江苏省常州市溧阳市2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版）

江苏省常州市溧阳市2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题注意事项：1.考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。2.本试卷共4页，满分为50分，考试时间为45分钟。答题前，请先将学校、班级、姓名、学号等信息填写在试卷相应的位置上。答题要求书写工整，字迹清楚。一、判断题（在你认为对的题后括号内写“正确”，错的写“错误”。每小题1分，共6分）1.进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，但也给我们造成极大的压力。（）【答案】错误【解析】【详解】本题考查步入中学生活。结合所学知识可知，进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。这些新的目标和挑战是生命馈赠给我们的成长礼物，不会给我们造成极大压力的。可见，题干观点错误。2.“投我以桃，报之以李”，说明友谊是一种亲密的关系。（）【答案】错误【解析】【详解】本题考查友谊的特质，结合所学知识可知，“投我以桃，报之以李”，说明友谊是双向的、平等的；故题干观点错误。3.正确认识自己，有助于更好地发展自己的能力。（）【答案】正确【解析】【详解】本题考查正确认识自己意义，依据教材所学，正确认识自己，可以促进自我发展，故题文说法正确。4.学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有充实的生活。（）【答案】正确【解析】【详解】本题考查学习的重要性。学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有充实的生活。学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。故正确。更多优质滋元可家威杏MXSJ6635.欣赏自己也要欣赏他人，会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。（）【答案】正确【解析】【详解】本题考查学会欣赏自己。欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己，故题文说法正确。6.互联网生活很精彩，但网上交往要遵守法律法规，最好不要使用网络。（）【答案】错误【解析】【详解】本题考查网络的积极影响、理性参与网络生活的要求，依据教材所学，网络丰富日常生活、促进社会进步，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，网上交往要遵守法律法规，合理使用网络。故题文说法错误。二、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。每小题1.5分，共18分）7.青青校园，豆年华。我们最美的青春在中学度过。有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人,成就始于中学,奠定事业根基。这表明中学时代（）①决定着未来的人生价值②见证着从童年到少年的生命进阶③是人生发展的一个新阶段④可以为我们的一生奠定重要基础A.①② B.②④ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代的价值与意义。③④：分析题文可知，材料强调了中学时代的价值和意义，表明中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，故③④符合题意；①：此说法过分夸大了中学时代的作用，故①说法错误；②：中学时代见证着从少年到青年的生命进阶，故②说法错误；故本题选D。8.常州加强书香城市建设，目前已有32家秋白书院，其品牌不仅定位“城市书房”，更是把资源和服务延伸到基层社区、美丽乡村，力求向市民提供多样化沉浸式阅读体验。这有利于（）A.让常州市民人人都爱上阅读书本 B.人们重视书本知识，远离实践C.涵养品格，丰盈人们的精神世界 D.消除人们在学习过程中的辛苦【答案】C【解析】【详解】本题考查养护精神。C：我们通过阅读可以养护精神，有利于涵养品格，丰盈人们的精神世界，故C正确；A：都，说法绝对，故A错误；B：书本和实践都很重要，故B错误；D：消除，说法绝对，故D错误；故本题选C。9.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这告诉我们，学会学习需要（）A.发现并保持学习兴趣 B.掌握科学的学习方法C.提升自己的学习能力 D.运用不同的学习方式【答案】A【解析】【详解】本题考查学会学习。A：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”意思是:懂得学习的人比不上喜爱学习的人,喜爱学习的人比不上以研究它为快乐的人；依据所学知识可知，这告诉我们，学会学习需要发现并保持学习兴趣；A正确；符合题意；BCD：与题干主旨无关；BCD不符合题意；故本题选A。10.课上，小薇花了很多时间用各种颜色的笔把笔记记得特别漂亮，还画出各种表情包记录心情；而她的同桌则用心听课，积极交流，只在笔记上记录重点。每次检测，同桌的表现都比小薇好很多。小薇要想进步，在学习方法上应当（）A.观察同桌上课做什么，自己就跟着照做B.好记性不如烂笔头，花时间做更详细的笔记C.认认真真听老师讲课，完全放弃做课堂笔记D.学习借鉴他人，尝试适当改变，更要适合自己【答案】D【解析】【详解】本题主要考查享受学习的相关知识。