山东省济南市市中学区2024届中考物理仿真试卷含解析

山东省济南市市中学区2024届中考物理仿真试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．在水平桌面上，有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙，内盛相等质量的同种液体．将体积相同、材料不同的两个小球A和B分别放入容器中，A球漂浮，B球悬浮，如图所示．两球在两容器中所受的浮力分别为F甲和F乙，两容器底部对桌面的压强分别为p甲和p乙,则下列关系中正确的是A．F甲＞F乙p甲＜p乙 B．F甲＜F乙p甲＞p乙C．F甲＜F乙p甲＜p乙 D．F甲＞F乙p甲＞p乙2．某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的是A．探究压强与压力大小的关系B．探究流体压强与流速的关系C．验证大气压强的存在D．验证液体压强与液体密度的关系3．下图的各现象中，可作为“物质质量与体积有关”事实依据的有（）A．（1）与（2） B．（2）与（3） C．（2）与（4） D．（1）与（4）4．夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是（）A．在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温B．把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温C．给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温D．把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低5．夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”．下列说法正确的是A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象6．关于声现象，公共场合要“轻声慢语”指的是声音的A．音调 B．响度 C．音色 D．频率7．如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是（）A．将变阻器滑片P向左移动，保持电压表示数不变B．将变阻器滑片P向左移动，保持电流表示数不变C．将变阻器滑片P向右移动，保持电压表示数不变D．将变阻器滑片P向右移动，保持电流表示数不变8．甲、乙两物体同时同地沿同一直线出发做匀速逬线运动，甲运动3秒时通过的路程为3米．此时甲、乙间的距离为6米．则在如图所示的图像中（）A．甲的s-t图可能为图线cB．甲的s-t图可能为图线bC．乙的s-t图一定为图线aD．乙的s-t图可能为图线b9．下列知识结构中，正确的是（）A． B． C． D．10．在生活中经常需要估测一些物理量，下列估测比较接近实际的是A．某中学生的身高为1680mmB．成年人的步行速度大约在1.2km/hC．我们的物理书的质量大约在500g左右D．中学生正常心脏跳动大约为70次/s二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．一重为30牛的物块在水平地面上受到3牛的水平拉力作用而做匀速直线运动，则物块受到滑动摩擦力的大小为______牛；若在该物块下面装上小轮后，同样做匀速直线运动，水平拉力变小，这是因为相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦_______；若用定滑轮匀速提升该物块，则所用力的大小为______牛。12．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，电阻R的阻值为20Ω，闭合开关S1和S2时，R和L是_____联；在对S2进行闭合或断开的操作中，电流表可读得0.5A和0.3A两个值，那么电源电压U=_____V，灯泡电阻RL=_____Ω(灯泡电阻不随温度变化)。13．小明家买了一台新空调，空调接入家庭电路时必须使用_________（两孔/三孔）插座，师傅安装空调时用测电笔检测插座时，发现氖管发光，说明测电笔接触的是_________线．接着小明想利用电能表测量空调的实际功率，电能表上标有3200imp/（kW﹒h），他首先断开家里的其他电器让空调单独工作，观察到电能表的指示灯在3min内闪烁160次，则空调的实际功率是_________W.14．如图为一段物理创新实验视频的截图：图甲为原图，图乙为隔着空茶杯看此图片，图丙为隔着装满水的茶杯看此图片，茶杯到图片的距离相同．产生图丙情形是因为光的____（直线传播/反射/折射）所形成的____（实像/虚像）．此成像特点类似于____（放大镜/幻灯机/照相机）．15．上海地区照明电路中，教室里的日光灯和电风扇的工作电压为_____伏；这些用电器之间是__（选填“串联”或“并联”），工作时将_____能分别转化为其它形式的能．16．如图甲所示是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象，现将L与阻值为10Ω的电阻R连入图乙所示电路，闭合开关S，L的实际功率为1.8W，则电源电压是_______V，此时定值电阻R的电功率是_______W.