福建省宁德市霞浦县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题【含答案解析】

霞浦县2023-2024学年第一学期七年级阶段性训练生物（满分：100分；考试时间：60分钟）注意：1．选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案。2．非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答。3．在本试卷上作答无效。一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分）1.下列属于生命现象的是（）A.潮涨潮落 B.银杏落叶 C.铁杵磨成针 D.机器人跳舞【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．潮涨潮落是自然现象，不是生命现象，A不符合题意。B．银杏是生物，银杏落叶属于生命现象，B符合题意。C．铁杵不是生物，铁杵磨成针不是生命现象，C不符合题意。D．机器人不是生物，机器人跳舞不是生命现象，D不符合题意。故选B。2.碰碰香植物受到碰触之后，会散发出一种特殊的气味，这体现了生物（）A.能进行呼吸 B.能生长和繁殖C.生活需要营养 D.能对外界刺激作出反应【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。结合分析可知，碰碰香植物受到碰触之后，会散发出一种特殊的气味，这体现了生物能对外界刺激作出反应，故D正确，ABC错误。故选D。3.为了了解某市近年来初中学生的营养情况，我们可以采用哪种方法（）A.实验法 B.调查法 C.分析法 D.观察法【答案】B【解析】【分析】实验法是在控制的条件下观察、测量和记录个体行为的一种研究方法。调查法是指通过交谈、答觉等形式获得原始资料，并对所得资料进行分析、讨论，从而获得关于研究对象的认识的一种研究方法。分析法是把复杂的现象分解成简单的部分，分别进行研究的方法。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。【详解】调查法是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查。人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。要了解某市初中学生的营养情况，应采用调查法。故选B。4.蝉在夏天正午鸣叫声最响亮，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉生活的主要非生物因素是（）A.空气 B.水分 C.阳光 D.温度【答案】D【解析】【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，可分为两类，非生物因素和生物因素。【详解】非生物因素是指影响某种生物生活和分布的环境因素，比如，光照、温度、水等。夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度。由此可见，ABC错误，D正确。故选D。5.某地风调雨顺，草木茂盛，兔繁殖加强，狼数量随后增多，关于此现象描述不正确的是（）A.上述生物对外界刺激能做出反应 B.该生态系统没有自动调节能力C.狼的数量增多对草有保护作用 D.环境对生物产生了影响【答案】B【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】A．生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够“趋利避害”。风调雨顺，草木茂盛，兔繁殖加强，狼数量随后增多，是生物对外界刺激能做出反应，A正确。B．如果遇到风调雨顺的年份，草原茂盛，兔繁殖加强，狼的数量也相应增多，反过来，兔就会减少。该实例说明：该生态系统具有一定的自动调节能力，B错误。C．狼的数量增加，兔、牛、羊的数量将会减少，对草有保护作用，C正确。D．生物与环境是一个统一不可分割的整体。环境能影响生物，生物适应环境，同时也不断的影响环境。风调雨顺，草木茂盛，兔繁殖加强，狼数量随后增多，体现了环境对生物产生了影响，D正确。故选B。6.车前草同一层叶片之间的夹角都是相同的，这种有序排列能最大效率地接受光照。这一实例体现的生物与环境的关系是（）A.环境适应生物 B.生物影响环境C.环境影响生物 D.生物适应环境【答案】D【解析】【分析】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲在很难成活。【详解】阳光是从上往下照射的，若叶片相互遮挡，下面的叶片就不能接受阳光的照射，不能进行光合作用，制造的有机物就会减少，不利于车前草的生长。因此车前草上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能地接受阳光照射，这种现象体现了生物能适应环境，因此ABC错误，D正确。故选D。7.下图表示有关概念之间的关系，下列选项中不能与甲、乙、丙、丁依次对应的是（）A.生物圈、大气圈底部、水圈的大部、岩石圈表面B.有机物、糖类、脂质、蛋白质C.细胞、细胞质、细胞膜、细胞核D.食物链、生产者、消费者、分解者【答案】D【解析】【分析】（1）图中甲包括乙、丙和丁。乙、丙、丁是并列关系。（2）生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。（3）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。【详解】A．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，A正确。B．细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物，B正确。C．细胞的结构包括细胞质、细胞膜和细胞核，C正确。D．食物链包括生产者和消费者，不包括分解者，D错误。故选D。8.下列各项中不属于生态系统的是（）A.福宁公园B.护城河里的生物C.溪西水库D.一块农田【答案】B【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。【详解】结合分析可知：“福宁公园”、“溪西水库”、“一块农田”都是生物与环境所形成的统一的整体，属于生态系统；而“护城河里的生物”仅是生态系统中的生物部分，不属于生态系统，故B错误，ACD正确。故选B。9.下列生态系统中自动调节能力最强的是（）A.热带雨林 B.高山草甸 C.戈壁沙漠 D.北极苔原【答案】A【解析】【分析】（1）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。

