2022小学教师实习自我鉴定范文

第第页2022小学教师实习自我鉴定范文2022学校老师实习自我鉴定范文〔一〕

我在**市**区**中心学校进行了为期三个多月的教育实习工作。本次的教育实习工作的基本内容主要是包括三个部分：教育教学工作、班主任工作和课外活动。在专业指导老师***老师和班主任***老师的悉心指导与援助下，我能较好地完成本次教育实习的工作。

在教育教学工作中，我学到了很多在高校的课堂上学不到的知识，实现了从“学”到“教”的角色转变。在实习的第一阶段，我上心地听课，学习老师们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧，仔细总结每一位老师的教学特点及课堂上同学的反应。

在实习的第二阶段，我深入分析教材、分析同学、征求关老师的看法仔细备课、说课。通过教学实践，我把自己的教学理论知识付诸实践，而且在课后仔细听取关老师的看法以及与同学沟通，对自己进行深刻的教学反思，仔细总结自己的优缺点。

经过反复的练习，我的课堂教学技能和课堂组织技能得到了加强。但是，我也还存在一些不足，例如：板书不美观；知识点之间的过度不太连贯以及课堂的组织技能还有待加强。总的来说，我能做到仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果较好，同学能当堂消化、巩固所教内容，教学重难点突出、明确，能比较顺当地完成每节课的教学任务。在课外，我耐烦地辅导同学，仔细地批改作业。

在班主任工作中，我的班主任*老师予以了我无微不至的指导，而且大力地支持与鼓舞我参加到班级管理与各项工作中。在她的支持与指导下，我积极检查同学的早读与晚自习的纪律与班级的卫生状况，胜利地开展了“呵护友情之花，珍惜每份友情”的主题班会活动，并得到了老师和同学的确定。从班主任的工作中，我基本熟识了各项工作的方式及流程，从中学到了很多管理班级和同学的阅历。通过班主任工作的实践，我感受到了班主任工作的细致与辛苦。

在课外活动中，我积极地参与学校组织的各项活动：有师生朗诵竞赛的，有接待*国与**师生来访的，有筹备英语技能大赛的，有带队到**进行采访的，有外出游玩和游园活动……在各种活动中，我得到了许多很好的熬炼，尽管工作许多，但是我也过得很充盈。

在本次的教育实习工作中，不管是在课内还是课外的活动，我都持着仔细负责的立场不遗余力地做好每一件事。在各种实践活动中，自己的技能与阅历都得到了极大的提升。实习尽管是充盈、劳碌，但它又是对我有益无害的尝试和磨练，我觉得受益匪浅。这些宝贵的体验与收获，是一笔属于我自己的无价的财宝。

2022学校老师实习自我鉴定范文〔二〕

在八周的实习时间里，许多人许多事都让在不知不觉中感觉长大了，成熟了，在这里我要诚心感谢那些给我援助与支持的家人，指导、勉励我的老师，以及身边一贯守候我的好伙伴说声感谢。以下几点是我对自己实习中的自我鉴定：

首先是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。在一周的时间内我基本熟识了实习学校的教学运作，然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急，要把教案的详细内容的完整性及教案的有序排列，如课题、教材、班级、课时、老师，再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和运用教具及教学过程等。经过一段时间的练习、老师的指导我写的教案从开始的杂乱无序到后面的高质量完成，还有课件制作均为上乘之作，受到原任老师的全都赞成。

在上课前的前俩周的实习上课教学，我表现出焦灼，语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意，但经指导老师的反复指引、引导，渐渐摆脱了畏怯心理，而进入到良好的教学状态。教学心态和教学技能、教学效果均得到极大的提高与改善，当为期八周的在校实习即将结束时，我感受收获良多，对如何去当好一名合格的老师加强了信心。

