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文档简介
2022年河北省中考数学真题
学校:_姓名:,班级:考号:
一、单选题
1.计算/十。得。”,则"?”是()
A.oB.1C.2D.3
2.如图,将△ABC折叠,使AC边落在A3边上,展开后得到折痕/,则/是AA5。的
)
A.中线B.中位线C.高线D.角平分线
3.与-35相等的是()
A.-3--B.3C.3D.3
24-44
4.下列正确的是()
A.74+9=2+3B.而豆=2又3C.D.
5.如图,将三角形纸片剪掉一角得四边形,设△A3C与四边形BCDE的外角和的度数
分别为a,夕,则正确的是()
A.a-fi=0B.a-/?<0
C.a-/3>0D.无法比较a与夕的大小
6.某正方形广场的边长为4x102m,其面积用科学记数法表示为()
A.4xl04m2B.16xl04m2C.1.6xlO5m2D.1.6xl04m2
7.①〜④是由相同的小正方体粘在一起的几何体,若组合其中的两个,恰是由6个小
③④
A.①③B.②③C.③④D.①④
8.依据所标数据,下列一定为平行四边形的是()
9.若x和),互为倒数,则的值是()
A.1B.2C.3D.4
10.某款''不倒翁''(图1)的主视图是图2,PA,尸8分别与AM8所在圆相切于点A,
B.若该圆半径是9cm,NP=40。,则AMB的长是()
M
lEffi
图1图2
117
A.1l^cmB.-7icmC.7%cmD.一icm
22
11.要得知作业纸上两相交直线A8,8所夹锐角的大小,发现其交点不在作业纸
内,无法直接测量.两同学提供了如下间接测量方案(如图1和图2):对于方案I、
II,说法正确的是()
方案I
FD
①作一直线GH,交/伤,CD于点E,F;
②利用尺规作ZHFN=ZCFG;
③测量乙IE碉大小即可.
方案口
①作一直线GH,交48,CD于点E,F;
②测量和ZCFG的大小;
③计算尸G即可.
A.I可行、II不可行B.I不可行、II可行C.I、II都可行D.I、II都不可
行
12.某项工作,已知每人每天完成的工作量相同,且一个人完成需12天.若加个人共
同完成需〃天,选取6组数对(“,”),在坐标系中进行描点,则正确的是()
13.平面内,将长分别为1,5,1,1,"的线段,顺次首尾相接组成凸五边形(如
A.1B.2C.7D.8
14.五名同学捐款数分别是5,3,6,5,10(单位:元),捐10元的同学后来又追加
了10元.追加后的5个数据与之前的5个数据相比,集中趋势相同的是()
A.只有平均数B.只有中位数C.只有众数D.中位数和众数
15.“曹冲称象”是流传很广的故事,如图.按照他的方法:先将象牵到大船上,并在
船侧面标记水位,再将象牵出.然后往船上抬入20块等重的条形石,并在船上留3个
搬运工,这时水位恰好到达标记位置.如果再抬入1块同样的条形石,船上只留I个
搬运工,水位也恰好到达标记位置.已知搬运工体重均为120斤,设每块条形石的重
量是x斤,则正确的是()
A.依题意3xl20=x-120B.依题意20x+3xl20=(20+l)x+120
C.该象的重量是5040斤D.每块条形石的重量是260斤
16.题目:“如图,N8=45。,BC=2,在射线上取一点A,设AC=d,若对于d
的一个数值,只能作出唯一一个AABC,求d的取值范围.”对于其答案,甲答:
d>2,乙答:d=1.6,丙答:d=五,则正确的是()
M
B、
A.只有甲答的对B.甲、丙答案合在一起才完整
C.甲、乙答案合在一起才完整D.三人答案合在一起才完整
二、填空题
17.如图,某校运会百米预赛用抽签方式确定赛道.若琪琪第一个抽签,她从1~8号
中随机抽取一签,则抽到6号赛道的概率是.
18.如图是钉板示意图,每相邻4个钉点是边长为1个单位长的小正方形顶点,钉点
A,8的连线与钉点C,。的连线交于点E,则
⑴与8是否垂直?(填“是”或“否”);
(2)AE=.
