2023年音乐组工作总结

2023年音乐组工作总结音乐组工作总结1

本学期即将结束，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准动身，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣来开展。

一、组织学习，制订安排

开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了安排。

二、仔细备课，优化课堂

依据学校要求仔细备课，每个音乐老师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上好每一堂课。本学期在教化教学中，重点强调课堂常规的规范化，在保证课堂纪律和课堂常规的日趋规范，使课堂教学效率得到了很大的提高。

在注意歌颂教学的同时，突出观赏教学。由于受生活经验、文化素养、观赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时要做到按部就班、层层深化，让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐观赏的实力、爱好，并能够渗透德育教化，提高学生对真善美与假丑恶的辨别实力。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段协助教学，引发学生的学习爱好，突破教学难点，

三、主动开展爱好活动，参与各种竞赛

在这一学期中，教研组始终以培育艺术修养，发展学生的创建思维为目标，开展课外活动，主动组织并参与每一次上级要求的活动。并且从参与活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发觉并发挥自己的特长，在各个竞赛和活动中，学生素养充分得到体现。依靠全组老师，仔细辅导，刻苦排练，取得了好的.成果

四、教研、课题探讨方面

通过音乐学科过程性学习的评价，体现了以人为本的教化理念，关注每一位学生，促进每一位学生的发展。对学生的学习过程的评价具有评价内容具有多维度，考查的内容集学问性、趣味性、思想性于一体，另外我们还特殊关注具有独特思维、有创新思想的学生的评价，有利于发挥这些学生的创建。通过音乐学科过程性学习的评价师生达到教学相长。突出了评价的“全面性、实效性、刚好性、促进性。”为老师全面了解学生的学习状况，改进教学，实施因材施教供应了重要依据；同时也加快了老师更新理念，改革教学策略，不断完善自我，提高了教化教学的质量。融洽了师生间的关系，并逐步让评价成为课程教学的一个有机环节。极大地调动了学生、老师的主动性。

五、详细工作：

1、三月份参与武广铁路慰问活动，获得了一样好评；

2、四月份开展校内听课活动，音乐组每位老师相互听课、评课；

3、五月份主动协作大队部圆满完成了庆“六一”班级合唱竞赛；

4、五月份参与长沙市未成年人“我的中国梦”优秀童谣传唱展示活动，获得在场家长学生的宠爱和好评。

5、六月份组织部分老师参与庆“七一”合唱竞赛。

在今后的音乐教学中，我们音乐教研组将不断改进音乐方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素养，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

音乐组工作总结2

20xx学年第一学期即将结束，学前教化专业的老师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项教化教学任务。回顾本学期的工作，主要做了以下总结：

一、教学抓常规，促进专业技能的提升。

1、课前抓备课常规。特殊强化教案的撰写，发挥专业组的教化合力，提升了老师的备课实力；重视教学反思和二次备课，老师上完课后刚好反思，从而切实提升了老师的'教学水平。

2、课堂重教学实效，提高学生的学习爱好。专业组的老师从变更课堂气氛动身，主动进行创新教化，提高学生对专业的学习爱好，从而提升了课堂教学效果。

3、课后抓教学效果。老师做好作业的批改工作、学生技能的展示、期中期末考试的出卷工作。对个别学习有困难的同学，专业组老师刚好进行补缺补差，提高了考试的合格率。

二、强化职业技能学习，开展各种形式的活动，提高学生的学习爱好。

1、通过对室内乐合唱团学生的辅导，加强了学生对本专业相识，培育了学生的团结、协作的实力。学生取得了两个省一等奖的优异的成果。杨*老师获得省优秀指导师的光荣称号。

2、校舞蹈队的成果也不错，本学期通过师生共同努力颜决赛老师辅导的学生在省级乡镇竞赛拿了一个一等奖；郑**、李**老师辅导学生在市师生同台竞技中也获得了一等奖的好成果。

3、而朱**、苏**老师辅导的黄**同学在省中职学前教化技能大赛获得的三等奖更是填补了本专业的获奖空白。

总之，我们专业组将围绕学校工作的要求，细化专业技能学习，以提高学生技能为宗旨，扎扎实实做好各项本职工作，提高自身的教化教学实力，为培育市场须要的幼教和保育人才努力，为学校的艺术教化工作贡献自己的力气。

音乐组工作总结3

不知不觉中，又一学期结束了。半年来，音乐备课组在学校领导的支持下、全体音乐老师的共同协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。在这一学期里，本组老师一如既往主动开展学校组织的教学工作，上好每一节课。我组老师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势。现将这学期的工作做个简洁总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足。

一、教学常规

1、每一位老师都能仔细做好音乐教学的本职工作，课前仔细备课，上好每一堂音乐课。坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。在教学中，老师能突出音乐学科的特点，启迪广阔学生才智，培育共处意识和主动进取的生活看法。

2、教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实。全组老师都能按学校要求，定好教学工作安排;都能仔细规范地写教案;都能按规定完成听课、评议任务;较好地完成学校的教学任务。

二、拓展、探究课堂响应学校的生本试验教学为本学期工作亮点

1、备课组每位老师进行生本试验教学取得了一些成效，音乐的生本试验教学是音乐课堂的探究与拓展，充分发挥学生的探究、实践、创新的实力，培育了学生表达实力和实践合作精神，并将学生的音乐爱好点发挥极致。

2、学校舞蹈队、合唱队、管乐队坚持训练。训练期间，我们备课组的.几位老师相互帮助、仔细负责，各项工作有序开展。

3、于国平、张丽、厉霞、陈志诺老师本年度辅导的文艺节目在全县中小学文艺汇演竞赛中获得中学组一等奖。

总之，这一学期的工作比较平稳扎实。在今后的工作中，我们仍应接着努力，仔细做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深化地开展学校各项艺术教化及学生的爱好培育工作，提高全体学生的艺术修养;完善学校其次课堂各团队的建设与训练，为建设好我校的艺术教化工作献出一份力。

音乐组工作总结4

本学期，我校紧紧围绕县教研室音乐教研组会议精神，仔细实行《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推动素养教化，全面提高音乐老师的教学素养和教学水平。现就本学期工作总结如下：

