版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页教师个人述职报告3篇
老师个人述职报告1
敬爱的各位领导:
你好!
一学期来,本人喜爱本职工作,仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求同学,尊敬同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下头是本人的本学期的教学阅历及教训。
一、政治思想方面
仔细学习新的教育理论,实时更新教育理念。进取参与校本培训,并做了许多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们需要具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但着重团体的政治理论学习,还留意从书本中吸取营养,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。
二、工作考勤方面
本人喜爱自我的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中,本人取得了需要的成果:辅导的科幻绘画《太空花园》获__市二等奖,而我班的__在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文络资源设计的脚本获__省三等奖,辅导的作文《漂亮的仙人掌》获___市三等奖,辅导__在学校全国英语竞赛中获三等奖。
三、教育教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,本人做了下头的工作:
1、课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其坚持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控本领,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬,还有在批判同学之前,先谈谈自我工作的不足。
3、进取参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、喜爱同学,同等的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。
5、课前预备:备好课。
6、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
7、了解同学原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。
8、讨论教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完满的明天奉献自我的能量。
以后的老师生涯,本人将会一向走下去,我自我相信我能够一向提高下去,这些都是我能做好的,也是能够做到的,对我来说,这不是难事,所以我会一向走下去,我相信我能够做的更好。当一名老师是光荣的,我一向为自我是一名老师感到骄傲,所以今后的路,我将会继续走过,我相信我能够做的更好!
此致
敬礼!
述职人:__
20__年_月_日
老师个人述职报告2
敬爱的领导:
转瞬间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失,有过胜利,也有过失败,有过辛酸,也有过欢乐。在充盈的学习、工作生活中,在与可爱的同学们相处过程中,我得到了极大的满意。现将一年来的学习、工作状况概述如下,以便于总结阅历教训,反思不足之处,不断完善自我。
一、德方面
作为一位老师我很清晰,自己的教学思想和教育观径直影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够仔细学习新的教育理论,实时更新教育理念。老师是“人类灵魂的工程师”,因此老师需要抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简约的事情,老师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做同学的好老师、做同学的“好家长”、做同学的好伙伴、做同学的心理医生,关注同学的健康成长,不体罚或变相体罚同学,不污辱同学人格。课堂上,我时刻留意规范自己的教学行为。课后,我常常走进教室,与同学一起参与课外活动,加强与同学的沟通沟通。当同学际遇挫折时,适时地予以同学鼓舞,与同学一起共享自己的成长故事,以自己的人生经受去感化、教育同学。
二、能方面
教好书是老师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的优点,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在教学中,仔细备课,仔细阅读科目参考书,仔细编写好教案制定好教学计划,依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历,不断地加以改善。在传授同学知识时,不厌其烦,耐烦教育同学,还耐烦地辅导同学复习遗漏知识。在传授同学知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生援助学困生。
三、勤方面
本年度,在教学方面,我担负了_班级__班的语文教学和班主任工作。这对于我来说,无疑是一个自我熬炼、提升技能的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改进,提高工作效率。我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、绩方面
在教学方面:担负语文教研组组长积极完成教研任务,每次考试,我所带的班级,总体来说,成果较好。
俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍有不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育同学方面,阅历还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思索、多总结、多反思”,以期更大的提高。教育是爱心事业,从同学身心健康出发,依据同学的性格特点去点拔引导。对于个别学困生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的
学习立场,积极面对人生。而对优秀同学,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的语文老师。
总之,我会努力学习,把好的语文学习方法交给孩子们,让孩子们的明天更美妙!
此致
敬礼!
述职人:___
2022年_月_日
老师个人述职报告3
敬爱的领导:
这学期已悄然已过,一学期来,本人担负_班级_至_个班历史教学。仔细执行学校教育教学工作计划,积极探究教学方法,在实施高效课堂教学模式中,把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路结合起来,充分调动同学的主动性,收到很好的效果。现将一学期的历史教学工作述职如下:
一、加强学习,提高改进教学的手段
我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育、教学资源,大胆改革课堂教学。抓实常规,保证教育教学任务全面完成。尝试利用多媒体帮助教学,坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
从点滴入手,了解同学的认知水平,查找资料,细心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发爱好,教给了同学知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培育了同学正确的学习立场,良好的学习习惯及方法,使同学学得有趣,学得实在,确有所得,向__分钟要效益。分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,让同学进行学法沟通,切实抓好单元过关及期中质量检测,班上抓单元验收把同学分层联包,优生每人跟踪一名差生督促完成学习任务。强调同学的历史基础知识,进展同学的空间观念以及应用意识与推理技能。优化题目的`设计,真正将考试作为促进同学全面进展、促进老师提高改进教学的手段,实时查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。
二、落实基础知识,重视改进教学方法
由于同学在知识、技能方面的进展和爱好、特长等不尽相同,所以要因材施教。在组织教学时,应从大多数同学的实际出发,并兼顾学习有困难的和学有余力的同学。对学习有困难的同学,要特别予以关怀,实时采用有效措施,激发他们学习数学的爱好,指导他们改进学习方法。援助他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够达到大纲中规定的基本要求,对学有余力的同学,要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式,满意他们的学习愿望,进展他们的历史才能。尝试新教学方法,实施三步式教学步骤。
第一步,老师在课前先布置同学预习,同时要指导同学预习,提出预习要求,并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由同学先自学完成。第二步,教学中老师援助同学梳理新课知识,指出重点和易错点,解答同学预习时遇到的问题,再设计提高题由同学进行尝试,使同学在学习中体会胜利,调动学习积极性,同时也可激励同学自我编题。努力培育同学发觉、得出、分析、解决问题的技能,包括将实际问题上升为历史模型的技能,留意激励同学的创新意识。第三步,课后复习,实时查漏补缺,加强辅导。
三、做好培优补差的辅导工作
辅导的主要目的是为了全面了解同学的历史学习历程,激励同学的学习和改进老师的教学,援助同学查漏补缺,树立同学的自信心,关注同学学习的结果,关注他们学习的过程,关注同学学习的水平,要关注他们在历史课中所表现出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024版国际货物买卖合同样式二
- 2025年度碎石行业品牌推广与市场营销合同3篇
- 2024进出口贸易合作协议
- 2024网络安全防护与风险评估合同
- 2024年道路货物运输车辆租赁与合作经营合同
- 2024年活动室预订服务合同
- 2025年互联网数据中心服务外包合同范本3篇
- 2025年度消防系统安全评估合同示范文本441272篇
- 2024版债务转移的合同范本
- 农业科技创新项目投资合同
- 北京2025年首都医科大学附属北京友谊医院招聘140人历年参考题库(频考版)含答案解析
- 行政拘留的复议申请书
- 2020年国家公务员录用考试《行测》真题(地市级)
- 五年级英语教学反思12篇 人教版五年级英语上册教学反思
- GB/T 1041-2008塑料压缩性能的测定
- 东营市第二中学学生选课指导手册
- 应急灭火疏散预案(范本)
- SCA自动涂胶系统培训讲义课件
- 施工现场临时建筑验收表
- 皓月集团市场营销策略研究
- 二次砌筑配管(JDG)技术交底
评论
0/150
提交评论