19.如图,棋盘旁有甲、乙两个围棋盒.
(1)甲盒中都是黑子,共10个,乙盒中都是白子,共8个,嘉嘉从甲盒拿出4个黑
子放入乙盒,使乙盒棋子总数是甲盒所剩棋子数的2倍,则。=;
(2)设甲盒中都是黑子,共M,〃>2)个,乙盒中都是白子,共2机个,嘉嘉从甲盒拿出
。(1<。<加)个黑子放入乙盒中,此时乙盒棋子总数比甲盒所剩棋子数多个;接
下来,嘉嘉又从乙盒拿回。个棋子放到甲盒,其中含有x(O<x<。)个白子,此时乙盒
中有y个黑子,则上的值为.
X
4个
三、解答题
20.整式的值为尸.
(1)当m=2时,求P的值;
(2)若尸的取值范围如图所示,求,"的负整数值.
21.某公司要在甲、乙两人中招聘一名职员,对两人的学历、能力、经验这三项进行
了测试,各项满分均为10分,成绩高者被录用.图1是甲、乙测试成绩的条形统计
图.
分数
匚=]甲
匚口乙
图1图2
(1)分别求出甲、乙三项成绩之和,并指出会录用谁;
(2)若将甲、乙的三项测试成绩,按照扇形统计图(图2)各项所占之比,分别计算两
人各自的综合成绩,并判断是否会改变(1)的录用结果.
22.发现两个已知正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是偶数,且该偶数的
一半也可以表示为两个正整数的平方和.验证:如,(2+1/+(2-1/=10为偶数,请
把10的一半表示为两个正整数的平方和.探究:设“发现”中的两个已知正整数为如
〃,请论证“发现”中的结论正确.
23.如图,点P(”,3)在抛物线C:y=4—(6-x)2上,且在C的对称轴右侧.
(1)写出C的对称轴和y的最大值,并求。的值;
(2)坐标平面上放置一透明胶片,并在胶片上描画出点P及C的一段,分别记为P,
C.平移该胶片,使C'所在抛物线对应的函数恰为y=-W+6x-9.求点p,移动的最
短路程.
24.如图,某水渠的横断面是以AB为直径的半圆O,其中水面截线MN〃AB.嘉琪
在A处测得垂直站立于8处的爸爸头顶C的仰角为14。,点”的俯角为7。.已知爸爸
的身高为l.7/n.
(1)求/C的大小及AB的长;
(2)请在图中画出线段。H,用其长度表示最大水深(不说理由),并求最大水深约为多
少米(结果保留小数点后一位).(参考数据:tan76。取4,J万取4.1)
25.如图,平面直角坐标系中,线段AB的端点为4-8,19),3(6,5).
(1)求A8所在直线的解析式;
(2)某同学设计了一个动画:在函数y=〃ix+〃(mH0,y20)中,分别输入,〃和”的值,
使得到射线CD,其中C(c,O).当c=2时,会从C处弹出一个光点P,并沿CO飞
行;当cx2时,只发出射线而无光点弹出.
①若有光点P弹出,试推算机,〃应满足的数量关系;
②当有光点尸弹出,并击中线段AB上的整点(横、纵坐标都是整数)时,线段就
会发光,求此时整数,”的个数.
26.如图,四边形A8C£>中,AD//BC,ZABC=90°,ZC=30°,AD=3,
AB=2后,DH上BC于点H.将△PQW与该四边形按如图方式放在同一平面内,使点
P与A重合,点B在*W上,其中NQ=90。,NQPM=30。,PM=40.
图1
(1)求证:4PQM经ACHD;
(2)APQM从图1的位置出发,先沿着8c方向向右平移(图2),当点P到达点。后
立刻绕点。逆时针旋转(图3),当边PM旋转50。时停止.
①边PQ从平移开始,到绕点。旋转结束,求边尸Q扫过的面积;
②如图2,点K在8”上,且8K=9-4百.若△PQM右移的速度为每秒1个单位
长,绕点。旋转的速度为每秒5。,求点K在△PQM区域(含边界)内的时长;
③如图3.在APQM旋转过程中,设PQ,PM分别交5c于点E,F,若BE=d,直接
写出C尸的长(用含d的式子表示).
