2022年宁夏回族自治区中考语文真题

宁夏回族自治区2022年初中学业水平考试

语文试题

一、积累运用（35分）

1.默写。（共10分，每空1分）

①《诗经•兼葭》的前四句是：藻葭苍苍，。所谓伊人，。

②“峰回路转”一词常常让人联想起陆游《游山西村》中的：。

③李白在《行路难》的结尾处表达自己远大志向的句子是：一，。

④辛弃疾的《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》开头两句：,。把镜头定在了军营之中，

这是词人曾经历过而今已失去的生活情景。

⑤子在川上日：“，。”时间就像流水匆匆，告诉我们要珍惜时光，珍惜青春。

2.根据阅读提示，完成下面的读书任务。（6分）

阅读提示：《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的唯一一部回忆性散文集，由《小引》《后记》和十篇文章

组成，原名《》。十篇文章中有的侧重写入，有的侧重记事，有的侧重议论而兼顾叙事。这组散

文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

任务一：请你将阅读提示中的空缺补充完整。（1分）

任务二：阅读经典作品可以丰富我们的人生感受和经验，可以帮助我们思考许多人生问题。请你为《朝

花夕拾》写一段推荐谓，带动更多的同学阅读这部名著。注意不要写成作品简介。（3分）

任务三：请说说阅读《朝花夕拾》时你采取的策略。（2分）

3.成语积累。（4分）

地气是地中之王，是土地山川赋予的灵气。春日地气还阳，冰雪消融，春风带暖，送来❹_（鸟儿叫，

花儿飘香。形容春天美好的环境和景色）的气息，人被春意鼓荡，深吸一口气，好像收纳了天地的新风，神

清气爽。夏天，地气旺盛，林间的树木草叶粗壮了，饱满充沛，❷，人在盛夏得了饱满地气的滋养，

精神健旺。秋天，地气浓重，以丰收承载万物，当秋意拂过，稻花飘香，瓜果成熟，让人沉醉，❸（留

恋美好的事物而忘了归去）。冬天，地气收缩，隐而不发，树木不声不响，动物们❹，人从山川雪野获

得了一种力量，君子的力量，君子引而不发。一季有一季的风味，我们在沉寂中认识到生命的另一种壮阔。

（摘自《人民文学》胡竹峰《地气》，有删改）

（D根据括号内的解释依次填出❶❸处的成语。（2分）

❶❸

⑵❷❹处成语填写氐州的一项是（）（2分）

A.郁郁葱葱屏息敛声

B.遮天蔽日屏息敛声

C.遮天蔽日销声匿迹

D.郁郁葱葱销声匿迹

4.请根据提示将下面对联补充完整，并说说你对这副对联的理解。（3分）

上联：行是之始

下联：学非问不明

注：对联的作者是著名教育家陶行知，他原名知行，后来改为行知。

5.下列句子顺序排列晕恰当的一项是（）（2分）

①在汉字发展史上，汉字的整理规范如影随形，体现出人为改进对汉字自身演变规律的密切呼应。

②在漫漫历史长河中，有两种力量推动着汉字的演变发展，一种是汉字自身的演变规律，另一种是人

为的改进。

③两种力量相互作用，共同推动汉字以全新的面貌步入了21世纪，而愈加以近乎完美的姿态承担着传

承传播中华历史文化的使命。

（摘自《光明日报》雷黎明、王玉蛟《汉字历史，规范汉字的根基》）

A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③

6.阅读下面三则材料，按要求回答问题。（6分）

材料一：

（数据来源：国家航天局、中国载人航天工程办公室）（图表来源：《人民日报》）

材料二：

太空出舱！北京时间2021年11月8日1时16分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十三号航天员乘