总之在教育实习期间，同学们能够根据指导老师的要求去仔细备课，并仔细写好教案，做到对教材的熟识；上课时做到教态自然、语言规范、表达流畅、有层次感有重点及难点，讲课力求生动、自然。与同学互动达到最正确课堂效果。而且作为美术、书法专业课，课前的示范图预备很重要，能使同学的心情激烈更加精神集中，因此我颇费心力、功夫去预备。我为了能调动同学的上课情趣，应用多媒体和多样教具教学，板书按排有序，文字工整规范等等。

班主任工作是实习中的重要内容，我非常重视。在原班主任的带领下，首先对班里的状况进行各方面的调查，然后有针对性的制定班主任工作计划，积极开展各项工作。在当班主任工作期间，做好班上日常工作，如带同学早读、组织眼保健操和广播体操，与同学谈天从中了解思想动态等。还有细心请教原班主任管理班级的方法和技巧，比如怎样有效地表扬和批判同学等。另外多参与集体活动，如在海口试验中学高中部的实习生，组织班上同学参与学校组织的歌咏竞赛，并且还拿到了奖项，还有参加校运动会并付出极大的努力。

在向原任班主任老师猎取带班阅历的同时，学会如何带班、如何当好班主任。即着重个别教育又关注大多数同学的思想状况。对于德才兼备的同学，着重在培育提高。再有和家长沟通，引导家长要多一些时间和耐烦去和孩子沟通，多多留意培育孩子良好的品德习惯，另外适时召开主题班会，做到形式多样及丰富多彩，如**同学表现不错。通过担负班主任，同学们的工作技能大大加强，并与同学产生了情感，得到了大家的认可。

2022学校老师实习自我鉴定范文〔三〕

一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不简单，但好老师更不简单。老师的职责就是把自己会的东西传授给同学，让同学会，让同学理解，让同学掌控。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与同学沟通，怎样让同学掌控，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为同学关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给同学，去与同学互动，调动同学的积极性，让同学成为学习的主体，自己那么是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

下面说说我自己，我生性比较内向，平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓舞与援助下，我渐渐放开了一些，从心理上不再可怕成为焦点，不怕出错，究竟可以去讲了。由此，我觉得人需要首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是需要要认识的一点，首先要做到的一点。

当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力；备课关键在于备同学，依据同学的实际状况选择授课方式，讲课富于改变性，与同学互动沟通……

2022学校老师实习自我鉴定范文〔四〕

一个多月的实习已经结束，从年前的预备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是许多的。

让我体会很深的首先是对教育这份事业的喜爱。在学习中常说：爱好是最好的老师，那么对教学的喜爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑同学的反应。正照实习开始，**副校长所说的“备同学”，怎样体会到同学的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望当然很好，但假设由于自己的技能所限以及各方面的改变，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能由于一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课那么没了爱好，没有了热忱，自己前两次作了充分的预备为什么会这样？我在思索这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动同学，既没有估计同学的反应，又没有考虑可能发生的状况，比如第二次课的板书问题，这都是没有估计到的。

而当我在第三次课时，心情平淡而又有热忱，坦然面对一切。这样就好了很多，语速较前两次慢了一些，课堂中涌现的错误少了很多。

总的说来，实习让我收获很多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热忱。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的预备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。

最末，我还想说的事，感谢*老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出同学的问题，以一个有丰富阅历的老师来发觉这些问题，解决问题，这是对同学最大的负责与援助。同时，我们这一团对也是值得学习的。相互援助，照应，共同进步。

2022学校老师实习自我鉴定范文〔五〕

六周的实习立刻就要结束了，静下心来回想一下，虽然日子劳碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导援助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，径直关系到同学对老师的评价和认可，甚至影响到同学对课程的爱好。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我非常满足，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民老师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。

教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着仔细负责、战战兢兢的心态，我认真阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的具体教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使同学理解清晰。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很具体，当然能使同学简单理解掌控知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了珍贵的批判看法：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时肯定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，环节不要想一下子全部讲清。

教训之二，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让同学自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简约，需要自己备课时认真的