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文档简介

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我不能失信助读资讯

宋庆龄(1893—1981)

我国杰出的政治活动家、世界和平运动活动家。她始终不渝地致力于中华民族解放和人民解放事业,也一直热情关注青少年儿童的健康成长,长期主持中国救济总会、中国红十字会的工作。

学生自由朗读课文,读准生字,读通句子,难读的地方多读几遍。初读课文扫清障碍闪耀庆祝盼望叠花篮道歉闪耀

庆祝盼望叠花篮道歉

yàoqìnɡpànqiàndié读一读识记字词1.答应别人的事没做,失去信用。()2.说明含义、原因、理由等。()3.天气晴朗暖和(多用于春天)。()A.风和日丽B.解释

C.失信BCA词语解释“我”是谁?不能失信于谁?整体感知我不能失信“我”是指宋庆龄。不能失信于小珍。宋庆龄为了什么事不能失信于小珍?

课文讲一个星期天,宋庆龄全家()到一位()家去,宋庆龄()。她突然想起今天上午(),爸爸妈妈都劝她(

),但她为了()还是(),履行了自己的诺言。准备朋友也很想去要教小珍学叠花篮改天再教守信留了下来互动课堂请同学们小组内分自然段读课文:1.试着揣摩人物的神态、动作、语言。2.思考:你从哪些地方体会到宋庆龄守信的好品质?

二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!为能看鸽子而开心、激动喜欢鸽子课文品读◎留下来的态度坚决“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。•◎处处为他人着想动词,拒绝的态度没有丝毫犹豫﹏﹏﹏﹏﹏语言描写忘记了→可以道歉想起了→不能失信坚决不失信于人真诚

“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。

“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”爸爸说完,拉起庆龄的手就要走。◎提出改天教的建议爸爸对孩子间的约定不以为意

“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。

“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”◎建议回来再解释赞赏、肯定“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因我没有失信。”表转折••重承诺,守信用从哪里看出宋庆龄一个人在家很没劲?耐心地等待一会儿看书一会儿弹琴直到中午独自一人百般无聊饿着肚子小珍没来对比宋庆龄在家等候小珍的结果如何?宋庆龄如果去了伯伯家,会怎么样?

她会看到漂亮的鸽子,伯伯也许会送她一只鸽子呢。她会喂鸽子吃食,和鸽子做游戏。朗读指导

“不、没有”等词语重读,读出宋庆龄坚定、不后悔的态度。

“可是,我并不后悔,因为我没有失信。”看图,用下列句式说话。

下课了,我们几个好朋友来到操场上,一会儿踢足球,一会儿打篮球,玩得真尽兴!小练笔她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。你觉得宋庆龄为了守约放弃出行值不值得?如果是你你会怎么做?

我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的,因为讲信用是诚实、尊重别人的表现。俗话说“一诺千金”,如果是我,我也会这样做

全文分角色朗读课文,体会宋庆龄坚决守信的可贵品质。朗读指导:爸爸:慈爱,关怀的语气。妈妈:亲切,赞许的语气。庆龄:态度的坚决,以及能做到诚实守信的自豪感。品读课文拓展发散人而无信,不知其可也。

——[春秋]孔子丈夫一言许人,千金不易。

——《资治通鉴》伟大人格的素质,重要的是一个诚字。

——鲁迅尖尖的

眼睛红红的

嘴巴耐心地

孩子

守信用的

等待课堂练习一、用线把下面的词语恰当的连起来二、判断正(√)误(×)。1.宋庆龄想起和小珍的约定,犹豫了半天才

决定守信用。()2.宋庆龄守信用等

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