2022年山东省烟台市中考数学模拟试卷(含答案)_第1页
2022年山东省烟台市中考数学模拟试卷(含答案)_第2页
2022年山东省烟台市中考数学模拟试卷(含答案)_第3页
2022年山东省烟台市中考数学模拟试卷(含答案)_第4页
2022年山东省烟台市中考数学模拟试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022山东省烟台市中考数学模拟试卷

-、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。)

1.如果温度上升10℃记作+10℃,那么温度下降5℃记作()

A.+10℃B.-10℃C.+5℃D.-5℃

2♦下列各式中,与2a%为同类项的是()

A.-2a2bB.-2abC.2ab2D.2a2

3.某市从2017年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2017年“竹文化”旅游收入约为2

亿元.预计2019“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,据此估计该市2018年、2019年“竹文化”旅

游收入的年平均增长率约为()

A.2%B.4.4%C.20%D.44%

人从棱长为2a的正方体零件的一角,挖去一个棱长为a的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个

零件的俯视图是()

5'不等式3(1-x)>2-4x的解在数轴上表示正确的是()

Ad7

-WAJB.马d产.-^r-o-4

6•已知一个正多边形的内角是140°,则这个正多边形的边数是()

A.6B.7C.8D.9

7•已知m,n是一元二次方程x?+x-2021=0的两个实数根,则代数式m?+2m+n的值等于()

A.2019B.2020C.2021D.2022

8-某校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了一个班级的学生,对他们一周的读书时间进行了统计,

统计数据如下表所示:

读书时间(小时)7891011

学生人数610987

则该班学生一周读书时间的中位数和众数分别是()

A.9,8B.9,9C.9.5,9D.9.5,8

9•如图,在中,AB=BC,由图中的尺规作图痕迹得到的射线8。与AC交于点E,点F为BC的中

点,连接EF,若BE=AC=2,则△CEF的周长为()

C.石+1D.4

10.过三点A(2,2),B(6,2),C(4,5)的圆的圆心坐标为()

A.(4,蒋)

B.(4,3)C.(5(卷)D.(5,3)

11.如图,PA.PB是。。的切线,切点分别为A.B,右,OA=2,ZP=60°,则前的长为()

2

A.一nB.nC.DK

3-f

12♦已知二次函数丫=a乂2+6*+。的自变量x与函数y的部分对应值见表格,则下列结论:①c=2;②b?-

4ac>0;③方程ax?+bx=0的两根为Xi=-2,x2=0;©7a+c<0.其中正确的有()

X…-3-2-112…

y…1.8753m1.8750…

A.①④B.②③C.③④D.②④

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

13•一个角是70°39,,则它的余角的度数是

14.因式分解:a2-9=

15♦如图,线段A3=l()cm,用尺规作图法按如下步骤作图.

.4IDB

(1)过点B作A6的垂线,并在垂线上取

2

(2)连接AC,以点C为圆心,CB为半径画弧,交AC于点E;

(3)以点A为圆心,AE为半径画弧,交于点D.即点D为线段A3的黄金分割点.

则线段AD的长度约为cm(结果保留两位小数,参考数据:

0=1.414,6=1.732,75=2.236)

16•设AB,CD,EF是同一平面内三条互相平行的直线,已知AB与CD的距离是12cm,EF与CD的距离是

5cm,则AB与EF的距离等于cm.

18•如图,AB是。。的弦,AB=5,点C是。。上的一个动点,且/ACB=45°,若点M、N分别是AB、AC的

中点,则MN长的最大值是

三、解答题(本大题共7小题,共66分)

x-3x-3x

19.先化简,再求值:X2-8X+16'X2-16X—4,其中X=3+4

2°•小云统计了自己所住小区5月1日至30日的厨余垃圾分出量(单位:千克),相关信息如下:

a.小云所住小区5月1日至30日的厨余垃圾分出量统计图:

用余城堤分出量/千克

280-.・・

260-.■,

240■,•

220■.・■・

200-•

180-

160-・••

140--

120-・

100-・

80-•

60-・

40-•

20-

12345678910li12131415)61718192021222324252627282930H期

b.小云所住小区5月1日至30日分时段的厨余垃圾分出量的平均数如下:

时段1日至10日11日至20日21日至30日

平均数100170250

(1)该小区5月1日至30日的厨余垃圾分出量的平均数约为(结果取整数)

(2)已知该小区4月的厨余垃圾分出量的平均数为60,则该小区5月1日至30日的厨余垃圾分出

量的平均数约为4月的倍(结果保留小数点后一位);

(3)记该小区5月1日至10日的厨余垃圾分出量的方差为受,5月11日至20日的厨余垃圾分出量

的方差为呢,5月21日至30日的厨余垃圾分出量的方差为冬.直接写出球s;,s/的大小关系.