D：根据题干信息和教材知识，小薇想要学习进步应该学习借鉴他人，尝试适当改变，更要找到适合自己的学习方法，故D选项说法正确；A：我们不能一味照搬他人的学习方法，应该找到适合自己的学习方法，故A选项排除；B：小薇应该和同桌学习，学会在笔记上记录重点，而不是花更多时间做更详细的笔记，故B选项排除；C：我们不能完全放弃做课堂笔记，故C选项排除；故本题选D。11.有的人可能五音不全，但却有着超强的组织才能；有的人也许不解数字之谜，但心灵手巧；有的人或许记不住外语单词，但有一副动人的歌喉。这句话要求我们重视（）A.自我成长的动力 B.自我评价的价值C.自我关爱的要求 D.自我认知的方法【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己。B：题干中，有的人可能五音不全，但却有着超强的组织才能；有的人也许不解数字之谜，但心灵手巧；有的人或许记不住外语单词，但有一副动人的歌喉。这句话要求我们重视自我评价的价值，故B正确；ACD：题干未涉及自我成长的动力、自我关爱的要求、自我认知的方法，故ACD排除；故本题选B。12.成功，从某种意义上说是寻找的艺术，在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。这蕴含的道理是()A.正确认识自己就能成功 B.每个人都有自己存在的价值C.有梦想才有奋斗的力量 D.要了解自己的个性特点与潜能【答案】D【解析】【详解】本题考查对正确认识和评价自己的认识和把握。D：根据题文，在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半，这体现了正确认识自己、了解自己的个性特点与潜能的重要性，故D说法正确；A：正确认识自己就能成功，说法过于绝对，故A说法错误；BC：每个人都有自己存在的价值，有梦想才有奋斗的力量，BC两种说法都对，但不符合题意；故本题选D。13.他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言警句中，属于通过他人评价认识自己的有（）①吾日三省吾身②要想了解自己，最好问问别人③人贵有自知之明④良药苦口利于病，忠言逆耳利于行A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查通过他人评价来认识自己。①：吾日三省吾身指要学会自我反省，与题干不符；②：要想了解自己，最好问问别人，是通过他人评价来认识自己，符合题意；③：人贵有自知之明说明个人要正确认识自己，与题干不符；④：诗句意思是要虚心听取他人的意见，是通过他人评价来认识自己，符合题意；故本题选C。14.漫画告诉我们要（）A.学习榜样，接纳和欣赏自己 B.戒骄戒躁，追求更好的自己C.激发潜能，善于与他人合作 D.扬长避短，要发挥自身优势【答案】B【解析】【详解】本题考查做更好的自己。B：不要总是回头欣赏自己的脚印，要紧盯前面的身影，告诉我们要戒骄戒躁，不断努力，追求更好的自己，B正确；ACD：漫画没有体现“学习榜样，接纳和欣赏自己”“激发潜能，善于与他人合作”“扬长避短，要发挥自身优势”，排除ACD；故本题选B。15.金秋九月，小英和小红一同走进初一（1）班，在新的环境中，两位新同学成为了好朋友。在小英的广播站活动和班级值日冲突的时候，小红主动替小英承担值日工作；课余时间，小英带着小红跑步，小红的800米进步飞快。由此可以看出（）①每一段友谊都会地久天长②在相处中体验积极的情感③经受风雨洗礼才能获得友谊④在互帮互助中建立和增进友谊A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的力量、建立友谊。②④：小英和小红互帮互助的故事，说明她们在互帮互助中建立和增进友谊，在相处中体验积极的情感，故②④符合题意；①：“都会地久天长”说法太绝对，故①错误；③：“经受风雨洗礼才能获得友谊”的说法太绝对，故③错误；故本题选C。16.作为好友的小杨应（）小杨：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。小江：你不要再问了，我不想说。A.持续行动，继续追问 B.尊重对方，给予空间C.保持冷静，结束友谊 D.不辨是非，指责埋怨【答案】B【解析】【详解】本题考查呵护友谊的方法。B：据所学知识，呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。分析题干小杨面对小江不想说的事，要学会尊重对方，给予空间，不再继续追问下去，故B说法符合题意；A：面对朋友不愿说的事，不要继续追问，要学会尊重对方，给予空间，故A说法错误；C：结束友谊是错误做法，故C说法错误；D：“不辨是非，指责埋怨”容易伤害友谊，不可取，故D说法错误；故本题选B。17.友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。这启示我们交友时（）A.坦诚相待不分界限 B.真诚待人求同存异C.推心置腹无限宽容 D.近朱者赤近墨者黑【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识交友的原则。AB：交友需要坦诚相待，要做到求同存异，但不能不分界限，A说法错误，B说法正确；C：宽容是要讲原则的，C说法错误；D：近朱者赤近墨者黑，我们要结交益友，不交损友，乐交诤友，D说法体现的不是交友的原则，D说法与题不符；故本题选B。18.网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友，需要学会（）A.敞开心扉、主动交往 B.学会保密、伪装自己C.理性辨别、慎重选择 D.以诚相待、毫不隐瞒【答案】C【解析】【详解】本题考查网上交友。A：建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达。