大学生党员发展培训课件

xx年xx月xx日大学生党员发展培训课件CATALOGUE目录大学生党员概述大学生党员的基本素质与能力要求大学生党员培养教育的途径与方法大学生党员发展工作的组织与管理大学生党员发展的未来展望与思考01大学生党员概述大学生党员是指在校期间通过入党程序，被党组织吸纳为中国共产党党员的学生。定义大学生党员具有较高的文化素质、思想觉悟和政治意识，积极参与校园和社会活动，发挥先锋模范作用。特点大学生党员的定义与特点作用大学生党员在校园文化建设、学风建设和思想政治教育等方面发挥着重要作用，同时也在社会实践、志愿服务等方面展现出极大的影响力。重要性大学生党员作为未来社会的主力军，其思想观念、价值取向和行为方式对社会具有重要影响。加强大学生党员的培养和教育，对于提高党的执政能力和实现中华民族伟大复兴具有重要意义。大学生党员的作用与重要性现状目前，大学生党员的数量和质量都有了显著提高，但也存在一些问题，如入党动机多样化，部分党员政治觉悟和理论素养有待提高等。趋势随着时代的发展和社会的变迁，大学生党员的发展将更加注重思想引领和实践能力培养，同时也会更加重视国际化视野和跨文化交流能力的培养。大学生党员的发展现状与趋势02大学生党员的基本素质与能力要求总结词：重要准则详细描述：大学生党员必须坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关注国家大事，积极参与政治生活。同时，应具备正确的世界观、人生观和价值观，坚守社会主义核心价值观。思想政治素质总结词：核心能力详细描述：大学生党员应具备优秀的学习能力和科研素养，包括掌握科学学习方法、提高学习效率、开展科研活动等方面的能力。同时，应积极参与学术交流活动，拓宽学术视野。学习科研能力总结词：必备素质详细描述：大学生党员应具备社会责任感和公民意识，关注社会发展和民生改善。通过参与志愿服务、社会实践等活动，增强团队协作能力和社会适应能力。社会实践素质总结词：基础保障详细描述：良好的身心素质是大学生党员发挥先锋模范作用的基础。应注重锻炼身体、培养良好的心理素质、增强挫折承受能力，以适应学习和生活的各种挑战。身心素质03大学生党员培养教育的途径与方法定期组织党课学习制定详细的党课学习计划，包括学习内容、时间安排和考核方式，确保大学生党员对党的理论和方针政策有深入的理解。建立学习小组鼓励大学生党员按照专业、年级或宿舍等不同方式建立学习小组，进行集体学习和讨论，提高学习效果。举办知识竞赛定期组织大学生党员参加党的知识竞赛，以增强对党的理论和历史的认识。理论学习03举办实践讲座邀请专家学者或优秀党员为大学生党员举办实践讲座，分享实践经验和实践成果，激发大学生党员的实践热情。社会实践01开展社会调查组织大学生党员深入基层、社区、企业等地进行社会调查，了解社会现状和问题，培养社会责任感。02参与志愿服务鼓励大学生党员参与志愿服务活动，如支教、环保、扶贫扶老等，提高社会服务意识。参与志愿者组织鼓励大学生党员加入学校的志愿者组织或参加社区的志愿服务活动，为社会做出贡献。开展主题志愿服务组织大学生党员开展主题志愿服务活动，如义务讲解、文明劝导等，营造良好的社会氛围。记录志愿服务时长为大学生党员记录志愿服务时长，并给予一定的表彰和奖励，激励更多的党员参与志愿服务。志愿服务举办文艺比赛01组织大学生党员参加文艺比赛，如歌唱、舞蹈、朗诵等，展示党员的才艺和风采。文化体育活动举办体育比赛02组织大学生党员参加体育比赛，如篮球、足球、羽毛球等，增强身体素质和团队合作精神。举办文化沙龙03组织大学生党员举办文化沙龙活动，邀请校内外的专家学者或艺术家来校授课或表演，提高文化素养和艺术鉴赏能力。04大学生党员发展工作的组织与管理组织架构与工作职责党委组织部负责制定发展党员工作的计划和政策，统筹协调发展党员工作。院系党组织负责具体实施发展党员工作，包括组织推荐、考察培养、审核审批等环节。学生党支部协助院系党组织开展发展党员工作，参与组织活动、宣传教育等工作。010203制定发展计划根据上级党组织的要求和学校实际情况，制定年度发展计划和实施方案。培养教育对发展对象进行思想教育、党性教育、组织生活等培养教育，提高其政治素质和组织观念。审核审批按照组织程序，对发展对象的资格进行审查，并经过党委会讨论决定是否吸收为预备党员。推荐优秀学生通过学生自荐、群众推荐、组织考察等方式，选拔出优秀学生作为发展对象。发展计划与实施方案VS对发展党员工作进行定期考核评估，检查计划的执行情况，发现问题及时整改。总结反馈定期组织总结会议，对发展党员工作进行总结评价，反馈评估结果，提出改进意见。考核评估考核评估与总结反馈05大学生党员发展的未来展望与思考随着中国进入新时代，对大学生党员的发展提出了新的要求和挑战。新时代背景国家发展战略对大学生党员的发展提出了新的任务，要求培养更多高素质、有社会责任感的人才。国家发展战略教育改革要求改变传统教育模式，注重学生综合素质和能力的培养，对大学生党员的发展也提出了新的要求。教育改革新时代大学生党员发展的新形势与新任务新时代大学生具有多元化的背景和特点，需要更加注重个性和差异。多元化背景网络环境的复杂性和开放性给大学生党员的发展带来了一些新的挑战。网络环境随着社会价值观的变化，对大学生党员的素质和能力要求也发生了变化。社会价值观的变化新时代大学生党员发展的新特点与新挑战新时代大学生党员发展的新思路与新举措