浙江省台州市温岭温西中学2022年高三生物期末试卷含解析

浙江省台州市温岭温西中学2022年高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程，下列相关分析正确的是（）A．①产生的H2O中的H和O分别来自﹣NH2和﹣COOHB．②表示线粒体内膜，②处的[H]全部来自线粒体基质C．③上产生的ATP可用于根对无机盐离子的吸收D．③表示叶绿体类囊体薄膜，③处产生的[H]将在叶绿体基质中被消耗参考答案：D【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；3Q：有氧呼吸的过程和意义．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣．3、有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时释放少量能量，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，同时释放少量能量，发生在线粒体基质上；有氧呼吸第三阶段是[H]与氧结合形成水，同时释放大量能量，发生在线粒体内膜上．4、光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段：（1）光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；（2）暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．5、分析题图：题图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程，图中①表示氨基酸脱水缩合的过程；②表示线粒体内膜中[H]与氧气结合生成水的过程；③表示叶绿体类囊体薄膜中发生的光反应阶段中水的光解产生O2和[H]，并将吸收的光能用于合成ATP，只用于暗反应．【解答】解：A、①过程表示氨基酸脱水缩合的过程，该过程产生的H2O中的H来自﹣NH2和﹣COOH、H2O中的O来自﹣COOH，A错误；B、②表示线粒体内膜，②处的[H]来自细胞质基质和线粒体基质，B错误；C、③表示叶绿体类囊体薄膜，该部位在光反应阶段产生的ATP只用于暗反应，C错误；D、③表示叶绿体类囊体薄膜，该处产生的[H]用于暗反应阶段C3化合物的还原，暗反应的场所是叶绿体基质，D正确．故选：D．2.下列有关科学史的叙述，正确的是A.施莱登和施旺最早用显微镜观察到细胞结构并建立了细胞学说B.美国科学家萨姆纳从刀豆种子提取出脲酶，并证明腺酶是蛋白质C.美国科学家阿格雷成功将水通道蛋白和离子通道蛋白分离出来D.桑格和尼克森用电子显微镜观察到细胞膜的暗-亮-暗结构，并提出流动镶嵌模型参考答案：B3.下列有关细胞器的叙述，正确的是（）A．溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器B．中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增C．液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离D．叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积参考答案：D【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】本题是对细胞中不同细胞器的结构和功能、细胞有丝分裂过程、质壁分离的原理的综合性考查，回忆不同细胞器的结构和功能及、细胞有丝分裂过程、质壁分离的原理，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、溶酶体内的水解酶不是由溶酶体合成的，A错误；B、中心体完成倍增发生在有丝分裂间期，B错误；C、液泡的浓度低于环境溶液浓度，细胞失水导致细胞发生质壁分离，由于细胞失水，细胞液浓度升高，C错误；D、叶绿体内的基粒由类囊体垛叠而成，增大了膜面积有利于捕获光能，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是溶酶体、中心体、核糖体、液泡的功能，叶绿体结构与功能相适应的特点，细胞的有丝分裂过程，植物细胞的质壁分离，对于相关知识点的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．4.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确是A.F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D.F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1参考答案：D【分析】F1减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因（位于非同源染色体上的非等位基因）自由组合，且同时发生。【详解】A、F1产生4种配子，比例为1：1：1：1，A错误；B、基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，F1雌性个体和雄性个体产生的YR、Yr、yR、yr的配子的种类比例是1：1：1：1，B错误；C、基因自由组合定律是指F1产生进行减数分裂产生成熟生殖细胞的过程中，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，C错误；

D、根据基因自由组合定律的实质可知，F1生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1，D正确。5.图中三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量，尿量及酶活性的变化情况为

A．①②③

B．①③③

C．③①②

D．①①②参考答案：D6.酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。其主要原因是（

）A．机体免疫功能低下或缺失

B．外来抗原直接作用于机体某些组织C．抗体与自身组织发生反应，引起过敏反应疾病D．外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇参考答案：D7.对实验狗的下丘脑进行直接加温，引起狗的气喘、血管舒张和产热抑制等反应，而冷却其下丘脑，又会引起寒战、血管收缩等反应。下列解释一定不正确的是

