2022届高考日语必考语法点解析11授受动词(含考点分析)_第1页
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文档简介

历年高考日语真题归纳总结

考点分析

授受动词也是历年高考日语中必考的考点,题号在第40题前后,通常考2题。授受动词分为

物品的授受以及行为的授受,近年来基本考察的是行为的授受。物品的授受会出现在前面的助

词题中。

在授受动词的学习方面,要注意内外关系和上下关系。对内用平语,对外要用敬语表礼貌;对

上要用敬语表礼貌,对下可用平语。

布伊马(能手)

我给创人

9盲/布,盲/差L上,马

01

物品的授受表示:A给B某东西。

其中,A是授予者,B是接受者。

接受者助词用"3表示。

具体使用如下图所示:

一好B<A:B身份地位比B低(含动植物)

AItBIC-B=A:B为A的家人、朋友等平辈

-差L上B>A:B身份地位比A高陶次温国僵

弟(士猫仁龟在

弟弟给猫鱼。

私(上佐藤衣二本在存hr来寸。

我给佐藤书。

金令木衣A/(上先生仁本在差L上I干来寸。

铃木给老师书。

02

行为的授受表示:

我为别人做某事,别人为他人做某事。

A为B做某事,A是执行者,B是接受者。

接受者助词用[(3]表示。

具体使用如下图所示:

-秘B<A:B身份地位比B低(含动植物)

A(iBIC-V-"C形-B=A:B为A的家人、朋友等平辈

-差lz上性B>A:B身份地位比A高"哀僵反

弟(。英字内害岂方在教完来L/i。

我教弟弟汉字的写法。

出力亦太二何在LT存hr来守力

你要给妈妈送什么?

5

弟(士花仁水古力hTTA(J^to

弟弟给花浇水。

《九马(能予)

只能用在创人能我

01

物品的授予:A给"我"某东西。

A是授予者,B是我/我方人员。

※一定是别人给我,通常省略接受者"私"。

具体使用如下图所示:

rl<tv«A:家人朋友等平辈。

A(i(我/我方仁)~$-

A:身份地位比我高的人。

※兴守形:<九来寸、,:<九匕<已掌举亚

山田衣AJ*曼画在<41来lx/i。

山田给我漫画。

社是(上映画内切符在2枚"'来LA:。社长给了我2张电影票。

02

行为的授受:别人为我做某事。

A是执行者,B是我/我方人员。

一定是别人主动为我做某事,通常省略接受者"私"。

具体使用如下图所示:

A:家人朋友等平辈。

A(i(我/我方仁)~V-

A:身份地位比我高的人。

形:T<Mz.T嘱锻腐

※来寸形:TXtb来寸、

彼女(上牛乳在黄nT舌T<Ktza

她给我买了牛奶。

先生^私^^文在直L-C</c^Cx^L/io

老师帮(为)我修改论文。

^^5(接受)

浮求一1@秉西

01

物品的授予:

B从A那里得得到某物,或B请A给某物

B是接受者,A是授予者。

授予者用仁/力三表示,且不能为"我"。

具体使用如下图所示:

A=B:AB是家人、朋友等平辈

2(母<A>B:A身份地位比B高

A不能使用「私」。

妹(士母仁出金在三千P3=b邑(、来

妹妹从妈妈那里得到了3000日元。

私(士先生力三英本在岂兴L/i。

我从老师那里收到英语书。

02

行为的授受:请别人做某事

B请A做某事,A是执行者,B是接受者

执行者用仁/Z)后表示,且不能为"我"。

具体使用如下图所示:

A=B:AB是家人、朋友等平辈

B»A[,力JVY形

<A>B:A身份地位比B高

A不

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