一、主要工作

（一）把师资培训放在首位

1、组织老师学习《音乐课程标准》，正确地理解和运用《标准》中的基本教学理念。

2、做好骨干老师队伍建设，每所完小都要有音乐学科带头人，在教学工作中起带头示范作用，辐射到整个学区。

3、加强国标本试验版教材（一到三年级）的培训工作，使任课老师彻底转变教学观念，运用新的教学理念进行教学。

（二）加强课堂教学探讨，提高课堂教学效应。

1、本学期要组织一次公开课教学评比和优秀教案评比以及优秀教学论文评比。

2、中心教研组将对各校进行教学视导，并组织优质课下村小。

3、说课竞赛。

4、举办了“庆元旦”师生演唱会。

（三）抓好中心小学及各完小光趣小组的辅导工作中心小学组织合唱队、舞蹈队、小乐队等爱好小组，各完小在确定爱好小组的活动内容的基础上，都专人抓此工作，在全场“庆元旦”师生演唱会上各校均获得教好的.成果。

二、主要工作措施

1、组织学习，制订安排开学初，组织全校音乐和美术老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了安排。

2、仔细备课，优化课堂结构依据县教研室统一规定的备课格式，仔细备课，每位艺术老师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充溢情趣，老师能做到用语言美丽，让学生绽开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来。中高年级在注意歌颂教学的同时，突出观赏教学。在整个课堂音乐教学中，有的老师还充分利用现代化教学手段协助教学，引发学生的学习爱好，突破教学难点。

在今后的音乐教学中，我们教研组将不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素养，也使我校的音乐教学工作再上一个新台阶。

音乐组工作总结5

本学期在学校各级领导的关怀、帮助、指导下，圆满地完成了各项工作任务，并创建性地进行了很多教学改革，获得了各级领导的确定。现将音乐组这半年的工作总结如下：

一、聘请知名院校多位专家到我校讲学，推动了我校专业学生与老师的专业提高

在暑假，我们聘请了上海上海音乐学院声乐斯主任顾平、天津音乐学院声乐系主任杨海燕、钢琴系主任李红梅、北京交响乐团附属音乐学院教授张祖武、北京师范高校教授肖燕、哈尔滨师范高校教授胡英华、张金华等专家到我校进行为期20天的讲学活动。专家的讲学全面推动了我校音乐专业的发展。

二、高一新生的专业摸底细致彻底，全面摸清了学生的专业程度

在8月份，实行了石油中学历史上第一次高一新生的专业汇报，两个班级的一百多名学生进行了声乐、器乐的演唱、演奏汇报。使老师对每一位学生的专业程度基本上了如指掌，这样有利于今后的双向选择的顺当进行，有利于老师对学生状况的整体把握，对高一新生的专业学习也起到了促进的作用。高一新生的汇报顺当进行，使师生双向选择变得更有针对性、明确性、科学性、时效性。

三、老师的《大庆石油中学专业老师“迎校庆”汇报音乐会》圆满胜利，标记着师生双向选择进入了更加实质性的阶段

8月30日，《大庆石油中学专业老师“迎校庆”汇报音乐会》在音乐厅隆重实行。音乐会的实行掀开了教学改革的新的一页。这场老师汇报音乐会在短短的一周的时间内从打算到演出，时间紧、任务重、压力大，但是各位老师听从学校的整体支配，端正相识，克服困难，敢于挑战自己，使音乐会圆满胜利。王立杰校长、吴芳书记、王志民校长、黎占山主任、王凤主任、高志主任、于彪主任等学校部分领导与老师观看了音乐会。音乐会取得了巨大的胜利，获得了领导、老师、同学们的一样好评。教化电视台的记者作了部分老师、学生的采访。音乐会的实行掀开了石油中学音乐发展史上的崭新的一页。在音乐会进行中，学校教研室、校办、党办三家单位联合送音乐会两只大花篮，受到了学生们的欢迎和艺教处领导老师的感谢。音乐会结束后，王立杰校长作了讲话，首先对杨旭东老师的辛苦工作表示感谢，同时对全体音乐老师进行感谢，确定了开学以来音乐老师付出的辛苦努力。希望音乐老师再接再厉，搞好十年校庆的大型演出。音乐会结束后，王立杰校长、吴芳书记在金合欢酒店实行了盛大的款待晚会。

四、仔细指导实习生在我校顺当实习，获得实习学校的感谢

本学期在9月份，现后有东北师范高校、牡丹江师范学院、长春师范学院的学生到我校实习，我们细心指派指导老师、热心辅导实习生的授课、在生活、授课等各方面帮助他们成长、成熟。实习生同时也为我校的校庆演出付出许多辛苦。

五、搞好沟通，哈尔滨师范学院杨淑菊、韩博两位同学的手风琴独奏音乐会杂音乐厅实行

为庆祝我校十周年校庆活动，9月13日，哈尔滨师范学院杨淑菊、韩博两位同学的手风琴独奏音乐会在我校音乐厅实行音乐会，指导老师为我省闻名手风琴老师吕庆权，组织学生观看了音乐会的演出。主办单位为哈尔滨师范学院和大庆石油中学音乐组。

六、《迎接澳大利亚塔克马尼周参观团音乐会》的演出，主客双方兴趣盎然

9月16日，金秋九月，是收获的季节；金秋九月，是石油中学硕果累累的季节；金秋九月，是石油中学十年校庆的欢欣鼓舞的季节；在这金秋九月，我们又迎来了澳大利亚的挚友。古人说：“有朋自远方来，不亦乐乎”。让我们对远道而来的挚友表示热情的欢迎和诚心的感谢。刘丽环老师带领老师、学生在不到一周的时间打算一场演出，演出特别胜利，澳大利亚客人上台与学生同唱澳大利亚民歌《羊毛剪子咔嚓嚓》，演出庄重、热情，表现出了我校学生的精神风貌，获得了澳大利亚客人的好评。