21.如图,在△ABC中,ZBAC=90°,E为边BC上的点,且AB=AE,D为线段BE的中点,过点E作EF

1AE,过点A作AF〃BC,且AF、EF相交于点F.

(1)求证:/C=NBAD,

(2)求证:AC=EF.

22♦新冠疫情期间,口罩成为了人们出行必备的防护工具.某药店三月份共销售A,B两种型号的口罩9000

只,共获利润5000元,其中A,B两种型号口罩所获利润之比为2:3.已知每只B型口罩的销售利

润是A型口罩的1.2倍.

(1)求每只A型口罩和B型口罩的销售利润;

(2)该药店四月份计划一次性购进两种型号的口罩共10000只,其中B型口罩的进货量不超过A型

口罩的1.5倍,设购进A型口罩m只,这10000只口罩的销售总利润为W元.该药店如何进货,才

能使销售总利润最大?

23.如图,己知抛物线y=-x^+mx+B与x轴交于点A.B两点,与y轴交于C点,点B的坐标为(3,0),

抛物线与直线y=-2x+3交于C、D两点.连接BD、AD.

2

(1)求m的值.

(2)抛物线上有一点P,满足S&,BP=4SA的,求点P的坐标.

24•点p是平行四边形A8CO的对角线AC所在直线上的一个动点(点P不与点A、C重合),分别过点

A、。向直线作垂线,垂足分别为点E、F.点。为AC的中点.

(1)如图1,当点P与点O重合时,线段OE和。尸的关系是;

(2)当点P运动到如图2所示的位置时,请在图中补全图形并通过证明判断(1)中的结论是否仍

然成立?

(3)如图3,点P在线段Q4的延长线上运动,当NOEF=30°时,试探究线段AE、OE之

间的关系.

25.如图,Z^ABC中,NBAC为钝角,/B=45°,点P是边BC延长线上一点,以点C为顶点,CP为边,在

射线BP下方作NPCF=NB.

(1)在射线CF上取点E,连接AE交线段BC于点D.

①如图1,若AD=DE,请直接写出线段AB与CE的数量关系和位置关系;

②如图2,若AD=^DE,判断线段AB与CE的数量关系和位置关系,并说明理由;

(2)如图3,反向延长射线CF,交射线BA于点C',将NPCF沿CC'方向平移,使顶点C落在点C'

处,记平移后的NPCF为NP'C'F',将NP'C'F'绕点C'顺时针旋转角a(0°<a<45°),

CF'交线段BC于点M,CzP'交射线BP于点N,请直接写出线段BM,MN与CN之间的数量关系.

答案与解析

-、选择题

1.【考点】正数和负数

【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上升记为正,则下降就记为负,直接得

出结论即可.

解:如果温度上升10℃记作+10℃,那么下降5℃记作-5℃;

故选:D.

【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,

则和它意义相反的就为负.

2♦【考点】同类项

【分析】含有相同字母,并且相同字母的指数相同的单项式为同类项,据此分析即可

解:与2a%是同类项的特点为含有字母,且对应”的指数为2,b的指数为1,

只有.A选项符合;

故选A.

【点评】本题考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键.

3.【考点】一元二次方程的应用

【分析】设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,根据2017年及2019年

“竹文化”旅游收入总额,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.

解:设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,

根据题意得:2(1+x)-2.88,

解得:Xi=0.2=20%,x2=-2.2(不合题意,舍去).

答:该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为20%.

故选:C.

【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关健.

4•【考点】简单组合体的三视图.

【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.

解:从上面看是一个正方形,正方形的左下角是一个小正方形,

故选:B.

【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图.

5•【考点】解一元一次不等式,用数轴表示不等式的解集

【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项可得不等式的解集,继而可

得答案.

解:去括号,得:3-3x>2-4x,

移项,得:-3x+4x>2-3,

合并,得:x>-1,

故选:A.

【点评】本题考查了解一元一次不等式及用数轴表示不等式的解集,正确解不等式是解题关键,注

意向右,“V”向左,带等号用实心,不带等号用空心.

6•【考点】多边形内角与外角.

【分析】首先根据一个正多边形的内角是140。,求出每个外角的度数是多少;然后根据外角和定理,

求出这个正多边形的边数是多少即可.

解:360°4-(180°-140°)

=360°+40°

=9.

答:这个正多边形的边数是9.

故选:D.

【点评】此题主要考查了多边形的内角与外角,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确多边形的外

角和定理.