组密切协同，圆满完成首次出舱活动全部既定任务。

183天！从2021年10月16日飞向太空，到2022年4月16日凯旋，神舟十三号“感觉良好”三人组

圆满完成长达半年之久的''太空出差”任务，刷新了一个又一个中国航天纪录，为中国空间站正式建成打

下坚实基础。

从中国空间站的舷窗望向外面，蔚蓝的地球生机勃勃，周围是深邃的宇宙，充满着未知。目睹这宇宙

美景的背后，是航天员们每一次为梦想而飞的振翅练习。

（节选自《人民日报》余建斌《勇做新时代奋斗者攀登者》）

材料三：

一次次飞天逐梦，一次次将梦想变为现实。

中国航天驶入空间应用发展的快车道，推动卫星通信、卫星导航和卫星遥感全面服务国计民生。航天

应用展现新成就，航天技术创造美好新生活。中国航天勇攀高峰，为服务国家发展和增进人类福祉作出巨

大贡献。

太空中的中国速度、中国奇迹让人印象深刻。太空探索永无止境，逐梦之路永不停歇。奋力迈向新目

标，中国航天开启全面建设航天强国新征程，必将实现更加恢弘壮丽的航天梦。

（节选自《人民日报》冯华《航天强国建设迈出坚实步伐》）

（1）请你阅读材料一，概括主要信息。（2分）

（2）根据以上三则材料，谈谈你对中国航天梦的认识。（4分）

7.请你根据下面提供的信息，撰写一则校园新闻。（4分）

时间：5月6日

地点：XXX学校体育场

事件：举行学校第15届运动会开幕式

运动会主题：拥抱阳光一起向未来

参加人员：全校师生

二、阅读理解（40分）

㈠（12分）

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不

以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。故渔者歌口："巴东三峡巫峡长,

猿鸣三声泪沾裳。”

（选自郦道元《三峡》）

【乙】以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其

所闻，则其心洒然”而醒，更欲久而忘归也。

（节选自曾巩《醒心亭记》）

注：①洒然：潇洒脱俗的样子。

8.解释下列加点的词。（4分）

（1）略无阙处

⑵港湍绿潭

⑶息多趣味

⑷草树众而泉石港

9.翻译下面的句子。（4分）

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。

10.请用“/”符号给画线的句子断句。（2分）

林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。

11.【甲】【乙】两文都写了山，分别说说它们是如何表现山的特点的。（2分）

（-）（4分）

初秋行圃

（宋）杨万里

落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。

听来咫尺②无寻处，寻到旁边却不声。

注：①行圃：指在园子里散步。②咫尺：形容距离很近。

12.下面对诗歌理解有误的一项是（）（2分）

A.诗歌前两句写夕阳看似无情，其实最有情，正催着园子里树上的蝉鸣叫。

B.诗歌的后两句写蝉鸣仿佛就在身边，可是去寻找时，蝉却不鸣叫了，就好像是知道有人来找它。

C.这首诗用寥寥数语描写了初秋时节夜晚的情致，同时含蓄委婉地表达了诗人的感受。

D.这首诗极为平淡，却充满诗情画意，而且蕴含理趣。

13.本诗写作手法多样，请你作简要分析。（2分）

（三）（10分）

建筑是文化的传承创造

程泰宁

①身为一名建筑师，每当被问及“中国传统园林是不是对你的影响很大”时，我总是笑着回答：“可

能中国古典诗词对我的影响更大。”

②中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示，但包括诗词在内的传统文艺、美学

与哲学，对我创作的影响更为深远。不论是李白、王维，还是苏东坡、辛弃疾、李清照，我对建筑意境的

感悟，很大一部分来自于他们笔下的诗词。我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实

与虚、水墨浓与淡的关系，从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。

③陆游说：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”放到建筑中，就是“工夫在设计之外”。我一直认为，要

