电工培训计划及大纲(初、中级)

电工培训计划及大纲(初、中级)维修电工的培训计划与培训大纲为提高电工的培训质量，使经过培训的人员掌握电工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定培训计划与大纲：XXX培训计划一、培训目标使学生会观察、分析与解释电的基本现象，理解电路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生产生活中的实际应用；会使用常用电工工具与仪器仪表；能识别与检测常用电工元件；能处理电工技术实验与实训中的简单故障；掌握电工技能实训的安全操作规范。结合生产生活实际，了解电工技术的认知方法，培养研究兴趣，形成正确的研究方法，有一定的自主研究能力；通过参加电工实践活动，培养运用电工技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工问题的能力；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。二、培训要求理论知识要求：职业道德及相关法律法规知识，交、直流电路基础、电子技术基础、电工识图知识、变压器知识、交。直流电动机知识、电力推动与自动控制知识、常用电工仪表及工具、量具知识、电工材料知识、照明、动力线路及接地知识、机械基础知识。操作技能要求：安全生产、电工常用工具、材料的使用、电气妨碍检修、配线与安装、电气线路调试。三、培训计划安排总课时数：500课时。初级维修电工教学大纲一、培训内容与要求教学单元教学内容教学要求与建议通过现场观察与讲解，了解电工实训室的电源配置，认认识实训室识交、直流电源、基本电工仪器仪表及常用电工工具；对本课程形成初步认识，培养研究兴趣认识实训室与安全用电安全用电了解电工实训室操作规程及安全电压的规定，树立安全用电与规范操作的职业意识；原因，掌握防止触电的保护措施，了解触电的现场处理措施；通过模拟演示等教学手段，了解电气火灾的防范及扑救常识，能正确选择处理方法。电路的组成与电路模型认识简单的实物电路，了解电路组成的基本要素，理解电路模型，会识读简单电路图；识别常用电池的外形、特点，了解其实际应用。理解参考方向的含义和作用，会使用参考方向解决电路中的实际问题；通过与现实生活中的实例类比，理解电动势、电位和电能的物理观点；理解电流、电压和电功率的观点，并能进行简单计算；直流电路电流、电压的测量实验：能正确选择和使用电工仪表，掌握丈量电流、电压的基本方法；能丈量小型用电装备的电流、电压。电路的基本物理量及其丈量直流电路了解电阻器及其参数，会计算导体电阻，了解电阻与温度的关系在家电产品中的应用，了解超导现象；能区别线性电阻和非线性电阻，了解其典型应用；电阻识别常用、新型电阻器，了解常用电阻传感器的外形及其应用；电阻测量实验：根据被测电阻的数值和精度要求选择测量方法和手段，使用万用表测量电阻；了解使用兆欧表测量绝缘电阻及用电桥对电阻进行精密测量的方法。了解电阻元件电压与电流的关系，掌握欧姆定律；欧姆定律掌握电阻串连、并联及混联的连接方式，管帐算等效电阻、电压、电流和功率。续表教学单元教学内容实训工程：常用电工材料与导线的连接教学要求与发起了解常用导电材料、绝缘材料及其规格和用途；会使用合适的工具对导线进行剥线、连接以及绝缘规复。了解支路、节点、回路和网孔的观点；经由过程尝试，总结电路中节点电流及回路电压的规律，掌握XXX电流、电压定律；能应用XXX电流、电压定律列出两个网孔的电路方程。经由过程学生讨论、师生互动，进修检查电路妨碍的方法，能用电流表、万用表、电压表(电位法)检查电路故障。直流电路XXX律的使用实训工程：电阻性电路故障的检查电容经由过程观光电子市场或家电维修部，增加对常用电的感性熟悉，了解其种类、形状和参数，了解电容的观点，了解储能元件的观点；能根据要求，正确选择利用串联、并联方式获得合适的电容；电充、放电实验：可通过仪器仪表观察电充放电规律，理解电充、放电电路的工作特点，会判断电的好坏。理解磁场的基本概念，会判断载流长直导体与螺线管导体周围磁场的方向，了解其在工程技术中的使用；了解磁通的物理观点，了解其在工程技术中的使用；了解磁场强度、磁感应强度和磁导率的基本观点及其相互干系；掌握左手定则；掌握右手定则。