中学生写事随笔600字2023

中学生写事随笔600字2023中学生写事随笔600字1

今天和朋友们一起去“晾衣服”了，好吧，我承认了，是买衣服。

站在斜坡上，看着模糊的车流和人流，一股强烈的感觉漫漫地涌上了心头，可我自已却不知是什么感觉，无奈，只管往前看，突然一位熟悉的人影出现在了我的眼前，近了，近了，没错没错，是老师，我读幼儿园时的老师!我心跳加速，红晕布满了我的脸庞，我紧张，就在这之中，老师离我只有一步之遥，我狠下心，思想道豁出去了便对她言了一声“老师”。

我忘了她姓什么，但是我永远忘不了那一巴掌，虽然我忘了那是因为什么事情让我与那一巴掌结缘的，但是顷刻间一种莫名的感觉又滚烫了我的心。想了一会儿，想不出来，就放下来了，与同伴们继续谈笑风生，就在这嘻嘻哈哈声之中我又看到了一位熟悉的身影，眯了眯眼，原来是昔日的语文老师，看着他那模糊的身影，我不知然中陷入了深思

就在深思之中，便被同伴们拉去了幼儿园的篮球场打球赛。

刚开始打得有滋有味，开心极了，全然忘了之前的“深思”，突然一球向那边飞去，我一个跳跃，拦住了，拦住了。这时学妹们说我跳得高，我开心极了，还说我是高手，我心里乐滋滋的，于是谦虚的说是运气在作祟，就在这谦虚之中，不知然的想起了以往和某一位学妹打球时，她说了一句：“看着你的样子，你读书应该很棒吧”。

当时我听到此，有点受宠若惊，便按事实回复了她“还好，一般啦”。现想到此，那种感觉又回来了，又缠绕与我的心，慢慢地，我觉得我的脸越来越烫，心还难受，慢慢地，慢慢地，这种感觉越来越明显了，好熟悉啊，好熟悉的一股愧疚感!

中学生写事随笔600字2

话说我的初中生活，只有一个字——苦!为什么这么说呢，且听我娓娓道来。

早就听人说初中的生活艰苦，我就抱着“不入虎穴，焉得虎子”――“不入中学大门，焉能考入大学”的决心踏入了宏力初中的门坎。却不知，初中不止学习艰难，生活也辛苦：早上，天刚蒙蒙亮，耳畔就响起了那令人憎恶的“起了，起床了啊”的声音。

上眼帘艰难地撑开了“心灵的窗户”，腿又得跨过“千山万水”跑操去教学楼，早自习刚一下课，人山人海就涌到了餐厅，唉，只能慢慢排队了;起早贪黑不是我所爱好的，但那弥足珍贵的睡眠时间却一去不复返了……

生活如此姑且不提，语、数、英、物、政、史、地、生八座大山又把我们压的只能苟延残喘：

当年我走投无路，只能努力学习，结果在老师眼里一炮走红。于是我就只得不情愿地披着“学习标兵”的“战袍”在这没有“硝烟的战场”奋战;于是，名次出了年级前四十总会被包围在一片唏嘘声中;当然，落败了，自己的名誉只会一点一点被蚕食掉。

都说苦尽甘来，可经受了七年级的历炼后，又只能为了名誉再战。失败了，不得不卧薪尝胆，没办法，没有退路了。想当初，小学时是多么简单愉快，可当年我却身在福中不知福，唉，此种情形只能用“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”来形容了。

真是无巧不成书――“初中”的谐音是“初衷”，而我当时就是怀揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方为人上人”的决心进来的。此刻，只好在借鉴这句话来鼓励自己了。

走自己的路，让暴风雨随便刮吧!