A．下丘脑存在着温度感受器

B．下丘脑存在着温度调节中枢

C．下丘脑存在着温度调节的效应器

D．下丘脑中有神经元参与体温调节反射弧的构成参考答案：C8.生物体进行生命活动的主要能源物质和直接能源物质分别是

A.糖类、ATP

B.蛋白质、脂类

C.太阳光、淀粉

D.葡萄糖、脂肪参考答案：A9.下图表示由5个物种（U、V、w、X、Y）组成的一个生态系统的食物网，Z表示分解者，箭头表示能量流动的方向。表中描述正确的是

参考答案：答案：D10.双氯芬酸是一种全球性环境污染物。研究发现，双氯芬酸对浮游绿藻有氧呼吸的三个阶段均有抑制作用。下列叙述错误的是A.应在黑暗条件下测定浮游绿藻的有氧呼吸强度B.双氯芬酸能对浮游绿藻线粒体的功能产生影响C.双氯芬酸污染会使浮游绿藻吸收无机盐能力下降D.双氯芬酸不会对浮游绿藻的无氧呼吸产生影响...参考答案：D测定浮游绿藻的有氧呼吸强度，需排出光合作用的干扰，因此应在黑暗条件下测定，A项正确；浮游绿藻吸收无机盐的方式是主动运输，需要细胞呼吸提供能量，有氧呼吸的三个阶段依次在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜中进行的，而有氧呼吸的第一阶段与无氧呼吸的第一阶段完全相同，由题意“双氯芬酸对浮游绿藻有氧呼吸的三个阶段均有抑制作用”可知：双氯芬酸能对浮游绿藻线粒体的功能产生影响，使吸收无机盐能力下降，也会对浮游绿藻的无氧呼吸产生影响，B、C项正确，D项错误。【点睛】本题考查学生能否能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。解答此题的关键是抓住并围绕“双氯芬酸对浮游绿藻有氧呼吸的三个阶段均有抑制作用”这一信息，将这些信息与所学物质跨膜运输、细胞呼吸的种类和过程等知识有效地联系起来，实现对知识的整合和迁移。11.染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是（）

A．甲可以导致戊的形成

B．乙可以导致丙的形成

C．甲可以导致丁或戊两种情况的产生

D．乙可以导致戊的形成参考答案：D12.下列有关生物大分子的叙述中，正确的是（）A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本单位C．DNA和RNA都是细胞内的遗传物质D．构成不同蛋白质的氨基酸种类和数量可能相同参考答案：D考点：蛋白质分子结构多样性的原因；核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位；核酸在生命活动中的作用；ATP的化学组成和特点。分析：生物大分子以碳链为骨架，多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子。解答：解：A、生物体内参与信息传递的信息分子不都是蛋白质，如性激素是脂类物质，A错误；B、腺苷是由腺嘌呤和核糖结合而成的，是ATP、RNA的基本成分单位，不是DNA的成分单位，B错误；C、DNA是主要的遗传物质，部分病毒的遗传物质是RNA，C错误；D、蛋白质的多样性是由构成该蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及空间结构决定的，所以不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同也可能不同，D正确；故选：D。点评：本题考查生物大分子的构成和功能，意主要考查考生对该知识点的掌握能力、理解所学知识要点的能力以及回答问题的能力。13.在二倍体生物的有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（

）A．双亲的遗传性状

B．精原细胞和卵原细胞中全部的染色体C．细胞中的全部DNA

D．每对同源染色体中的一条染色体参考答案：D14.下图是部分生物学知识的归纳图解，其中正确的是（

）参考答案：B15.如图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，如图右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是（）A．向右弯曲；向右弯曲；向右弯曲B．向右弯曲；向左弯曲；向左弯曲C．向左弯曲；直立生长；向右弯曲D．向右弯曲；直立生长；向左弯曲参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】根据题意和图示分析可知：本题考查的知识点是植物向光性的原因和植物弯曲生长的原因，产生生长素的部位是胚芽鞘尖端；感光刺激的部位是胚芽鞘尖端；向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：由题图可知，胚芽鞘给以右侧单侧光照，因此生长素在左侧分布多，即琼脂块中的生长素浓度A＞B．①去尖端的胚芽鞘放置A的一侧胚芽鞘生长比放B的一侧快，因此弯向B生长，即向右弯曲；②去尖端的胚芽鞘放在转盘上，匀速旋转，仍然是A琼脂块中生长素浓度高，放置A的一侧胚芽鞘生长比放B的一侧快，因此弯向B生长即向左弯曲；③由于胚芽鞘尖端去掉，不能感受单侧光照，仍然弯向B生长，即向左弯曲．故选：B．【点评】对于单侧光照对生长素分布的影响、生长素促进生长的作用和植物弯曲生长的原理的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键．16.如右图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞，下列有关叙述正确的是：（