7•【考点】根与系数的关系

【分析】根据一元二次方程根的定义得到IT?+m=2021,则n?+2m+n=2021+m+n,再利用

根与系数的关系得到m+n=-1,然后利用整体代入的方法计算.

解:・・・m是一元二次方程乂2+乂一2021=0的实数根,

Am2+m—2021=0,

m2+m=2021,

.*.m2+2m+n=m2+m+m+n=2021+m+n,

・・5、n是一元二次方程x2+x-2021=0的两个实数根,

.*.m+n=—1,

m24-2m+n=2021—1=2020,

故选:B.

【点评】本题考查了根与系数的关系:若X”X2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a'0)的两根时,X1+

X2=—"x1X2=也考查了一元二次方程的解.

8•【考点】众数、中位数

【分析】根据表格中的数据可知该班有学生40人,从而可以求得中位数和众数,本题得以解决.

解:由表格可得,

该班学生一周读书时间的中位数和众数分别是:9、8,

故选:A.

【点评】本题考查众数、中位数,解答本题的关键是明确题意,会求一组数据的众数和中位数.

9•【考点】等腰三角形的性质,勾股定理,直角三角形斜边上的中线,作图一基本作图

【分析】根据作图可知3。平分ZABC,AB^BC,由三线合一,解Rr△BEC,即可求得.

解:V8。平分ZABC,AB=BC,BE=AC=2

:.BE1AC,AE=EC=-AC=\

2

BC=yjBE2+EC2=V22+l2=V5

•.・点F为BC的中点

EF=-BC=FC=—

22

ZiCEF的周长为:

CE+EF+FC=1+—+—=^/5+l

22

故选C.

【点评】本题考查了角平分线的概念,等腰三角形性质,勾股定理,直角三角形性质,求出BC边是

解题的关键.

10.【考点】两条直线相交或平行问题,坐标与图形性质,待定系数法求一次函数的解析式

【分析】已知A(2,2),B(6,2),C(4,5),则过A.B、C三点的圆的圆心,就是弦的垂直平分

线的交点,故求得AB的垂直平分线和BC的垂直平分线的交点即可.

解:已知A(2,2),B(6,2),C(4,5),

AAB的垂直平分线是x=&@=4,

2

设直线BC的解析式为y=kx+b,

把B(6,2),C(4,5)代入上式得

f6k+b=2

i4k+b=5'

解得,仁石

b=ll

,y=-Wx+11,

2

设BC的垂直平分线为y=2x+m,

3

把线段BC的中点坐标(5,工)代入得m=L,

26

ABC的垂直平分线是y=2x+L,

36

当x=4时,丫=工工,

6

...过A.B、C三点的圆的圆心坐标为(4,II).

6

故选A.

【点评】本题主要考查了待定系数法求一次函数的解析式,求两直线的交点,圆心是弦的垂直平分

线的交点,理解圆心的作法是解决本题的关键.

11•【考点】弧长的计算;切线的性质.

【分析】由PA与PB为圆的两条切线,利用切线的性质得到两个角为直角,再利用四边形内角和定

理求出NAOB的度数,利用弧长公式求出源的长即可.

解::PA.PB是的切线,

.,.Z0BP=Z0AP=90°,

在四边形APBO中,ZP=60°,

AZA0B=120°,

V0A=2,

120兀X2=4

,窟的长1=

180~~~3

故选C

【点评】此题考查了弧长的计算,以及切线的性质,熟练掌握弧长公式是解本题的关键.

12•【考点】根与系数的关系,二次函数图象上点的坐标特征,抛物线与x轴的交点

【分析】由表格可以得到二次函数图象经过点点(-3,1.875)和点(1,1.875),这两点关于对称

轴对称,由此得到对称轴直线,设出二次函数顶点式,代入两点,求解出二次函数解析式,得到a,

b,c的值,依次代入到①②③④中进行判断即可解决.

解:由表格可以得到,二次函数图象经过点(-3,1.875)和点(1,1.875),

•.•点(-3,1.875)与点(LL875)是关于二次函数对称轴对称的,

・••二次函数的对称轴为直线X==尸=-1

•••设二次函数解析式为y=a(x+l)2+6,

代入点(-2.3),(2,0)得,

Ja+/?=3

[9a+h=0'

[3

a=——

解得二,

h=-

8

a?7

・•・二次函数的解析式为:y=-1(x+l)2+^,

OO

..c=3,

・・•①是错误的,

g3

b2-4ac=F4X二x3>0,

168

•・•②是正确的,

方程ox?+bx=0^)--x2-:-x=0,

84

即为丁+2》=0,

.1.Xj=-2,x2=0,

③是正确的,

v7a+c=7x(-^)+3=^>0,

二④是错误的,

,②③是正确的,

故选:B.

