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2023-2024学年福建省福州市九年级上学期期中语文质量检测模拟试题友情提示:请把所填写(涂)到答题卡上。请不要错位、越界答题。一、积累与运用(24分)1.下列横线上,补写出相应的诗文。(8分)古诗文陶冶了我们的情怀,让我们在诗歌诵读中与诗人共情:与韩湘立于驿站,送别“知汝远来应有意,①______________”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)一腔悲情的韩愈;与杜甫在清凉的“②______________秋一雁声。”(《月夜忆舍弟》)月色下,撒一把思亲的泪;与李白道别一声珍重,慰藉他“停杯投箸不能食,③______________”《行路难》)的伤情;再乘着月色前往湖心亭,与张岱同赏“惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,④______________”(《湖心亭看雪》)绝美的雪景;与欧阳修携手赴一场乐宴,感受“⑤______________众宾欢也”(《醉翁亭记》)的幸福画面:最后与苏轼共举杯,咏一句“⑦______________,⑧______________。”《水调歌头》(明月几时有)),表达对天下离人的美好祝愿。2.阅读下面句子,按要求作答。(10分)电影《万里归途》在拍摄①_________期间很多时候群众演员们都会_________(A.借景抒情B.触景生情),因为这些事情不是虚构出来的,而是他们家乡正在经历的残酷事情。当我们看着叙利亚、利比亚每天各种枪战、屠杀、死亡、流血、废墟的时候,我们很_________(A.荣幸B.庆幸)生活在这样的一个国家里。很温馨,很xiáng②_________和的电影名字叫《万里归途》,是的,无论我们海外的游子在世界的哪里,祖国也会永远地牵挂我们,永远都是我们在海外有尊严活着的坚强后盾和保障。丙:最终_________,毕竟_________,这是_________,也是_________。(1)为文中①处加点字填写正确的读音,为文中②处填写正确的汉字。(2分)①处_________②处_________(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)甲_________乙_________(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分)(4)在文中丙处横线上依次填入下列四个句子,排序最恰当的一项是()(3分)①我们的根在华夏大地里,叶落归根 ②我们还是要万里归途③刻在骨子里的基因 ④我们每个中国人应该铭记的事情A:①③②④ B.①③④② C.②④③① D.②①④③3.名著阅读交流(6分)孔子说:“勇者不惧。”名著中有很多勇者形象,请从《水浒传》的鲁智深、李逵、武松中任选一人,结合相关情节,谈谈你对这句话的理解。二、阅读(66分)(一)阅读下面两首诗歌,完成4、5两题。(6分)【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。【乙】闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。4.这两首诗都提到的“乐天”是谁?乙诗所描绘的情景可用甲诗中的哪个词语来概括?(2分)5.元稹、刘禹锡与“乐天”友情极深,他们都曾受到权贵打击,被迫离京。结合甲乙两诗,分析元稹与刘禹锡在面对挫折时有什么不同的情感态度。(4分)(二)阅读文言文片段,完成6-9题(15分)跋傅给事帖①绍兴初,某甫成童。亲见当时士大夫相与言及国事,或裂眦爵齿,或流涕痛哭,人人自期以杀身翊戴②王室,虽丑裔③方张,视之蔑如④也,卒能使虏消沮⑥退缩,自遣行人请盟。会秦丞相桧用事掠以为功变恢复为和戎⑥,非复诸公初意矣。志士仁人抱惯入地者可胜数哉!今观傅给事与吕尚书遗帖,死者可作,吾谁与归?嘉定二年七月癸丑陆某谨识。