）

A．9的膜组成成分有蛋白质、脂质和大量糖类

B．6上有能生成8的膜，说明两者化学组成完全相同

C．呼吸酶的合成必须经由6然后到8这种结构

D．图中属于生物膜系统的是2、3、4、5、6、8、9参考答案：D17.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常。上述事实说明A．该过程体现了胚胎干细胞的全能性

B．移植的细胞中所有基因都得到表达C．干细胞经处理后进行了定向分化

D．移植的细胞具有无限增殖的能力参考答案：C18.如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法正确的是A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B．产生的8主要用于合成ATPC．3全部释放到大气中D．6部分来自叶绿体参考答案：D【知识点】细胞呼吸解析：根据题干该图表示有氧呼吸过程，结合图示情况利用所学知识分析：1～8分别表示葡萄糖、丙酮酸、CO2、H2O、[H]、O2、H2O、能量。2→3属于有氧呼吸的第二阶段，发生的场所是线粒体基质，相关酶也在基质中，A错误；释放的能量大部分散失，小部分用于合成ATP，B错误；在光照下的叶肉细胞中CO2可以直接进入叶绿体参与光合作用，C错误；氧气可以来自外界和叶绿体，D正确19.美国科学家文卡特拉曼·拉马克里希南、托马斯·施泰茨和以色列科学家阿达·约纳特因“研究核糖体结构和功能”而共同获得诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述正确的是

A．脱氧核苷酸是组成核糖体的成分之一

B．核糖体是所有生物共有的细胞器，线粒体、叶绿体中也存在

C．核糖体在合成蛋白质过程中，一定遵循碱基互补配对原则

D．多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体RNA决定参考答案：C20.在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）A．①和②

B．②和③

C．⑤和③

D．①和④参考答案：D21.与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是（）①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞；②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度；③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原；④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高；⑤外界溶液必须对细胞无毒害；⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以．A.①②，⑤⑥ B.①③，④⑤ C.①②，④⑤ D.①③，⑤⑥参考答案：C【分析】植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。【详解】实验材料必须是成熟的植物活组织细胞，①正确；细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度，②正确；细胞液必须有颜色，否则不容易观察到质壁分离和复原，③错误；外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高，④正确；外界溶液必须对细胞无毒害，⑤正确；外界溶液的浓度大于细胞液浓度才能出现质壁分离，⑥错误；因此，本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是：明确植物细胞发生质壁分离的条件，必须是成熟的植物细胞，且为活细胞才能发生质壁分离，再根据题意作答。22.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是

A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的

B．它们的形状、大小、结构一般都是相同的

C．它们所含的基因都是相同的

D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的参考答案：B23.垂体主要由前叶和后叶两部分组成，其中垂体后叶没有激素合成能力，它所释放的激素是由下丘脑产生的。下图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，图中①②③表示结构，a?f表示激素分子。下列叙述正确的是A.图中①②中属于垂体后叶的是①B.血糖浓度高时，f的分泌会减少C.③在血糖调节过程中可作为感受器的组成部分D.若给动物饲喂含有大量c的食物，下丘脑合成并分泌a的量将减少参考答案：D解析:A错误，垂体后叶没有激素合成能力，图中②属于垂体后叶错误，血糖浓度高时，f为胰岛素，其的分泌会增加；C错误，③在血糖神经调节过程中可作为效应器的组成部分；D正确，若给动物词喂含有大最性激素的食物，反馈调节使下丘脑合成并分泌促性腺激素素释放激素的a将减少。24.将甲植株的枝条接到乙植株上，设甲植株的基因型为AA，乙植株的基因型为aa，在甲乙自由传粉情况下，接到乙植株上的甲枝条所结种子的种皮和胚细胞，其基因型分别是()A．AA，AA或Aa

B．aa，AA或AaC．Aa,

Aa或aa

D．Aa,

AA参考答案：A25.在一个随机交配的群体中，AA个体所占比例为36%，aa个体所占比例为16%，这样的种群自由交配或进行自交，A的基因频率和AA的基因型频率变化分别是

