2023年初高中衔接语病示例与增效特练

2023年初高中衔接语病示例与增效特练考点：1.基础组合：阿巴和云丹——句号的表达效果2.基础组合：国家公祭日——语病修改3.基础组合：疫情防控——语病修改4.基础组合：中国公学——祝福语5.语病修改：《我和我的祖国》【考点研究】一、常见考点2.句号的表达效果4.祝福语【考点示例】一、基础组合：阿巴和云丹——句号的表达效果【考点解读】2.句号的表达效果文本阅读下面的文字，完成下面小题。阿巴和云丹突然明白，姑娘设定的时间是那个时间。十年前，大地震动毁灭一切的那个时刻。于是，气氛立即变得庄严。还有三分钟的时候，姑娘手扶拐杖站起身来，第一次面朝云中村的废墟，迎面吹来的风使她后背上的衣服鼓胀起来。静默。静默。时间一秒一秒走动。当那个时间点来到的时候，她扔掉了拐杖，用一只腿支撑着身体，开始舞蹈。那不是阿巴熟悉的云中村的土风舞，土风舞的每一个动作都①。姑娘扭动的身体不是因为欢快，不是因为虔诚，而且是绝望的挣扎，是愤怒、惊恐，身体向左，够不到什么。向右，向前，也够不到什么。手向上，上面一片虚空，也没有什么东西可供攀缘，单腿起跳，再起跳，还是够不到什么。于是，身体震颤；于是，身体弯曲，以至紧紧蜷缩。双手紧抱自己，向着里面！里面是什么？温暖？里面有什么？明亮？那舞蹈也不过两分钟时间，只比当年②的毁灭长了不到一分钟时间，姑娘已经③，热汗和着泪水涔涔而下。问题1请在文中横线处填入恰当的成语。①

；②

；③

。答案①代代相传（世代相传）；②惊天动地；③泪流满面。问题2对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请分析文中画曲线的句号是怎样增强表现力的。答案①作者用前两个句号将“静默”独立出来，②起到了强调作用，③突出姑娘等待“十年前，大地震动毁灭一切的那个时刻”时肃穆庄严的氛围，④凸显了那个时刻对姑娘的影响之深。问题3文中画双横线的部分有三处表述不当，请进行修改，使表达通顺，不得改变原意。答案姑娘身体的扭动不是因为欢快，不是因为虔诚，而是愤怒、惊恐，是绝望的挣扎，身体向左，够不到什么。二、基础组合：国家公祭日——语病修改【考点解读】2.补写语句3.语病修改文本阅读下面的文字，完成各题。12.13国家公祭日是一个令无数人心痛的日子，它昭示着一段需要铭记的历史。1937年的12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，在长达40多天________的大屠杀中，30万同胞横遭杀戮，人类文明史上留下了最黑暗的一页。那段苦难深重的历史、山河破碎的血泪、满目疮痍的痛楚、生灵涂炭的悲剧，刻在每一个中国人的心灵深处，构成民族共同的记忆，每一次回想起来总让人_______，每一次重温之时总让人悲痛不已。时光荏苒，远离战争的烽火，告别亡国的危机，今日之中国已经成为一个具有保卫人民和平生活能力的伟大国家；沐浴着改革开放的春风，成长在社会主义中国的宽广怀抱，（

）。_______，任何时候，唯有铭记历史才能开创未来。以一段悲壮历史的定格与复原表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念，设立国家公祭日以来，爱国情感的力量在_______，走和平发展道路的决心坚定不移，迈向中华民族伟大复兴的脚步铿锵有力。问题1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（

