2023苏州城市学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教学效能感B.领导方式C.教学风格D.教育机智【答案】：C2.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.概念B.教材结构C.基本原理D.变式【答案】：D3.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科课程B.学科方向C.学科基地D.学科团队【答案】：C4.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.社会威信B.专业能力C.人格威信D.管理威信【答案】：C5.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学效能感B.教学反思C.教学监控能力D.教育机智【答案】：D6.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.单向性B.基础性C.创新性D.多向性【答案】：A7.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.学科知识丰富B.教学水平超高C.身体素质良D.职业心理健康【答案】：D8.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.分组教学B.道尔顿制C.班级授课制D.个别教学【答案】：C9.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.可减低性B.延迟性C.不合理性D.难以消除性【答案】：D10.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.言行一致、为人师表B.不断进取、终身学习的敬业精神C.坦荡的胸怀、实事求是的态度D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】：D11.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.学业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】：ACD12.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年B.一年C.三年D.两年【答案】：D13.以下对行为主义的描述，不正确的有（）。A.研究外在刺激和个体行为之间的联系B.重视个体的自我实现C.重视实验法D.主张研究行为【答案】：B14.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.悲观B.羞怯C.自卑D.嫉妒【答案】：D15.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是（）A.国家和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】：A16.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.发展法B.观察法C.实验法D.系统法【答案】：C17.“活泼好动”属于（）的表现。A.能力B.气质C.意志D.兴趣【答案】：B18.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A.教学过程的预定性B.教学设计预留空间C.培养学生多向思维、求异思维的习惯D.善于利用“突发事件”【答案】：A19.提倡发现法教学的课程理论是（）A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】：D20.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。A.水平迁移与垂直迁移B.一般迁移与具体迁移C.同化性迁移、顺应迁移与同组迁移D.正迁移与负迁移【答案】：A21.在别人对自己的评价中，教师应（）A.照单全收，全面向他人学习B.更好地认识自己，改造自己C.从中判断谁是自己的朋友D.与之辩论，更好地证明自己【答案】：B22.教师专业发展的基础是（）A.反思经验B.终身学习C.教研结合D.创新实践【答案】：B23.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.乌申斯基B.洛克C.卢梭D.第斯多惠【答案】：C24.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（）。A.自由畅想B.延迟评判C.鼓励批评D.求异创新【答案】：C25.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）A.外部稳定但不可控的归因DB.外部不稳定但可控的归因C.内部稳定但不可控的归因D.内部不稳定但可控的归因【答案】：D26.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：A27.汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。A.三纲五常B.天人合一C.重义轻利D.重农抑商【答案】：A28.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.走路身体一定要端正C.对学生下命令一定要正确D.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好【答案】：A29.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的（）和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.专业类别B.职务等级C.职业分类D.职务分类【答案】：C30.关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）A.倡导学生合作精神的培养B.强调传授前人已获得的知识C.强调学生自学能力培养D.重视学生研究能力培养【答案】：B31.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.情绪过程B.激情C.意志过程D.认知过程【答案】：A32.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。A.实验室实验法B.两难故事法C.观察法D.对偶故事法【答案】：B33.学校定位的核心是（）A.办学原则定位B.办学目标定位C.办学类型定位D.办学特色定位【答案】：D34.真正的大学(university)起源于（）A.古代中国B.古希腊C.中世纪的西欧D.古代印度【答案】：C35.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.整体性B.独特性C.功能性D.稳定性【答案】：D二、多选题36.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.社会调查B.科研服务C.课程设计D.实验实习【答案】：ABCD37.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为90%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.回避成功概率为50%的任务【答案】：ABD38.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.社会环境B.自我观念C.社会身份D.与人交往【答案】：BC39.依据基本职能定位，高等院校可划分为（）。A.教学兼研究型院校B.研究型大学C.教学型院校D.综合性院校【答案】：ABC40.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.家校共同教育杜绝纰漏C.停止举行大型集体活动D.加强设施检查消除隐患E.明确管理责任分工【答案】：ABDE41.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略制定B.战略转移C.战略分析D.战略评估与控制E.战略实施【答案】：ACDE42.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.常宣传B.巧沟通C.勤警示D.多落实E.细管理【答案】：ABDE43.孔子提出的教师道德规范有（）。A.言传身教B.不耻下问C.有教无类D.诲人不倦【答案】：ABCD44.职业幸福主要特点有（）。A.时代性B.层次性C.阶段性D.广泛性【答案】：BCD45.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.敬业是爱岗的升华B.爱岗敬业是最重要的职业道德规范C.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成D.爱岗是敬业的基础【答案】：ACD46.教师职业道德的培育过程包括（）。A.塑造B.内化C.养成D.认识【答案】：ABC47.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.向老教师和优秀教师学习B.为人师表C.做中学D.多读书，读好书【答案】：ACD48.团体心理辅导的发展过程包括（）A.初创阶段B.结束阶段C.过渡阶段D.工作阶段【答案】：ABCD49.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）。A.保证学科的学术声誉B.改善学科建设的基础条件C.发展新兴学科D.促进学科的产生和发展【答案】：ABCD50.道德的特征是（）。A.在阶级社会中，道德具有阶级性B.道德具有历史继承性和相通性C.道德具有相对稳定性D.社会经济关系决定道德的产生与内容【答案】：ABCD51.创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动，激发的大学生的创造动机，鼓励大学生的创造表现，促进创造性发展的教学。创造性教学的主要特征是（）。A.多样化B.探究性C.问题性D.个性化【答案】：BCD52.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.会话B.情境