（2）生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。【详解】生态系统自动调节能力的大小取决于生物种类的多少及营养结构的复杂程度。热带雨林生态系统相对高山草甸、戈壁荒漠、北极苔原等生态系统，生物种类最多，营养结构最复杂，所以自动调节能力最强。故选A。【点睛】理解掌握生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能就越强。下图表示某草原生态系统中部分生物构成的食物网，据图回答以下小题。10.图中食物链的数量有（）A.3条 B.4条 C.5条 D.6条11.下列能正确表示图中某条食物链的是（）A.草←鹿←狼B.阳光→草→鹿→狼C.草→鹿→狼D.草→鹿→狼→细菌12.下列关于该食物网的说法错误的是（）A.鹰和狼是竞争关系B.鹰的数量是最多的C.不同食物链之间相互关联D.箭头可以代表物质和能量流动的方向13.在该草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是（）A. B.C. D.【答案】10.C11.C12.B13.D【解析】【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。2．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→...起始点是生产者。【10题详解】该食物网中共有5条食物链，分别是：草→鼠→蛇→鹰，草→野兔→蛇→鹰，草→野兔→鹰，草→野兔→狼，草→鹿→狼，故C正确，ABD错误。故选C。【11题详解】A．食物链的箭头方向应指向捕食者，“草→鹿→狼”中，A错误。B．“阳光→草→鹿→狼”中，阳光属于非生物部分，不能书写到食物链中，B错误。C．“草→鹿→狼”是食物链，正确表示了生产者与消费者的关系，C正确。D．“草→鹿→狼→细菌”中，细菌属于分解者，不能书写到食物链中，D错误。故选C。【12题详解】A．鹰和狼都能够捕食野兔，两者是竞争关系，A正确。B．生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。因此，在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。本生态系统中，鹰营养级最高，数量是最少的，B错误。C．在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。可见，不同食物链之间是相互关联的，C正确。D．生态系统中的能量流动和物质循环就是沿着食物链和食物网流动的，图中的箭头可以代表物质和能量流动的方向，D正确。故选B。【13题详解】生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。可见，在该草原生态系统中狼的数量变化也是相对稳定的波动变化，曲线最可能与D图类似，故D正确，ABC错误。故选D。14.为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性，请你选出最佳修改意见（）花盆绿豆种子水温度空气土壤20枚适量浇水0℃充足土壤20枚不浇水25℃充足A.都应适量浇水 B.都应放在25℃的环境中C.都应放在0℃的环境中 D.都需要提供充足的光照【答案】A【解析】【分析】对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，此题变量是温度的不同。【详解】要探究温度对种子萌发的影响，就要设置以温度为唯一变量的对照实验，其它条件应一致，并处于最适条件。题目中设计的实验有两个变量：水分和温度，因此要把水分设为最适宜的一致条件：都适量浇水。这样就能保证该实验变量的唯一。A选项符合题意。故选A。【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。15.霞浦县有许多山茶花，决定山茶花花瓣颜色的物质主要存在于细胞中的（）A.细胞核 B.线粒体 C.叶绿体 D.液泡【答案】D【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体，不同结构，功能不一样。【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故A不符合题意。B．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，故B不符合题意。C．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是植物中绿色部分的细胞中，广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故C不符合题意。D．液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有糖分、色素等物质，所以决定山茶花花瓣颜色的物质主要存在于细胞中的液泡，故D符合题意。故选D。16.使用光学显微镜观察物体时，被观察的生物材料一定是（）A.薄而透明的 B.有颜色的 C.完整的 D.容易切开的【答案】A【解析】【分析】使用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，解答此题的关键是知道使用显微镜观察的材料。【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的，A符合题意。故选A。17.每年5~7月份是杨梅成熟的季节，把新鲜的杨梅放入高度白酒中能泡出红色的杨梅酒，这是因为酒精破坏了细胞的（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核【答案】B【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，把新鲜的杨梅放入高度白酒中能泡出红色的杨梅酒，这是因为酒精破坏了细胞的细胞膜，B正确。