甲乙17．如图所示的电阻箱的示数为________Ω．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹．若不计空气阻力，请在如图中画出足球在B点的受力示意图；假设足球运动到B点时所受的力全部消失，在如图中用虚线画出所有力消失后足球的运动轨迹．19．利用一次性注射器、弹簧测力计等器材，对大气压的值进行测量．请在如图的相关器材上画出所测大气压力的示意图．（____）20．“会玩真好”．小李同学利用同样大小的黏土弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系．”他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将黏土弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.004d1.0020.00（1）实验中，是通过比较_____来间接反映橡皮条的弹性势能大小．（2）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的_____有关．（3）由1、2、3次实验数据可知，同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长录，弹性势能最大的橡皮条是_____A．窄而长的B．宽而长的C．窄而短的D．宽而短的（4）该同学想进一步研究弹射水平距离与弹珠质量的关系，在前面实验基础上又用质量教大的铁弹珠进行了第4次实验，请你利用所学知识判断弹射的水平距离_____14m．（选填“大于”“等于”或者“小于”）（5）用橡皮条将弹珠弹射出去是_____能转化成_____能，你认为影响橡皮条弹性势能大小的因素_____（写出一条即可）21．在做“研究平面镜成像特点”的实验时（1）李明在玻璃板的前面放一支的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的相同的蜡烛B,这是为了______________________。（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛______（填“A”或“B”）这一侧观察。李明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因_______________。（3）在白天照镜子的时候，为了更清楚的看清楚自己的脸，应该镜子面对窗户还是脸面对窗户？______。22．为了测量椰奶的密度,丽丽从实验室找来了天平和量筒进行以下实验:(1)如图甲,将待测椰奶倒入烧杯中,将天平放在____台面上,用已调好的天平测量烧杯和椰奶的总质量___g；(2)将烧杯中的椰奶倒入一部分到量筒中,如图乙,量筒中椰奶的体积是_____cm3；(3)用天平测量剩余椰奶和烧杯的总质量,如图丙,则倒出的椰奶的质量为__g,由此可知椰奶的密度是__kg/m3；(4)若在步(2)中,量筒内整上沾了几滴椰奶,则丽丽测得椰奶的密度将_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)；(5)同桌小敏看到实验室有溢水杯,她想利用溢水杯和量筒,泡沫,还有某复合材料做成的物块A(密度为ρ)来测量椰奶的密度．步骤如图：a、在溢水杯中装满椰奶;b、把一泡沫块轻轻放入溢水杯中使之漂浮在液面上,收集排开的液体,用量筒测出溢出的椰奶的体积为V1；c、继续进行实验,用细线拴住复合材料物块轻轻放入溢水杯中,直至物块下沉至杯底,继续收集溢出的椰奶,全部倒入量筒中,量筒内椰奶的体积增大至V2；d、取出物块A并轻轻放置在泡沫块上方,泡沫块和物块A漂浮在液面上,继续收集溢出的椰奶,并全部倒入量筒中,量筒内椰奶的体积增大至V3,根据上述实验过程,请完成下列问题：①椰奶的密度为_______________(用题目给出的字母表示)；②在步骤d中,将复合材料物块A从椰奶中取出,放在泡沫上方时,若该物块A沾上了一些椰奶,则会导致测得的椰奶密度_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”)．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，手用的力直接将物体A匀速提升，做功，若借助长的斜面用力把A匀速提升相同高度，斜面的机械效率是。求：（1）力做的功；物体A受到斜面的摩擦力大小。24．如图所示，一位质量为48kg的同学乘电梯上楼，每只脚与电梯接触的面积均为0.015m1．电梯向上匀速运动时，1s内上升的高度为4m．g取10N/kg．求：电梯静止时，该同学对电梯的压强；在1s内，电梯对该同学做功的功率．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解题分析】试题分析：由图可知V甲排<V乙排，由可知F甲＜F乙；因甲乙容器相等，V甲排<V乙排，所以甲中液体深度比乙中液体深度小，由可知p甲＜p乙．故选C．【考点定位】压力和压强的计算2、D【解题分析】