A.不变，不变；不变，不变

B.不变，增加；不变，增大

C.增大，增大；增大，增大

D．不变，不变；不变，增大参考答案：D26.物质鉴定在生物学研究中常常会遇到。下列有关物质鉴定的叙述中，正确的是

A．还原糖鉴定时，加入斐林试剂混合均匀后可观察到砖红色沉淀的出现B．利用DNA分子杂交原理可鉴定人的红细胞中是否存在原癌基因C．利用CuSO4在碱性条件下可以鉴定蛋白质的存在D．脂肪鉴定中可使用50%酒精溶液固定脂肪滴参考答案：答案：C27.下图是细胞有丝分裂过程中相关的数据变化,下列叙述正确的是A.甲图和丙图都可表示核DNA的含量变化B.乙图可表示染色体的数量变化,G→H变化的原因是着丝点的分裂C.丙图和丁图都表示染色单体的数量变化D.乙图中的I→J丙图中的N→O及丁图中的R→S变化原因相同参考答案：B由图可知甲有斜线，且起点不是0，说明是DNA的复制，而丙虽然有斜线但是从0开始，代表的是染色单体的含量变化，A错误。乙图表示的是染色体数量变化，G→H染色体数目加倍是因为着丝点的分裂，B正确。丁图中表示的是每条染色体上DNA含量的变化，C错误。乙图中的I→J是因为细胞均分为两个子细胞，而丙图中的N→O是因为着丝点的分裂，丁图中的R→S是因为着丝点的分裂，D错误。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形分析能力。【名师点睛】有丝分裂过程中细胞核内DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线

28.果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，其结果是A

所属的基因突变成其等位基因

B

DNA内部的碱基配对方式改变C

此染色体的结构发生改变

D

此染色体上的基因数目和排列顺序发生改变参考答案：A29.从保加利亚玫瑰中提取的玫瑰精油是世界上最昂贵的精油，具有调整女性内分泌、滋养子宫及缓解痛经和更年期不适等多重功效，被称为“精油之后”。已知保加利亚玫瑰有淡粉色、粉红色和白色三个品种，其花色遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。现用白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下：

实验1：淡粉色×粉红色，F1表现为淡粉色，F1自交，F2表现为3淡粉∶1粉红。

实验2：白甲×淡粉色，F1表现为白，F1自交，F2表现为12白∶3淡粉∶1粉红。

实验3：白乙×粉红，F1表现为白，F1×粉红（回交），F2表现为2白∶1淡粉∶1粉红。分析上述实验结果，请回答下列问题：

（1）保加利亚玫瑰的花色遗传_____________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。

（2）保加利亚玫瑰的色素、酶和基因的关系如下图所示：

①图中显示出基因与性状的关系是_______________________。

②若A基因使酶1失去活性，则控制酶2的基因是_____________，实验中所用的白甲、白乙的基因型分别为_____________、____________。（3）若将实验3得到的F2白色植株自交，F3中花色的表现型及比例是____________。参考答案：30.占细胞膜总量50%左右的物质是A.脂质

B.水

C.糖类

D.蛋白质参考答案：答案：A31.下图是脑啡肽（一种具镇痛作用的神经递质）的结构简式，有关脑啡肽的叙述正确的是A.合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸B.含有四个肽键，编码它的模板上至少需要4个密码子C.只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用D.由五种氨基酸组成，脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基参考答案：C32.（02粤豫桂卷）叶绿素不溶于

