2022年中考英语人教新目标版专题训练词汇检测(三)(答案)

61．MyfriendsinAustraliasaythattheynowhavehotdays，withtemperaturesinthethirties（三十）．【分析】我澳大利亚的朋友说他们那现在的天气很热，温度有三十多度．【解答】答案：thirties．本题考查"三十"的英语表达法，一般表示为基数词thirty，在这里inthethirties是一个固定搭配，意思是三十几，所以应该用thirty的复数形式thirties，故填thirties．【点评】本题考查了翻译填空．解答本题时应注意短语inthethirties的表达法．62．Helpingothersisthemostvaluable（有价值的）thingintheworld．【分析】帮助别人是世界上最有价值的东西．【解答】答案：valuable．考查形容词．句意"帮助别人是世界上最有价值的东西．"．这里是形容词最高级形式．根据中文提示"有价值的"valuable多音节单词，变最高级要加most．因此填valuable．【点评】形容词的种类有很多，要根据具体语境选择适当的形容词．抓住关键词语，分析用法，完成试题．63．Peoplelikesharing（分享）thingsthroughWeChatnow．【分析】人们现在喜欢通过微信分享事情．【解答】答案：sharing．考查动名词．句意"人们现在喜欢通过微信分享事情"．根据所给中文提问，"分享"share．动词形式．likedoingsth喜欢做某事．因此用share的动名词sharing．答案是sharing．【点评】考查动名词，这里要掌握likedoingsth的用法，注意动名词变化规律．结合语境完成试题．64．Couldyoutellmethehight（高度）ofQomolangma？【分析】你能告诉我珠穆朗玛峰的高度吗？【解答】答案：hight．根据提示汉语结合语境推测句意是"你能告诉我珠穆朗玛峰的高度吗？"，由设空处前后的单词结合句意判断设空处应填名词，提示词"高度"是hight，所以答案是：hight【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．65．Hehasjustcomebackafterlivingabroad（在国外）foralmosttenyears．【分析】在国外生活了将近10年后他刚回来．【解答】答案：abroad．根据提示汉语结合语境推测句意是"在国外生活了将近10年后他刚回来．"，由设空处前面的动词live判断设空处应填副词"在国外"，提示词"在国外"是abroad，所以答案是：abroad【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．66．ThecopyofEvangelinehasmanyhelpful（有帮助的）notesattheback．【分析】那本《伊万杰琳》后面有许多有帮助的注解．【解答】答案：helpful．根据提示汉语结合语境推测句意是"那本《伊万杰琳》后面有许多有帮助的注解．"，由设空处单词修饰后面的notes判断设空处应填形容词，提示词"有帮助的"是helpful，所以答案是：helpful【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．67．Thetwinslookedthesame，soIoftenmistook（弄错）onefromtheother．【分析】那对双胞胎看上去一样，所以我经常把一个跟另一个弄错．【解答】答案：mistook．根据提示汉语结合语境推测句意是"那对双胞胎看上去一样，所以我经常把一个跟另一个弄错．"，由设空处作谓语判断设空处应填动词，再结合前面句子中的looked判断用动词过去式，提示词"弄错"是mistake，所以答案是：mistook【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．68．Doyouknowthecapital（首都）ofAmerica？【分析】你知道美国的首都吗？【解答】答案：capital．根据提示汉语结合语境推测句意是""你知道美国的首都吗？，由句意判断设空处所在短语的意思是"…的首都"用thecapitalof，所以答案是：capital【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．69．Mumsometimesmixes（混合）vegetablestogethertomakeasaladforus．【分析】妈妈有时候把蔬菜混合起来给我们做蔬菜沙拉．【解答】答案：mixes．根据提示汉语结合语境推测句意是"妈妈有时候把蔬菜混合起来给我们做蔬菜沙拉．"，由设空处后面跟宾语vegetables判断设空处应填动词再结合句子中的sometimes判断用一般现在时，所以填动词第三人称单数形式，提示词"混合"是mix，所以答案是：mixes【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．70．Tocatchherattention，Ishook（摇动）myheadandheldupmyhattoher．【分析】为了引起她的注意，我甩头，向她挥动我的帽子．【解答】答案：shook．根据提示汉语结合语境推测句意是"为了引起她的注意，我摇动头，向她挥动我的帽子．"，由句子表述的是过去的事情判断用一般过去时，设空处应填动词过去式，提示词"摇动"是shake，所以答案是：shook【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．71．IhavenointerestinTVads．Ithinkitsimply（简直）awasteoftimetowatchthem．【分析】我对电视广告没兴趣，我认为看它们简直是浪费时间．