辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题（解析版）

辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题一.选择题（共15题，每题2分，共30分）1.马克思曾说过，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上（）A.人们在社会交往中形成相同的社会关系B.人和动物的本质是相同的C.个人是社会的有机组成部分D.我们的社会生活绚丽多彩【答案】C【解析】【详解】本题考查个人与社会的关系。A：人们在社会交往中形成不同的社会关系，故A说法错误；B：人和动物的本质是不同的，故B说法错误；C：依据教材知识，马克思的观点表明个人是社会的有机组成部分，故C符合题意；D：我们的社会生活丰富多彩与马克思的观点无关，故D不符合题意；故本题选C。2.从社会关系建立的基础，可以将社会关系分为（）①我们是父母的子女─血缘关系②我们是业主，也是其他业主邻居─地缘关系③我们是老师的学生、同学的同学─业缘关系④我们是父母的子女─亲缘关系A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查我与社会的相关内容，主要考查学生的理解运用能力。依据教材知识，人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。以血亲或生理联系为基础形成的社会关系是血缘关系，如①所说；直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系是地缘关系，如②所说；以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系是业缘关系，如③所说；所以①②③符合题意；我们是父母的子女是血缘关系的体现，④的说法错误，故应排除；所以本题选择A。更多优质滋元可家威杏MXSJ6633.人民日报载文：“人非独立存在，而是存在于一定的社会中。因此人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会关系看，上述材料说明（）①人总是生活于社会群体之中②社会只提供给个人物质支持③个人是社会的有机组成部分④人的生存和发展离不开社会A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查个人与社会的相关知识。①：题干这句话说明了个人离不开社会，社会是个人成长的舞台。人总是生活于社会群体之中，①正确；②：社会不只提供给个人物质支持，还有精神滋养，②错误；③：个人是社会的有机组成部分，个人是社会的一份子，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，③正确；④：个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步和社会的全面发展是密不可分的，人的生存和发展离不开社会，④正确；故本题选C。4.网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应不正确的是（）A.网络→积极作用→促进民主政治的进步→“市长信箱”B.网络→积极作用→为文化传播和科技创新搭建新平台→“智慧城市”C.网络→积极作用→信息传递和交流变得方便迅捷→“网络诈骗”D.网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→“贩卖用户信息”【答案】C【解析】【详解】市长信箱与促进民主政治进步是对应的，属于网络对民主政治的作用，A对应正确。“智慧城市”体现了为文化传播和科技创新搭建新平台，是网络对科技文化的作用，B对应正确。“网络诈骗"说明了网络信息良筹不齐，不是信息传递和交流变得方便迅捷，是网络的消极作用，C项错误。“贩卖用户信息“说明在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯，是网络的消极作用，D对应正确。本题属于逆向选择题。故选C。5.下边漫画提醒我们青少年要（）A.增强防范意识，保护个人隐私 B.学会信息节食，防止沉迷网络C.完善相关法规，加大执法力度 D.认清网络弊端，拒绝使用网络【答案】A【解析】【详解】本题考查合理利用网络。A：网络是把双刃剑，我们要注意保护个人信息。漫画中“不能通过不明连接、二维码、免费WIFI透露个人信息”表明要增强防范意识，保护个人隐私，故A正确；B：选项未涉及沉迷网络，故排除B；C：选项不是青少年的教育，故排除C；D：拒绝使用网络，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故排除D；故本题选A。6.“自由是做法律所许可一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明（）①我们要积极参与改进规则②社会规则划定了自由的边界③社会规则是人们享有自由的保障④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对规则和自由的认识。①：积极改进规则在题文中没有体现，故排除①；②③：题文中的观点表明自由是法律范围之内的自由，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，故②③说法正确；④：任何人违反法律都要受到法律制裁，故④说法错误；故本题选B。7.在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的《河南省文明行为促进条例》第十二条对公民维护公共秩序作出了具体规定。下列行为符合维护公共秩序规定的是()①购买商品、等候服务时依次排队②文明就餐，使用公勺、公筷分餐③乘坐公共交通工具时按秩序上下④劳动者依法与企业签订劳动合同A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查维护公共秩序。①③：商场和公交车属于公共场所，所以购买商品和等待服务时排队，按秩序上下车都属于维护公共秩序，有利于社会生活有序化，①③说法正确；②④：使用公勺、公筷分餐是讲卫生的表现；劳动者与企业签订劳动合同，是依法维护权利履行义务的表现。两种行为都与公共秩序无关，②④不符合题意，不选；故本题选C。8.与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题，体现了处理冲突中的正确策略是（）A.保持冷静 B.及时处理 C.坦诚交流 D.换位思考【答案】D【解析】【详解】本题考查呵护友谊。ABCD：依据教材知识，与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题，体现了处理冲突中的正确策略是换位思考，故ABC不符合题意；D符合题意；故本题选D。