中学音乐随笔2023

中学音乐随笔2023中学音乐随笔1

在我生日那天，爸爸送给我一个音乐盒。它有趣、可爱，既表现了大自然的多彩，又独具森林的清新。

音乐盒是用桃木做成的，边缘布满了精巧别致的花纹，上面有三只可爱的动物，分别是小猪、小熊和小猴。小猪和小熊在拉磨，它们都穿着蓝色外套和黑色的短裤;小猴在旁边一棵高大的橡树上坐着，穿着红色背心。

盒子下方有一个按钮，只要按下去，并往左边拧，小猪和小猴就会动起来，专注地拉起磨来。悦耳的歌声从盒内传出，小猪和小猴拉得更欢了，像是在表演一支优美的舞蹈，小猴则在树上兴致勃勃地看着它们在树底下拉磨。

看着这一场景，我突然感觉学习就跟拉磨一样，需要尽情地挥洒汗水，尽管累，却很快乐，连流下来的汗水都是甜蜜的。

音乐盒除了会播放音乐，还会发光。天黑的时候，给它通上电，打开身侧的按钮，橡树上的小灯泡便会“啪”地亮起来，像一颗颗饱满的果实挂在树枝上。边缘处的花纹被灯光照亮，给人一种梦幻的感觉。这灯光虽然微弱，却照亮了我的心田。

写完作业后，感觉有些疲惫，这时，我就会把音乐盒的按钮打开，看着小猪和小熊拉磨的样子，听着悦耳的歌声，顿时感到心旷神怡、身心舒适。

音乐盒尽管说不上华丽，也没有奇特的历史和由来，但它给我带来的温暖，却是独一无二的。

中学音乐随笔2

也不知道是谁创造了音乐，美妙绝伦的。在我看来,小桥流水声可谓音乐。百鸟争鸣可谓音乐，就连那淅淅沥沥的雨声也可谓是音乐。

独自漫步于夕阳映照下的石桥上，倾听桥下哗哗流水声，注视身旁匆匆而过的行人，心中有一种说不出的安闲。低下头，倚在桥栏上，

静静地望着波光粼粼的河面，潺潺细流越过山礁，徘徊于水草之间，流水声时高时低，时急时缓，似乎是在向人们诉说着一个个古老的传说，此刻，我闭上眼睛，回想生活的点点滴滴，细细品味其中的酸甜苦辣，我陶醉了，是这潺潺流水声牵动了我的情思。

置身于传说中的世外桃源，徜徉于浓密的树林之间，无数不知名的鸟儿将我围住，又是唱歌，又是舞蹈。虽然无法用语言同人类交流，但它们的歌声已表达了它们的一切。鸟声连连，时而高亢，时而低沉，似乎是在祝贺着什么。听着这歌，我顿时忘却了人世间的是是非非，悲欢离合。此时，我的心灵是清澈的，我陶醉了，是这嘤嘤鸟鸣声牵动了我的.情思。

徘徊于雨帘中，环视正在接受洗礼的世界，我心静如水。地上大大小小深浅不一的水坑中，映出了我模糊的身影。一滴滴雨点打落在上面，泛起一圈圈小小的涟漪，伴着虽不算悦耳，却足够让我享受一番得雨滴声。人家屋门前都挂上了雨帘，一滴滴好似断了线的珍珠，散落下来，美极了!此刻，我再一次脱离了现实的纷繁，开始了一连串美妙的遐想。我陶醉了，是这绵绵细雨声牵动了我的情思。

不一样的音乐，总会带给我不一样的视听感受，唯一相同的，便是都牵动了我的情思，将我带入一个没有是非，没有离合的世界。

音乐，我的世界因你而多彩!

中学音乐随笔3

音乐是艺术的结晶;音乐，是人类的灵魂;音乐，体现着人的信心;音乐，陶醉着我的心灵……我爱音乐。

从小我就被那美妙的音乐所打动，有时忍不住要哼唱几句。在音乐中我仿佛看到了高山、流水、田野……

一次偶然的机会，使刚接触音乐的我认识了不少乐器：钢琴、电子琴、架子鼓、萧、笛、吉他、二胡……真是奇妙，看到这些乐器，我明白了：原来音乐是用各种乐器演奏出来的!

随着年龄的增长，我又在课本上，教室上认识了贝多芬、莫扎特等伟大的音乐家，并且也知道了许多脍炙人口的交响曲。我时不时地沉浸在《英雄》的激昂澎湃，《田园交响曲》的`雄壮浓厚之中，渐渐地我感受到了音乐的神奇力量。

后来我越来越喜欢音乐了。在学习音乐时，我会做笔记，欣赏并运用。一天我向妈妈提出要学架子鼓和萧，因为我被那美妙的陶醉了!终于有一天，我拥有了自己的萧，没有老师的指导，家长的辅导，我也会自己去琢磨，品悟。后来我可以用萧吹出一片美妙的音乐了!陶醉在自己的音乐中，感受着其中的乐趣，真是其乐无穷。

音乐喜欢刻苦钻研的人，以后我一定要不懈的奋斗，领悟音乐的真谛，让音乐之火在我身上永远燃烧。

中学音乐随笔4

我有很多老师，我尊敬他们。他们有着默默无闻、无私奉献的精神。音乐老师王老师也是，虽然一个星期没几堂是他的课，但是他也付出了时光和悦耳的歌声。

记得七年级上学期，我们刚学《同一首歌》的时候，他唱起这首歌“鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地知道你心中没一个角落”。那娓娓动听的歌声从他雄浑的男高音中流动出来。他唱得优美极了!我们都陶醉其中。王老师教的好，我们学的也快。

没过几天，我们学到第二课《小黄鹂鸟》时，他一遍一遍地教着，一遍一遍地让我们听。他教了很久，我们终于学会了。最难的地方是男女合唱，当我们节奏不一时，他又在那里耐心的讲解，功夫不怕有心人，我们终于会唱了。最有趣的是，他让我们把后门打开，笑着说：“唱好听一点，我们把歌声发出去给其他老师和同学听。”

我们的音乐老师体型不是很高大，但是他却爱打篮球，最引人注目的是他的笑，只要我们打招呼，他的脸上便添上了一脸的灿烂的微笑。

他还是一个非常年轻的人，听班主任说，他大学刚毕业呢!我感觉他像一位哥哥，像一位活泼可爱的大哥哥。

中学音乐随笔5

我们的音乐老师——蒋老师要选一个班级开课，经过蒋老师千挑万选之后，蒋老师还是选了我们班开课。

星期二的第二节课是音乐课，老师更我们讲了一件重要的事情：“这周四我要拿你们班开课，开课的时候有很多老师要来听课，要积极举手发言，回答错了也没关系。”听了这话，我们非常高兴，然后，老师就跟我们讲开课大概要说些什么了。

时间过得很快，一眨眼，星期四就到了，我们非常快的吧饭吃完了，就在等将老师把我们带到音乐教室去，过了一会儿，老师来了，我们就排队下去了。

我们走进教室，只见一位位老师坐在我们的旁边在听课，一开始我们还很紧张，可是到了后面，就不一样了。老师先让我们听一首歌，问这首歌是积几几拍的，我听完了，就马上举手，可是老师没请我，老师请的了左金伟，左金伟说是四三拍的，老师说：“对。”接着老师又给我们听了一首《小奶牛》叫我们打拍子，因为我打得比较好，老师就给我了一个乐器