C．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，C错误。D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。故选B。18.若想在视野中观察到最多细胞，应选用下列的目镜和物镜组合是（）A.10×、20× B.5×、10× C.10×、40× D.15×、20×【答案】B【解析】【分析】显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。观察同一视野的同一部位，低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。【详解】若想在视野中观察到最多细胞，应选用放大倍数最小的目镜和物镜组合；A选项是200倍，B选项是50倍，C是400倍，D选项是300倍；因此ACD不符合题意，B符合题意。故选B。19.用显微镜观察“上”字玻片标本，视野中看到的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。【详解】做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。所以，用显微镜观察“上”字玻片标本，旋转180度后，视野中看到的是B选项所示的图像，故B正确，ACD错误。故选B。20.利用显微镜观察时，发现视野中有一污点。转动目镜和玻片标本，污点均未移动。则污点应是在（）上A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.玻片标本【答案】B【解析】【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片；转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。【详解】我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、玻片标本，在观察植物标本时，视野中出现了一个污点，移动玻片和目镜镜头，污点都没有移动，则说明污点在物镜上；故ACD错误，B正确。故选B21.取一粒花生穿在铁丝上，放在火上烧。花生燃烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（）A.无机物、有机物B.核酸、有机物C.水、无机物D.有机物、无机盐【答案】D【解析】【分析】种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。【详解】有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此取一粒花生穿在铁丝上，放到火上烧，种子燃烧后，燃烧掉的物质是有机物，剩下的灰烬是无机盐。核酸是构成遗传物质的有机物，D正确，ABC错误。故选D。22.目前，霞浦县部分街道已采用“智能行人闯红灯取证系统”，用于捕捉闯红灯的人脸。下列有关说法正确的是（）A.控制人脸特征的遗传物质主要存在于细胞核B.人在城市生态系统中属于生产者C.行人走路等行为需要的能量由叶绿体提供D.人体细胞中的物质都是自己制造的【答案】A【解析】【分析】1．生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。2．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，控制人脸特征的遗传物质主要存在于细胞核，A正确。B．人在城市生态系统中属于消费者，不是生产者，B错误。C．人是动物，细胞中没有叶绿体，行人走路等行为需要的能量由线粒体提供，C错误。D．细胞的生活需要物质和能量，人体细胞中的物质有些是自己制造的，有些需要从外界获取，D错误。故选A。23.细胞分裂过程中，变化最明显的是（）A.细胞质 B.染色体 C.线粒体 D.叶绿体【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成为两个细胞。【详解】由分析可知，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，因此ACD错误，B正确。故选B24.一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂4次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）A.16个和2条 B.8个和2条 C.16个和8条 D.8个和8条【答案】C【解析】【详解】1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。因此一个细胞连续分裂4次，形成的细胞数目为1×24═16（个）。细胞分裂形成的新细胞中染色体数目和原细胞的相同。因此一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂4次，形成的每个新细胞中的染色体数是8条。所以一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂4次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是16个和8条。点睛：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21，两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…。因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。25.下图是克隆羊多莉诞生过程的示意图，下列有关叙述错误的是（）A.多莉是一只母羊B.细胞核控制着生物的发育和遗传C.多莉是由受精卵发育而成的D.多莉的外貌和母羊B最像【答案】C【解析】【分析】1．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞核中具有容易被碱性染料染色的物质叫染色体，它由蛋白质和DNA组成。在克隆动物的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。