了解电感的概念，了解影响电感器电感量的因素；了解电感器的形状、参数，会判断其好坏。熟悉实训室工频电源的配置；了解信号发生器、交流电压表、交流电流表、钳形电流表、万用表、单相调压器等仪器仪表；了解试电笔的构造，并会使用。理解正弦量解析式、波形图的表现形式及其对应关系，掌握正弦交流电的三要素；理解有效值、最大值宁静均值的观点，掌握它们之间的干系；理解频次、角频次和周期的观点，掌握它们之间的关系；理解相位、初相和相位差的观点，掌握它们之间的关系。电容和电感电磁感应电感实训项目：单相正弦交流电路的认识单相正弦交流电路正弦交流电的基本物理量续表教学单元教学内容扭转矢量法教学要求与发起理解正弦量的旋转矢量表示法，了解正弦量解析式、波形图、矢量图的相互转换。掌握电阻元件电压与电流的干系，理解有功功率的概念；掌握电感元件电压与电流的干系，理解感抗、有功功率和无功功率的概念；掌握电容元件电压与电流的关系，了解容抗、有功功率和无功功率的观点；示波器、信号发生器的使用实验：会使用信号发生器、毫伏表和示波器，会用示波器观察旌旗灯号波形，会测量正弦电压的频率和峰值，会观察电阻、电感、电容元件上的电压与电流之间的干系。理解RL串联电路的阻抗概念，掌握电压三角形、阻抗三角形的使用；理解RC串联电路的阻抗概念，掌握电压三角形、阻抗三角形的使用；理解RLC串联电路的阻抗概念，掌握电压三角形、阻抗三角形的使用；交流串连电路尝试：会使用交流电压表、电流表，熟悉示波器的使用，会用示波器观察交流串联电路的电压、电流相位差。了解常用电光源、新型电光源及其构造和应用场合；荧光灯电路安装实训：能绘制荧光灯电路图，会按图纸要求安装荧光灯电路，能排除荧光灯电路简单妨碍。理解电路中瞬时功率、有功功率、无功功率和视在功率的物理概念，会计算电路的有功功率、无功功率和视在功率；理解功率三角形和电路的功率因数，了解功率因数的意义。会使用单相感应式电能表，了解新型电能计量外表；了解提高电路功率因数的意义及方法；提高功率因数的实验：会使用仪表测量交流电路的功率和功率因数，了解感性电路提高功率因数的方法及意义。纯电阻、纯电感、纯电容电路串连电路单相正弦交流电路实训项目：常用电光源的熟悉与荧光灯的安装交流电路的功率电能的丈量与节能了解照明电路配电板的组成，了解电能表、开关、实训项目：照明电保护装置等器件的外部结构、性能和用途，会安装照明路配电板的安装电路配电板。续表教学单元三相正弦交流电路教学内容三相正弦交流电源教学要求与发起了解三相正弦对称电源的概念，理解相序的概念；了解电源星形联结的特点，能绘制其电压矢量图；了解我国电力系统的供电制了解保护接地的原理；安全用电用电保护掌握保护接零的方法，了解其应用；了解电气安全操作规程，会保护人身与设备安全，防止发生事故；初步掌握触电现场的处理方法。二、教学实施(一)学时安排发起教学单元职业道德及相干法律法规知识交、直流电路基础电子技术基础电工识图知识变压器知识交、直流电动机知识理论知识部分电力拖动与自动控制知识常用电工仪表及工具、量具知识电工材料知识照明、动力线路及接地知识机械基础知识机动安全生产电工常用工具、材料应用电气故障检修操作技能部分配线与安装电气线路调试机动764416建议学时数62226102233382416202924142060300(二)教学方法发起1.以学生发展为本，重视培养学生的综合素质和职业能力，以适应电工技术快速发展带来的职业岗位变化，为学生的可持续发展奠定基础。为适应不同专业及学生需求的多样性，可通过对选学模块教学内容的灵活选择，体现课程内容的选择性和教学要求的差异性。教学过程中，应融入对学生职业道德和职业意识的培养。2.坚持“做中学、做中教”，积极探索理论和实践相结合的教学模式，使电工技术基本理论的研究、基本技能的训练与生产生活中的实际应用相结合。引导学生通过研究过程的体验或典型电工产品的制作等，提高研究兴趣，激发研究动力，掌握相应的知识和技能。三、考核与评价1.查核与评价要坚持结果评价和过程评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合，使查核与评价有利于激起学生的进修热情，促进学生的发展。2.考核与评价要根据本课程的特点，改革单一考核方式，不仅关注学生对知识的理解、技能的掌握和能力的提高，还要重视规范操作、安全文明生产等职业素质的形成，以及节约能源、节省原材料与爱护工具设备、保护环境等意识与观念的树立。