七、为迎接校庆十周年大型庆典演出，音乐老师带领音乐学生主动排练，保证了演出的圆满胜利。

20xx年是我校建校历史上的第一个十年，音乐组担当了大型文艺演出节目部分的共荣而繁重的任务。全组同志在姚辉庆组长的带领下，根据学校的要求，分工协作、互帮互助、克服困难、抢时间、加班加点、在短短的两周多的时间内，完成了领导所交予的任务。在校庆的工作总结大会上，王立杰校长、王志民校长对音乐组的工作提出了表扬。特殊是刘丽环老师组织排练的《迎接澳大利亚访问团音乐会》的演出、杨旭东老师组织的《迎校庆音乐老师汇报音乐会》的演出，以及姚辉庆组织全体音乐老师进行校庆大型音乐会的辛勤努力，以及牛雪峰组织排练校庆演出的舞蹈节目所付出的努力进行了表扬。王立杰校长特殊强调，姚辉庆老师是石油中学全体老师的榜样，为了演出不顾自己声音的嘶哑，坚持组织排练，正如姚辉庆老师所说的“根在石油中学、情在石油中学、事业在石油中学”石油中学的老师都应当向姚辉庆老师学习。

八、高三学生毕业音乐会的实行，掀开了石油中学教学改革的崭新的一页

9月末，两场高三年级毕业汇报音乐会在音乐厅隆重实行，部分学生的`家长观看了音乐会。在音乐会中，我们发觉了许多特别优秀的学生，如曹瑞东、马云龙、张宇飞、郑微微、倪莎、张淑婷等同学，既有了肯定《中学上学期音乐组工作总结》一文来自！http://

的演唱基础，同时又有很好的音乐表现，这些学生信任在明年的高考中肯定会取得较好的成果。在音乐会过程中我们也发觉，由于打算时间的仓促，有许多同学的作品还不娴熟，高考曲目还没有来得及打算，还有许多学生只是汇报了声乐或器乐一门专业，个别学生没有参与毕业音乐会的演唱或演奏。高三毕业音乐会的实行是石油中学历史上的第一次，带有探究性质，存在的不足也是前进中的不足，我们信任明年的高三毕业音乐会肯定会打算得更充分，学生的演唱、演奏水平会更高。

九、做好高三年级学生的分流工作

高三毕业班面临外出学习专业与在校学习文化课的冲突问题，王志民校长、黎占山主任多次召开音乐老师会议，探讨高三学生的分流问题。老师依据学生实际状况，正确分析学生的专业课成果及外出学习后可能达到的成果，同时要分析文化课是否能达到考试要求，要摆正专业课与文化课的关系，争取两者都获得好成果，对学生外出学习提出建设性的看法，削减了学生盲目外出学习的弊端。

十、做好大庆石油中学迎接《艺术类特长班文化课与专业整合音乐教学试验安排》检查团汇报音乐会及基础工作

为迎接省教科所及市教科所对我校教研课题的检查，音乐老师带领学生组织了一场打算音乐会。同时音乐老师打算了大量的基础资料，已被检查之用。演出获得了省市专家的好评。

十一、石油中学学生声乐大赛的实行，发觉培育了人才，提高了我校音乐教学的知名度

石油中学历史上第一场学生声乐竞赛于11月起先至12月结束历时一个月的时间，经过初赛、复赛、决赛三轮竞赛，在决赛阶段为考察选手的综合素养，增加了艺术素养考试，竞赛以班级为单位形式参与竞赛，参与竞赛的高一、高二年级学生总数为58人，竞赛的欣赏性、技术性、艺术性、思想性都会提高到崭新的程度，涉及面之广、历时时间之长时从前所没有的，大奖赛的实行，推动了我校声乐教学的发展。由郭巍巍老师指导的高二、七班齐丽木格同学获得一等奖，张佳童、孙东阳同学获得二等奖，茹超、刘菲、张弛获得三等奖，其他19人获得优秀奖。本次大奖赛琴海钢琴有限公司供应了部分奖品。竞赛最终王立杰校长代表学校讲话，王校长指出:“音乐组的工作开展的蒸蒸日上活泼多样，音乐组的老师敢于创新、擅长创新、乐于创新，同时老师们对学生的教化想方设法、不余余力。”本次竞赛学校艺教处、党办、团委、校办各部门分工协作保证了大赛的顺当进行。大庆电视台、大庆生活报、大庆教化台等多家新闻单位进行了报道。十、做好《艺术类特长班文化课与专业课课程整合问题探讨》检查团的汇报音乐会

十二、搞好星期音乐会的常规演出工作

本学期根据常规我们实行每双周一次的星期音乐会，增加了学生的舞台阅历，熬炼了学生的表演实力，检验了老师的教学工作。

十三、做好培育老师工作，选派教室外需学习

音乐组老师主动进取，不断完善自己，本学期由赵雅丽、樊明迪两位老师到中心音乐学院进行脱产学习，必将带回丰硕的学习成果，来回报我笑对他们的培育之情。

十四、做好音乐组网页，为迎接全国示范中学检查打好基础

音乐组的网页建设得到了学校领导的好评，更新刚好，音乐组网页设计精致、内容丰富、展示了音乐老师的风采，详实记录了音乐组各种活动。使人赏心悦目、流连忘返。音乐组网页制作新奇、更新刚好。学校的支配、活动记录、照片、音乐会节目单的刚好在网上公布，高一、高二年级的专业考试成果在网上刚好公布，便利了老师与学生的查询。

十五、搞好期末的专业考试

做好每学期一度的专业考试，老师细心布置作品，严格指导学生的演奏演唱，带领学生多次到音乐厅踩台，考试组织支配有序。

十六、评奖专家开设表演主持人专业课程

本学期聘请大庆电视台闻名主持人王明涛在我校开设的播音主持课程，为学生拓宽了专业，特殊是参与课程的学生多为文化课班学生，势必会带动文化课般的艺术特长的开展。

十七、贯彻教研室要求，主动做好教化教研工作

为了贯彻学校教研室的要求，推动老师自身建设，促进老师之间的相互帮助提高，解决教学中的问题，音乐组特设每周一次的教研活动时间。教研会的定时召开，解决了老师教学中的实际问题，

展望新学年，音乐组全体老师会在姚辉庆组长的带领下，贯彻学校各级领导的要求，不辜负学生、家长对我们的期望，将努力加强自身学习，提高专业水平，把音乐教学提高到一的新的水平。