参考答案:
1.c
【解析】
【分析】
运用同底数幕相除,底数不变,指数相减,计算即可.
【详解】
a3^a=a3-'=a2,则“?”是2,
故选:C.
【点睛】
本题考查同底数幕的除法;注意a』"=a""n.
2.D
【解析】
【分析】
根据折叠的性质可得ZCAD=ABAD,作出选择即可.
【详解】
解:如图,
,••由折叠的性质可知ZCAD=/BAD,
.♦.A。是ZR4c的角平分线,
故选:D.
【点睛】
本题考查折叠的性质和角平分线的定义,理解角平分线的定义是解答本题的关键.
3.A
【解析】
【分析】
答案第1页,共22页
17
根据分别求出各选项的值,作出选择即可.
22
【详解】
A、一3一;1=一17,故此选项符合题意;
B、3-1=|,故此选项不符合题意;
C、-3+:=一|,故此选项不符合题意;
D、3+1=1,故此选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查有理数的加减混合运算,熟练掌握有理数的加减混合运算法则是解答本题的关
键.
4.B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质判断即可.
【详解】
解:A.,4+9=V13#2+3,故错误;
B.74^9=2x3,故正确;
c.^=亚#后,故错误;
D.749*0.7,故错误;
故选:B.
【点睛】
本题主要考查二次根式的性质,掌握二次根式的性质是解题的关键.
5.A
【解析】
【分析】
多边形的外角和为360。,“3C与四边形BCZJE的外角和均为360。,作出选择即可.
【详解】
答案第2页,共22页
解::多边形的外角和为360。,
.二△ABC与四边形8COE的外角和a与夕均为360。,
a—/?=0,
故选:A.
【点睛】
本题考查多边形的外角和定理,注意多边形的外角和为360。是解答本题的关键.
6.C
【解析】
【分析】
先算出面积,然后利用科学记数法表示出来即可.
【详解】
解:面积为:4xl02x4xl02=16xl04=1.6xl05(m2))
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示形式是解题的关键.
7.D
【解析】
【分析】
观察图形可知,①〜④的小正方体的个数分别为4,3,3,2,其中②③组合不能构成长方
体,①④组合符合题意
【详解】
解:观察图形可知,①〜④的小正方体的个数分别为4,3,3,2,其中②③组合不能构成
长方体,①④组合符合题意
故选D
【点睛】
本题考查了立体图形,应用空间想象能力是解题的关键.
8.D
【解析】
【分析】
根据平行四边形的判定及性质定理判断即可;
答案第3页,共22页
【详解】
解:平行四边形对角相等,故A错误;
一组对边平行不能判断四边形是平行四边形,故B错误;
三边相等不能判断四边形是平行四边形,故C错误;
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故D正确;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查平行四边形的判定及性质,掌握平行四边形的判定及性质是解题的关键.
9.B
【解析】
【分析】
先将+化简,再利用互为倒数,相乘为1,算出结果,即可
【详解】
111
-i-
Xy9
1
2-
孙
c11
=2xy-----+1
孙
•・・x和y互为倒数
/.xy=1
c1I
2xy-------F1
xy
=2-1+1
=2
故选:B
【点睛】
本题考查代数式的化简,注意互为倒数即相乘为1
10.A
【解析】
答案第4页,共22页
【分析】
如图,根据切线的性质可得NR4O=NP3O=90°,根据四边形内角和可得4408的角度,
进而可得AMB所对的圆心角,根据弧长公式进行计算即可求解.
【详解】
解:如图,
图2
・・・PA,PB分别与AMB所在圆相切于点人B.
.•.NB4O=NP6O=90。,
vZP=40°,
/.ZAOB=360°-90°-90°-40°=l40°,
,•,该圆半径是9cm,
…n360-140八一
/.AMB=------------"x9=lbrcm,
180
故选:A.
【点睛】
本题考查了切线的性质,求弧长,牢记弧长公式是解题的关键.