XXX培训计划一、培训目的使学生初步具备查阅电子元器件手册并合理选用元器件的能力；会使用常用电子仪器仪表；了解电子技术基本单元电路的组成、工作原理及典型应用；初步具备识读电路图、简单电路印制板和分析常见电子电路的能力；具备制作和调试常用电子电路及排除简单故障的能力；掌握电子技能实训，安全操作规范。结合生产生活实际，了解电子技术的认知方法，培养研究兴趣，形成正确的研究方法，有一定的自主研究能力；通过参加电子实践活动，培养运用电子技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电子问题的能力；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。2、培训要求理论知识要求：电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器外表、晶闸管、电机、拖动与自动掌握。操作技能要求：线路分析、仪器外表的使用、电动机检修、电气妨碍检修、测绘与调试。三。、培训计划安排总课时数：400课时。中级维修电工培训大纲一、培训内容第一部分理论知识教学单元教学内容XXX定理及其使用电压源、电流源及其等效变换电路和磁路三相交流电路及功率因数的提高磁的基本知识磁路欧姆定律晶体管放大电路及分析计算方法电子电路晶体管功放电路正弦波振荡电路用电装备与线路的安全技术安全用电电气作业的安全规程及制度电阻的测量电功率的测量仪器、仪表数字式仪表转速和功率因数的丈量电能的丈量通过培训，使培训对象掌握电桥、功率表、功率因数表、数字式仪表、示波器、晶体管测试仪等仪器仪表的原理、使用方法和注意事项。组织培训对象对各种仪器。仪表进行实际应用练与演示。经由过程培训，使培训对象掌握用电装备与线路的安全技术，熟悉电气作业的安全规程及制度。可通过参观和实，使培训对象对内容加深理解。通过培训，使培训对象掌握晶体管放大电路的组成、工作原理、分析计算方法，明确正弦波振荡电路的组成及振荡原理。晶体管放大电路是重点，讲授时对晶体管放大电路的组成，各元件作用及工作原理要结合波形图讲解清晰透彻。振荡电路的讲授重点是物理观点和定性分析。经由过程培训，使培训对象掌握戴维南定理及其使用、电压源、电流源及其等效变换的原理，理解三相交流电路及功率因数，掌握相、线电压与相、线电流的观点，明确磁的基本知识，掌握磁路欧姆定律，理解电磁感应、自感、互感、涡流等物理概念。在教学中应通过实验演示加强培训对象对磁的知识及电磁感应的理解。教学要求与建议常用电子仪器的使用续表教学单元教学内容直流电源晶闸管单相可控整流电路、晶闸管触发电路晶闸管负载类型对晶闸管的影响晶闸管的选用和保护电子线路的安装和调试直流电动机的结构直流电机的电枢绕组电机直流电机的特征交磁电机的特征经由过程培训，使培训对象掌握直流电源、晶体管电路的基本知识，学会直流电源的安装与调试。可采用实验帮助培训对象理解晶闸管及直流电源的工作原理和工作过程，通过实验、实来提高培训对象的电子线路安装与调试技能。教学要求与建议通过培训，使培训对象掌握直流电动机、交磁电机扩大机、同步电机的使用、妨碍判断、拆装和维修知识。可通过实验、实、加深培训对象对直流电动机、交磁电机扩大机、同步电机工作原理的理解并能掌握此类电机的使用和维修方法。三相同步电动机铣床电器掌握线路镗床电气掌握线路拖动与自动掌握常用室内线路的安装与调试电池调速异步电动机、直流电动机自动调速系统磨床电气控制线路通过培训，使培训对象掌握涌生产接卸电气线路的分析方法及其安装、调试与维修，理解开环与闭环的控制原理，熟悉直流电机自动调速系统的调试与维修。在接纳观光教学的条件下，应用化整为零分析线路的基本方法进行开导式教学，重点讲情机械与电气的联动，充分利用挂图、模型或实物做好实验，以帮助培训对象加深对理论知识的理解，加强理论知识和操作的联系。第二部分操作技能教学单元教学内容铣床电气控制原理图磨床电气掌握原理图教学要求与建议通过培训，使培训对象读懂并会分析铣床、磨床等较复杂机械设备的电气控制原理图。本章为中级维修电工的工作必备知识，必须先熟悉。理解常用较复杂接卸设备的电气控制线路图，才能对照实物分析。