音乐组工作总结6

时间很快，一学期即将结束，本学期，我校全体音乐老师立足岗位，团结帮助，求实求真，教书育人，顺当而圆满完成了教化教学任务，现将本学期的工作简要总结如下：

一、严格落实教学工作，有序地进行常规教学

我组结合学校的精神要求制定工作安排，明确目标，完成教学常规，使教学有安排、有步骤地进行。在教学过程中，注意课堂常规的管理，结合新课程标准特点，面对全体学生教学，在课堂中关注每一位学生的发展，敬重学生的特性发展，并充分挖掘有音乐特长学生的潜力。

二、参与研训学习，提升自我实力

参与研训学习是老师提升自我实力的重要途径之一，老师通过培训学习，才能进一步加强和提高自身的业务水平和实力。在本学期中，我组的老师主动参与校级、市级的培训学习和网络学习。参与四校区组织的“一课三磨”活动，准时听课，课后进行主动研讨。老老师在教学中充分起到带头作用，让新老师在教学实践中得到很好运用，以老带新，让试验校区更充分发挥音乐组的作用。新老师娄秋怡担当了四校区公开课活动，让自己尽快进入老师这个角色，同组老老师也出谋划策，让她能在教学上有更大进步。

三、以活动促特色，以务实促成果

在这一学期中，教研组始终以培育艺术修养，发展学生的创建思维为目标，开展课外爱好活动，主动组织并上好每一堂爱好课。协作学校各类活动，发挥音乐组的作用。在期末整班合唱竞赛中，每位音乐老师都仔细对待、尽职排练，整体竞赛效果较好。

教研组取得的.成果，离不开校领导的指导和关切，离不开各教研组和各位老师的支持帮助，也离不开音乐组全体老师以及学生的努力。“最好是短暂的标记，更好是永恒的追求。”今后，我们将再接再厉，不断进取，接着发扬团队精神，为学校的教研工作注入活力，增光添彩！

音乐组工作总结7

本学期音乐组在学校领导的支持下，德育处、教育处的指导下，在本组老师的团结协作、共同努力下，以及全体老师的协作下，顺当圆满地完成了教研活动。音乐教学、音乐活动、音乐竞赛更上一层楼。现将这一学期工作总结如下：

一、教研安排实施状况

开学初，我们以《全日制义务教化课程标准》为依据，组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》，感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。结合教育处安排制定了切实可行的教研工作安排。

二、备课、教研工作状况

1、本学期组织音乐教研活动18次，平均每周一次，共同探讨学习新课标、新理念下的教改文章，围绕有效教学、教学常规、仔细上好每一节课，每位老师的听课及评课进行绽开。并有本组老师分别担当主讲，并都做好记录。

2、市音乐教研组结合我市小学音乐学科教学现状，以提升老师的素养和提高教学质量为根本，举办了几次大型的音乐老师观摩学习和培训。期初，传达福安市教化局实行的福安市名师工作室成员会议精神，制定本学期名师工作组安排和实施方案。5月初，组里部分老师随市教研室主任赴福州市参与福州市名师讲坛《歌颂教学观摩研讨和合唱训练指导》。林琴名师工作室的名师和厦门深海蓝合唱团的老师莅临群众路小学开展的两节公开课和林家凌老师的一场讲座等等。组里老师缪巧清、郭雅英老师主动参加，仔细学习，做好笔记，并先后写好感言。回校后，并把学习的教学阅历待会学校，在组里沟通传达。

3、通过日常教学研讨、音乐老师集体互帮备课、相互听课、评课，每位老师都有了不少的收获。每一位老师都有自己的教学独特风格带进课堂，郭雅英老师在同组老师的带领下，为音乐课堂注入新的朝气。本学期6月份参与了市教化局开展的“小学老师风采赛”，长达一个月的辛苦打算，以及组里老师们的主动协作指导，郭老师竞赛顺当，成果突出，被评为“福安市小学优秀老师”。

4、本学期年段开放日，本组这学期共有5位老师，全部开展了公开课，效果良好，体现新课程下的现代教化。缪巧清老师的《音乐家舒伯特》、陈雪老师开展的《迷路的`小花鸭》，等等，均受到大家的好评。郭雅英老师的《洋娃娃和

小熊跳舞》能充分折射中老师的良好教学基本功和独特的教学实力，在教学演唱歌曲环节略不足后，郭老师虚心好学，在组长和同行老师的带领下，多次组织研讨，改进方法，探究新思路，在期末的再一次开课时，就比较完备了。

4、学期结束，在音乐评价上我们实行了敏捷的手法，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且激励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。

5、本学期，我们本组老师共同努力下，更加完善了音乐组各室的管理。根据“义务教化标准化学校的标准要求”布置和完善了音乐室、舞蹈室、器材室。并制定了各室管理规章制度，规定了管理人员，也做了音乐室的档案资料。在音乐组教研专栏上，会不定期地展示更新我们工作的成果汇报和教研新动向。

三、学期主要活动与成果

5月23日下午，本音乐组在音乐室举办了第七届“十佳才艺之星”竞赛，各年段选送的优秀才艺学生，在这里大展才华，有钢琴、舞蹈、唱歌、二胡、古筝、葫芦丝、笛子等才艺，经过音乐组老师评比，评出“十佳才艺之星”，考虑到多给新的学朝气会，去年刚评过十佳的孩子和表现较精彩的孩子，评出10名作为“十佳提名奖”。从这次竞赛看出，今年的学生舞蹈才艺水平比去年提高了，才艺项目比去年丰富了，希望来年有琵琶、、小提琴、等更丰富的才艺来展示，在声乐、器乐上有较大的突破，竞赛出更高的水平！

陈雪老师及本组老师协作指导的《山里阿妹放牧归》歌表演节目，曾获得前年福安市文艺汇演一等奖，此节目将接着在今年7月18日参与宁德市的竞赛，希望获奖的同学再接再厉，接着在宁德市的竞赛中赢得佳绩！

