第2课 祖父的园子 五年级语文下册课时练分层作业（部编版）_第1页
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文档简介

基础巩固一()花园一()李子树一()大草帽一()谷穗一()狗尾草一()倭瓜花一()果园(4)祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，(1)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)2.“要做什么,就做什么,要怎么样，就怎么样”可以用“”这个4.你觉得这段话中哪些地方描写得有意思?从中你体会到了什么?5.下列对选段内容理解不正确的一项是()【片段二】3.祖父对“我”的铲苗留草的做法的态度是什么?说明了什么?阅读《呼兰河传》(节选),完成练习。②花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多③别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽()下来用帽兜子()着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕④祖父蹲在地上()草，我就给他()花。祖父只知道我是在捉⑤等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远⑦祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为⑧他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。3.“二里路也怕闻得到的”是说闻得到,这里用了的手法。6.用自己的话概括短文讲了一件什么事?7.“就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?童心总是无拘无束的。“祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰!下雨啰!”这不是真正的劳作，是“乱闹”是游戏。你有过类似的经历吗?将它写下来吧。2.bàngyīngkěnwōpiáonìshuān5.白蝴蝶绿蚂蚱金蜻蜓摘黄瓜挖蚯蚓拔野草(2)是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。8.呼兰河传萧红示例：花菜树蜻蜓童年的乐园快乐、自由、幸福【片段一】1.太阳在园子里是显得特别大；愿意……就……;无拘无束。3.玫瑰花的香味夸张4.今年春天雨水大的缘故那花就顶在他的头上7.意思是祖父的园子、祖父的`慈爱给

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