线路分析镗床电气控制原理图示波器的使用仪器、外表的使用电桥的使用晶体管图示仪的使用通过培训，使培训对象能够正确分析、检查、排除电动机检修交流异步电动机的维修55kw以下的交流异步电动机和60kw以下的直流电动机直流电动机的维修妨碍。在本章教学中，应使培训对象充分了解电动机的结构、工作原理及其使用与拆装的方法，在此基本上应用仪器、外表、工具对妨碍进行检测与维修。交磁电机扩大机的故障分析与检修经由过程培训，使培训对象能够正确分析、检修、排除交磁电机扩大机、铣床、磨床等接卸设备控制系统的电电气故障检修磨床的检修铣床的检修气故障。本章教学时在掌握前几章相关知识的基础上进行的，要求培训对象必须了解交磁电机扩大机的构造原理、使用方法及控制电路方面的知识；并掌握晶闸管变流技术；对较复杂的妨碍，还必须掌握用机械、液压、电子方面的相干知识进行综合判断。镗床的检修经由过程培训，使培训对象能够正确选择和使用各种仪器。外表。本章重点是仪器、仪表的选择和应用。续表教学单元教学内容电气线路的槽板配线与安装电气线路明线配线与安装配线与安装典型机床配线与安装晶闸管电路的安装与调试机床电气测绘通过培训，使培训对象能测绘一般复杂程度接卸设铣床的测试与调整磨床的测试与调整镗床的测试与调整备的电气部分，独立进行对典范较复杂机床、装备的通电工作，并能正确处理调试中出现的问题，经过测试、调整达到掌握要求。本章在培训对象对机床电气线路结构原理十分熟悉的基础上，多进行机床调试练，反复实践，全面掌握机床调试、维修的技能。直流电动机的维修经由过程培训，使培训对象能偶按图进行较复杂机械设备的主、控线路配电板的配线，以及整台设备的电气安装工作；能够按图样要求焊接晶闸管电路并测试。本章应在熟悉电气线路原理图的基础上，掌握明、暗电线及电器元件的选用及配线知识；进行整台设备的电气安装工作。教学要求与建议测绘与调试二、课时分配(一)课时分配表教学单元电路和磁路电子电路安全用电仪器、外表理论知识部分晶闸管电机拖动与自动控制机动42524522建议学时路分析仪器、仪表的使用电动机检修操作技能部分电气妨碍检修配线与安装测绘与调试机动(二)教学方法发起151220513916181.以学生发展为本，重视培养学生的综合素质和职业能力，以适应电子技术快速发展带来的职业岗位变化，为学生的可持续发展奠定基础。为适应不同专业及学生研究需求的多样性，可通过对选学模块教学内容的灵活选择，体现课程的选择性和教学要求的差异性。教学过程中，应融入对学生职业道德和职业意识的培养。2.坚持“做中学、做中教”，积极探索理论和理论相结合的教学模式，使电子技术基本理论的进修和基本技能的锻炼与生产生活中的实际使用相结合。引导学生经由过程进修过程的体验或典范电子产品的制作等，提高进修兴趣，激起进修动力，掌握相应的知识和技能。对于课程教学内容中的主要器件和典范电路，要引导学生经由过程查阅相干资料分析其外部特征和功能，分析其在生产生活理论中的典范使用，了解其工作特征和使用方法，并学会正确使用。(三)现代教育技术的应用建议教师应重视现代教育技术与课程教学的整合，充分发挥计算机、互联网等现代信息技术的优势，提高教学的效率和质量。应充分利用数字化教学资源，创建适应个性化研究需求、强化实践技能培养的教学环境，积极探索信息技术条件下教学模式和教学方法的改革。三、考核与评价1.考核与评价要坚持结果评价和过程评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合，使考核与评价有利于激发学生的研究热情，促进学生的发展。2.查核与评价要按照本课程的特点，改革单一查核方式，不但关注学生对知识的理解、技能的掌握和本领的提高，还要正视规范操作、安全文明生产等职业素质的形成，以及节省能源、节省原材料与爱护工具装备、保护环境等意识与看法的树立。选用教材丛书名：《职业技能培训鉴定教材》作者：人力资源和社会保障部教材办公室组织编写出版社：XXX出版时间：2010-1-1高级维修电工培训计划一、培训目的培养具备以上调试的人员：能够掌握维修电工基础知识和专业知识，能够运用基本技能和专门节能完成职业工作前转杯、安装、调试与维修以及培训中较为复杂的工作，并能独立处理工作中出现的问题。依据《维修电工国家职业标准》中对高级维修电工理论知识要求，通过培训，是培训对象掌握维修电工的基础知识、数字逻辑电路基础即使、晶闸管可控整流电路知识、计算机与数控基本知识可编程控制器应用知识、特种电机知识、自动控制原理与电动拖动知识和中高频电源电路基本知识。