2024届福建省梅列第一实验学校中考三模物理试题含解析

2024届福建省梅列第一实验学校中考三模物理试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，小灯泡标有“6V3W”字样(电阻不受温度影响)，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，其最大阻值为40Ω。(1)当开关S、S1、S2都闭合时，小灯泡恰好正常发光，电流表示数为0.6A，电路工作50s，求R1的阻值和电流通过R1产生的热量。(2)当电路中有元件工作时，求电路消耗的最小功率。2．下列有关物理量的估计，符合实际的是A．一只鸡蛋的质量约为500gB．一个中学生的正常体重约为1000NC．初中生跑100m所需的时间约为8sD．我们现在所用的物理课本长度约为26cm3．如图所示，是关于电磁现象的实验装置图，下列分析中正确的是A．图装置是研究电流周围存在着磁场B．图装置是研究电动机的结构原理图C．图装置是研究发电机的结构原理图D．图装置是研究电磁感应现象4．某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，是物理学研究问题的一种方法，下列与这种方法所做出的推测不符合事实的是A．打开醋瓶能闻到酸味推测出分子做无规则运动B．酒精和水混合后总体积变小推测出分子间存在空隙C．汤姆生发现电子推测出原子核是可分的D．温度计放在色散光带红光外侧时示数增大推测出该区域存在一种不可见的光5．下列做法中，错误的是：A．春天，踏青时将玻璃瓶随意丢弃在山林中 B．夏天，室内没有人时空调及时关闭C．秋天，游玩时将剩余的矿泉水收集后再利用 D．冬天，用太阳能热水器替代电热水器6．小华同学设计了一个检测天然气泄漏的电路如图所示．电源电压恒定不变；R0为定值电阻；R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示．下列说法正确的是（）A．天然气浓度增大时，电压表示数变小B．天然气浓度增大时，电路消耗的总功率变小C．天然气浓度减小时，电流表示数变大D．天然气浓度减小时，电压表与电流表示数的比值不变7．如图质地均匀的圆柱甲、乙放置在水平地面上，密度分别为ρ甲和ρ乙，已知它们底面积相同且对地面的压强相等，则ρ甲_ρ乙，如果沿水平方向分别将乙、甲两圆柱切去相同的高度h，则甲、乙剩余部分对地面的压强p甲_p乙．(均填“＞”“＜”或“＝”)8．关于光现象，下列说法正确的是A．影的形成原因是光的镜面反射B．玻璃幕墙反射的光会“晃”着人们的眼睛，是由于光发生了漫反射C．小芳面向穿衣镜站在镜前0.5m处，当她远离平面镜后退0.5m时，则镜中的像与她相距3mD．“海市蜃楼”的形成，是由于光发生了折射9．下列有关物态变化说法正确的是A．冬天家里玻璃窗上的冰花出现在窗外B．放在衣柜里的樟脑丸变小是一个放热过程C．湿手拿冻肉会被“粘住”是因为手上的水凝固了D．冬天汽车排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华形成的10．电视节目中我们看到“特斯拉线圈”表演，表演者通过有关设备造出人工闪电，放出美妙的电火花．以下说法错误的是（）A．表演者与“特斯拉线圈”构成了闭合回路 B．表演者是在安全电压状态下演出的C．表演者的防护服里有金属丝，电流只是经过金属丝 D．表演时发生了电能向光能、热能的转化二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．天然气是_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源，它燃烧时将_____能转化为_____能，2kg天然气完全燃烧放出的热量是_____J（q天然气＝4.4×107J/kg）12．如图所示的实验中，闭合开关后，支架上原先静止的轻质铝管ab会朝某个方向运动，这表明磁场对通电导体会产生