为了迎接6月。1日学校艺术节的演出，我们音乐组老师下各年段帮助指导排练节目，长达一个多月的辛苦训练，许多老师常常排练到很晚回家，连自己家里的小孩、家务事都顾不上。甚至晚上还要加班编辑音乐，录音、设计动作队形等。一个节目，台上三分钟，台下十年功。六一的演出节目形式多样，丰富多彩，获得全体师生的好评，有陈国云老师指导的歌舞《读唐诗》、缪巧清、黄捷荣老师指导的合唱《逸夫小学之歌》，郭雅英老师指导的舞蹈《快乐的》，还有陈雪老师指导的女声独唱《》等节目都非常精彩。这里要感谢我们组的全体老师

对学校工作辛勤地奉献。劳碌着六一的同时，学校还在迎接全市校歌合唱竞赛，一个80多人的合唱节目，由我组缪巧清、黄捷荣老师分头负责组织训练，老师们都用课后放学时间留校排练，也有晚上加班训练，许多时候都是没法顾到自己家里的事情了，孩子接送，买菜做饭，辅导功课，洗衣等等。经过一段艰苦的训练，学生顺当地完成了竞赛。竞赛结果目前还未知。

这期间，学校还实行开放周公开课，阶段性常规检查，并接着强化老师基本功训练和竞赛，但是我组老师在搞好大型活动时，并没有忽视这些常规的工作和竞赛，并获得好成果，如郭雅英、缪巧清老师均获得青年老师美文诵读竞赛三等奖和评课竞赛二等奖。

陈国云、缪巧清老师随福安市音乐协会表演的小组唱《午时莲》参与福建省第十一届“音乐舞舞节”竞赛，获得了声乐作品演出二等奖的佳绩。作为音协会员，每周都利用休息的时间参与训练，这长达好几个月的训练都反映了我组老师珍贵的奉献精神和吃苦耐劳的敬业精神。等等。

四、工作反思：

本学期的活动竞赛比往年的多，老师的工作量繁重，但同组老师们的工作依旧尽心尽责，只求奉献，不求酬劳。一个优秀的备课组要具备许多条件：和谐的氛围，协作的实力，突出的成果。我信任我们组是一个优秀的团队，我们将硕果累累，感谢我组的全体老师！

音乐组工作总结8

本学期，学校音乐教研组能根据学期安排，仔细学习和实行《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，全面提高音乐老师的教学素养和教学水平，在我组全体老师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下：

1.组织学习，制订安排。

开学初，组织全体音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学安排。

2.仔细备课，优化课堂结构。

音乐老师能做到仔细分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。本学期曹萌老师的《口哨与小狗》；张禹萌老师的《跳绳》；李霄霄老师的《波斯市场》，依据各年级段的特点，有针对性的设计教学环节，仔细上好每一堂课，充分利用现代化教学手段协助教学，引发学生的学习爱好。学生对音乐课堂有所期盼，有所收获。

3.仔细抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的`规范和检查，对发觉不足之处马上订正。

4.对于合唱社团，全体老师克服困难，做到每周两次排练，每次都参加其中，虚心向指导专家请教，合唱团在本学期进步明显，并参与了学校首届新年文艺汇演，取得了良好的演出效果。

5.在学期结束的音乐评价上，我们实行了把学生平常的课堂表现和期终的音乐考评相结合的方法，并且激励学生去创新音乐的表现手法，从多角度对学生进行了解和考核，做到全方位的去评价每一位学生。

总之，本学期的教学工作在学校领导的指导下，在全体音乐组老师的努力协作下，取得了较大的进步。在今后的工作中，我们组会接着努力，仔细做好音乐教学的本职工作，同时要不断深化地开展学校各项艺术教化及学生的爱好培育工作，提升全体学生的艺术修养。

音乐组工作总结9

本学期，学校音乐教研组能根据学期安排，仔细实行《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推动素养教化，全面提高音乐老师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体老师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下：

一、工作看法：

本学期我教研组的音乐教化以课程改革培育学生创建精神和实践实力为着手，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动。组内老师看法端正，在校领导的关切和指导下，使我组老师更加明确了学校的办学理念和发展目标，有安排、有步骤的完成了学校布置的各项工作。

二、学习状况：

主动参与古冶区组织的老师接着教化；主动坚持组内教研活动：集体备课、主动制定实践我组音乐课题；并能做到仔细听课学习；组内老师周周都能做到仔细备课、讲课及教学后进行反思，改进教学方法，激发了学生学习音乐的爱好，从而不断提高我组音乐教研教学质量。

三、完成任务状况：

组内老师圆满完成了自己的教学工作外，每位老师分别参与区音乐优质课竞赛。在校内文化方面我组主动协作建立校舞蹈队、心音京剧社，为学生搭建展示自己的音乐舞台。由于时间缘由，本学期校舞蹈队排练了塑身操《青春魅力》，因为进入期末复习阶段，所以没有配上音乐。有一些惋惜。

四、团结与凝合力：

本学期组内同志团结一样，主动向上，相互关切帮助，开展了多项活动，组内氛围很好，有了很大进步。

五、身体状况与心态：

组内老师身体状况良好，心态平和。

六、存在的问题：

我们的工作应有更新的突破和创新。本学期音乐教研组的工作仍存在许多问题，如在工作中仍存在突破和创新不足；在学习电脑音乐制作方面有所不足，但应更加主动主动，不断充溢自己，以上这些方面须要在今后的工作中不断改进，做的更好。

七、今后努力的.方向：

希望我们教研组在音乐教学、艺术特色工作方面接着努力争取更大的收获。仔细领悟校领导的讲话精神，进一步明确我组在学校的学科定位，吸取其他组优秀的阅历及教学方法；在校内文化建设方面要有新的表现；在课堂教学中主动用好现代教化技术，利用好资源库；着手重复音乐教材的运用；学习优秀老师的先进阅历，并虚心向老老师请教，主动努力，向科学型老师、创建型老师、学者型老师努力！

总之，这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进行。在今后的工作中，我们仍应接着努力，仔细做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深化地开展学校各项艺术教化及学生的爱好培育工作，提高全体学生的艺术修养；完善学校其次课堂各团队的建设，为建设好我校的艺术教化工作献出一份力。

音乐组工作总结10

新年的钟声即将敲响，一个学期也将结束。在这学期中我们组每一位老师工作都兢兢业业，踏踏实实。我们充分利用备课平台，集思广益，发挥集体的才智，依据学期初的教学工作安排，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有安排，有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革探讨，以全面提高本组音乐教学水平及音乐教学质量。现将这学期的音乐备课组的工作作个简洁总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足。