【点评】本题考查了二次函数系数特征和二次函数解析式求法,利用待定系数法求解函数解析式是

通法,由表格提炼出对称轴的信息,是解题的突破口,此题,也可以通过二次函数系数特征来解决.

二、填空题

13'【考点】余角,度分秒的换算

【分析】依据余角的定义列出算式进行计算即可.

解:它的余角=90°-70°39'=19°21,.

故答案为:19。21,.

【点评】本题主要考查的是余角的定义以及度分秒的换算,掌握相关概念是解题的关键.

*•【考点】因式分解-运用公式法

【分析】a2-9可以写成--32,符合平方差公式的特点,利用平方差公式分解即可.

解:£-9=(a+3)(a_3).

【点评】本题考查了公式法分解因式,熟记平方差公式的结构特点是解题的关键.

15•【考点】近似数和有效数字,勾股定理,作图一复杂作图

【分析】根据作图得AABC为直角三角形,CE=BC=1A3=5cm,AE=AD,

2

根据勾股定理求出AC,再求出AE,即可求出AD.

解:由作图得AABC为直角三角形,CE=BC=,AB=5cm,AE=AD,

2

AC=y/AB2+BC2=A/1O2+52=5君颂,

AE=AC-CE=56-5=5(逐-l)cm,

,AD=AE=5(V5-1)«6.18cm.

故答案为:6.18

【点评】本题考查了尺规作图,勾股定理等知识,根据作图步骤得到相关已知条件是解题关键.

16•【考点】平行线之间的距离

【分析】分两种情况讨论,EF在AB,CD之间或EF在AB,CD同侧,进而得出结论.

解:分两种情况:

①当EF在AB,CD之间时,如图:

A----------------------------------B

E----------------------------------F

C----------------------------------D

VAB与CD的距离是12cm,EF与CD的距离是5cm,

.'EF与AB的距离为12-5=7(cm).

②当EF在AB,CD同侧时,如图:

B

C------------------------------D

E------------------------------F

VAB与CD的距离是12cm,EF与CD的距离是5cm,

;.EF与AB的距离为12+5=17(cm).

综上所述,EF与AB的距离为7cm或17cm.

故答案为:7或17.

【点评】此题主要考查线段之间的距离,解题的关键是根据题意分情况作图进行求解.

17•【考点】位似变换;坐标与图形性质.

【分析】把B的横纵坐标分别乘以-J■得到B(的坐标.

解:由题意得:4A'0Br与AAOB的相似比为2:3,

又(3,-2)

•••B'的坐标是[3X(《),-2X(《)],即B'的坐标是(-2,晟);

4

故答案为:(-2,y).

【点评】本题考查了位似变换:先确定点的坐标,及相似比,再分别把横纵坐标与相似比相乘即可,

注意原图形与位似图形是同侧还是异侧,来确定所乘以的相似比的正负.

18'【考点】三角形的中位线定理,等腰直角三角形的性质,圆周角定理

【分析】根据中位线定理得到MN的最大时,BC最大,当BC最大时是直径,从而求得直径后就可以求得

最大值.

解:如图,:点M,N分别是AB,AC的中点,

.".MN=—BC,

2

.•.当BC取得最大值时,MN就取得最大值,当BC是直径时,BC最大,

连接B0并延长交。0于点C',连接AC',

TBC'是。。的直径,

二NBAC'=90°.

VZACB=45°,AB=5,

AZAC/B=45°,

5_

ABC_ABL亚=5近

sin45T

/.MN“产5&

2

故答案为:卒.

2

【点评】本题考查了三角形的中位线定理、等腰直角三角形的性质及圆周角定理,解题的关键是了

解当什么时候MN的值最大,难度不大.

三、解答题

19•【考点】分式的化简求值,分母有理化

【分析】先利用平方差公式和完全平方公式对原式进行分解因式化简,然后代入值计算即可得到答

案.

泮3“x-3(x-4)(x+4)x

解:原式=7~~----------------

(x-4)x-3x-4

--x-+-4---x----4-

x-4x-4x-4

当x=0+4时,

原式=再诉=&=2点

【点评】本题主要考查了因式分解,分式的化简求解,解题的关键在于能够熟练掌握因式分解的方

法.

20'【考点】方差,平均数

【分析】(1)利用加权平均数的计算公式进行计算,即可得到答案;

(2)利用5月份的平均数除以4月份的平均数,即可得到答案;

(3)直接利用点状图和方差的意义进行分析,即可得到答案.