________的作用，改变磁场方向或者改变

________方向，可以使铝管ab运动的方向发生改变．

________（填“电动机”或“发电机”）就是根据这个原理制成的．​13．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点．在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中力F______（选填“变大”“变小"或“不变”）．14．如图甲所示的电路中，为定值电阻，为滑动变阻器，电源电压保持不变.闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程，电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙所示。电源电压为____________;滑动变阻器的最大阻值为____________________.15．烩面是河南的特色名吃。如图所示，厨师将面坯拉成长长的面条，表明力可以改变的物体_____；在锅里煮面时，通过_____方式改变了面条的内能。16．将质量为25kg，棱长为10cm的均匀正方体木块放在1m2水平桌面的中央，该木块对桌面的压强为__________Pa；如果将它切成完全相同的八个小正方体，取其中一个放在原桌面上，则这个小木块对桌面的压强与原来大木块对桌面的压强之比为__________.（g取10N/kg）17．如图所示是甲、乙两电阻经实验测得的U-I图象，现将甲、乙两电阻并联在电路中，当通过两个电阻的总电流为0.3A，则电路两端的总电压是______V；若将甲、乙两电阻串联在电路中，当通过电路的电流为______A时，两个电阻消耗的功率相等．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．在图中用箭头标出磁感线的方向和电源的正、负极．19．在如图所示电路中，开关S闭合后，灯泡L1和L2正常发光．请在图中的圆圈内填上合适的电表符号．20．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想：A．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；B．滑动摩擦力大小与压力大小有关。为此，小吴进行了如图所示实验。（1）在实验过程中，需用弹簧测力计水平拉动木块做_____运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小_____（选填“＞”“＝”或“＜”）拉力大小。（2）由图甲和图乙比较，可验证猜想B正确，并可得到结论：_____；举例说明这一结论在生活中的应用_____（3）在实验中还发现，按照图甲的方式匀速快拉或慢拉动木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度大小无关；测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会_____（选填“变大”“变小”或“不变”）（4）实验中，如果弹簧测力计的示数不稳定，可能的原因是_____21．小悦同学想要探究使用杠杆时，动力的大小与哪些因素有关。她先用弹簧测力计测出三个钩码的重力，如图（a）所示，然后将它们挂在已调节平衡的杠杆A点位置上，再用测力计在杠杆B点沿竖直方向用力使杠杆保持水平平衡，如图（b）所示，接着，在保持杠杆水平平衡的情况下，改变测力计的用力方向与水平方向的夹角，如图（c）、（d）所示。比较图中a与b两图，使用_____的杠杆提升钩码时，可以_____。比较图中b，c，d三图中拉力方向和测力计示数等相关条件，可得出初步结论是：当阻力，阻力臂及动力作用点一定，且杠杆水平平衡时，_____。22．小宇利用如图所给的实验器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“30Ω1A”。请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整（和甲图对应）；连接电路时开关应_____，滑动变阻器滑片P应放在最_____端（选填“左”或“右”）闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W，小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω；移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丁所示的小灯泡的I﹣U图象。由图象可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电阻_____（选填“变大”“不变”或“变小”）；如果小灯泡两端的电压为1.9V，则小灯泡的实际功率_____0.38W（选填“大于”“小于”或“等于”）；在实验过程中发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过它的电流也随之增大，灯泡的亮度变亮，说明灯泡的亮度取决于它的_____。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，薄壁桂形容器B置于水平地面上，均匀立方体A放置在容器B内，已知A的边长a为0.1米，重力大小为15牛；B的底面积为。（1）求立方体A对容器B底部施加的压强PA。（2）若再向容器B内缓慢注入质量为4千克的水，求水对容器B底部的压强P水24．如图是某品牌太阳能汽车，在景区接送游客．车轮与地面的总接触面积为2.5×10－2m2,该汽车对水平地面的压强2×105Pa，求该车对地面的压力多大？某次运送游客时，该车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6km,此时该车的输出功率为800W,求：此过程中该车受到的阻力多大？牵引力所做功多大？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、(1)60Ω；30J(2)0.36W【解题分析】

(1)当开关S、S1、S2都闭合时，灯泡L与电阻R1并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，且小灯泡恰好正常发光，所以，电源的电压U＝UL＝6V，由可得，通过小灯泡的电流：因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过R1的电流：由可得，R1的阻值：50s内电流通过R1产生的热量(2)灯泡的电阻：因RL＜R1，所以，当开关S闭合，S1、S2都断开且滑片位于右端时，R1与R2的最大阻值串联，此时电路的总电阻最大，电路的总功率最小，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路消耗的最小功率：答：(1)R1的阻值为60Ω，电流通过R1产生的热量为30J；(2)当电路中有元件工作时，电路消耗的最小功率为0.36W。2、D【解题分析】一只鸡蛋的质量约为50g，故A不符合实际；一个中学生的质量约为50kg，根据G=mg可知，一个中学生的正常体重约为500N，故B不符合实际；初中生跑100m所需的时间如果是8s，那么他比现在世界百米飞人博尔特的速度还快，故C不符合实际；我们现在所用的物理课本长度约为26cm，故D符合实际情况，故选D．3、A【解题分析】