(选自《古文鉴赏辞典》作者南宋陆游)【注释】①傅给(jǐ)事:指傅崧卿,南宋主战派代表人物。②翊(yì)戴:辅佐拥护。③丑裔:对金人的蔑称。④蔑如:浅薄不足道。⑤消沮(jǔ):失败。⑥和戎:这里是对敌屈服的意思。6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.会秦丞相/桧用事掠以为功变/恢复为和戎 B.会秦丞相桧/用事掠以为功变/恢复为和戎C.会秦丞相/桧用事掠以为功/变恢复为和戎 D.会秦丞相桧用事/掠以为功/变恢复为和戎7.参考表格提示的方法,解释下列加点词,只写词义。(3分)加点词语方法提示解释卒能使虏消沮退缩关联教材:卒获有所闻(《送东阳马生序》)(1)卒:_____________死者可作参考字源释义,联系语境推断词语意思作,起也。从人从乍。则洛切[注]胙,古文。(2)作:_____________非复诸公初意矣联系成语:一去不复还(3)复:_____________8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)(1)亲见当时士大夫相与言及国事,或裂眦嚼齿,或流涕痛哭。(3分)(2)志士仁人抱愤入地者可胜数哉!(2分)9.文中“死者可作,吾谁与归”和范仲淹《岳阳楼记》中的“微斯人,吾谁与归”这个句子类似,两者各表达了怎样的情感?请你结合句子意思加以分析。(4分)(三)阅读下面文字,完成10-14题。(21分)石魂杨建①六爷是村里的能匠,神着哩。山上随意滚下的一块石砣子,六爷看了,都像遇见宝贝似的,原本无神的眼睛便慢慢放出光来,那张打满皱纹的脸上,就像菊花瓣一样舒展开来。他近摸摸,远瞧瞧,左量量,右敲敲。不几日,那石头就不是石头了,变成了谁家摆放着的器物——石磨、石磙、石臼、石杵、石猪槽。古朴,粗粝,简陋。②六爷人很怪,别家工匠上门,得有酒伺候,他不喝人家一滴,就开工前,用一小盏酒,恭恭敬敬浇在那块要开凿的石头上。我问“六爷,您自己咋不喝呀?”A.六爷不理睬我。别家工匠打家什,巴不得人家少用几年,好再雇他上门,六爷不这样,人家不小心碰坏一个角,六爷会咕哝你半天。我就说:“六爷,人家用坏了,不正好再使您的手艺嘛!”B.六爷还是不理睬。③人怪,做出的东西就特别。石臼本是方形或圆形的,六爷却打造成树杈筑鸟窝形状,就是那简陋粗重的石磙,六爷也会在两头刻上飞禽走兽。只是这些雕刻的线条太粗糙,造型也粗劣,在我看来有点不伦不类。有一回,我看着看着就咕哝了一句:“凿上这些玩意儿有何用,再怎么着,它也只是舂米磨浆呀。”六爷斜瞥了我一眼,嘴上依旧不说什么,不拿正眼瞧我。④六爷因有了这一门手艺,村上无论长幼,见着都会打心眼儿里敬着叫声“六爷”。那时候村里人穷,家用的器物,尽是木匠做的,篾匠打的,石匠凿的。六爷的活儿,一年到头就满满的了。再忙,六爷也不会为赶工把活儿做粗了。我每回看到他,他都是满身尘土,石雕般的脸上滚着大颗的汗珠,不紧不慢地凿着,磨着。那姿势,曾经让我很是着迷。⑤村主任看六爷手头活儿多,忙不过来,就劝他收个徒弟。六爷也不想让手艺断在自己手里,就收了一个。那徒弟脑门活络,在入了门道那会儿,东家里来了一个看风水的先生,六爷的徒弟看那风水先生耍耍嘴皮子就来钱,就问风水先生收不收徒弟呀,第二天,六爷就让徒弟收拾东西走人了。⑥六爷从此就再没收过徒弟。手上凿出这么多的石具,他已经知足。村人们一边捣臼一边拉呱儿的场景,会让六爷露出孩子般的笑。六爷从十八岁开始学艺。锤子凿子跟了他五十年,没停歇过一天。就是到了花锤举不高钢钎拿不稳的岁数,也没歇手的打算。只是,六爷觉得请他的东家越来越少了,他凿的东西越来越没用场了,村里丢弃的石具也越来越多了。“你六爷是不是不中用了?”六爷抬起无神呆滞的双眼,这样问我,有好多次。⑦那时,我常常看到六爷站在石器旁,那些有的被置于阴暗的旮旯儿,任灰尘飞落,有的被弃于屋檐甚至露天处,凭风吹日晒,他时而深情抚触,时而愣愣发呆。好些年过去,六爷都这个样子。⑧那一年,村里开始有古董贩子走动,有人竟盯上六爷凿的那些笨家伙,有的人家还真拿它卖了钱。