解:⑴平均数:x[(100x10)+(170x10)+(250x10)]=173(千克);

故答案为:173;

(2)173+60=2.9倍;

故答案为:2.9;

(3)方差反应数据的稳定程度,即从点状图中表现数据的离散程度,

所以从图中可知:S:>S:>S手;

【点评】本题考查了方差的意义,平均数,以及数据的分析处理,解题的关键是熟练掌握题意,正

确的分析数据的联系.

21.【考点】等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质

【分析】(1)由等腰三角形的性质可得ADLBC,由余角的性质可得NC=NBAD,

(2)由“ASA”可证△ABCgZkEAF,可得AC=EF.

证明:(1)VAB=AE,D为线段BE的中点,

AAD1BC

AZC+ZDAC=90°,

・.,NBAC=90°

.,.ZBAD+ZDAC=90°

・•・ZC=ZBAD

(2)VAF/7BC

・\/FAE=NAEB

VAB=AE

AZB=ZAEB

・・・NB=NFAE,且NAEF=NBAC=90°,AB=AE

AAABC^AEAF(ASA)

AAC=EF

【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,熟练运用全等三角形的判定是

本题的关键.

22-【考点】一次函数的应用,二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用

【分析】(1)设销售A型口罩x只,销售B型口罩y只,根据“药店三月份共销售A,B两种型号的

口罩9000只,共获利润5000元,其中A,B两种型号口罩所获利润之比为2:3”列方程组解答即可;

(2)根据题意即可得出W关于m的函数关系式;根据题意列不等式得出m的取值范围,再结合根据

一次函数的性质解答即可.

解:设销售A型口罩x只,销售B型口罩y只,根据题意得:

x+y=9000

<2000IC3000,

------xl.2=------

xy

x=4000

解得《

y=5000

经检验,x=4000,y=5000是原方程组的解,

2000

每只A型口罩的销售利润为:——=0.5(元),

4000

每只B型口罩的销售利润为:0.5X1.2=0.6(元),

答:每只A型口罩和B型口罩的销售利润分别为0.5元,0.6元.

(2)根据题意得,W=0.5m+0.6(10000-m)=-0.lm+6000,

10000-mW1.5m,解得m24000,

VO.l<0,

随m的增大而减小,

为正整数,

A当m=4000时,W取最大值,则-0.1X4000+6000=5600,

即药店购进A型口罩4000只、B型口罩6000只,才能使销售总利润最大,最大利润为5600元.

【点评】本题主要考查了一次函数的应用,二元一次方程组及一元一次不等式的应用,解题的关键

是根据一次函数x值的增大而确定y值的增减情况.

23.【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数图象上点的坐标特征.

【分析】(1)利用待定系数法即可解决问题;

(2)利用方程组首先求出点D坐标.由面积关系,推出点P的纵坐标,再利用待定系数法求出点P

的坐标即可;

解:(1):抛物线y=-x、mx+3过(3,0),

/•0=-9+3m+3,

m=2

y=-x2+2x+3/

⑵由|3,得产0

y=^-x+3lyl=3

AD(工,-旦),

24

,**SAABP=4SAABD>

Z.J-ABX|yP|=4X^ABxA,

224

yp|=9,yp=±9,

当y=9时,-x?+2x+3=9,无实数解,

当y=-9时,-x?+2x+3=-9,xi=l+X2=l-A/13>

:.P(1+V13--9)(1-V13--9).

【点评】本题考查抛物线与x轴的交点、二次函数的图象上的点的特征,解题的关键是熟练掌握待

定系数法解决问题,学会利用方程组确定两个函数的交点坐标,属于中考常考题型.【

24•【考点】直角三角形斜边上的中线,平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判

定与性质

【分析】(1)证明aAOE也acoF即可得出结论;

(2)(1)中的结论仍然成立,作辅助线,构建全等三角形,证明AAOE也△CGO,得OE=OG,再根据

直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出结论;

(3)FC+AE=OE,理由是:作辅助线,构建全等三角形,与(2)类似,同理得A4OEVACO”,

得出AE=CH,OE=O”,再根据NQEF=30°,NHFE=90°,推出“/二」四=OE,即

2

可得证.

解:(1)如图1,•••四边形ABCD是平行四边形,

.,.OA=OC,

VAE1BP,CF1BP,

AZAE0=ZCF0=90°,

':ZA0E=ZC0F,

AAAOE^ACOF(AAS),

.*.OE=OF;

(2)补全图形如图所示,OE=O厂仍然成立,

VAEA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论