A、装置是奥斯特实验，可以研究电流周围存在着磁场，故正确；B、图B中没有电源，是研究电磁感应现象的实验装置，故错误；C、装置中有电源，是研究通电导体在磁场中受力运动的实验，据此制成电动机，故错误；D、装置中有电源，闭合开关后，通电绕圈在在磁场中受力转动，该过程是将电能转化为机械能，是电动机的原理，故错误。故选A.4、C【解题分析】A、打开醋瓶能闻到酸味，这是一种扩散现象，由此推测出分子在不停的做无规则运动，故A符合事实；

B、酒精和水混合后总体积变小，是因为分子间有间隙，并且分子是在运动的，分子进入了彼此的空间，使总体积减小，因此可以推测出分子间存在空隙，故B符合事实；

C、汤姆生发现电子说明原子由原子核和核外电子组成的，因此可以推测出原子是可分的，故C不符合事实；

D、在光谱上，红光以外的不可见光是红外线，其热效应强，所以温度计放在色散光带红光外侧时示数会增大，因此可以推测出该区域存在一种人眼看不见的光，故D符合事实．

故选C．5、A【解题分析】

A．春天，相对来说空气比较干燥，若把玻璃瓶随意丢弃在山林中，玻璃瓶就相当于一个凸透镜对光线有会聚作用，当阳光强烈时容易引发山林火灾，故A错误；B．夏天，从节约能源方面来说，室内没人时应及时关闭空调，避免浪费电能，故B正确；C．秋天，游玩时将剩余的矿泉水收集再利用，一方面可以避免瓶中水对光线会聚发生火灾，另一方面也可以节约用水，故C正确；D．冬天，太阳能热水器只要做好防冻措施，就可以正常使用，不但节约能源，而且环保，故D正确．6、D【解题分析】

观察乙图，发现浓度增大，气敏电阻阻值变小．回到甲图，天然气浓度增大，气敏电阻变小，根据串联电路电阻等于各个电阻之和，有欧姆定律，当变小，电流I变大，电压表测量的电压,电流变大，电压变大，A错．电路消耗的总功率,总电压不变，I变大，总功率变大B错．天然气浓度减小，气敏电阻变大可判断电流I变小C错．此时，不管电流怎么变化，定值电阻不变，比值不变，答案D对．7、＞＜【解题分析】

[1]质地均匀的圆柱体对水平地面压强因原来甲乙对地面的压强相等,且h甲＜h乙，所以ρ甲＞ρ乙；[2]若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度h后，甲乙剩余部分对地面的压强分别为：因，且ρ甲＞ρ乙，所以则p甲剩＜p乙剩，即甲剩余部分对地面的压强小于乙剩余分对地面的压强。8、D【解题分析】

A．影是由于光的直线传播形成的，故A错误；B．玻璃幕墙反射的光会“晃”着人的眼睛，是由于光发生了镜面反射，故B错误；C．平面镜成像时，物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等；当人到平面镜的距离从0.5m处又后退0.5m时，镜中的像与她相距1m+1m=2m，故C错误；D．海市蜃楼是由于不均匀的大气使光发生了折射，故D正确；故选D。9、C【解题分析】

A．冬天家里玻璃窗上的冰花，是由于室外温度较低，当室内温度较高的水蒸气遇到温度低的玻璃窗直接凝华而形成的，形成的冰花在窗内，故A错误；B．放在衣柜里的樟脑丸时间长了会变小，这是由于樟脑丸直接升华为樟脑气体造成的，升华吸热，故B错误；C．我们用湿手拿冻肉时，由于冻肉温度很低，手上的水会凝固而结冰，所以手会被“粘住”，故C正确；D．冬天汽车排气管排出的废气中含有大量水蒸气，水蒸气排出后遇到外界的冷空气就会液化成小水滴，从而形成“白气”，故D错误。10、B【解题分析】

A．表演者与“特斯拉线圈”构成了闭合回路，才有电流产生；故A不符题意；

B．特斯拉线圈的原理是使用变压器使普通电压升压，然后经由两级线圈，从放电终端放电的设备。故表演者不是在安全电压状态下演出的；故B符合题意；

C．不能让此电流通过人体，对人体造成伤害；故表演者的防护服里有金属丝，电流只是经过金属丝；故C不符题意；

D．表演时，消耗了电能，获得了光能和热能；即发生了电能向光能、热能的转化；故D不符题意；二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、不可再生化学内8.8×107【解题分析】