11.C
【解析】
【分析】
用夹角可以划出来的两条线,证明方案I和n的结果是否等于夹角,即可判断正误
【详解】
方案I:如下图,即为所要测量的角
答案第5页,共22页
4HEN=ZCFG
:.MN//PD
ZAEM=ABPD
故方案I可行
方案H:如下图,NBPD即为所要测量的角
P
在AEPF中:NBPD+NPEF+ZPFE=180°
则:ZBPD=180°-ZAEH-ZCFG
故方案n可行
故选:c
【点睛】
本题考查平行线的性质和判定,三角形的内角和;本题的突破点是用可画出夹角的情况进
行证明
12.C
【解析】
【分析】
答案第6页,共22页
根据题意建立函数模型可得,,"=12,即〃=上,符合反比例函数,根据反比例函数的图象
m
进行判断即可求解.
【详解】
解:依题意,^mn=1
:.mn=[2,
12
:.n=—,m,”>0且为整数.
m
故选C.
【点睛】
本题考查了反比例数的应用,根据题意建立函数模型是解题的关键.
13.C
【解析】
【分析】
如图(见解析),设这个凸五边形为连接AC,CE,并设AC=a,CE=b,先在
△43C和中,根据三角形的三边关系定理可得4<a<6,0<b<2,从而可得
4<a+b<8,2<a-b<6,再在AACE中,根据三角形的三边关系定理可得
a-b<d<a+b,从而可得2<d<8,由此即可得出答案.
【详解】
解:如图,设这个凸五边形为43CDE,连接AC,CE,并设AC=a,CE=8,
在AA3C中,5-1<«<1+5,即4<。<6,
在△(7£>£中,1一1<人<1+1,即0<匕<2,
所以4va+6v8,2<a-b<6,
在AACE中,a-b<d<a+b,
所以2<d<8,
观察四个选项可知,只有选项C符合,
答案第7页,共22页
故选:c.
【点睛】
本题考查了三角形的三边关系定理,通过作辅助线,构造三个三角形是解题关键.
14.D
【解析】
【分析】
分别计算前后数据的平均数、中位数、众数,比较即可得出答案.
【详解】
解:追加前的平均数为:《(5+3+6+5+10)=5.8;
从小到大排列为3,5,5,6,10,则中位数为5;
5出现次数最多,众数为5;
追加后的平均数为:((5+3+6+5+20)=78
从小到大排列为3,5,5,6,20,则中位数为5;
5出现次数最多,众数为5;
综上,中位数和众数都没有改变,
故选:D.
【点睛】
本题为统计题,考查了平均数、众数与中位数.中位数是将一组数据从小到大(或从大到
小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.众
数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个.
15.B
【解析】
【分析】
根据题意列出方程即可解答.
【详解】
解:根据题意可得方程;20x+3xl20=(20+l)x+120
故选:B.
【点睛】
本题主要考查一元一次方程的应用,根据题意真确列出方程是解题的关键.
答案第8页,共22页
16.B
【解析】
【分析】
过点C作C4'_L&W于A,在A'M上取A'A"=8A,发现若有两个三角形,两三角形的AC
边关于A'C对称,分情况分析即可
【详解】
过点C作C4'_L8M于A,在AM上取AA"=BA'
VZB=45°,BC=2,CA'IBM
•••VBAC是等腰直角三角形
A'C=BA'=B^=6
":A'A〃=R4'
‘A'C=yjA'A"2+CA'2=2
若对于d的一个数值,只能作出唯一一个AABC
通过观察得知:
点A在H点时,只能作出唯一一个△ABC(点4在对称轴上),此时d=&,即丙的答
案;
点A在射线上时,只能作出唯一一个AABC(关于AC对称的AC不存在),此时
d>2,即甲的答案,
点A在54"线段(不包括A点和A"点)上时,有两个AA8C(二者的AC边关于AC对
称):
故选:B
【点睛】
本题考查三角形的存在性质,勾股定理,解题关键是发现若有两个三角形,两三角形的AC
答案第9页,共22页
边关于AC对称
17.1
8
【解析】
【分析】
直接根据概率公式计算,即可求解.