一、精确把握音乐教学方向，主动抓好常规教学

本学期，我们为抓好常规教学和提高老师的教学质量，每位专职老师最少开展一次课堂教学展示。如两位新老师童琳和吴飞腾老师进行了同课异构《可爱的动物》，王叶军老师执教的《噢！苏珊娜》、潘清老师执教了《欢乐的舞蹈》，我执教了《山谷静静静》，在活动中，我们就汇聚在一起，以“生本课堂、田野视察”这种新的评课方式集中沟通，达到“评一课、促多人、带一方”的目的，从而提高了学科组的研讯质量和老师教学实力。

两位新老师童琳和吴飞腾通过师徒结对、教研组的相互听评课，大家赐予她们阅历和指导，她们通过自己的努力和虚心学习，主动参与了青年老师俱乐部综合组成长班课堂教学比武，都获得了好成果。吴飞腾老师获得了一等奖，童琳老师获得了二等奖，童琳老师还参与了县音乐老师基本功竞赛获得县三等奖。

二、充分落实艺术社团的教学，努力提高学生的音乐素养

我们除了在音乐课中让学生驾驭的音乐学问外，还各自利用自己的特长优势，充分开设艺术社团教学，努力提高学生的音乐素养。如：我和童琳老师组建了舞蹈队，潘清和王叶军老师组建了合唱队，王叶军老师组建了鼓号队，我们四位老师利用每天早上7:20-8：00的时间对学生进行培育和训练，并取得了显著的效果。这学期虽然没有重大的竞赛，但是舞蹈队和合唱队一起编排的节目在镇老师文艺汇演中获得好评。鼓号队在校元旦演出中得到了领导和老师的确定。

本学期，每位音乐老师除了上好课，带好社团外，还主动协作政教处搞好首届校内十佳歌手竞赛，从9月份的初赛、复赛、到元旦的.决赛，足足四个月，我们每位老师都克服种种困难，抽出时间为每位参与大赛的选手进行辅导，特殊是在决赛过程中，我们音乐老师都要为歌手编排伴舞。这工作量相当大，因为每个老师不只一个节目，都有排三、四个节目。值得欣慰的是这次活动圆满结束并获得了佳绩。大大的丰富了学生的校内生活，提高了学生的素养教化。

当然，这些都离不开学校领导的支持，和各位班主任的协作。在这感谢你们对我们音乐备课组的支持！并感谢学校领导把舞蹈室进行了全面装修，为我们舞蹈队的成员供应了很好的训练场地。并为鼓号队供应了条件，在这我代表我们音乐组各位成员在这对你们说声：感谢！

我们音乐组的全体成员将同舟共济，同甘共苦，共同为紫薇小学的明天添砖加瓦。争取在今后的工作中再创佳绩！

音乐组工作总结11

本学期中我们音乐组集备组紧紧围绕新课程标准及学校制定的新一学期教学工作安排与要求进行，较好地落实完成了集备的安排。

一、组织学习，规范集备，制订教学工作安排

开学初，我们两位音乐老师利用双周集备时间进行学习，共同探讨。首先是按学校要求重新规范了集体备课方案，仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了安排。并且确定了本学期的工作重点为迎接区教研室下校听课，并在本校开展一次区的音乐研讨公开课。

二、仔细备课，优化课堂

按学校要求用表格备课。依据各年级段的.特点，仔细上好每一堂课。在教化教学中，重点强调课堂常规的规范化。在注意歌颂教学的同时，突出观赏教学。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段协助教学，引发学生的学习爱好，突破教学难点。

三、以研促教，提高教学效果

本学期11周和13周，我们音乐组分别迎来了区教研室员陈老师的下校及zz老师的区音乐研讨课。陈老师上的是二年级上册《野兔饿了》；陈老师上的是五年级《铜管乐器家族》。这两节课都经过了各自的细心打算；科组的多次集备、试教。反复的打磨最终也的确上出了成效，教研员陈老师和听课的老师都给与了较好的评价。陈老师的区研讨还获得“优”的好成果。这两次教研付出了时间和心血，也收获许多！

音乐组工作总结12

《纲要》中指出：在培育幼儿艺术活动中，幼儿能大胆表现自己的情感，用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。幼儿都爱音乐，更爱音乐嬉戏，因为幼儿园的音乐嬉戏是幼儿嬉戏活动中的一种，它将音乐活动内容溶于嬉戏的形式中，让幼儿在嬉戏中感受音乐、理解音乐、创编动作，从而使幼儿在情感上获得美的陶冶。

本期我们音乐教研组工作紧紧围绕探究“小、中、大班音乐嬉戏的特点”，加强老师理论学习，将实践与理论相结合，提高老师教学水平，增加音乐嬉戏的趣味性等开展活动。在本组老师的齐心努力下，圆满的完成了教研安排。现将本学期教研组工作做出总结，以便今后工作取得阅历，使教研工作更好的开展。

一、重视理论学习，提高老师教学水平

为进一步转变我组老师的教化观念，让全部老师的教化理念提升到一个新的层面，本学期，我们非常重视和较强及老师的理论和业务实力，采纳集体与自学相结合的方法，自学了《什么是音乐嬉戏》《音乐嬉戏的特点》，在此基础上，薛玉老师在10月份担当了一次组内《音乐嬉戏创编与指导》的培训活动，让我们了解了音乐嬉戏创编的4个原则，分别是音乐性、嬉戏性、趣味性以刚好代性，其次让我们了解了音乐嬉戏的组织设计形式以及在音乐嬉戏中老师语言的把握。

二、家园协作，开展音乐亲子嬉戏活动

在11月份，我们教研组针对大班、中班、小班年龄段孩子的特点，开展了音乐亲子嬉戏。90余名幼儿和家长踊跃参与。在音乐亲子嬉戏的过程中，孩子们不仅感受到了音乐的魅力，而且还为孩子和父母供应了一次零距离接触培育亲情的机会。