2．在克隆羊多莉的培育过程中，由B母羊提供了细胞核，A母羊提供了去核卵细胞，C母羊是代孕母羊。多莉的相貌与B母羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中。【详解】AD．在克隆动物的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。结合题图可知，B母羊乳腺细胞的细胞核是融合细胞的一部分，所以，多莉是一只母羊，多莉的外貌和母羊B最像，AD正确。B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B正确。C．多莉是通过克隆技术产生的，由融合细胞发育而成，发育起到不是受精卵，C错误。故选C。二、非选择题（本大题共6小题，每空1分，共50分，在[]中填写序号）26.“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早得很啊，现在上来干什么？阿黄阿黄你呀不要笑，等我爬上它就成熟了…”。请你结合所学知识，判断下列说法是否正确。（1）蜗牛取食葡萄枝叶、果实，说明生物的生活需要营养（）（2）葡萄树能够发芽长大与细胞的生长、分裂、分化有关（）（3）歌词里提到的蜗牛和黄鹂鸟是影响葡萄生活的生物因素（）（4）“等我爬上它就成熟了”，说明生物会影响和改变环境（）（5）葡萄树、蜗牛和黄鹂鸟的细胞结构都一样（）【答案】26.正确27.正确28.正确29.错误30.错误【解析】【分析】1．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2．生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。3．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。4．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。【小问1详解】生物的生活需要营养物质，绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能制造有机物，只能从外界获取。可见，蜗牛取食葡萄枝叶、果实，是在摄取植物的有机物，满足自己的生活需要，这说明生物的生活需要营养，故题干观点正确。【小问2详解】细胞是生物体的基本单位，细胞的生长、分裂和分化是生物体生长、发育和繁殖的基础。葡萄树作为一个生物体，其生长、发育和繁殖的过程离不开细胞的这些生理活动，故题干观点正确。【小问3详解】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。生物因素是指影响生物生活的其他生物，包括同种和不同种的生物。蜗牛和黄鹂鸟作为两种不同的生物，它们对葡萄树的生活产生了一定的影响，它们是影响葡萄生活的生物因素，故题干观点正确。【小问4详解】生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。“等我爬上它就成熟了”，描述的是蜗牛爬的很慢，在它爬上葡萄树的过程中，葡萄会慢慢成熟，不能体现生物会影响和改变环境，故题干观点错误。【小问5详解】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。葡萄树是植物，蜗牛和黄鹂鸟是动物，可见，它们的细胞结构不完全一样，故题干观点错误。27.小刚同学在学习过程中善于动手、勤于思考。图一是他制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个实验步骤，图二是他所观察到的物像效果，图三是显微镜。请据图回答下列问题。（1）图一正确的操作顺序应该是_______（用图中字母和箭头表示）；其中步骤b、c滴的液体分别是______、______，后者的目的是为了_____。（2）为了避免在盖玻片下产生________，步骤d的正确操作方式应该是下列选项中的______（箭头代表盖盖玻片的方向）。（3）图二中，要使图像从甲→乙，需要将玻片标本向______移动；要使图像从乙→丙，需要转动图三显微镜的[____]______进行微调；要使图像从丙→丁，图三需要转动[____]_____换成高倍镜。（4）图二的视野丁中，细胞内着色较深的结构是_____。【答案】（1）①.c→a→d→b②.稀碘液③.生理盐水④.维持细胞的正常形态（2）①.气泡②.A（3）①.右下方②.3③.细准焦螺旋④.5⑤.转换器（4）细胞核【解析】【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．注意避免盖玻片下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。图一中：a刮、涂；b染；c滴；d盖。图三中：1目镜；2粗准焦螺旋；3细准焦螺旋；4物镜；5转换器。【小问1详解】根据分析，制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→c滴→a刮→a涂→d盖→b染，故图一中正确的操作顺序是：c→a→d→b。【小问2详解】步骤d是盖盖玻片的过程，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，目的是防止出现气泡，图四中A图是正确的盖盖玻片的方法，BCD错误；故选A。【小问3详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，图甲中的物像偏右下方，向右下方移动玻片，物像会向左上方移动到视野的中央。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；从乙→丙，图像变得更清晰，需要转动3细准焦螺旋进行微调。丁图细胞体积大，是丙图细胞的放大，要使丙图变成丁图，需要转动5转换器，换成高倍物镜。【小问4详解】细胞核中具有遗传物质染色体，染色体很容易被洋红、碘液等碱性染料染成深色，所以碘液染色后，图二的视野丁中，细胞中染色最深的结构是细胞核。28.2023年8月24日，日本将福岛第一核电站的核污水排入大海。核污水中残存的氚等放射性物质，或将影响整个生物圈。