中学生写事随笔600字3

落花人独立，微雨燕双飞。一些往事，一些细节，如春雨般沥沥而下。

没有沉闷的响雷，没有刺眼的闪电，没有呼啸的狂风，春雨只是这样安安静静的。

坐在窗前，雨滴敲打着午后的小窗。雨丝很细，很柔，很像春天空气中到处弥散的柳絮。远近飘忽中，思绪飞扬，诗意蔓延，突然有了种入禅的古韵，在天籁般雨声的触抚里，一份忧伤渲染了寂寞的心境，一瞬间，那份情绪化为泪光附和着，附和着那缠绵的雨丝，低声地浅唱着。

一切都静了，喧哗都沉进了城市的雨声中，一切都流走了，只有纷飞的雨，一切都湿透了，我的心隐隐作痛。

于是出门，一个人撑着伞在路上行走，街道冷冷清清，偶尔走过一些行色匆匆的行人，有时忽然驶过一辆汽车，车轮溅着水花，潇洒地擦肩而过。

放下伞，漫无目的地游荡，一滴滴雨水夹着微风轻轻飘落到我的脸庞，仿佛带着一种莫名的忧伤和酸楚，渗入我的肌肤，沁入心脾，清风，冷雨，阵阵凉意直侵入心底。温柔的春雨，肆意地敲打着我的心。

蓦然间，回忆如同电影，在眼前一一闪现。

突然觉得好熟悉……那里，那里曾是我们第一次出去玩，躲雨的地方。那里，那里你曾牵着我的手一齐过斑马线。那家，那家饰品店，你曾送我一对漂亮的蝴蝶结……

原先是你!以前，哥哥般的温柔陪我度过了童年。你总是坏笑着说我调皮捣蛋，我总是喜欢跟在你的屁股后面。而如今，一切物是人非，你我身处不同的城市，各自怀揣着梦想，再也回不去了，过去的完美……你离开的那天，天也是这样吧，愁云惨淡，我只是哭，像小孩子般。你什么都没说，也没留下什么，只是远远地望着我……车子启动了，我们的距离越来越远……也就是从那时起，我学会了看着雨思念，学会了放开你的手，自己走。

悲欢离合总无情，独处时总觉太寂寞。寂寞，让忧伤哭了。

春雨滋润了大地，也梳理了我的心绪。就这样，默默地，感受着豆蔻年华，你曾带给我的那份湿。

没有沉闷的响雷，但有灰暗的天空，没有刺眼的闪电，但有寂寞的泪光，没有呼啸的狂风，但有肆虐的想念，春雨只是这样沉默着。

中学生写事随笔600字4

明白的，有许多人不爱秋，说秋是萋草是荒树是枯叶是离别，确实这是诗上的秋，可现实，秋无春的阳气勃勃、夏的激情奔放，这也从不怪，我所说的是秋林古气磅礴气象。

而那些以老气横秋来骂人的人可见是不知秋林古色之滋味。

每年的九月，秋天带着落叶的声音来。晨曦在露珠下更清亮了，天空发出柔和的光辉，澄清而缥缈，使人想听一听天空上云雀演奏的《星空》，就像白帆在碧海中漂游。

枯藤老树却无有昏鸦，无有悲凉，正如此，我要赞美它，因为有了如此的凄凉，才有如泪般飘落的黄叶，我爱这份凄美的，落叶纷飞，马路旁梧桐树的叶打着旋纷纷落下，翩翩起舞，像婀娜的蝴蝶，不觉让人醉。

黄叶，是秋天的点缀，每一片叶子都是过来的人，已脱了春天的矫情与盛夏的炽热，我独上西山，在这绵绵秋景中静静去享受大自然的恩惠，这清明而柔和的风中，我不免发呆地祈祷每一日。

雨也是美的，灵逸而剔透，秋雨如同满天明亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒，点点滴滴，仿佛是李斯特的黑白键在漫舞，又如高山流水似的低吟。

秋日中，尤其是初秋，叶是半绿半黄的，有古色苍蒙之感，而那时，也天高气爽，桂花皎洁，也未陷入凛冽萧瑟的黑洞，也有丝丝的凉风，让人觉得无限快感与充沛。

曾记起张爱玲有过这么一首小诗：一片树叶往下落往下落，它要去吻它的影子，影子慢慢迎上来，它和它的影子依偎在秋日里，它和它的爱。

恐怕这段感性的文字，也正是我要说的吧。

中学生写事随笔600字5

“读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作潜力，我阅读了超多的书。

记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀!于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种状况呢?

老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达潜力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，期望能够提高写作水平，但奇怪的是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林!”我听后恍然大悟，原先自己读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。

从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习