【详解】
解:根据题意得:抽到6号赛道的概率是:.
故答案为:—
8
【点睛】
本题考查了概率公式:熟练掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以
所有可能出现的结果数;P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0是解题的关键.
18.是述##3非
55
【解析】
【分析】
(1)证明AACG丝△(:"),推出NCAG=NFCQ,证明NCEA=90。,即可得到结论;
(2)利用勾股定理求得AB的长,证明△AECSABEZ),利用相似三角形的性质列式计算
即可求解.
【详解】
解:(1)如图:AC=CF=2,CG=DF=\,NACG=NCFD=90。,
RACG@RCFD,
:.NCAG=NFCD,
':ZACE+ZFCD=90°,
NACE+NCAG=90。,
ZCEA=90°,
.♦.AB与CD是垂直的,
故答案为:是;
(2)AB=4^~^=2y/5,
9
\AC//BDf
答案第10页,共22页
.・・AAECS丛BED,
・ACAE2AE
••~~nn~~=~
BDBE3BE
・AE一2
•♦二二,
BE5
.24逐
..AAZE7=-BE=—^—.
55
故答案为:述.
5
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,解答本题的关键是明确
题意,找出所求问题需要的条件.
19.4m+2a1
【解析】
【分析】
①用列表的方式,分别写出甲乙变化前后的数量,最后按两倍关系列方程,求解,即可
②用列表的方式,分别写出甲乙每次变化后的数量,按要求计算写出代数式,化简,即可
③用列表的方式,分别写出甲乙每次变化后的数量,算出移动的。个棋子中有x个白子,
(a-x)个黑子,再根据要求算出y,即可
【详解】
答题空1:
原甲:10原乙:8
现甲:10-(7现乙:8+a
依题意:8+«=2x(10-a)
解得:a=4
故答案为:4
答案第11页,共22页
答题空2:
原甲:m原乙:2m
现甲1:m-a现乙1:2m+a
第—次变化后,乙比甲多:2/??+a-(m-a)-2m+a-m+a=m+2a
故答案为:m+2a
答题空3:
原甲:加黑原乙:2m白
现甲1:m黑黑现乙1:2m白+。黑
现甲2:桃黑黑+。混合现乙2:2m白+。黑混合
第二次变化,变化的a个棋子中有x个白子,(”-x)个黑子
贝ij:y=a-(a-x)=a-a+x=x
2=J
XX
故答案为:I
【点睛】
本题考查代数式的应用;注意用表格梳理每次变化情况是简单有效的方法
20.(1)-5
⑵-2,-1
【解析】
【分析】
(1)将m=2代入代数式求解即可,
(2)根据题意PW7,根据不等式,然后求不等式的负整数解.
(1)
解:=
当,"=2时,P=3x(;-2)
答案第12页,共22页
解得加2,
”的负整数值为
【点睛】
本题考查了代数式求值,解不等式,求不等式的整数解,正确的计算是解题的关键.
21.(1)甲
⑵乙
【解析】
【分析】
(1)根据条形统计图数据求解即可;
(2)根据“能力”、"学历”、"经验”所占比进行加权再求总分即可.
(1)
解:甲三项成绩之和为:9+5+9=23;
乙三项成绩之和为:8+9+5=22;
录取规则是分高者录取,所以会录用甲.
⑵
1QQO1
“能力”所占比例为:360。=2;
“学历”所占比例为:黑1200三1;
“经验”所占比例为:黑
36()6
二“能力”、“学历”、“经验”的比为32:1;
甲三项成绩加权平均为:3x9+22+1x9=耳;
答案第13页,共22页
3x84-2x9+1x547
乙三项成绩加权平均为:
6
所以会录用乙.
【点睛】
本题主要考查条形统计图和扇形统计图,根据图表信息进行求解是解题的关键.
22.验证:22+12=5;论证见解析
【解析】
【分析】
通过观察分析验证10的一半为5,22+12=5;将,〃和〃代入发现中验证即可证明.