当天的活动很丰富，“传石头、牛仔很忙、熊和石头人、猫捉老鼠、网小鱼、丢手绢”等音乐亲子小嬉戏，都是孩子们的最爱，大家都很耐性地排着整齐的队伍等待，然后尽兴地玩耍、嬉戏，嬉戏结束后，孩子和家长们都得到了一份小礼物，孩子们高举礼物直嚷着：真快乐！下次还要玩！

本次亲子活动在老师的细心策划和组织，家长们主动地参加中取得了圆满的胜利。这次活动不仅为亲子互动打造了一个平台，同时也为孩子们的童年生活注入了一道亮丽的色调！通过活动，使我们相识到，教化孩子的过程中，家长与

孩子的互动，将促进他们更加健康、欢乐地成长。

三、音乐嬉戏优质课展示活动，促进老师专业成长

音乐嬉戏是幼儿最感爱好的活动，因此，每次上课前，老师们总会仔细看教材，反复听音乐磁带，尽量每次上课时，给孩子们带去簇新感。每节课下来，让孩子学到新的本事。为了不断加强老师们在音乐嬉戏活动中的教学实力，给音乐嬉戏教学活动注入新的'活力，同时也给更多的老师供应熬炼与展示的平台，在12月份，我们音乐教研组开展了小、中、大班年龄段的音乐嬉戏研讨活动。如小班薛玉老师执教的音乐嬉戏《小跳蚤》、中班杨莎老师执教的音乐嬉戏《小兔和狼》、大班吴凤娟老师执教的音乐嬉戏《熊和石头人》。

在研讨活动中，执教老师细心打算，运用多种教具，将各种音乐元素自然的渗透于各个教学环节，激发了幼儿对音乐的爱好，也发挥了幼儿想象力与创建力。

活动结束后，组内老师从音乐嬉戏教学活动的目标、组织过程、老师的引导等方面给出了精彩点评，执教老师们都说：“通过此活动，他们的教化教学水平得到了极大的提高，孩子们也在活动中，体验到了真正的欢乐！”。

四、共同合作，创作音乐童话剧《机灵的小鸡》

在我园举办的“元旦”庆祝会上，我们音乐教研组与语言教研组共同创编了音乐童话剧《机灵的小鸡》活动，邀请了少数大班幼儿和我们的老师共同表演，不仅得到了幼儿和家长的好评，也让家长了解了我园正在开展的一些活动，扩大了对外宣扬力度。

五、主动担当全县老师音乐教材的培训活动

在10月份，孙艳老师为全县幼儿园老师进行了《浅谈幼儿园音乐观赏活动——和孩子一起倾听，共同感受》的讲座。

我通过理论讲解、观看教学视频、倾听音乐、现场互动等模式，帮助老师们梳理了幼儿园音乐观赏活动的含义、教化内容、活动的设计与组织等内容，让大家对幼儿园音乐观赏活动的教学有了新的相识。

六、存在的问题

1、教研活动的形式不够多元化

2、探讨的深度不够

3、对外宣扬力度不够

音乐组工作总结13

本学期，在学校的正确领导下，在各级分管领导的关切、支持、帮助下，我组同志团结协作，不遗余力，满腔热忱，体现了无私奉献的敬业精神，精彩的完成了学校交给的各项教化教学任务。教学中以新课程教化理念指导教化、教学。课中，以提高学生的综合文化素养为指导思想，以培育学生的审美情趣为核心，将学校的艺术教化融入到课堂及各项教化、教学活动之中，使我校的音乐教化及艺术教化取得优异成果，赢得了社会各界的高度赞誉及各级领导的充分确定。

现将本期工作汇报如下。

一、以科研促教学，以创新促发展音乐组全体老师，紧紧围绕学校中心工作，围绕艺体组制定的教化教学目标、安排，以校本研修为龙头，以课程改革为契机，紧密结合校本研修小课题《培育学生良好的倾听习惯》仔细开展各项教化教学活动，并依据课题探讨写出方案、措施、心得体会。同时，将提高课堂教学质量落实到实处，将培育学生健康的心理、及人格的形成放在首位。教学中，依据各年级学生的不同年龄特点及认知状况，开展了高、中、低段的学科活动。如低段：节奏创作、歌词接龙；中段：2---4小节的节奏创作、歌词创编；高段：节拍变换、为歌曲编配节奏等。诣在通过各种音乐活动培育学生的创新意识，增加感官实力，提高学生的审美情趣。本期，在教学活动中，我组老师努力探究新的教学思路，尝试新的教改方法，以科研促教学，以实践求真知，促进学生综合实力的提高和发展，在实践中不断探究新的教化教学规律和模式。注意“以人为本”的现代教学理念，以新课程标准为指导思想，以培育学生终生学习为教学目标，在各自的教学中勇于探究、不断创新，力求上出自己的教学特色。如：庹艳艳艺体大组献课、家长开放日献课、幼儿园接待课《小乌鸦爱妈妈》，将激发学生的学习情趣，培育良好的学习习惯贯穿始终，受到了家长和老师们的一样好评；王旭、曾陈蓉在学校家长开放日上接待课《音乐派对》《牧童短笛》，将对作品的感受和体验放在首位，将培育学生良好的倾听习惯贯穿始终，培育儿童的审美情趣，受到家长一样好评。王文俊音乐组献课《校内多美妙》以培育学生的创新意识为载体，充分挖掘学生潜在的艺术素养，课中实行视听结合的方式，让学生在静中倾听，动中体验，充分发挥学生的主体作用，使学生的艺术潜力得到释放，教学效果好，学期工作安排《音乐组学期工作总结》。本期，学生的音乐素养和审美实力均得到不同成度提高，创新实力得到培育。