9.言谈举止要文明有礼，公共场所要文明有礼，邻里相处要文明有礼，出行驾车要文明有礼，旅游观光要文明有礼，网上交流要文明有礼……在社会生活中要求人们文明有礼是因为（）①文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可②文明有礼促进社会和谐③文明有礼是一个人立身处世的前提④文明有礼可以束缚人们的个性A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查文明有礼的重要性。①②③：依据教材，结合题文内容可知，文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可，文明有礼促进社会和谐，①②③正确；④：文明有礼会使人变得优雅可亲，有利于人的个性发展，④错误；故本题选A。10.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎（选自《出师表》）阅读名著选段，析英雄人物（）①刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士②诸葛亮认为自己地位卑微，随意看轻自己③诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言，赢得了刘备的信任④刘备、诸葛亮彼此欣赏，以信为本，以诚待人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查诚实守信。①③④：依据教材知识，阅读题干中的《出师表》选段可知，刘备求贤若渴、礼贤下士、笃守诺言；刘备，以信为本，共谋大业，故①③④符合题意；②：这是诸葛孔明的自谦之语，故②说法错误；故本题选C。11.“道德与法治”课堂上，同学们开展关于“如何处理诚实与保护隐私之间的关系”的课堂讨论，以下观点正确的是（）A.讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实B.不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私C.尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D.权衡利弊，恪守诚实准则又要尊重他人隐私【答案】D【解析】【详解】本题考查对诚信智慧的正确认识。ABCD：我们要运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。A、B、C说法错误，D说法正确；故本题选D。12.丽水人陈金英，因创办的企业遭遇困难欠下巨款，有人劝她申请破产减少债务，她果断拒绝，80多岁开始走上还债之路。她变卖厂房、上街摆摊……最终还清巨额债务，演绎了传奇的创业人生。她的事迹体现了（）A.团结友善、文明有礼的社会风尚 B.孝亲敬长、关爱家人的优秀品格C.道济天下、自强不息的价值准则 D.诚实守信、勤劳勇敢的传统美德【答案】D【解析】【详解】本题考查传统美德。D：题干丽水人陈金英没有因为企业遭受破产就拖欠欠款，在她身上，我们看到了诚信守信、勤劳勇敢的美德，D正确；A：题干她不畏艰难，最终还清欠款未体现文明有礼，A错误；B：题干未体现孝亲敬长，也未体现关爱家人，B错误；C：题干未体现道济天下，丽水人陈金英履行的是自己的职责，还清欠款，C错误；故本题选D。13.我们在面对凶狠、狡猾的违法犯罪分子时，要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。同违法犯罪作斗争的常见方法有（）①保护好作案现场②记住违法犯罪分子的体貌特征③虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋④及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查善于斗争。①②③④：依据教材知识，同违法犯罪作斗争的常见方法有保护好作案现场，记住违法犯罪分子的体貌特征，与违法犯罪分子巧妙周旋，虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋，及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助等，故①②③④正确；故本题选D。14.某足球比赛中，甲队部分球迷因不满本队比分落后，对乙队球员破口大骂，造成现场混乱。公安机关迅速出动，以扰乱公共秩序为由，肇事者的行为属于（）A.民事违法行为 B.行政违法行为C.刑事违法行为 D.违法犯罪行为【答案】B【解析】【详解】本题考查违法行为。ABCD：依据教材知识，甲队部分球迷打闹球场，扰乱公共秩序，违反了行政法律法规，属于行政违法行为，即一般违法行为，故ACD说法错误；B说法正确；故本题选B15.周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产，以上判决中属于主刑的是（）①剥夺政治权利②有期徒刑③无期徒刑④没收财产A.①④ B.②③ C.①② D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查刑罚处罚。①④：剥夺政治权利和没收财产属于附加刑，故①④不符合题意；②③：有期徒刑和无期徒刑属于主刑，故②③符合题意；故本题选B。二、材料分析题16.【秩序与规则】材料一近日，道路交通安全法修订建议稿公开征求意见。建议稿对群众“动不动就罚款”的吐槽有所回应，对部分法条做出相应更改，可给予警告处罚，自愿参加交通安全公益活动的；但对一年内多次实施同一违法行为的，则提高了处罚标准。（1）结合遵守规则相关知识谈谈材料一给了我们怎样的启示？材料二案例回顾法律链接一起高层住宅火灾中，一名9岁男孩被困15楼家中，消防队因为小区消防通道被堵塞等原因错过最佳救援时机第二十八条（节选）任何单位、个人……不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。第六十条（节选）占用、堵塞、封闭消防车通道，经责令改正拒不改正的，强制执行，妨碍消防车通行的个人，处警告或者五百元以下罚款。——《中华人民共和国消防法》（2）运用社会秩序与社会规则的知识，谈谈以上案例说明了哪些道理？材料三开完班会之后，小道对于班会的内容深有感触，对于遵守规则，虽然是红灯，但是还是有几个路人闯红灯。小法拉起小道说：“快点儿！我们也过去吧。”（3）小道的正确做法及理由是？【答案】（1）规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善、寻求共识，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。