这事很快就在村里传开了,六爷知道有人在卖他凿的石器,跳也似的扛上把锄头,横立村口,怒目圆睁,就是不放古董贩子出村,弄得买卖两家都下不了台。我看了这架势,就劝六爷:“六爷,让他们拉走吧!好歹也有人当宝贝疙瘩藏着,总比让人敲了当墙脚石好呀!”六爷这才极不情愿地挪开身子。⑨随着最后一件石器被运出村去,六爷就大病一场,躺在床上半月起不了身。我六奶奶抹着泪说:“这老头,这关怕是挺不过去了!”⑩病了多天的六爷,忽一日猛地从床上一弹而起,搬出他那已经锈迹斑斑的钎锤,上了南山石场。我六奶奶满脸惊慌:“这老头莫非是石魂附身了?”村里人也惊奇不解:“六爷这是要干啥去呀?”⑪几天后,我上山来到石场里,看到六爷正在夕阳的余晖下,神情肃穆地挥锤凿石。他那躬身举锤凿石的姿势,在余晖里投下个硕大而凝重的身影。我在远处默默地看了好一会儿,我想,如果能把六爷这个造型凝固下来,那也是一件绝好的石艺品啊!⑫十天以后,大伙儿没见到他下山来,上山寻找时,见到六爷安然地伏倒在他那尊石雕上。⑬我是在后来才看到六爷那件尚未完成的石雕的。未到跟前,我就被那尊石雕惊住了,六爷雕刻的,正是我那天看到的,他在夕阳余晖下,心无旁骛挥锤雕凿的造型!(有删改)10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.标题“石魂”虽然语言简洁,但震撼读者心灵。一个“石”字表明了主人公的身份,一个“魂”字则体现了主人公醉心于石艺的献身精神。B.小说运用语言、动作、神态等描写手法塑造了一位传统匠人的典型形象,生动表现出人物性格的独特神韵。C.第⑤段中“第二天,六爷让徒弟收拾东西走人”,只因为看风水更容易来钱。D.小说中以别的工匠与六爷进行对比,别的工匠得有酒伺候,且打的家什巴不得人家少用几年,但六爷完全相反,从而衬托了六爷的高尚品质。11.阅读全文后,请完成下列表格的内容。(3分)六爷人生不同阶段村人需求六爷情感原因探究青壮年时期①______________满足感人物情感前后变化的原因:③__________老年时期请他的东家越来越少,东西越来越没有用,石具丢弃的越来越多。②______________12.结合语境,按要求赏析。(6分)(1)他近摸摸,远瞧瞧,左量量,右敲敲。(赏析加点词语)(2)赏析第②段中两个画线句子:“六爷不理睬我。”和“六爷还是不理睬。”13.请你谈谈“我”在文中有什么作用?(4分)14.小说的最后一段意蕴丰富,试结合全文谈谈你的理解。(5分)(四)阅读下面材料,完成15-17题。(12分)“三省”的魅力马军①《弟子规》在读书人当中拥有巨大影响,“见人恶,即内省;有则改,无加警”一语,尤为彻透。一旦见到别人不好的地方,不是义正词严地指斥他,而是反躬自身,看自己身上有没有类似的毛病。倘若有,就要马上改过;如果没有,则要警醒自己时刻惕之、戒之,以免重蹈覆辙。②一个“省”字,意蕴很深。③夏朝的伯启,就是勇于“自省”的典范。当时,诸侯有扈氏反叛,伯启受禹之命率军平叛。不幸的是,大败而回。事后,他没有怨天尤人,更没有诿过于人,而是进行了深刻的反省。自己所属的国家,兵多地广,又占尽天时、地利与人和等优势,可是却强不敌弱,一定是个人德行和才能不够所致。因此,他励精图治,兴利除弊,礼贤下士,体恤百姓。此后,国渐富,兵日强,政通人和,众志成城。一年后,有扈氏闻知,顿时打消进犯之念,自缚其身,俯首请降。④东汉官员第五伦,也属于“自省”的楷模。他一生刚正无私,奉公尽节,官至司空。当有人问他,是否也有私心时,他回答:“曾有人送我一匹世所稀有的良马,我虽没有接受,但每到举荐官员的时候,我却总是想起他。当然,最后并没有提拔任用他。还有,我哥哥的孩子病了,我一夜就去看了十次,但是,回到家就沉沉大睡了。等到我自己的儿子病了,由于公务实在繁杂,一次都没有去看,心里却忐忑不安,彻夜不眠。你看,怎么能说我没有私心呢?”据《群书治要》记载,第五伦对自己的私心反省之深刻,简直达到苛刻甚至不近人情的程度,终以“三公之尊”光耀史册。⑤数千年来,孔子一直被奉为圣贤的化身和代表,他也是“三省吾身”的终身践行者。据《孔子家语》记载,孔子带众弟子周游列国时,途中断炊,多亏颜回讨来一些米,才解了燃眉之急。