【详解】
证明:验证:10的一半为5,22+12=5;
设“发现”中的两个已知正整数为相,",
(zn+n)2+(/n-«)2=2(/n2+n2),其中2(加+叫为偶数,
且其一半加正好是两个正整数机和〃的平方和,
;・"发现''中的结论正确.
【点睛】
本题考查列代数式,根据题目要求列出代数式是解答本题的关键.
23.(1)对称轴为直线x=6,的最大值为4,a=7
(2)5
【解析】
【分析】
(1)由y=a(xi)2+&的性质得开口方向,对称轴和最值,把「(”,3)代入y=4-(6-x『
中即可得出a的值:
(2)由y=-/+6x-9=-(x-3)2,得出抛物线y=-/+6》-9是由抛物线C:
丫=一(犬—6)2+4向左平移3个单位,再向下平移4个单位得到,即可求出点P,移动的最短
路程.
(1)
y=4-(6-x)2=-(x-6)2+4,
,对称轴为直线x=6,
答案第14页,共22页
V-l<0,
•••抛物线开口向下,有最大值,即>的最大值为4,
把P(a,3)代入),=4-(6-4中得:
4_(6_4=3,
解得:a=5或a=7,
;点P(a,3)在C的对称轴右侧,
a=7;
(2)
y=-x2+6x-9=-(x-3)2,
y=-(x-3尸是由y=-(x-6)2+4向左平移3个单位,再向下平移4个单位得到,
平移距离为y/32+42=5,
.••产移动的最短路程为5.
【点睛】
本题考查二次函数),=a(x-h)2+k的图像与性质,掌握二次函数y=a(x-h)2+k的性质以
及平移的方法是解题的关键.
24.(1)ZC=76°,A8=6.8(m)
(2)见详解,约6.0米
【解析】
【分析】
(1)由水面截线MW〃A8可得BCLA8,从而可求得NC=76。,利用锐角三角形的正切
值即可求解.
(2)过点。作如J.4V,交MN于D点,交半圆于,点,连接OM,过点M作MGL08
于G,水面截线MN〃回,即可得。”即为所求,由圆周角定理可得/BOM=14。,进而
可得利用相似三角形的性质可得OG=4GM,利用勾股定理即可求得
GM的值,从而可求解.
(1)
解:,••水面截线脑
答案第15页,共22页
BC.LAB,
/.ZABC=90°,
/.ZC=90°-ZC4B=76°,
在期△A3C中,ZABC=90°,BC=1.7,
…ABAB
tan76=----=—,
BC1.7
解得AB«6.8(m).
(2)
过点。作如,/V,交.MN于D点、,交半圆于〃点,连接OM,过点M作MGL08于
G,如图所示:
•・•水面截线MN〃43,OHLAB,
:.DHLMN,GM=OD,
:.DH为最大水深,
vZfl4M=7°,
ZBOM=2ZBAM=]4°f
vZABC=ZOGM=90°,且NBAC=14。,
「.△ABC~4()GM,
OGMGOGMG
=,UnnJ-即OG=4GM,
ABCB6.81.7
AR
在放△OGA/中,ZOGM=90°,OM=一«3.4,
2
OG2+GM2=OM2,即(4GM)2+GM?=(3.4)2,
解得GMx0.8,
DH=OH-00=6.8-0.8®6,
,最大水深约为6。米.
【点睛】
答案第16页,共22页
本题考查了解直角三角形,主要考查了锐角三角函数的正切值、圆周角定理、相似三角形
的判定及性质、平行线的性质和勾股定理,熟练掌握解直角三角形的相关知识是解题的关
键.
25.(l)y=-x+ll
(2)①〃=-2切,理由见解析②5
【解析】
【分析】
(1)设直线AB的解析式为y=依声0),把点A(—8,19),6(6,5)代入,即可求解;
(2)①根据题意得,点C(2,0),把点C(2,0)代入y=即可求解;
②由①得:n=-2m,可得y=(x-2)〃z,再根据题意找到线段至上的整点,再逐一代入,
即可求解.
