小学诗词教学的美育意蕴研究的开题报告_第1页
小学诗词教学的美育意蕴研究的开题报告_第2页
小学诗词教学的美育意蕴研究的开题报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学诗词教学的美育意蕴研究的开题报告开题报告一、研究背景小学诗词教学是中国传统文化艺术的重要组成部分，同时也是小学语文教育中必不可少的内容。在小学诗词教学中，不仅可以培养学生的语言表达能力，还可以启迪学生的情感、思维和审美能力，对于孩子的美育教育尤为重要。同时，小学阶段的儿童正处于身心发展的关键时期，适当的诗词教学可以促进其人格健康和综合素质的提高。二、研究目的本研究旨在探究小学诗词教学中的美育意蕴，分析小学诗词教学对学生美育素养的培养作用，以期为小学美育教育提供理论与实践的支持。三、研究内容1.小学诗词教学的基本情况及现状分析；2.小学诗词教学中的美育意蕴；3.小学诗词教学对学生美育素养的影响分析；4.小学诗词教学的策略和方法探究；5.小学诗词教学中的问题与对策研究。四、研究方法本研究采用文献资料法、问卷调查法、实证研究法等多种研究方法进行深入探究。五、研究意义本研究对于小学美育教育的促进具有重要的现实意义。一方面，可以深入挖掘小学诗词教学中的美育意蕴，探究其深刻的教育价值，有利于提升学生的感悟力和鉴赏力，从而推动小学阶段的美育教育更上一层楼。另一方面，可以通过对小学诗词教学的策略和方法进行优化和调整，提高教育教学的效率和质量，更好地发挥小学诗词教学在美育教育方面的作用和价值。六、研究计划时间：2021年9月至2022年6月阶段|任务|时间|-|-|-|第一阶段|研究背景、研究目的和研究内容的明确、文献资料收集|2021年9月至2021年10月|第二阶段|问卷调查和实证研究|2021年11月至2022年3月|第三阶段|数据分析、研究结果的撰写、完成论文初稿|2022年4月至2022年6月|七、预期成果1.论文初稿一篇。2.得出小学诗词教学在美育教育方面具有重要意义的结论并提出相应的教学建议。3.为小学美育教育的发展提供理论参考。八、参考文献1.陈玉珍.小学生诗词鉴赏在美育教育中的应用实践[J].精品课程教育(小学版),2020(2):87-89.2.李尚志.“以诗词为媒”，深化小学语文美育教育[J].新课程(教师版),2019(18):13-14.3.马劲松.从小学语文课堂上启迪儿童人生情趣[J].学科教研,2019(4):25-27.

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论