饭快要煮熟时,孔子却无意间看见颜回用手抓锅里的饭吃,心里很不高兴。片刻间,颜回恭请老师吃饭,孔子却说:“我刚才梦见了先父,正好这饭洁净,我就用它先祭过父亲再吃吧。”颜回一听就急了:“使不得,这饭已经不干净了。刚才煮饭时,有炭灰掉进锅里,丢掉可惜,我就将脏的地方抓起来吃了。”孔子一听,不禁慨叹道:“了解一个人是多么不容易呀。”倘若人们自以为是,不能自觉地时时“自省”,就会不自觉地犯错误。⑥清代晚期的曾国藩,也深知这一点,他“自省”的功夫已经达到很高的境界。在每天的日记中,他都要将自己一天的言行进行一番彻彻底底、干干净净地清扫。据记载,曾国藩与朋友小珊因小事产生嫌隙,经过反省,认识到自己是犯了“尽人之欢,竭人之忠”的过错,“宜速改过,走小珊处,当面自认不是”。⑦其实,名利之心,人皆有之。曾国藩则时时警惕,刻刻自省,以防止其泛滥成灾,冲垮他的人生堤坝。“昨夜梦人得利,甚觉艳羡,醒后痛自惩责,谓好利之心,至形诸梦寐,何以卑鄙若此。”显然,曾国藩的一生,恰是“自省”的一生,最终,他的人生修养和事业都达到了一定的高度,被誉为“学有本源,器成远大,忠诚体国,节劲凌霜”。⑧与前述诸贤反其道而行之的,是“西楚霸王”项羽。这位能征惯战的将军,武功盖世,力能拔山,冲天一怒,四海战栗。可惜,他从不知反省,本来很好的一把牌,被他打个稀烂。陈平、韩信俱为人杰,但都不能为其所用,他俩先后跑到对手刘邦处,造成了项羽人生逆转,直至“四面楚歌”。那些颇具才情的人物都变成了“败亡垓下”的掘墓人。很遗憾,项羽仍不自省,反倒将一切败绩,归咎于时运不济。最后,以“霸王别姬”而落幕,也就不足为奇了。⑨曾子曰:“吾日三省吾身。”自己替别人做事有没有尽心竭力,和朋友交往有没有诚信,老师传授的知识有没有按时温习……“反省”作为一门必须完成的修身功课,显然十分必要。很多人因为缺失了这门功课,使得耳聪目明可望而不可求,身心安泰可期而不可遇。至于人生事业,更可能是盲人瞎马,大海捞针。⑩“自省”乃一剂良药。荀子靠它“日参省乎己”,达到“知明而行无过”的境界。孔子靠它“见不贤而内自省”,进入“七十而从心所欲,不逾矩”的自由王国。看来,“一日三省”的确很有必要。(选自《河北日报》,有删改)15.下列理解不正确的一项是()(3分)A.文章开头引用《弟子规》中的句子,目的是吸引读者阅读兴趣,引出本文的论点。B.文中第⑧段概述“西楚霸王”项羽不自省而失败的材料,是采用举例论证的方法从反面论证中心论点。C.文章第⑨段采用了引用论证、举例论证、对比论证的方法,深入论证了“反省”十分必要的观点。D.文章第⑩段在上文充分论述基础上,水到渠成地得出结论,归纳总结出“一日三省”的确很有必要的中心论点。16.下列名言哪一句不适合做本文的道理论据?为什么?(3分)①反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。——海涅②多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族,祸哉,哉!——鲁迅③在任何情况下,遭受的痛苦越深,随之而来的喜悦也就越大。——奥古斯狄尼斯17.下面的片段节选自利哈乔夫的《论教养》,请结合片段的主要观点,分析本文曾国藩的自省是如何体现他的教养的。(6分)一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。对他来说,礼貌待人不仅习以为常,轻松自然,而且能让他心情愉快。有教养的人对别人一律谦让和礼让,无论接触的人年长还是年幼,是社会贤达还是平民百姓。(五)阅读下面材料,完成18-20题。(12分)【材料一】每天观看直播30分钟以上受众年龄分布如今网络直播用户规模达4.33亿。而截至2019年6月我国手机网络规模达8.47亿。男性除了比女性更爱看直播外,还更喜欢在直播中付费,用户表示有才艺、性格有趣亲切,颜值高是他们在直播中付费的主要原因。