【解答】答案：simply．结合句子的结构think后加上it作为形式宾语，动词不定式是真正宾语，构成think+it+形容词/名词+不定式短语．简直用simply，故答案是simply．【点评】当不定式（短语）、动名词（短语）或从句在某个句子中作宾语时，为保持句子结构平衡，避免句式结构的混乱，常用it作形式宾语，而将真正的宾语放在句尾，构成"动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）"结构，也可称作"6123结构"．此时it仍只起先行引导作用，本身无词义．它可以代替三种形式：不定式、动名词和宾语从句．it作形式宾语时，需具备两个条件：①真正的宾语是不定式、动名词或从句；②有宾语补足语，具备了这两个条件，形式宾语it一定要用．72．Today，Iconsidermyselftheluckiest（幸运的）manonthefaceoftheEarth．【分析】今天，我认为自己是地球上最幸运的人．【解答】答案：luckiest．结合句意是说认为自己是最幸运的，故用最高级，lucky幸运的，形容词修饰名词man，最高级是luckiest，故答案是luckiest．【点评】最高级表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级．形容词的最高级前面要加定冠词the，副词最高级前面的the可以省略．在含有最高级的句子中，常有一个in/of短语来表示比较范围．73．Canyouhelpmedividethecakeintotwohalves（半）？【分析】你能帮我讲蛋糕分成两半吗？【解答】答案：halves．结合句意和所给的中文含义得出是将蛋糕分成两半，一半half，two是数词"二"，后加名词复数，half的复数是halves，故答案是halves．【点评】名词单数变复数的规则：1．在单词后面加"s"，如：anofficer﹣officersatourist﹣touristsapassport﹣passports2．在以"s""x""sh""ch""o"结尾的单数名词变复数时，需要后面加"es"如：abus﹣busesabox﹣boxesafish﹣fishes3．以元音字母加"y"结尾的单数名词变复数，我们在词尾加"s"如：aboy﹣boysakey﹣keysaplay﹣plays4．以辅音字母加"y"结尾的单词，需把y改为i再加es如：afly﹣fliesababy﹣babiesafamily﹣families5．当单数名词的结尾是"f"或"fe"时，将f，fe改为v，再加es如：ahousewife﹣housewiveslife﹣lives6．特殊的，man﹣menchild﹣childrensheep﹣sheep74．Ineverlearnedtoraisecowsandneither（也不）didthey．【分析】我从未学过养奶牛，他们也是．【解答】答案：neither．根据提示汉语结合语境推测句意是"我从未学过养奶牛，他们也是．"，本题考查倒装句，由于前面的陈述句是否定句，所以用neither，提示词"也不"是neither，所以答案是：neither【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．75．TheReedFluteCaveinGuilinispraised（赞扬）asthe"ArtPalaceofNature"．【分析】桂林芦笛岩被称赞为"自然界的艺术宫殿"．【解答】答案：praised．首先根据语境推测句意是"桂林芦笛岩被称赞为"自然界的艺术宫殿"．"，提示词"赞扬"是praise，句子表述的是一般性的事实，所以用一般现在时，主语TheReedFluteCaveinGuilin是动作praise的承受者，所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，故填praised．【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．76．TheenemiessuspectedthatWangFangwasanunderground（地下的）workerofourParty．【分析】敌人怀疑王方是我党的地下工作者．【解答】答案：underground．根据提示汉语结合语境推测句意是"敌人怀疑王方是我党的地下工作者．"，由设空处修饰后面的名词worker判断设空处应填形容词，提示词"地下的"是underground，所以答案是：underground【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．77．Somethingiswrongwiththemodel（模型）plane．Canyoufixitforme？【分析】那架飞机模型出了点故障，你能给我修理一下吗？【解答】答案：model．根据提示汉语结合语境推测句意是"那架飞机模型出了点故障，你能给我修理一下吗？"，提示词"模型"是model，所以答案是：model【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．78．TheAustralianteacherinourschooltriestousechopsticks（筷子）whenhehasmeals．【分析】我们学校的那位澳大利亚老师吃饭的时候尽量用筷子．【解答】答案：chopsticks．根据提示汉语结合语境推测句意是""我们学校的那位澳大利亚老师吃饭的时候尽量用筷子．，由设空处放在动词use后面作宾语判断设空处应填名词，提示词"筷子"是chopsticks，所以答案是：chopsticks【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．79．