天然气是化石能源的一种，化石能源、核能等能源会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；天然气燃烧时，天然气的化学能转化为内能；消耗2kg天燃气释放的热量是：Q＝mq＝2kg×4.4×107J/kg＝8.8×107J．12、力电流电动机【解题分析】试题分析：开关闭合前，导体不运动，开关闭合后，导体中有电流通过，导体运动起来，说明磁场对通电导体会产生力的作用；改变磁场的方向或者电流的方向，铝管运动的方向发生改变；根据这一原理制成了电动机．【考点定位】磁场对电流的作用13、变大【解题分析】

由图知道，木棒受到的拉力F始终垂直于棒，故动力臂不变，阻力为杠杆的重力，其大小也不变；当木棒在竖直位置时，重力的力臂为0，所以，将木棒缓慢地由最初位置拉到水平位置的过程中，重力的力臂（阻力臂）逐渐变大．14、3V【解题分析】

由图甲可知，两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。当滑动变阻器滑片移动到a端时，电路中的电流最大，由图乙可知Ia＝0.3A，由可得，电源的电压：U＝IaR1＝0.3A×R1……………..①当滑片P在b端时，电源电压U=2V+0.1A×R1……………②由①②解得：R1=10ΩU=3V当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，由图乙可知，Ib＝0.1A，U2＝2V，则滑动变阻器的最大阻值：。15、形变热传递【解题分析】

厨师使力将面坯拉成长长的面条，面坯形状发生了变化，表明力可以使物体发生形变；在锅里煮面时，面条吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变了面条的内能。16、2.5X104Pa1:2【解题分析】木块对桌面的压力F=G=mg=25kg×10N/kg=250N，木块对桌面的压强P设原来正方体的重为G，底面积为S，原来正方体放置在水平地面上，对地面的压强：p将这个木块切成完全相同的八个小正方体，则一个小木块的重为18G，其底面积为一个小正方体对水平地面的压强：p'=17、20.25【解题分析】

（1）将甲、乙两电阻并联在电路中，当通过两个电阻的总电流为0.3A时，因并联电路中各支路两端的电压相等，且干路电流等于各支路电流之和，则由图象可知，当U=2V时，通过甲的电流为0.1A、通过乙的电流为0.2A时，符合I=I甲+I乙=0.3A；（2）将甲、乙两电阻串联在电路中时，因串联电路中各处的电流相等，所以，由P=UI可知，当两电阻两端的电压相等时，它们消耗的电功率相等，由图象可知，当电路中的电流I=0.25A时，两电阻两端的电压均为5V，它们消耗的电功率相等；三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解题分析】

如图，小磁针静止时的左端为N极，根据异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则通电螺线管的右端为S极，左端为N极．根据安培定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的左端，即N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，故电源的右端为正极，左端为负极．如图：19、【解题分析】试题分析：要确定圆圈中的电表符号，首先要弄清电压表和电流表的正确使用方法：电流表要串联在电路中使用，而电压表要与被测用电器并联；首先判断图中各圆圈的位置，以及和用电器的连接方式，再结合仪表的使用方法进行分析．解：圆圈1在干路中，与电源串联，因此为电流表；圆圈2与灯L1并联，因此是电压表；而圆圈3与L2串联在同一支路中，因此为电流表，答图如下：【点评】本题考查了电流表和电压表的使用方法．解题的关键是明白电压表是并联使用，电流表是串联使用．20、匀速直线＝压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大轮胎上刻有凹凸不平的花纹变小没有拉动物块做匀速直线运动【解题分析】

（1）用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可得出二者大小相等；（2）由实验1、2可知，压力的大小相同，接触面的材料不变即接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同即受到的摩擦力不同，且接触面越粗糙摩擦力越大，可验证猜想B，可得结论：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦；（3）小东在实验中还发现，快拉或慢拉木块，压力和接触面粗糙程度相同，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度无关；测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块对支持面的压力变小，根据影响滑动摩擦力大小的因素，受到的滑动摩擦力会变小。（4）实验过程中弹簧测力计示数不稳定，可能是没有拉动物块做匀速直线运动。21、动力臂大于阻力臂省力拉力与水平方向夹角越小，拉力越大【解题分析】

比较图中a与b两图，使用动力臂大于阻力臂的的杠杆提升钩码时，可以省力。比较图中b，c，d三图中拉力方向和测力计示数等相关条件，可得出初步结论是：当阻力，阻力臂及动力作用点一定，且杠杆水平平衡时，拉力与水平方向夹角越小，拉力越大。22、断开左1.529.5变大大于实际功率【解题分析】

（1）灯的额定电压为3.8V，故电压表选用大量程与灯并联，如下图所示：（2）为保护电路，连接电路时开关应断开，滑动变阻器滑片P应放在阻值最大处，即最左端；（3）闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时