）A．惨绝人寰

肝肠寸断

前事不忘，后事之师

汇合B．惨无人道

痛彻心扉

前车之覆，后车之鉴

汇聚C．惨绝人寰

痛彻心扉

前事不忘，后事之师

汇聚D．惨无人道

肝肠寸断

前车之覆，后车之鉴

汇合答案C解析本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。第一组，惨无人道：残酷到没有一点人性的地步，形容凶恶残暴到了极点。惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事；多形容酷刑、屠杀等造成的各种惨状。根据语境，两者均可。第二组，肝肠寸断：比喻伤心到极点，也形容饥饿到了极点。痛彻心扉：痛直接冲击到内心的最深处，形容非一般的痛。南京大屠杀的回忆不仅仅是伤心，更是心痛。用“痛彻心扉”更合适。第三组，前事不忘，后事之师：指人们应当牢记以前的经验教训，作为今后行事的借鉴。前车之覆，后车之鉴：前面的车翻了，后面的车要引以为戒；比喻以往的失败，应该拿来当作教训。这里说失败的教训与文意不符。故应填“前事不忘，后事之师”。第四组，汇聚：聚集。汇合：（水流）聚集；会合。“爱国情感的力量”聚集在一起，应用“汇聚”。故选C。问题2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（

）A．已经实现历史性转变的中国人民，站起来，富起来，强起来了B．今日之人民已经实现了从站起来、富起来到强起来的历史性转变C．今日之人民已经实现了历史性转变，站起来，富起来，强起来了D．站起来、富起来、强起来的中国人民已经实现了历史性转变答案B解析本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。解答本题，要注意上下文之间的关系，上下文之间的相互提示和照应。括号前面有分号，应注意表达的一致性。上文主语是“今日之中国”，所以所填句子的主语应为“今日之人民”，排除AD。从形式上看，分号前面和所填句子相对应的是一个单句，所以排除C项。故选B。问题3文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．以一段悲壮历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递中国人守护和平、不忘屈辱的坚定信念B．以一段悲壮历史的定格与复原表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念C．以一段悲壮历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念D．以一段悲壮历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念答案D解析本题主要考查辨析并修改病句的能力。命题者从一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此类试题解答时，需要掌握病句的常见类型。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。错误一般可以分为两类，凡是违反语法结构规律的叫语法错误，违反客观事理的句子叫逻辑错误。解题时先确定逻辑类病句，再按照成分分析法排除语法类病句，常见的逻辑错误类病句有语序不当、结构混乱、不合逻辑等。A项，“守护和平、不忘屈辱”语序错误，应是先“不忘屈辱”再“守护和平”；B项，“定格与复原”语序错误，应是先“复原”再“定格”；C项，第二个分句成分残缺，应去掉“传递”后的“的”。故选D。三、基础组合：疫情防控——语病修改【考点解读】1.词语填空2.语句衔接文本阅读下面的文字，完成各题。2020年2月17日，经习近平主席批准，军队增派的2600名医护人员全部抵达武汉。近一个月来，“战”字成为高频词占据各大媒体。