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文档简介
第中国传统文化节日活动策划方案(3篇)
中国传统文化节日活动策划方案(精选3篇)
中国传统文化节日活动策划方案篇1
一、指导思想和目的:
为了迎接中秋节,增强年级教师的光荣感、责任感和使命感,激励教师们以先进模范为榜样,立足岗位,创先争优,为人师表,以及培养老师们的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。五年级教师工会活动小组决定决定举行“中秋节诗歌朗诵比赛”。
二、活动主题:
“弘扬师德,传承民俗”
三、活动对象:
五年级工会小组成员
四、活动时间:
9月28日下午4:00
五、具体要求及时间安排:
1、每个工会小组成员朗诵一首诗歌,内容要求:
一、与中秋节有关;
二、形式上要求多样化;
三、原则上要求所有工会会员参与。
2、如有配乐,请在9月25日之前将节目及配乐交黄玉梅老师处。
六、评分:
(一)评分办法:
总分采取10分制;参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的总分。
(二)评分标准:
(1)主题内容:1分主题鲜明,内容健康向上。
(2)表演形式:2分节目的选择编排富有创新和个性。
(3)表演艺术:3分表演娴熟自如,朗诵技巧得当。
(4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆自然得体。
(5)表情演技:1分表情自然,动作大方、不矫揉造作。
(6)总体印象:2分包括上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体色彩搭配效果好。
五、工作人员安排:
总指挥:
副总指挥:
总策划:
主持:
中国传统文化节日活动策划方案篇2
一、活动名称:
爱让我们一起成长
二、活动时间:
__月__日晚上7点
三、活动地点:
爱弥尔自闭症儿童康复中心
四、活动内容:
有这样一群孩子,他们或活泼,或安静,看上去与正常孩子无异,但是却过度沉迷于自己的小小世界,拒绝和外界交流,他们就是一群需要关爱的自闭症儿童,经综合考虑,10行管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务,我们希望通过我们的努力,可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人,提升自己作为社会公民的责任感。
(一)前期工作
1、与爱弥尔负责人积极联系,切实了解康复中心的`状况,从而合理安排志愿者活动时间,地点等;
2、班级组织委员作为负责人,将班级人员安排好,确保每次都能够有人去做服务。
3、组织委员找准路线,与康复中心负责人做好沟通。
4、由于自闭症儿童具有特殊性,所以负责人事先要做好相关了解,并为班级成员做好培训。
(二)活动中
1、听从康复中心安排,再安排志愿者的志愿时间;
2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。
3、接受康复中心的培训,并按照康复中心要求做好相关志愿服务。
(三)活动后期
1、活动在网络上进行后期宣传;
2、志愿者写志愿心得,并评选优秀心得;
3、写活动总结。
中国传统文化节日活动策划方案篇3
◆活动背景:
“五四”运动纪念日
◆活动目的:
回顾历史,感悟历史。
◆活动意义:
体现当代大学生爱国主义情怀,展现当代大学生的青春风采,以及社团成员之间的第二次交流与学习等等。
◆活动安排:
时间安排:
5月7号上午11:00~15:00
地点安排:
国家博物馆中国美术馆新文化运动纪念馆
行程安排:
1·5月7号大家自行提前吃完午饭后,于11点在学校大门口集合。
2·上午11点准时出发,乘车路线为:977快路/645路(航天桥西下)——619路(沙滩路口西路下)。
活动项目:
1·此次活动以参观新文化运动纪念馆为主,在参观的过程中希望能够以对历史的学习和感悟为目的。
2·开展一场有关“五四”话题的交流讨论会,在此期间,还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。
◆活动经费:
活动前不会收取任何活动经费,但在活动期间的所需费用还需自理。
◆活动注意事项:
1·要求每位参与者能够准时(
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