而网上交往具有虚拟性，所以网上交友要谨慎，A不符合题意；B：伪装自己，是不诚信的表现，B说法错误；C：网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，C符合题意；D：虚拟世界交往，带有很多不确定因素，我们要有自我保护意识，对个人信息要注意保密，不能毫不隐瞒，D说法错误；故本题选C。三、简答题（结合材料，运用所学知识，简要回答问题。本部分共2小题，第19题6分，第20题7分，共13分）19.中学生活把我们带进一个别样的天地，以下是小刚和小玲关于初中生活展开的对话，请你结合所学知识把对话内容补充完整。【答案】（1）①学习中有辛苦，也有快乐。②学习中遇到困难要有自觉主动的态度、坚强的意志努力去克服。③要学会学习，发现并保持对学习的兴趣；要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间、养成良好的学习习惯。（2）我们要正确认识自己，每个人都是独一无二的个体，都有自己的价值。我们要学会接纳自己、欣赏自己。【解析】【分析】考点考查：享受学习，正确认识自己、接纳自己、欣赏自己能力考查：运用所学知识分析和解决问题。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用正确认识学习，正确认识自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：学习内容太多，有的内容不感兴趣，平时休息、娱乐的时间太少，体会不到学习的快乐→可联系学习中有辛苦，也有快乐，学习中遇到困难要有自觉主动的态度、坚强的意志努力去克服+学会学习的知识点。关键词②：别人总说我“四肢发达，头脑简单”，我简直一无是处→可联系正确认识自己，每个人都是独一无二的个体；要学会接纳自己、欣赏自己。第三步：整合信息，组织答案。20.交友的智慧郑州市某中学七（1）班的同学在全校范围内发放､填写和回收了调查问卷，就“选择朋友的标准”和“对待朋友背叛的态度”两个问题开展了一次研究性学习｡调查结果统计如下:选择朋友的标准学习成绩家庭背景兴趣爱好百分比去年45%35%20%对待朋友背叛的态度结束友谊宽容对方打击报复不知如何处理百分比40%30%15%15%（1）观察“选择朋友标准”的统计结果，你发现了什么问题?对于这个问题，你想对同学们说些什么?（2）观察“对待朋友背叛的态度”，你不支持什么做法?为什么?【答案】（1）①“选择朋友的标准”的统计结果显示，绝大多数同学在选友时，看重学习成绩和家庭背景这两个因素。这种选择朋友的所是不值得提倡的。②友谊是一种心灵的相遇，可以超越物质条件家庭背景、学习成绩等外在条件。这样的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。（2）不支持“打击报复”这种做法。①当朋友背叛了自己，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，但不可以选择打击报复。②因为这种不理智的做法不仅会给自己和朋友带来伤害，还可能使自己走上违法犯罪的道路。【解析】【分析】背景素材：有关“选择朋友的标准”和“对待朋友背叛的态度”的研究性学习考点考查：友谊的特质、呵护友谊的方法能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：心理健康【小问1详解】第一步：审设问。本问的设问主体是学生，需要调用友谊的特质的相关知识。第二步：审材料。有效信息①：选择朋友的标准的调查数据，可联系学生交友的选择标准是看重学习成绩和家庭背景。有效信息②：“选择朋友的标准”的统计结果，可联系友谊是一种心灵的相遇。第三步：组织答案。得分点①：绝大多数同学在选友时，看重学习成绩和家庭背景这两个因素；得分点②：这种选择朋友的所是不值得提倡的；得分点③：友谊是一种心灵的相遇，可以超越物质条件家庭背景、学习成绩等外在条件。【小问2详解】第一步：审设问。本问的设问主体是学生，需要调用呵护友谊的方法的相关知识。第二步：审材料。有效信息：对待朋友背叛的态度的数据，可联系不支持“打击报复”的原因。第三步：组织答案。得分点①：不支持“打击报复”这种做法；得分点②：当朋友背叛了自己，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，但不可以选择打击报复；得分点③：不理智的做法不仅会给自己和朋友带来伤害，还可能使自己走上违法犯罪的道路。四、实践探究题（结合材料，综合运用所学知识，分析问题、解决问题。共13分）21.某校七（2）班开展“学习二十大，青春续华章”的主题教育活动，请你参与其中。【革命中的青春觉醒】同学们走访了常州张太雷故居纪念馆，了解到他在建党、建军建团方面的巨大贡献。他学贯中西、才华出众，用自己的青春和生命践行了“愿化作震碎旧世界惊雷”“为天下人谋永远幸福”的铮铮誓言。（1）张太雷的哪些品质值得我们学习?【新时代的青春选择】邓清明，1988年成为首批航天员，4次入选载人飞行任务备份梯队，却4次和飞天失之交臂。他说:“追梦没有休止符，奋进永远在路上!”2022年11月29日，56岁的他终于结束备份生涯，入选“神十五”乘组并圆梦太空!（2）有人认为:实现了梦想备份才有价值，否则没有意义。对此你怎么看?【未来我的青春华章】党的二十大报告指出:从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。（3）一代人有一代人的长征，祖国的需要是我们最大的幸福。请结合国家的发展蓝图，运用所学知识，联系自身实际，续写你的青春成长卡。我与祖国共成长:我的青春成长卡时间国家的发展我的发展2026年经济发展取得新突破，人民文化生活更丰富，城乡环境明显改善等【3年后的我】①我的中考目标:____实现路径:____2035年基本实现社会主义现代化【12年后的我】②我的职业梦想:____选择的理由:____2050年建成