这场疫情防控的_________，是人民军队听从统帅号令、践行初心使命的实际行动，是人民军队执行新时代使命任务能力和广大官兵的政治觉悟、思想作风、战斗精神的重大检验。冲锋在第一线，战斗在最前沿。当祖国和人民需要的时候，子弟兵总是奔向最危险的地方。新冠肺炎疫情_________后，根据党中央、中央军委和习主席决策部署，军队迅速_________了联防联控工作机制，紧急抽组精兵强将奔赴疫情防控第一线。在疫情面前，人民子弟兵_________、日夜奋战。疫情突如其来，这个看不到敌人、看不见硝烟的战场，（）。面对疫情，人民子弟兵“硬核”支援，在特殊战场上扬我军威，汇聚成同心协力、英勇奋斗、共克时艰的强大力量。问题1依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．阻击战爆发启动前仆后继B．狙击战爆发启用全力以赴C．阻击战暴发启动全力以赴D．狙击战暴发启用前仆后继答案C解析本题考查正确使用词语的能力。先看第一空：“阻击战”指以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻的战争；“狙击战”指埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人的战争。结合我国疫情防控的特点，此处选用“阻击战”更恰当，据此排除B、D两项。再看第四空：“前仆后继”指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲；“全力以赴”指把全部力量投入进去。结合语境“在疫情面前，人民子弟兵……日夜奋战”可知，此处应选“全力以赴”，据此排除A项。故答案为：C。问题2下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A．不是对各级指战员初心使命的考验，而是对我军战斗力的一次特殊检验B．既是对各级指战员初心使命的考验，也是对我军战斗力的一次特殊检验C．不是对我军战斗力的一次特殊检验，而是对各级指战员初心使命的考验D．不仅是对我军战斗力的一次特殊检验，更是对各级指战员初心使命的考验答案B解析本题考查语言表达连贯的能力。根据语境，本题中需要补写的内容“对各级指战员初心使命的考验”和“对我军成斗力的一次特殊检验”之间是并列关系，而A项“不是对各级指战员初心使命的考验”和C项“不是对我军战斗力的一次特殊检验”不符合文意，可以排除；D项的“不仅是……更是……”是递进关系，排除。问题3文中画横线的部分有语病，请将修改后的内容填写在下面横线上。答案是对人民军队履行新时代使命任务能力和广大官兵的政治觉悟、思想作风、战斗精神的重大检验。解析本题考查辨析并修改病句的能力。文中画线句有两处语病：一是成分残缺，“是”之后缺少介词“对”，与“的重大检验”搭配；二是搭配不当，“执行”可改为“履行”，和后面的“新时代使命任务”搭配。【考题对接】一、基础组合：中国公学——祝福语阅读下面的文字，完成下面小题。公元1902年，清光绪二十八年，在中国公学始祖文翁的故乡安徽舒城，一座新式学堂开学了，这就是被称为开安徽教育先河的学校——斌农中学堂，她就是舒城中学的前身。①，岁序更替，走过一个世纪的沧桑风雨，历经佰贰拾年的薪火传承，舒城中学已然出类拔萃，声名远扬。她是舒城教育的首府，皖西教育的名校，安徽教育的新锐。我们总是向人夸耀舒中田园般清新自然的美景与少女般②的气质。校园内林荫夹道，绿茵满地；水杉林参天入云，清竹园摇曳多姿；荷花塘莲叶田田，金桂苑桂香飘飘；浴德园展园林景致，运动场增青春活力。更有仁风亭古朴，清远榭雅致，栏槛临水，曲桥连塘，晨雾朦胧，夜灯通明。还有鳞次栉比的教学楼、科技馆、公寓楼、艺术馆等，建筑布局不但整齐，而且风格色调和谐。这里既是为国家培养栋梁的摇篮，更是学子们求学的乐土。这就是舒中，一所让人徜徉展顾、③的花园式学校，一座充满永恒魅力和青春活力的学术殿堂。1．请在文中横线处填入恰当的成语。①