主播学历及万元以上收入占比职业主播月入过万的占比24.1%在月收入超过5万的统计中根据某份《主播职业报告》,大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台,吸引粉丝、获得更高的曝光量,都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能。学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展,越重视自我能力的提升。(选自《新民周刊》,有删改)【材料二】“终于看到高级知识分子闯入直播带货领域了,这才是直播变革的开始。”东方甄选抖音号下的这条评论,收获很多点赞。如今,董宇辉微博账号认证是“东方甄选销售员”。29岁的他转型成为直播电商领域的新晋网红,自称“中关村周杰伦”。“这个牛排的口感,第一个叫做juicy多汁的;你的牙齿咬到叫做tender,嫩的,我们一般说一个东西嫩,还可以delicate······”董宇辉一边卖牛排,一边教英文,从杜甫、苏东坡谈到尼采、黑格尔、苏格拉底、莎士比亚……他用发音标准的英文介绍商品,也能随口用“美好的就如山泉、明月,如穿过峡谷的风,如仲夏夜的梦”来形容商品。他介绍铁锅,“是妈手,父亲忧愁的面容,是老人盼游子回家的心”。他说火腿,“是风的味道,盐的味道,大自然的魔法和时光腌制而成”。“昨晚10.8万人在我的直播间里,听我讲书,几万册图书迅速售空。作为一名曾经的老师和现在的网络销售员,传递知识,让人喜欢阅读,最终热爱生活,这是我的福气、荣幸和使命。”董宇辉6月13日发微博,表示兴奋、激动。董宇辉大火,也恰到好处地驳斥了“读书无用论”的观点,让我们看到了学习与读书的力量,看到了文化修养的精神力量。(选自《网易新闻》,有删改)【材料三】“直播带货”能量巨大是一回事,做好直播销售、打造直播生态则是另外一回事。时下,“直播带货”正成为一种新业态。不过,也有个别“网红”带货“翻车”,虚假宣传、质量低劣等成为新隐患。要使“直播带货”行稳致远,市场监管等职能部门要切实履行好监管职责,明确规范直播平台资质标准,推行资质审核制,划定准入门槛,实行个人、平台“双重认证”。平台应建立诚信档案,对网购行为提高违法失信成本。中国消费者协会前不久发布报告显示,37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题,但仅有13.6%的消费者进行投诉。有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制;应对消费者多样化诉求,实行有效的救济补偿机制,增强网购消费信心。同时,普及消费维权知识,让消费者敢于维权,成为诚信消费受益者。(选自《环球网》,有删改)18.阅读【材料一】和【材料二】,下列说法不正确的一项是()(3分)A.近八成用户为直播付费,主播才艺实力过硬、性格亲切有趣、颜值高是影响直播付费的主要原因。B.职业主播中月收入过万的占比仅为二成多一点,而学历越高的主播,高收入占比越高。C.从“每天观看直播30分钟以上受众年龄分布”来看,越年轻越爱看直播。D.作为一名曾经的老师和现在的网络销售员,传递知识,让人喜欢阅读,最终热爱生活,这是他的福气、荣幸和使命。19.董宇辉的带货方式,让我们看到了学习与读书的力量,看到了文化修养的精神力量。现在请你做一个文化带货主播,为福州的特产或景点做宣传。(请从“肉燕、橄榄、鼓山、闽江”中任选一个)(4分)示例:长乐漳港海蚌海蚌是我国海产品中的珍品。漳港海蚌个体较大、腹足饱满、肉质臆嫩、味极甘美,与意大利海蚌齐名,驰誉中外,现为人民大会堂国宴膳品。不出国,不远行,来福州,吃海蚌!每一口海蚌都是来自大海的爱抚,让你欲罢不能,吃一想二,满足您的口腹之欲!20.小闽同学认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱,所以无心向学,想成为一名职业主播,请你依据上文信息和链接材料,对小闽进行劝说。(5分)【链接材料】疫情之后的新背景下,直播的火爆对经济恢复有着极大的促进作用,却也带来一个亟待解决的问题:人才荒。