（2）①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人们安居乐业的保障。（3）小道的正确做法：拒绝小法，并劝阻小法闯红灯的行为，要发自内心的敬畏规则，将规则内化于心外化于行/自觉遵守社会规则，提醒、帮助他人遵守规则。【解析】【分析】考点考查：改进规则、社会秩序的作用、遵守规则能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用改进规则的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：道路交通安全法修订建议稿公开征求意见→联系规则不是一成不变，我们要积极参与规则的改进和完善。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问设问主体为中学生，需要调用社会秩序的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中华人民共和国消防法中对占用、堵塞、封闭消防车通道的相关规定→联系社会正常运行需要秩序+社会秩序是人们安居乐业的保障。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：小法拉起小道说：“快点儿！我们也过去吧。”第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：小道正确的做法是拒绝小法并劝阻。论据：要发自内心的敬畏规则，将规则内化于心外化于行/自觉遵守社会规则，提醒、帮助他人遵守规则。第三步：整合信息，组织答案。17.【社会生活讲公德】材料一尊重在古语里是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引申为平等相待的心态及其言行。我们要学会尊重他人，并在实际生活中真正做到尊重他人。（1）我们为什么要尊重他人？（写出一点即可）材料二故事分享会小明季布，汉朝人，从小为人正直，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，季布的一句话，比金子还要贵重。某公司虚报盈利、少列债务等财务造假行为被曝光，经营状况急转直下，股票大跌，投资者因此蒙受巨大损失。小丽（2）上述两位同学的故事告诉我们诚信有什么意义？材料三践行诚信既是中华民族的传统美德，又是一项民法原则，更是社会主义核心价值观对个人层面的①____要求。（3）根据所学知识，将①补充完整。材料四中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。中途先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。（4）材料四内容启示我们应如何做一个文明有礼的人？材料五孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁（5）结合生活实际谈一谈，你准备怎样做一个诚信的人？【答案】（1）①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（2）小明：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。小丽：诚信是企业无形的资产。（3）诚信。（4）做文明有礼的人，要态度谦和，举止端庄。（5）在日常生活中，我会做到主动向班主任承认错误。我会做到树立诚信意识，珍惜个人诚信记录。【解析】【分析】考点考查：尊重他人、诚实守信、文明有礼能力考查：识记运用和描述能力核心素养：道德修养【小问1详解】本题考查尊重他人的原因，可以根据教材知识进行回答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用诚信的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：季布一诺千金+某公司虚报盈利、少列债务蒙受巨大损失→联系诚信对个人和企业的重要性。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查诚信的重要性，可以根据教材知识进行回答。【小问4详解】本题考查怎样做一个文明有礼的人，可以根据教材知识进行回答。【小问5详解】本题考查怎样践行诚信，可以根据教材知识进行回答。18.【做守法的公民】材料一公司拖欠小华爸爸工资3万元已两年多，小华爸爸多次索要，公司以各种理由推脱。小华想帮助爸爸解决这一问题____。（1）运用所学知识，将材料一中①内容补充完整。材料二酒驾一般分为酒后驾车和醉酒驾车。《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定。酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。醉酒驾驶机动车的，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任：五年内不得重新取得机动车驾驶证。（2）酒后驾车和醉后驾车分别属于什么性质的违法行为？请说说这两种违法行为之间的区别？材料三15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，后来便放纵自己，并因偷东西、殴打同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。（3）根据材料指出陈某是怎样走上犯罪道路的？材料四高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”。在上海“陋习排行榜”中，它与“乱扔垃圾”齐名，排名第二。高空抛物，而且会带来很大的社会危害。民法典关于高空抛物的规定：1、高空抛物侵权人承担直接责任《民法典》第1254条第1款规定：从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。2、可能加害人承担补偿责任《民法典》第1254条第1款规定：经调查难以确定具能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人赔偿后，有权向侵权人追偿。（4）根据材料，请你谈谈高空抛物法的制定会带来什么社会效应？（从不同角度回答）【答案】18.法律服务所、律师事务所、法律援助中心。19.酒后驾车属于行政违法行为，一般违法行为；醉酒驾车属于犯罪，即刑事违法行为。二者之间的区别是社会危害程度不同，后者危害程度严重。违反的法律不同，后者违反刑法。前者承担行政制裁后者承担刑事责任。20.陈某交友不慎，结交了社会上的闲散人员，有了不良行为，打骂同学发展成为偷窃财务。最后因为拦路抢劫