握使用天平测量物体质量的方法；掌握使用量筒测量液体体积的方法；培养实验仪器正确使用的能力。二、教学内容沪科版八年级物理第五章第二节：学习使用天平和量筒三、教学重点天平的使用方法；量筒的使用方法。四、教学步骤和内容步骤一：引入引导学生回顾上节课所学的万能秤的使用方法；提问：如果我们需要测量一个物体的质量和一个液体的体积，应该使用什么仪器？为什么？步骤二：教学讲解通过PPT向学生讲解天平的使用方法：天平的构造和原理；如何正确使用天平测量物体的质量；如何调节天平的灵敏度；通过PPT向学生讲解量筒的使用方法：量筒的构造和原理；如何正确使用量筒测量液体的体积；如何读取量筒上的刻度值。步骤三：教学示范教师现场示范如何使用天平测量物体的质量：准备一个已知质量的物体，称之为A物体；打开天平开关，待天平平稳后，将A物体放在天平的盘子上；读取天平上显示的质量值，并记录下来；随机选择其他物体进行测量，重复上述步骤，直至学生掌握使用天平测量物体质量的方法。教师现场示范如何使用量筒测量液体的体积：准备一个装有一定体积液体的量筒；水平放置量筒，在眼平线上读取刻度值，并记录下来；把液体倒入一个已知容积的容器中，测量量筒上液体剩余的体积；重复上述步骤，直至学生掌握使用量筒测量液体体积的方法。步骤四：巩固练习学生们尝试使用天平测量几个物体的质量，并相互核对结果；学生们尝试使用量筒测量几个液体的体积，并相互核对结果。步骤五：小结教师总结本节课的内容和重点，并强调使用实验仪器时的注意事项；学生针对本节课的收获和问题进行互动讨论。五、教学评价观察学生在实际操作中是否能正确使用天平测量质量和使用量筒测量体积；分发练习题供学生进行练习和自主评价。六、板书设计使用天平和量筒的操作步骤

天平测量物体质量：

1.打开天平开关；

2.放置物体于天平盘子上；

3.读取显示的质量值。

量筒测量液体体积：

1.保持量筒水平；

2.在眼平线上读取刻度值；

3.倒出液体后测量剩余体积。七、拓展延伸学生可以尝试使用其他实验仪器如测量尺、游标卡尺等进行测量实践；提供更多不同形状物体和颜色液体供学生进行实验测量，并让学生考虑不同形状对测量结果的影响。以上为《沪科版八年级全

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