直播行业面临的“人才荒”,也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是简单的买卖吆喝,需要敏锐捕捉产品卖点,熟练运用销售技巧,有较强互动能力,善于数据分析总结,有营销和活动策划能力等,这些都需要专业的培养。三、写作(60分)21.2023年9月,杭州第19届亚洲运动会盛大举行,期盼已久的亚运圣火也将在江南水乡重焕生机。从1990年的北京,到2010年的广州,再到2023年的杭州,这是我国第三次举办亚运会。作为新时代少年,作为祖国的未来和希望,要坚持胸怀天下,树立全球视野,在纷杂世界中,让爱国主义成为青春底色;在攻坚刻苦中齐头并进,让亚运精神可以薪火相传,让“亚运”与“青春”能够互融共进。读完以上文字,你有哪些感悟与联想?请以“青春底色”为题写一篇文章,文体不限,诗歌除外,字数600字左右。语文学科答案一、积累与运用(24分)1.①好收吾骨瘴江边②戍鼓断人行③拔剑四顾心茫然④舟中人两三粒而已⑤觥筹交错⑥起坐而喧哗者⑦但愿人长久⑧千里共婵娟2.(1)shè祥(2)BB(3)无论我们海外的游子在世界的哪里,祖国都会永远的牵挂我们。(4)D3.鲁智深具有好汉本色,当他在潘家酒楼遇到以卖唱为生的金家父女,得知一个自称为镇关西的无赖郑屠,不仅霸占了金老汉的女儿翠莲,还向他们强行索要钱财。鲁智深听后火冒三丈,立刻就起身要跟郑屠讨个明白,给金老汉父女俩伸张正义。第二天早上,他把金老汉父女送走了以后,便来到郑屠的店里,故意找碴,只打了三拳就让郑屠一命呜呼。这些就是他侠肝义胆、行侠仗义、因胸怀信仰而不畏惧的表现。二、阅读题(66分)(一)诗歌鉴赏(6分)4.【正确答案】白居易;凄凉。(2分)5.【正确答案】刘禹锡认为“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,揭示了新陈代谢的规律,表明自己对前途的信心。元稹则用简练生动的语言,通过“残灯无焰”、“影幢幢”、“暗风吹雨”等一系列的凄凉景象的描写和气氛的烘托,充分表现了诗人对好友被贬的哀伤不平和凄苦的心情。(4分)(二)(15分)6.D(3分)7.(3分)(1)最终,终于(2)复活(3)再8.(5分)(1)(3分)亲眼看见当时士大夫们一起谈论国事,有人瞪眼欲裂,牙齿紧咬(裂眦嚼齿也可译为愤怒到了极点),有人痛哭流涕。(2)(2分)志士仁人怀抱怨愤而死的可以计数吗!9.(4分)文中这句话既表现了作者驱除鞑虏,恢复中原故国的决心,(2分)也表现了作者报国无门的愤懑;《岳阳楼记》此句话则表现了范仲淹以天下为己任、先忧后乐、苦己为人的高尚情怀。(2分)参考译文:绍兴初年,我刚刚长成儿童。亲眼看见当时士大夫们一起谈论国事,有人愤怒到了极点,有人痛哭流涕。人人都期许能为了辅佐拥护王室而杀身成仁。即使金人气焰嚣张,也把他们看作是浅薄不足道,最终一定能让他们失败退缩,自己派遣使者来请求和好。正赶上丞相秦桧当权,掠夺他人的功劳作为自己的功劳,改变恢复中原的策略为对敌屈服,不再是诸位士大夫当初的意愿了。志士仁人怀抱怨愤而死的可以计数呀!现在看傅给事写给吕尚书的遗书,如果死者可以复活,我和谁一道呢?嘉定二年七月癸丑日陆某恭谨的记下来(这份心情)。(三)(21分)10.(3分)C(C.“只因为看风水更容易来钱”有误,结合⑤段中“村主任看六爷手头活儿多,忙不过来,就劝他收个徒弟。六爷也不想让手艺断在自己手里,就收了一个。那徒弟脑门活络,在入了门道那会儿,东家里来了一个看风水的先生,六爷的徒弟看那风水先生耍耍嘴皮子就来钱,就问风水先生收不收徒弟呀”可知,六爷让徒弟收拾东西走人是因为徒弟用心不专,心有旁骛)11.(3分)①村民请六爷做的活儿,一年到头就满满的了②失落感③六爷看到他所打的石具因为没用而被丢弃,感到失落和痛苦12.((6分)1)运用一系列动词(动作描写),写出了六爷凿石的过程或认真凿石的样子,表现了六爷做事的严谨认真(对石雕的热爱之情)。(也可从叠词的角度分析)(2)运用反复手法。写出“六爷”对“我”多次不回应或不认同我的话,表面上是突出

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