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文档简介
2023年中班体育活动游戏教案中班体育活动嬉戏教案1
设计思路:
这是中班的一个体育嬉戏活动。在活动中我首先带领孩子们仿照高人、矮人走路,激发幼儿参加活动的爱好,并由此引入走路的不同方法,在此基础上,激励孩子们大胆尝试多种走法。并借助多媒体让孩子们感受各种不同的走法,增加孩子们的感性阅历,通过表演自己喜爱的走法,允许孩子门自由发挥,张扬孩子的特性。通过多种协助材料的投放,引导幼儿合作,并通过擂台赛,让幼儿体验只有相互协作,才能取得胜利。
活动目标:
1、激发幼儿乐于参加体育嬉戏,体验嬉戏的乐趣。
2、培育幼儿的创建力、合作实力以及平衡实力。
3、练习多种行走方法,熬炼幼儿腿部肌肉力气。
4、通过活动幼儿学会嬉戏,感受嬉戏的乐趣。
5、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
活动打算:
1、花带、呼啦圈、球、二人三足嬉戏鞋、小高跷、平衡木等
2、多媒体课件(娃娃走路、老爷爷老奶奶走路、阅兵、秧歌步、圆场步等片段)
3、录音机、磁带(《矮人高人》、《小动物走路》)
活动过程:
1、激发爱好,导入活动
播放《矮人高人》音乐老师带领幼儿边仿照高人、矮人走路边进入活动室。让我们坐下来休息一下。刚才,我们是怎样走进活动室的?你还想怎样走?开动脑筋,我们比比谁走的方式最多。
2、幼儿自由创建并练习多种走法
让我们一起来共享你的走法吧!坐到老师能看到你的地方。幼儿自由描述自己的走法,可请部分幼儿展示。你们真聪慧,能想出这么多走的方法,我也带来了一些走的方法,我们一起观赏!
3、多媒体展示多种走法,丰富幼儿感性阅历
你最喜爱那种走法,我打算了音乐,咱们用花带装扮一下,走给老师们看。
4、幼儿选择自己喜爱的走法进行展示
小挚友们的表演真棒!那你们能不能和好挚友一起走?来试一试。那边还有好多材料,也可以用花带,你们自由选择。小挚友肯定要留意平安。
5、老师为幼儿供应各种协助材料,激励幼儿合作行走
你们觉得走地怎么样?那我们就来擂台赛吧!选相同材料的小挚友为一组进行比试。你们商议好竞赛的对手、规则,我来打算场地。
6、合作行走"擂台赛"
依据幼儿所选择的协助材料,引导各组组织幼儿进行竞赛。为幼儿颁发优秀合作奖章。现在让我们好挚友相互放松一下吧!揉揉肩、轻轻捶捶背、敲敲腿、活动活动脚腕,舒适了吗?你们听,走来一群小动物,让我们和它们一起走吧!
7、结束活动
播放《小动物走路》音乐,带领幼儿边仿照小动物走路边走出活动室。激发幼儿进一步探究动物不同的走路方式。
中班体育活动嬉戏教案2
活动目的
1.培育幼儿对玩自制运动器械的爱好和尝试精神。
2.学习双脚立定跳远,双脚向前行进跳等动作。
3.培育幼儿友好合作的优良品质。
活动打算
1.自制的`与幼儿人数相等的纸盘。
2.活动前检查场地上是否平安,幼儿的衣着、鞋是否合适。
活动过程
一、起先部分
1.我们手里都拿着什么?(纸盘)这可不是一块一般的纸盘,是一块奇妙的魔盘,它是我们熬炼身体的好挚友。
2.我们用纸盘来熬炼身体,做纸盘操。
二、基本部分
1.个人玩纸盘。
(1)你们能想出玩纸盘的各种方法吗?比比看谁的方法最多,本事最大。
(2)分散自由玩纸盘,如投纸盘,头顶纸盘练平衡,滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等,重点指导幼儿双脚立定跳过纸盘。
(3)请个别幼儿示范纸盘的各种玩法,并带领全体幼儿练习。
2.合作玩纸盘。
(1)两人合作可以怎么玩纸盘?
(2)多人合作玩纸盘,重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。
3.嬉戏:夺红旗竞赛。
(1)小挚友,下面我们要进行夺红旗竞赛,你们想参与吗?
(2)老师讲解竞赛方法和规则。
分成四队站好,各队第一个幼儿双脚向前行进跳过纸盘,从右边返回拍其次个幼儿的手后,其次个幼儿才能跳,第一个幼儿回到队列最终站好;依次进行,哪队最终一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。
(3)竞赛进行3~4次。
三、结束部分
小结讲评,表扬主动动脑,有尝试精神,参与活动的幼儿。
中班体育活动嬉戏教案3
活动目标:
1、尝试多种方式的接力棒嬉戏。
2、体验快速行动与耐力等待的关系。
活动打算:
1、人手一根纸棒。
2、鼓、障碍物.
活动过程:
一、抓小棒。
1、老师示范“抓小棒”:起先时,左右手交替,快速抓放小棒(小棒竖直状态)。慢慢地放慢速度,让幼儿看清晰左右手交替抓放的动作。
2、幼儿自己玩“抓小棒”。
3、幼儿一边有节奏地念儿歌,一边做小棒操:小棒小棒,胸前玩玩,一二一二;小棒小棒,下面玩玩,一二一二;小棒小棒,左边玩玩,一二一二;小棒小棒,右边玩玩,一二一二。
二、传小棒。
1、前后传小棒:幼儿分成4-6组,每组幼儿一个接一个(间距一手长)站立。听老师的信号(击鼓),从队首起先,一个接一个前后快速传接小棒。
2、左右传小棒:幼儿站成横队,从队首起先一个接一个快速传接小棒。
3、向下传小棒:从队首起先,幼儿两脚分开,向下弯腰,一个接一个快速地在两腿间传接小棒。
三、接力赛。
1、幼儿分成人数相等的红黄蓝绿队四队,队首幼儿分别拿着红黄蓝绿队小
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