下图是海洋生态系统中的一条食物链，请回答下列问题：（1）在海洋生态系统中，从生态系统的组成来看，浮游植物属于________；各种生物进行生命活动所需的能量，最终来自______；若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少__________者和________部分。（2）海洋生态系统中的物质和能量是沿着______、______流动的；图中，核污水中残存的氚在生物体内富集最多的生物是_______。（3）若核污水中残存的氚等放射性物质对海洋生态系统的干扰超出了一定范围，海洋生态系统就会受到破坏，说明了生态系统的_______能力是有限的。（4）海洋生态系统与其他生态系统有着密切联系，共同构成了地球上最大的生态系统______，保护环境，是我们每个人的责任和义务。【答案】28.①.生产者②.太阳能##光能##太阳③.分解④.非生物29.①.食物链②.食物网③.顶级食鱼鱼类30.自我调节##自动调节31.生物圈【解析】【分析】1．生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等。非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量。2．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。3．在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平衡。【小问1详解】生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。浮游植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，属于生产者。生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能。故若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分。【小问2详解】在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质也能够沿着它们进行积累，图中的顶级食鱼鱼类是最高营养级。核废水中的在生物体内富集最多的生物是顶级食鱼鱼类，这说明食物链对有毒物质具有富集作用。【小问3详解】生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。若海洋中的动植物因放射性物质发生变异或死亡，将导致生态系统难以维持生态平衡。【小问4详解】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。故海洋生态系统与其他生态系统有着密切联系，共同构成了地球上最大的生态系统生物圈，保护环境，是我们每个人的责任和义务。29.中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下图是动、植物细胞结构模式图，请你观察并回答问题：（1）在图1、图2中，图____是植物细胞，图_____是动物细胞。（填序号）（2）植物细胞所特有的，起保护和支持作用的结构是图中的[_____]_________。（3）切洋葱时经常有刺激性的物质使人流泪，这种物质来自图中的[______]；洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有能量转换器______（填结构名称）；图1、图2两种细胞共有的能量转换器是[⑦]_______，它是呼吸作用的场所。（4）图1、图2两种细胞共同的结构有[②]_______、[④]_______、[⑥]________。【答案】（1）①.1②.2（2）①.①②.细胞壁（3）①.⑤②.叶绿体③.线粒体（4）①.细胞膜②.细胞核③.细胞质【解析】【分析】1．图1和图2中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。2．洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体。【小问1详解】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。结合分析和题图可知，图1是植物细胞，图2是动物细胞。【小问2详解】细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。可见，与动物细胞相比，植物细胞所特有的，起保护和支持作用的结构是图中的[①]细胞壁。【小问3详解】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，切洋葱时经常有刺激性的物质使人流泪，这种物质来自图中的[⑤]液泡。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有能量转换器叶绿体；图1、图2两种细胞共有的能量转换器是[⑦]线粒体，它是呼吸作用的场所。【小问4详解】结合分析和题图可知，图1、图2两种细胞共同的结构有[②]细胞膜、[④]细胞核、[⑥]细胞质。30.下图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答下列问题：（1）图______表示植物细胞分裂，经过细胞分裂，细胞的数量_________。（2）动、植物细胞分裂过程的区别是：动物细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂，而植物细胞中央会形成新的细胞膜和___________。（3）在细胞分裂过程中，细胞核里的________经过复制使得数量加倍，后______分配到两个新细胞中，这保证了新细胞与亲代细胞具有________（填“相同”或“不同”）的遗传物质。（4）新分裂形成的细胞，需要不断从周围环境中吸收营养物质，转化成自身的物质，使得细胞体积变大，该过程属于细胞_______。【答案】（1）①.B②.加倍（2）细胞壁（3）①.染色体②.平均③.相同（4）生长【解析】【分析】1．细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。2．生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织