真正做好建筑设计，不仅需要手法和技巧，而且需要理念和哲学支撑。那些世界知名建筑师的背后，无一

没有哲学背景和美学源头。所以，不专处于何种阶段，阅读、学习和思考对建筑师来说郁非常重要。我们

常说“文如其人”，实际上建筑作品也如其人，建筑师的素质品位对作品的影响是极其明显的。

④从中国文学、画论到西方文艺史、建筑杂志，从传统美学到现代、后现代哲学，我从阅读中受益甚

多。有两本书我读过很多遍，一本是《文心雕龙》，一本是《艺术哲学》。它们谈的不是建筑，但对我来

说，处处都能引发对建筑的思考。

⑤建筑师做设计，不可能不考虑形式，不可能不考虑功能、技术、经济等现实问题，但我不希望简单

地去呈现，而是想表达一些能够冲击人们内心的东西，把形式、功能问题的解决提高到文化层面上来。从

根本上说，建筑师的使命不仅是构建更理想的人居环境，还应该是文化的传承与创造。

⑥作为中国建筑师，我们有责任将中国的建筑文化更好地传承下去。传统与现代如何接轨，这是绕不

过去的课题。中国传统文化中的好东西要保存，更要创造性转化、创新性发展，要和现代人的价值取向和

审美追求结合起来。我在欣赏吴冠中的绘画、林怀民的舞蹈、王立平的音乐时，常常思索他们的转化创新

之路是怎么走的。不同的艺术形式、文化门类之间，完全可以相互启发、相互借鉴。

⑦究天地人文之际，通古今中外之变，成建筑一家之言。建筑创作要有文化观和历史观，要有自觉的

价值追求。这是我对自己的要求，也是对年轻人的期待。

（作者为中国工程院院士）（选自《人民日报》，有删改）

14.下面对文章理解军旗的一项是（）（2分）

A.从文章中可以看出，作者对建筑意境的感悟，全部来自于中国诗词。

B.陆游的“汝果欲学诗，工夫在诗外”，使作者“工夫在设计之外”的建筑设计观点更具有说服力。

C.建筑师做设计，可以不考虑形式、功能、经济等现实问题，但要考虑人们内心的东西。

D.作者阅读量大，涉猎面广，因此这篇文章的论述语言形象生动、说理性强，思维缜密。

15.“不论处于何种阶段，阅读、学习和思考对建筑师来说都非常重要。”这句话中加点的关联词有什么

作用，说说你的理解。（2分）

16.文章的首尾段之间有什么关系，请简要分析。（2分）

17.作者说“不同的艺术形式，文化门类之间，完全可以相互启发、相互借鉴。”我们在生活中也有类似

的体验，请结合实例，谈谈你的看法。（4分）

（四）（14分）

春天的味道

周柱姣

①春风起，藏在泥土里的色彩纷纷铺展开来。光是纷呈的绿就令人目不暇接，更别说那一片片婢紫嫣

红、桃粉李白了。遍地的野菜也被唤醒了，它们争相冒出地面。野葱、香椿、蕨苔、养菜都是餐桌上

的美味。

②春意催人。寻个阳光灿烂的日子，带着两个孩子来到郊外，我们寻找着一种只有清明前后才会出现

的食材一一清明草。

③“妈妈，这是不是清明草？”女儿肉乎乎的小手握着一团黄色小花，踮着脚，把花举得高高的给我

看。清明草植株矮小，黄色的小花躲藏在草丛里。亏得孩子们眼神好，一眼就能找到。

④“要从中间掐断，你看，正好是妈妈手掌的长度，这样的才嫩。"我蹲下身子，教孩子如何采摘，

熟悉的话语随口而出，仿佛它们一直就等在我的嘴边。

⑤记忆奔涌而来。这是外婆的话！三十年前，外婆就是这样教我的啊。

⑥“小宝，我们去摘清明草做甜糕。”当年的我和眼前的孩子一样大。早上九十点钟，露水收干，草

地不再湿鞋，外婆就一手挽着竹篮，一手牵着我上了后山。

⑦“外婆，哪有清明草啊？这么多花花草草，我的眼睛都看花了。”