A．水

B．石油醚

C．丙酮

D．苯参考答案：答案：A33.下列实验中，选材恰当的是A．常用鸡成熟红细胞研究细胞膜的结构

B．利用韭黄提取并分离四种叶绿体色素C．用蛙红细胞观察细胞的无丝分裂

D．用洋葱鳞片叶表皮细胞观察有丝分裂参考答案：C【命题立意】本题考查教材相关实验的选材。研究细胞膜的结构应用哺乳动物成熟红细胞，A项错误。韭黄不含叶绿体，B项错误。蛙红细胞可进行无丝分裂，C项正确。观察有丝分裂应选洋葱根尖，D项错误。34.下列关于生态系统的叙述，不正确的是（）A．生态系统的营养结构决定其自我调节能力的大小B．生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值C．为了保护行将灭绝的动物，最好为其建立自然保护区D．蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息参考答案：C【考点】生物多样性保护的意义和措施．【分析】1、生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．2、多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值3、多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施．（2）易地保护：动物园、植物园．（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等．（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等．【解答】解：A、生态系统的营养结构决定其自我调节能力的大小，营养结构越复杂，其自我调节能力越高，反之则越低，A正确；B、生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值，B正确；C、为了保护行将灭绝的动物，最好要将其迁到动植物园以及濒危动植物繁育中心，C错误；D、蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息，D正确．故选：C．35.下列关于人体内分泌系统与体液调节的叙述中，错误的是A.下丘脑神经细胞是一种可兴奋细胞，有些可以分泌激素B.下丘脑调节激素通过垂体门脉运输到腺垂体C.垂体分泌的激素统称为促激素D.若切除垂体，体内的甲状腺激素含量将会下降参考答案：C下丘脑神经细胞是一种可兴奋细胞，有些可以分泌激素，如下丘脑的一些神经细胞能分泌抗利尿激素，A项正确；下丘脑合成的调节腺垂体功能的激素，可通过垂体门脉系统运输到腺垂体，B项正确；垂体分泌的激素除了促甲状腺激素、促性腺激素等促激素外，还包括生长激素，C项错误；垂体分泌的促甲状腺激素可促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，若切除垂体，体内的甲状腺激素含量将会下降，D项正确。36.在高倍镜下观察细胞有丝分裂装片，辨认染色体的形态和数目的最佳时期是

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期参考答案：答案：C37.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是

A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2

B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2

C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等

D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案：D38.高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（

）A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上参考答案：C39.下列有关实验的描述正确的是（）A．甘蔗不适于做还原糖的鉴定实验是因为其细胞中不含还原糖B．当水分子进出细胞速率相等时，即细胞内外溶液渗透压相等C．适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后又自动复原D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞最多参考答案：D【考点】观察细胞的有丝分裂；检测还原糖的实验；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】1、能做还原糖鉴定的葡萄糖、麦芽糖、果糖，而蔗糖是非还原性糖．2、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）．3、细胞膜具有选择透过性，蔗糖分子不能透过细胞膜进入细胞，因此用适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离，但不会自动复原【解答】解：A、甘蔗富含蔗糖，并非不含还原糖，由于蔗糖是非还原糖，所以不适合作为还原糖的鉴定材料，A错误；B、当水分子进出细胞速率相等时，由于细胞壁和细胞膜有一定的收缩压力，细胞内外溶液渗透压不一定相等，B错误；C、适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后，但不会自动复原，C错误；D、细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期占细胞周期的时间长，而分裂间期没有染色体，因此观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞数目最多，D正确．故选：D．

40.我国发现婴儿食用了含有三聚氰胺的奶粉，导致大批患儿出现肾结石，并发生肾衰竭，甚至出现死亡的事件。不法分子向奶粉中添加三聚氰胺，是钻了蛋白质质量检测的空子。蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量，而是通过测氮含量来推算蛋白质含量。一般说来，每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的

（

）

A．—CO-—NH—

B．游离的氨基

C．游离的羧基

D．R基参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列是细胞的部分结构放大图，请根据图回答下列问题：(1)在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[]________。(2)在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[]____

____，细胞进行生命活动所需的能量主要由[]_____________供给。(3)细胞的识别与⑥中的[]______

__有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是____________。(4)图中不属于生物膜系统的是____________(填标号)，不遵循孟德尔遗传定律的遗传物质存在于____________(填标号)中。(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序)________________________。(6)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是________层。(7)和主动运输有关的细胞器有

（填标号）参考答案：(1)①高尔基体(2)c染色质②线粒体(3)a糖蛋白健那绿染液(4)⑤②、④

(5)⑤→③→①→⑥

(6)0

(7)②⑤42.（7分）下面介绍的是DNA研究的科学实验：A、1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下图是实验的部分过程：

（1）写出以上实验的部分操作过程：第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法。

。第二步：用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合。第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌，后进行离心。（2）以上实验结果能否说明遗传物质是DNA？为什么？

。（3）噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要（

）

A．细菌的DNA及其氨基酸

B．噬菌体的DNA及其氨基酸

C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸

D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸B、用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大