Weshouldworkclosely（紧密地）withthelocalpeopletohelpthemwiththeirproblems．【分析】我们应该紧密联系当地人工作，以便帮助他们解决问题．【解答】答案：closely．根据提示汉语结合语境推测句意是：我们应该紧密联系当地人工作，以便帮助他们解决问题．，由于设空处单词修饰前面的动词work，所以用副词，表达副词"紧密地"用closely，所以答案是：closely【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．80．Mostforeignvisitorsareveryinterested（兴趣）inChinesetraditionalculture．【分析】大部分外国游客对中国传统文化感兴趣．【解答】答案：interested．根据提示汉语结合语境推测句意是"大部分外国游客对中国传统文化感兴趣．"，由设空处前面的are判断设空处应填形容词，短语"对…感兴趣"是beinterestedin，所以答案是：interested【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．81．Yesterdaywehadaspecialpartyforherninth（九）birthday．【分析】昨天我们为她的第九个生日举办了一个特殊的晚会．【解答】答案：ninth．根据提示汉语结合语境推测句意是"昨天我们为她的第九个生日举办了一个特殊的晚会．"，由设空处后面的名词单数birthday判断设空处应填序数词，提示词"第九"是ninth，所以答案是：ninth【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．82．Supermarketisthenoisiest（吵闹的）placethatIhavebeento．【分析】超市是我去过的最吵闹的地方．【解答】答案：noisiest．根据所给汉语提示结合语境推测句意是"超市是我去过的最吵闹的地方．"，此处根据设空处前面的定冠词the结合句意判断应该填形容词最高级，"吵闹的"的英文单词是noisy，所以答案是：noisiest【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．83．Beforethegamestarted，Idivided（分开）thesechildrenintofivegroups．【分析】游戏开始之前，我把这些孩子分成了五个小组．【解答】答案：divided．根据所给汉语提示结合语境推测句意是"游戏开始之前，我把这些孩子分成了五个小组．"，此处根据设空处前面的时间状语从句用了一般过去时推断主句也用一般过去时，所以设空处应该填动词过去式，"分开"的英文单词是divide，所以答案是：divided【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．84．Ifoundaletterlying（躺）onthefloorwhenIcameintotheclassroom．【分析】当我进入教室的时候我发现一封信躺在地板上．【解答】答案：lying．根据提示汉语结合语境推测句意是"当我进入教室的时候我发现一封信躺在地板上．"，由设空处前面的动词find判断设空处应填动词的ing形式，构成句式：find…doing"发现…正在做"，提示词"躺"是lie，所以答案是：lying【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．85．﹣Doyouknowtheladywelloverthere？﹣No，sheisacomplete（完全的）strangertome．【分析】你了解那边的那个女士吗？不，她对于我完全陌生．【解答】答案：complete．结合stranger是名词陌生人，前面用形容词来修饰，完全的complete形容词，故答案是complete．【点评】complete也可以作为动词，使齐全；完成；使完整；结束：complete+n/doingsth．86．Luckily，neitherthedrivernorthepassenger（乘客）washurt．【分析】幸运的是，司机和乘客都没有受伤．【解答】答案：passenger．结合the是定冠词后加名词，passenger名词乘客，neither…nor…"既不…也不…"连接两个对等成分做主语，谓语动词遵循就近原则，was是单数，故passenger用单数，故答案是passenger．【点评】neither…nor…表示"既不…也不…"．其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份．例如：Shelikesneitherbutternorcheese．她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪．此句中neither…nor…连接两个宾语．当neither…nor…连接两个主语时，也应遵循"就近原则"．例如：Neitherdadnormumisathometoday．今天父母都不在家．87．﹣What'sthetemperatureinBeijingtomorrow？﹣Itwilldropbelowzero，to﹣5℃．【分析】﹣﹣北京明天的气温是多少？﹣﹣会降到零度以下，零下五度．【解答】答案：below．根据所给信息提示结合语境to﹣5℃推测答语的句意是"会降到零度以下，零下五度"，所填单词"在…以下""是below，所以答案是：below【点评】做这类题型，首先根据所给信息明确句意，推断句子所要考查的单词的拼写，再结合相关语法知识对单词做出形式上的变化．88．﹣WhatdoyouthinkofMr．Readsspeech？﹣Itwasveryboring．Someofthestudentsweresl