(1)
解:设直线AB的解析式为y=fcr+6(ZwO),
把点4(-8,19),矶6,5)代入得:
一8m9k=-\
6k+b=5'解得:
b=\\
•••48所在直线的解析式为y=-x+ll;
⑵
解:n=-2m,理由如下:
若有光点P弹出,则c=2,
.•.点C(2,0),
把点C(2,0)代入y=,nr+〃(/wx0,yN0)得:
2m+n=0;
・,•若有光点尸弹出,加,〃满足的数量关系为〃=-2机;
②由①得:n=-2m,
;・y=mx+n=mx—2m=(<x—2)in,
・・•点A(—8,19),8(6,5),A3所在直线的解析式为y=—x+11,
答案第17页,共22页
・•・线段A8上的其它整点为
(-7,18),(-6,17),(-5,16),H,15),(-3,14),(-2,13),(-1,12),(0,11),(1,10),(2,9),(3,8),(4,7),(5,6)
V有光点尸弹出,并击中线段A3上的整点,
・,・直线过整数点,
1O
•••当击中线段AB上的整点(-8,19)时,19=(-8-2)机,即个(不合题意,舍
去),
当击中线段A8上的整点(-7,18)时,18=(—7—2)m,即〃?=一2,
17
当击中线段AB上的整点(-6,17)时,17=(-6-2)m,即〃z=---(不合题意,舍去),
O
16=(-5-2)m,即机=-?(不合题意,舍去),
当击中线段AB上的整点(-5,16)时,
15=(-4-2)m,即根=-1(不合题意,舍去),
当击中线段AB上的整点(-4,15)时,
14
当击中线段AB上的整点(-3,14)时,14=(-3-2)m,即机=一~—(不合题意,舍去),
B
当击中线段A8上的整点(-2,13)时,13=(-2-2)m,即%2=——(不合题意,舍去),
4
当击中线段A8上的整点(-1,12)时,12=(-1-2)m,即/n=-4,
11=(0-2)m,即加=-5(不合题意,舍去),
当击中线段A8上的整点(0,11)时,
当击中线段AB上的整点(1,10)时,10=(1-2)m,即m=-10,
当击中线段AB上的整点(2,9)时,9=(2-2)m,不存在,
当击中线段A8上的整点(3,8)时,8=(3-2)m,即"?二8,
7
当击中线段AB上的整点(4,7)时,7=(4-2)tn,即〃2=5(不合题意,舍去),
当击中线段A8上的整点(5,6)时76=(5-2)m,即"?二2,
即“V(不合题意,舍去),
当击中线段A8上的整点(6,5)时,5=(6-2)m,
综上所述,此时整数〃z的个数为5个.
【点睛】
本题主要考查了一次函数的图象和性质,熟练掌握一次函数的图象和性质,理解有光点尸
弹出,并击中线段A8上的整点,即直线CO过整数点是解题的关键.
26.(1)见详解
答案第18页,共22页
⑵①9名+5左;
②(4g-3)s;
60-12/
③CF=
9-4
【解析】
【分析】
(1)先证明四边形是矩形,再根据自算出C。长度,即可证明;
(2)①平移扫过部分是平行四边形,旋转扫过部分是扇形,分别算出两块面积相加即可;
②运动分两个阶段:平移阶段:,=必;旋转阶段:取刚开始旋转状态,以尸M为直径作
V
圆,〃为圆心,延长。K与圆相交于点G,连接GH,GM,过点G作GTLZW于T;设
NKDH=e,利用RrZS£)K"算出tan。,sin。,cos。,利用算出OG,利用
RtADGT算出GT,最后利用Rt/XHGT算出sinZGHT,发现sinNGHT=;,从而得到
io,e度数,求出旋转角,最后用旋转角角度计算所用时间即可;
/八、tana-tan,,八、tana+tan,___.一…..八2
③利用tan(a-。)=------------,tan(a+6*)=------------,在Rt/^EDH和Rt^FDH
1+tana-tan01-tana-tan0
中,算出E“,尸”的关系,即可得CF与d的关系.
(1)
VAD//BC,DHLBC
DHYAD
则在四边形A8HD中
ZABH=NBHD=ZHDA=90°
故四边形ASM)为矩形
DH=AB=20,BH=AD=3
在RrZXDHC中,ZC=30°
:.CD=2DH
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