幼儿园大班社会《端午飘香》教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园大班社会《端午飘香》教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园大班社会《端午飘香》教学设计【含教学反思】_第3页
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幼儿园大班社会《端午飘香》教学设计教学背景本教学设计是针对幼儿园大班的社会课程设计,以“端午飘香”为主题,旨在通过该主题的教学活动,让幼儿了解端午节的来历、文化内涵和习俗,培养幼儿的爱国主义情感,增强幼儿的珍爱传统文化的意识。教学时间为一周,每天一课时,每天的教学内容和活动设计如下:教学目标让幼儿了解端午节的来历和习俗;了解端午节习俗的文化内涵;历练幼儿对家乡传统文化的珍重和传承意识;培养幼儿的爱国主义情感;提高幼儿的语言表达,团队合作能力和创意设计能力;教学内容与活动设计第一天教学内容了解端午节的历史渊源;了解端午节习俗的文化内涵;了解端午节的包粽子和赛龙舟习俗;初步认识端午节的传统节日意义和重要性。活动设计观看介绍端午节的视频,感受端午节的氛围;制作粽子模型,让幼儿模拟制作粽子过程;模拟赛龙舟比赛,带领幼儿体验端午节的“龙舟”文化。第二天教学内容深入了解端午节的传统文化内涵;了解端午节的江南歌舞和端午诗词;初步了解李时中和屈原的故事;初步感受端午节的传统文化艺术与音乐。活动设计制作粽子装饰品,让幼儿体验粽子艺术;通过歌曲学唱江南音乐,感受端午节的歌舞艺术;带领幼儿感受端午节诗词与屈原故事。第三天教学内容感受端午节丰富多彩的游戏和娱乐活动;了解端午节的儿童文学和传说故事;回忆自己儿时的端午节游戏和习俗经历;培养幼儿对传统文化的了解和珍视。活动设计通过团队合作完成简单的端午节游戏项目;让幼儿认识端午节原创儿童文学;倾听幼儿回忆与分享端午节的趣事,引导幼儿珍爱传统文化。第四天教学内容学习端午节传统文化的剪纸和绘画艺术;了解端午食物的种类、制作方法和文化内涵;借鉴儿童创意设计,体验传统文化的创造性和趣味性;感受端午美食的丰富和魅力。活动设计学习端午食物的制作方法,结合幼儿的课堂经验体验粽子的香气;通过剪纸课程和绘画课程让幼儿创作自己的端午创意艺术作品;带领幼儿了解端午美食种类、文化内涵和制作方法,感受端午佳节食物的丰富和魅力。第五天教学内容本周的学习和体验,回顾端午节的历史渊源、文化内涵和习俗传统;带领幼儿认识端午节的国家法定假日和民族文化的重要性;通过工作坊的形式,综合运用所学的知识和技能,唤起传统文化的生命力和活力;引导幼儿体验和感受端午节的文化魅力和凝聚力。活动设计制作文化手工,用心创作幼儿自己的端午创意艺术作品;通过口语表达、说故事、舞蹈、游戏等多种活动形式,让幼儿主动参与到本周主题教学中;置身于端午的欢乐气氛中,让幼儿真正感受到端午节文化的魅力和凝聚力。教学反思通过本次教学活动,幼儿们收获了不少,他们对端午节的来历、历史渊源以及文化内涵有了更全面、深入的理解。同时,通过多种形式的互动和体验,幼儿们参与热情高涨,表现积极,学习效果明显,与此同时也对自己的优点和不足有了更加明确的认识。本次教学设计中,采用了多种教学手段,比如说观看视频、制作工艺、参与游戏、进行烹饪等,从而更好地满足幼儿的多样化需求,激发幼儿的学习兴趣、培养幼儿自主学习和团队合作精神,以及促进幼儿们的身心健康全面发展。但是也存在一些不足,比如说某些活动环节时间控制不够好,进度拖沓;某些幼儿参

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