；②

；③

。2．文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可适当增删个别词语，但不得改变原意。3．作为即将离开母校的高三学子，在毕业之际，请你为母校写一段祝福语。要求：至少使用2种修辞，60字左右。一、基础组合：中国公学——祝福语【答案】1．①星移斗转；②秀外慧中；③流连忘返【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。①此处和“岁序更替”并列使用，指时光流逝，可填“星移斗转”。星移斗转：也说斗转星移。星斗转变了位置。表示季节的改变。比喻时间的变化。②此处形容少女的气质，可填“秀外慧中”。秀外慧中：指外表秀丽，内心聪明。③此处和“徜徉展顾”并列使用，指留恋不愿离开，可填“流连忘返”。流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。2．还有鳞次栉比的教学楼、科技馆、公寓楼、艺术馆等，不但建筑布局整齐，而且风格色调和谐。这里既是学子们求学的乐土，更是为国家培养栋梁的摇篮。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有两处语病：一是“建筑布局不但”语序不当，前后主语不一致，关联词放在句首，改为“不但建筑布局”；二是“既是为国家培养栋梁的摇篮，更是学子们求学的乐土”不合逻辑，递进关系应先是为学子，后是为国家，改为“既是学子们求学的乐土，更是为国家培养栋梁的摇篮”。3．祝福您母校，祝您沐浴改革春风，再掀教改浪潮，祝您吹响时代号角，争创一流学校，让莘莘学子，感受明天的希望，祝您在历史的沧变中更逾馨香。【解析】本体考查学生语言表达之拟写祝福语的能力。为母校写一段祝福语，内容上可以是赞美母校的教育之恩，希望母校在教学教改方面与时俱进，再创佳绩，在综合评定上处于领先地位，位列一流学校之列等相关内容。修辞上可用拟人、对偶、排比、借代等手法。二、语病修改：《我和我的祖国》1．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并作修改，使语言表达准确流畅。①一个民族的复兴需要强大的精神力量，更需要强大的物质力量。②《我和我的祖国》《攀登者》《中国机长》等影片通过有道德、有温度、有筋骨的故事，③塑造和反映了人民创造历史的伟大实践，④深受广大观众所欢迎，产生了强烈的社会反响。⑤不仅三部影片为中华人民共和国70华诞营造了热烈浓郁的文化氛围，⑥也进一步提振了中国电影产业持续健康稳步发展的信心。⑦三部影片诠释了献礼片的新内涵，掀起了国庆期间新的观影热潮。二、语病修改：《我和我的祖国》【答案】1.语句：①修改为“一个民族的复兴需要强大的物质力量，更需要强大的精神力量”。语句：③；修改为“反映了人民创造历史的伟大实践”。语句：④；“深受广大观众所欢迎”修改为“深受广大观众欢迎”。语句：⑤；“不仅三部影片”修改为“三部影片不仅”。【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。第①句中由关联词“更”来看，前后分句之间应是递进关系，所以“精神力量”与“物质力量”位置应互换；第③句“塑造和反映了人民创造历史的伟大实践”中“塑造”与“实践”不搭配，可以去掉“塑造和”；第④句“深受广大观众所欢迎”中“深受……欢迎”“为……所欢迎”两种句式杂糅，此处可以将“所”字去掉；第⑤⑥句主语一致，都是“三部影片”，所以“三部影片”要放到“不仅”前面。三、选择题1．下列各句中，没有语病的一项是()A．随时面临生存威胁的梁山英雄们，最重要的本领固然是弄枪使棒而不是舞文弄墨，但文化程度的不同还是影响了每个好汉的个性、生活方式和价值取向。B．国际社会秉持人类命运共同体理念，坚持多边主义，走团结合作之路，方能携手应对各种全球性问题，共建美好地球家园。C．浙江通过健全“科技进乡村、资金进乡村、乡贤回农村、青年回农村”的“两回两进”长效机制，深入推进“千企结千村”的工作，不断为乡村振兴注入资源要素。D．“多校划片”给学区房热打了一剂退烧针，但要促进义务教育均衡，还是要针对矛盾最突出的社区和学校，坚持长期“服药”。1.B【解析】A项结构混乱，主语中途易辙，应在“随时面临生存威胁的梁山英雄们”前加“对于”。C项不合逻辑，语序不当，依据一一对应的逻辑关系，前面是“科技进乡村、资金进乡村、乡贤回农村、青年回农村”，后面的“两回两进”应改为“两进两回”。D项成分残缺，“均衡”后应加上宾语“发展”。2．下列各句中，没有语病的一项是()A．随着全国疫情防控阻击战取得重大战略成果，积压的旅游需求正在不断被释放，国内旅游业有望加速加入复苏的通道。B．早稻虽然受南方部分地区严重洪涝灾害的不利影响，单产有所下降，但得益于播种面积的大幅增加，全国早稻实现增产。C．人口普查是摸清人口“家底”的重要手段，对于准确把握人口发展新情况、推进我国人口与经济社会协调发展，具有深远意义。D．稳妥有序优化行政区划设置，发挥其对优化资源配置、推进新型城镇化和城乡融合发展、促进区域经济社会协调发展。2.C【解析】A项搭配不当，“加入”与“通道”搭配不当，可将“加入”改为“步入”。B项语序不当，“虽然”应放在“早稻”的前面。D项成分残缺，“发挥”缺少宾语中心语，可在“协调发展”后面加“的作用”。3．下列各句中，没有语病的一项是()A．由政府主导、企业产业化运作、农牧民市场化参与，再加上科技创新，使这片号称中国第七大沙漠的土地的生态系统