A．根据图示可知，两个瓶子完全相同放在同样的泡沫上，即接触面积相同，由于装有水的多少不同，则对泡沫的压力不同，故泡沫的变形程度也不相同，故可以探究压强与压力大小的关系；B．根据图示可知，当向中间吹气时，两个矿泉水瓶会向一起靠拢，说明流体压强与流速有关；C．将装满水的矿泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始终为充满水的状态，说明大气压是存在的；D．根据图示可知，瓶内液体的密度相同，水的深度不同，射程不同，说明液体压强与水的深度有关，故该实验不能验证液体压强与液体密度的关系．3、D【解题分析】

要探究物质质量与体积的关系，需使物质的密度相同即同种物质．（2）和（3）属不同物质，所以不符合题意；（1）中都是铁这种物质，由于体积不同，而质量不同，（4）属同种物质，因体积相同，所以质量相同，所以（1）和（4）都反应了物质质量与体积的关系，符合题意．故选D．【题目点拨】根据密度公式ρ＝mV得m＝ρV4、B【解题分析】

A．干冰在常温常压下很容易由固态直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热．所以在运输车上放干冰，利用干冰升华吸热给食品降温．故A错误；B．冰块熔化过程要吸收热量．所以把食材放在冰块上，是利用冰块熔化吸热给食材降温．故B正确；C．物质由液态变成气态叫汽化，给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的汽化吸热给食材降温．故C错误；D．汽化吸热，液化放热．把食物放入冰箱内，利用的是冷凝剂汽化吸热，使冰箱内部温度降低．故D错误；故应选B．5、C【解题分析】吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时吸热，A、B说法均错误；雪糕周围冒“白气”是空气中的水蒸气遇到雪糕周围的冷空气液化形成的小水珠，故属于液化现象，C说法正确；D说法错误；答案选C．点睛：本题考查物态变化吸放热判断，易错点是“白气”误认为时气态，而实质是物质的细小液态悬浮在空中形成的“白气”．6、B【解题分析】

声音的特征有三个：响度、音调、音色。响度是声音的大小，音调是声音的高低，音色是声音的品质与特色；公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的响度，故B符合题意。7、C【解题分析】试题分析：要研究导体中的电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由5Ω换成10Ω时，导体两端的电压是否变化，怎样变化是此题的解题思路．在滑片P不动的情况下，将电阻由5Ω换成10Ω后，闭合开关，电路总电阻变大，∵I=，∴电路中的电流变小，滑动变阻器两端的电压变小，∵串联电路的总电压等于各分电压之和可知，∴定值电阻两端的电压增大，要使电压表的示数不变，只能减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路的电阻，即滑片P向右端移动．考点：欧姆定律的应用；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用；电路的动态分析点评：电源电压不变，两串联电阻，当其中一个电阻增大时，其两端电压也增大，另一个电阻两端的电压同时减小8、D【解题分析】

由题知，甲运动3秒时通过的路程为3m，其速度为1m/s，图象中只有b符合这一数据，故甲的图象是b．故A错误，B正确；又甲运动3秒时甲、乙间的距离为6米，则乙相对于甲的速度为，由于没有说明乙的运动方向，故乙的速度可能为3m/s与甲同向，也可能为1m/s与甲反向，a、b、c三条直线表示的速度均不符合题意．9、C【解题分析】

力是物体运动状态变化的原因，物体不受力，运动状态不变，物体受平衡力，合力为零，运动状态不变，物体受非平衡力，运动状态改变，故A错误；串联电路只有一条路径，无节点，各用电器互相影响；并联电路有多条路径，有节点，各用电器互不影响，故B错误；晶体与非晶体的区别为晶体凝固放出热量温度不变，有凝固点，非晶体凝固过程放热温度降低，没有凝固点，故C正确；由分子动理论观点知道，固体分子排列紧密，液体其次，气体最疏松，故固体有一定形状和体积，液体有一定体积但无固定形状，气体无固定体积也无固定形状，故D错误．10、A【解题分析】

A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=1680mm左右，故A正确；B、成年人步行的速度在1.2m/s=1.2×3.6km/h≈4.3km/h左右，故B错误；C、一个苹果的质量在200g左右，一本物理书的质量与此差不多，在200g左右，故C错误；D、正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故D错误．故选A．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、3小30【解题分析】

物体在3N水平拉力作用下做匀速直线运动，所以物体处于平衡状态，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即f=F=3N；在减小摩擦力的方法中有一种是变滑动为滚动，所以在该物块下面装上小轮后，水平拉力变小，这是因为相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小；定滑轮可以改变力的方向，但不省力，动滑轮不能改变力的方向，可以省力，所以用定滑轮提升该物体，所用力的大小等于物重30N。12、并联630【解题分析】