二、活动促特色务实促成果在搞好教学工作的同时，我组老师主动组织、编排、训练学生、参与了“成都市第八届中小学生艺术节舞蹈竞赛”及省、市、区、街道社区、学校各种大小型文艺演出，特殊是学校的艺术节演出。在活动中，我组老师团结协作、同心同德、不分彼此、不记酬劳、任劳任怨，精彩的完成每一次的演出任务。其中，舞蹈《嘻戏》获得了成都市第八界中小学生舞蹈竞赛一等奖，艺术节得到了家长、学生的一样好评，赢得了与会领导的充分确定，收到了良好的`社会反响。本期，为确保艺术节节目的质量，本组老师利用全部休息时间，争分夺秒的对学生进行舞蹈、合唱的编排，从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动，使每个节目都精彩纷层，整台晚会充溢了快乐、华蜜，充分体现出当代少年儿童主动向上、努力进取的精神风貌。此外，音乐组还主动的帮助各年级、班级的老师，供应所需的音乐磁带、音响设备、服装道具等，帮助班队会的文艺节目编排、训练等系列活动，为老师们的教化、教学供应便利。本期我组老师组织、训练、编排了各种文艺节目参与了如下的演出：组织学生参与“成都市第八届中小学生艺术节舞蹈竞赛”《游戏》获成都市第一名。组织学生参与“华蜜花开”艺术节《校内节拍》《青春旋律》《游戏》《欢乐波尔卡》《合唱》《大地飞歌》《爱我中华》等节目都有精彩表现。组织学生到川剧艺术中心参与“第七届蓉城十佳少儿艺术新苗大赛”文艺演出，《游戏》获好评。组织学生参与“锦江区庆六一文艺演出既表彰大会”《游戏》获好评。组织学生参与“校庆六一活动”《游戏》《校内节拍》《大地飞歌》《欢乐波尔卡》《爱我中华》等。组织《游戏》学生前往四川音乐学院演播厅参与20xx少儿春晚文艺演出复赛。组织《校内节拍》学生前往锦城艺术宫参与“四川省教化系统纪念建党85周年即长征成功70周年”文艺演出。在以上的全部活动中，音乐组老师担当了活动前的组织、训练、化妆、服装、道具的打算及学生的平安工作，演出后的服装、道具清点、归类、整理工作。保证了学生的表演状态及舞台上的演出效果；每次演出均得到各级领导的大力支持和充分确定；得到了老师、家长、同学的一样好评；起到了良好的社会反响。同时，做好了学校的对外宣扬，提高了学校的知名度。

三、与时俱进、完善自我在教化教学改革不断发展不断进步的今日，我们深感肩负的责任重大。我组老师注意自身业务实力和思想素养的提高，主动参与省、市、区、校的各种教研活动及业务培训，并做好每一次的记载和写出自己的心得体会。本期曾陈蓉老师攥写的论文《爱心滋润成长体验迈向胜利》荣获了20xx年中小学心理健康教化优秀论文评比三等奖。我组老师与时俱进、不断完善自我，在今后的工作中，我们还要更加努力学习、勇于探究、不断进取，为新时期社会发展的须要，为党的教化事业作出更多的贡献。

音乐组工作总结14

回顾这一年走过的一步步，我组老师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展本身上风。现将本年度音乐教研组工作作个简洁总结，以便今后更好地绽开工作，弥补不足。

一、规范行为，提升师德修养

以更新观念、进步音乐教研组老师的教化教学水平、科研意识为目的；以狠抓课堂教学质量进步组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善，爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表，做学生的良师益友，用真诚的心面对每位学生，这是我组老师的共同寻求。

二、制订安排，统一教学愿景

开学初，全体音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学安排，许下让学生欢乐地学，老师华蜜地教的共同愿望。新代课老师均虚心向青年老师请教学习各学段教材在教授时相宜的教学方法，完成共同进步的第一愿望。

三、扎实课堂，提高教学水平

音乐组老师们都能做到仔细分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，依据各年级段的`特点，仔细上好每一堂课。仔细抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发觉不足之处马上订正。主动参与学校组织的有关业务学习，开展听评课活动，提高自己的业务水平。在校级“一课三磨”活动、“新老师展示课”、“新老师汇报课”等等教研活动中，不论是新老师还是青年老师都主动参加、仔细听评，获益匪浅。

成果只代表过去，我们会再接再厉，在艺术特长生的培育方面我们还要更加细致、有安排，在辅导各类竞赛上还得争取更大的进步。同时，本组老师还应在教研方面接着努力，还应仔细学习《音乐课程标准》，努力提高自己的音乐教学理念，开展以培育学生的审美实力，创新精神和实践实力为重点的发展性教学评价，接着进行课型和模式的探讨，争取更好的成果。

音乐组工作总结15

忙劳碌碌一学期又接近尾声，盘点一下本学期的教研组工作状况，现总结如下：

一、教学教研，重课堂、深研讨、讲实效。

1、校本课程教学

本学期校本课程变更了以往仅仅停留在会唱一些中国歌曲，听几段传统乐曲的层面上。相识中国音乐，还必需从民族的、历史的、地域的角度去了解民族音乐，从而真正理解中国民族音乐的内涵，了解它在世界音乐体系中的地位和历史价值。

结合学校纪念传统节日——中秋节活动。音乐组依据每个年龄段学生的认知水平，选择以“月”为主题的乐曲，开展以“赏民乐，唱唐诗“为主题周的传统音乐教学活动。并且，每个年级相识两种民族乐器，感受其表现乐曲风格差异。全校同唱《静夜思》，将校本教学上升到一个新的层次，达到良好的效果。

2、引导自学型课堂

本学期几次课题活动重在研讨“引导自学型”课堂教学中培育学生良好的自学、合作习惯，老师自学环节如何点拨。结合课堂教学，大家重新相识到识谱教学和自身音乐素养的重要性。组内十位老师都上了一节组内研讨课，z老师各上了一节组内探讨课堂，大家通过研讨、听课、评课等活动，都受到了启发，得到了进步。尤其是年轻老师的成长，像刘敏、李静的成长都很快，从对引导自学型课堂的朦胧相识、无从下手到娴熟老道，这是我们特别欣喜的一面。

3、教研周活动

本学期教研周在接着以“轻负担高效率”为主题的主导下，结合当前音乐课堂上“喧闹非凡”，忽视音乐基础学问和基本技能的学习。我们音乐组重点确立了三个探讨主题即：如何扎实有效地培育学生音乐基本学问和技能、让合唱教学走进音乐课堂和活用教材，补其不足之我见。并邀请了安徽省合唱指挥协会z老师参与课堂听课和教研活动，在一系列的研讨和实践课堂中，对本组成员的触动很大。

z老师就我校音乐课堂教学现状以及小学合唱教学的现状和意义进行了深刻的分析。确立了从一年级起先就在音乐课堂中渗透合唱方面的训练，渐