依据《维修电工国度职业标准》中对高级维修电工的操作技能要求，经由过程培训，是培训对象能够对新型与大型装备的复杂电气掌握系统进行维修，能够按图安装、调试较复杂电路并能按实际线路测绘，能够额生产使用可编程掌握器等新技术，能够体例电气装备大修工艺流程，并具有培训指点初。中级维修电动的本领。二、培训要求理论知识要求：电工基础、数字逻辑电路基本知识、晶闸管可控整流电路、计算机基础、数控系统与数控机床、可编程控制器的应用、特种电机、自动控制原理与电力拖动、中高频电源电路。操作技能要求：读图与分析、电气系统妨碍检修、安装调试与测绘、新技术使用、工艺体例。三、培训计划安排总课时数：300课时。高级维修电工培训大纲一、培训内容第一部分理论知识教学单元教学内容磁路知识通过培训，使培训对象了解磁场中的基本物理量、电工基础电磁感应知识自感、互感、涡流的概念数字电路基础知识和逻辑代数基础数字逻辑电路基本知识逻辑门电路简介基本触发器基本组合逻辑电路介绍教学要求与发起磁路及磁路欧姆定律的观点，掌握电磁感应知识。本章内容较抽象，建议通过实验、演示等教学手段提高培训对象接受能力。通过培训，使培训对象了解逻辑代数的基础知识，为提高专业知识打好基础。重点讲清、讲透基本们电路的特征和功能，要使培训对象惠分析组合逻辑门电路的工作原理，为以后的学打下基础。续表教学单元教学内容晶闸管简介晶闸管可控整流电路三相可控整流电路晶闸管整流主电路的计算与保护晶闸管触发电路计算机和单片机概述、计算机常用数制计算机基础MCS-51系列单片机的结构和原理、中央处理器维修计算机的存储器、接口电路、其他电路数控系统的组成及工作原理、数控机床的特点与分类数控系统与数控机床经济型数控机床系统原理及调试、数控系统的硬件数控系统的软件功能及实在现、数控加工编程的基础知识可编程掌握器的概述、PCL控制系统与继电器控制系统的比较可编程控制器的基本组成、特点、分类及基本可编程掌握器的使用工作原理F1系列可编程掌握器软继电器的功能及编号、指令及其使用梯形图的特点及设计规则、典范单元梯形图程序分析经由过程培训，使培训对象了解可编程掌握器的工作原理，掌握典型控制单元的梯形图及程序设计。本章的重点是使培训对象掌握可编程控制器的使用方法，会画梯形图，会简单编程。教学时要联系实际，尽可能安排下级并要讲清与前一节的联系和区别。经由过程培训，是培训对象了解数控系统的特点及工作原理，并能进行简单的数控加工编程。本章呢荣的重点是经济型数控机床电气系统，为使培训对象能很好天文解此系统，在条件答应的情形下应结合实物进行讲解和教学。经由过程培训，使培训对象了解微型计算机的组成、工作原理与操作，了解计算机的日常应用。本章重点要讲授微型计算机及单片机的工作原理，各芯片引脚的意义、作用，以及存储器、锁存器、I/O等于CPU的链接扩展。单相可控整流电路通过培训，使培训对象掌握晶闸管整流电路、触发电路的工作原理及有关计算，为提高专业知识及操作金恩给大号基础。本章重点要讲解三相可控全波整流电路的工作原理，要突出“可控”特性，波形分析要调理清晰，结论要明确。教学要求与建议续表教学单元教学内容自动掌握系统的基本原理和掌握的基本方式自动控制原理与电力拖动自定控制系统的类型及对控制系统性能基本要求控制线路的分析与故障处理B2010A龙门刨床电气控制线路的分析与妨碍处理晶闸管中烹电源电路原理中频感应加热原理和中频电炉通过培训，是培训对象了解中高频电源电路的工作中品电源的安装和调试中高频电源电路高频电源电路原理高频电源灯额安装和调试炼钢电弧炉的安装和调试教学要求与建议经由过程培训，使培训对象理解自动掌握的基本原理；掌握复杂电气设备的自动控制技术和调试方法，并能掌握分析、排除龙门刨床的等电气故障方法。要求培训对象了解自动掌握系统知识，掌握自动控制系统相干观点，重点是分析起重机、龙门刨床的电气控制线路，要结合图样详细分析。原理及调试方法中高频电源电路的原理要与第二章晶闸管的知识紧密结合，最好结合实物讲解中高频电源的安装调试方法。第二部分操作技能教学单元教学内容XXX原理图读图与分析中频、高频电源电路基本原理变频、交流电路原理经由过程培训，使培训对象具备复杂的电气系统图的读图与分析本领，为排除妨碍及维修保养奠定坚