[1]由电路图可知，闭合开关S2时，R和L并列连接，它们是并联的；[2]由电路图可知，S1和S2都闭合时，R与L并联，电路电流为0.5A，S1闭合、S2断开时，只有电阻R接入电路，电流表示数为0.3A，由I=可得电源电压U=IRR=0.3A×20Ω=6V；[3]灯泡电阻RL==30Ω。13、三孔火1000【解题分析】空调属于有金属外壳的用电器，因此与空调外壳相连接的是地线，即空调接入家庭电路时应使用三孔插座，这样即使金属外壳带电，电流也会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生；在使用测电笔时，应用手接触笔尾的金属体，用笔尖接触导线，当测电笔的氖管发光，则说明接触的是火线，当氖管不亮时，说明接触的是零线；电能表的指示灯在3min内闪烁160次消耗的电能：W=160/3200kW•h=1/20kW•h，则空调的实际功率：P=W/t=1/20kW•h3/60h=1kW=1000W．14、折射实像幻灯机【解题分析】

茶杯装水后，相当于凸透镜，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的。由图知，看到的是倒立放大的实像，幻灯机是根据这个原理制成的。15、220并联电【解题分析】

由生活常识可知，我国家庭电路的电压是220V；由于家庭电路中的用电器互不影响，所以这些用电器是并联的；这些用电器工作时，消耗了电能，转化为其他形式的能，即这是将电能转化为其他形式的能的过程．16、63.6【解题分析】

由图乙可知，灯泡L与电阻R并联，由图甲可知，当UL=6V，IL=0.3A时，灯泡的实际功率为PL=ULIL=6V×0.3A=1.8W，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，电源电压：U=UR=UL=6V；此时定值电阻R的电功率：PR===3.6W．17、20【解题分析】

将各旋扭对应的示数得以倍数，得如图所示电阻箱的示数为；．【题目点拨】电阻箱读数时可直接按几个数字排列起来即可，这个方法很快，但要明白正确的读数方法，即明确每一个旋扭对应的倍数值．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解题分析】

在空中运动的足球不考虑空气阻力，只受重力作用，重力作用点在重心，方向是竖直向下的；假设足球运动到B点时所受的力全部消失，足球将做匀速直线运动，如图所示：19、【解题分析】活塞受弹簧测力计向左的拉力和大气压向右的压力，处于平衡状态，大气压力示意图如下：20、弹珠被弹射的水平距离长度D小于弹性势动橡皮条的厚度【解题分析】

（1）弹弓橡皮条弹性势能的大小是通过弹珠射出的距离来表示，射出的越远，弹弓的弹性势能越大；（2）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条宽度相同，长度不同，弹珠射出的距离不同，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关；（3）由以上可知，弹性势能的大小与宽度、长度有关；在拉伸相同的伸长量时，宽度越宽，弹性势能越大，长度越短，弹性势能越大，故弹性势能最大的橡皮条是宽而短的，故选D；（4）弹珠射出时弹性势能转化为动能，弹性势能一定，动能一定，铁弹珠质量大，速度小，移动距离小，故弹射的水平距离小于14m；（5）用橡皮条将弹珠弹射出去时，是橡皮条的弹性势能转化为弹珠的动能；橡皮条的长度、宽度、厚度都影响橡皮条的弹性势能大小．21、比较像与物的大小关系A透明玻璃板和水平面不垂直脸面对窗户【解题分析】

（1）实验时，采用两个完全相同的蜡烛，是为了比较物像大小的关系。（2）实验时要同时观察蜡烛A的像和代替蜡烛A的蜡烛B，只能在蜡烛A的一侧观察。实验时，蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合时，可能是透明玻璃板和水平面不垂直。（3）人面部反射的光线越多，在镜子中成的像越清楚，所以应该是脸面对窗户。22、水平72.440451.125×101偏大ρ椰奶=偏小【解题分析】

(1)天平应置于水平台面上使用，且使用前应先将游码归零再调平．图甲天平游码标尺分度值为0.2g，则所测量烧杯和椰奶的总质量为m总=20g+50g+2.4g=72.4g．(2)量筒分度值为2mL，则量筒中椰奶的体积是V=40mL=40cm1．(1)丙图天平读数为20