2023山西警官职业学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.教给学生知识B.尊重学生家长C.给学生权利D.尊重和信任学生【答案】：D2.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.教师主导原则B.讲述思路为主的原则C.知识优先原则D.学生主体原则【答案】：B3.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.直接性B.合作性C.广阔性D.专业性【答案】：C4.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.问答法B.讨论法C.练习法D.讲授法【答案】：A5.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.实用主义B.科学主义C.人文主义D.科学人文主义【答案】：D6.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.长效性B.示范性C.复杂性D.独立性【答案】：B7.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.讲述思路为主的原则B.强化问题意识的原则C.教学与D.增强学生参与的原则【答案】：C8.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.调查研究法B.观察研究法C.实验研究法D.文献研究法【答案】：B9.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.柳宗元B.苏轼C.欧阳修D.韩愈【答案】：D10.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.科学精神B.行为规范C.社会价值观D.公共事务【答案】：C11.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。A.喝酒B.压抑负性的情绪C.吃大量的东西D.和朋友倾诉【答案】：D12.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.停考，停止申请认定资格B.记过C.吊销办学许可证D.罚款【答案】：B13.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。A.安德森B.桑代克C.贾德D.奥苏伯尔【答案】：D14.关于教师职业道德的说法错误的是（）。A.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系B.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人C.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德D.它是教师追求自身人格完善的主观需要【答案】：A15.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）。A.抽象B.分析C.概括D.综合【答案】：C16.工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A.技术异化的显现B.技术社会自由丧失C.技术工具化D.技术手段的目的化【答案】：B17.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.间接强化B.直接强化C.自我强化D.奖惩【答案】：C18.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》B.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》C.1886年霍金斯的《教育心理学》D.1903年桑代克的《教育心理学》【答案】：D19.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.学业规划B.生涯规划C.专业D.兴趣【答案】：C20.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（）。A.通过经验积累，解决新的不同类型问题的时间大大缩短B.在后继学习中，解决相似问题速度提高C.通过多次尝试，学会了辨别目的物D.通过尝试学会了解决辨别问题【答案】：A21.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是（）。A.学习兴趣B.学习动机C.学习迁移D.学习目标【答案】：B22.学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于（）人的单数。A.20B.1CC.25D.15【答案】：D23.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.行为主义学习论【答案】：B24.被称为心理学“第三势力”的学派是（）。A.人本主义心理学B.行为主义心理学C.认知心理学D.精神分析心理学【答案】：A25.人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）A.选择性B.投射性C.显著性D.两极性【答案】：B26.下列不属于高校教师培养常用的形式是（）A.自学B.特殊培养C.脱产研修D.在职培养【答案】：A27.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。A.对教师工作的促进功能B.对社会文明的示范功能C.对教师修养的引导功能D.对教育对象的教育功能【答案】：B28.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?（）A.再认策略B.目标策略C.组织策略D.意义策略【答案】：C29.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等B.对心理进行测量C.研究心理现象D.获取心理数据，区分心理高下【答案】：A30.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起，充分调动学生的积极性和主动性，这体现的是心理健康教育的（）。A.预防、调治和发展相结合的原则B.主体性原则C.全体性原则D.差异性原则【答案】：B31.人际关系的核心成分是（）。A.意志成分B.情感成分C.认知成分D.行为成分【答案】：B32.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。A.创造是人类特有的活动B.创造的成果有大有小C.创造的目的是产生有价值的产品D.创造是极少数人的天赋【答案】：D33.某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）A.侵犯了教职工的获取劳动报酬权B.校长办事积极果断，工作能力强C.侵犯了教职工的个人财产自主权D.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定【答案】：B34.下列现象属于教育生产性的选项是（）。A.劳动力再生产B.维护社会秩序C.提高民族素质D.推动文化交流【答案】：A35.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（）。A.正迁移B.纵向迁移C.逆向迁移D.负迁移【答案】：D二、多选题36.在社会生活中职业活动是（）。A.关系到企业的发展B.使人获得全面发展的重要途径C.为人处世的根本要求D.人生历程的重要环节【答案】：BD37.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的维持B.行为的定向C.行为的强化D.行为的激活【答案】：ABCD38.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系B.促进本行业的发展C.有助于提高全社会的道德水平D.有助于维护和提高本行业的信誉【答案】：CD39.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.个体差异B.耐心C.平等D.个性【答案】：AC40.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色实践B.角色认知C.角色信念D.角色认同【答案】：BCD41.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的强化B.行为的维持C.行为的定向D.行为的激活【答案】：ABCD42.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.体现社会主义道德的根本宗旨B.社会主义的宗旨C.社会主义道德中国化的产物D.实现人生价值的唯一途径【答案】：ABC43.职业道德与法律的区别（）。A.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性B.调整范围不同C.实施方法不同D.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物【答案】：ABCD44.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.择优聘用B.自由竞争C.按需设岗D.合同管理【答案】：ACD45.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）。A.加强实践教学环节,注重能力培养.B.开设选修课C.开设自由研究课程D.增设职业性课程或专业E.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来【答案】：ADE46.（）是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.自由B.爱国C.友善D.团结【答案】：BC47.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是一种反应准备状态B.态度是先天的C.态度是通过学习而形成的D.态度决定人们的行为【答案】：ACD48.与正规高等教育相比，非正规高等教育具有以下优点（）。A.组织方式灵活B.教学内容实用C.入读便利D.周期短【答案】：ABCD49.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有（）。A.当学生完成中等水平难度的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在中等水平B.不论是何种性质的学习任务，学习动机水平都是越高越好C.当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高水平D.当学生完成较难的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平【答案】：ACD50.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是（）。A.获得职业荣誉的手段要正B.对职业荣誉要竞争，要当仁不让C.争取职业荣誉的动机要纯D.对待职业荣誉的态度要谦【答案】：ACD51.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生参加实践活动B.引导大学生学会正确认识和评价自我C.引导大学生发展积极健康的自我体验D.引导大学生增强自我控制，完善自我【答案】：ABCD52.帮助大学生认识自我的方法，正确的是（）。A.用全面的眼光看待自己B.通过不断比较相信自己C.通过实践活动认识自己D.用发展的眼光看待自己【答案】：ACD53.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）。