⑧外婆蹲下身子耐心教我辨认：瓯在山上草丛里的水分少一些，但更有韧性；而躲在稻田里的，水分

较多，更嫩一点。

⑨日头越爬越高，阳光倾泻而下，把春花春草涂得更加鲜亮，也把外婆那件藤黄色的棉衣染成了金色。

⑩“你看，用指甲轻轻一掐就行了，要留一个手掌的长度，这样的清明草是最嫩的呢。”外婆做着示

范，又叮嘱我：“不要连根拔掉，它会重新长出来的。”

⑪日头爬到正上方时，篮子就装满了。外婆牵着我往回走。吃过午饭，她就忙碌起来，她要用刚刚采

摘的清明草做清明糕。

⑫将清明草反复清洗，晾干、切碎；搬出角落里的石磨，洗净、擦干；端出浸泡了一夜的糯米——外

婆推着石磨，我站在小木凳上，手拿勺子给磨眼儿一点点喂米。“哗……哗……”石磨转动，磨声响起，

雪白黏稠的米浆汩汩地从磨缝流到磨盘，越铺越厚，我的喜悦也越来越浓。

⑬沥出沉淀后的糯米面，就要加入清明草了。除了嫩嫩的茎和叶，清明草的花也是可以食用的。不用

额外加水，直接将清明草和糯米面反复揉搓，直到汁水浸出，将糯米面染成葱绿色。不一会儿，外婆的额

头渗出了晶莹的汗珠，我赶紧找来毛巾帮她擦拭……

⑭“妈妈，我给你擦擦汗。”孩子稚嫩的声音将我唤回当下。两个孩子正兴致勃勃地守着我。我不停

地揉搓着，直到面与草完全融合。没有石磨，我在回家的路上买了袋装糯米粉，学着记忆中外婆的手艺做

了起来。

⑮终于盼到出锅，孩子们吹着清明糕上的热气，等不及放凉就塞进嘴里。

⑯“什么味道呀？”我笑着问。

⑹）儿子嘴里塞得满当当的，声音有些含混：“淡淡的甜。”

⑱女儿抢过话来：“是春天的味道。”

⑲三十年后的今天，咀嚼着清香微甜的清明糕，我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑：“小宝，这就

是春天的味道呀。”

⑳“是啊，三十年前，我的外婆就把春天的味道传递给了我。现在，我又把春天的味道传递给你们……”

（选自《人民日报》，有删改）

18.文章首段描绘了怎样的春日图景，有什么作用？（2分）

19.文章第⑧段：“毁在山上草丛里的水分少一些，但更有韧性；而跳在稻田里的，水分较多，更嫩一点”

中加点字“藏”和“躲”用得很妙，请说说你的理解。（2分）

20.请找出与文中第④段“要从中间掐断，你看，正好是妈妈手掌的长度，这样的才嫩”相照应的句子，

并分析其作用。（2分）

21.文章第⑤一⑬段采用了哪种记叙的方式，请你说说这样写的好处。（2分）

22.母亲问孩子们清明糕是什么味道，儿子说“淡淡的甜”，女儿说“是春天的味道”，你怎么看？（2分）

23.通读全文，说说文章为什么取题为《春天的味道》。（4分）

三、写作（45分）

24.请阅读下面的文字，按要求作文。

学校组织了很多活动，有不少活动我们都亲身参与其中：如读书会、合唱队、打篮球、踢足球等等；

我们在生活中也经常参与到各种劳动之中：如动手洗衣、制作佳肴、种植作物等等。因为参与，我们学会

了很多……

请讲讲你参与过的活动或者劳动，并表达自己的见解，抒写自己的感受。

根据以上内容，请你自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，文体不限。（不得使

用试卷中的素材；不能透露与考生有关的信息。）

题目：______________

宁夏回族自治区2022年初中学业水平考试

语文试题评分标准

一、积累运用（35分）

1.默写。（共10分，每空1分）

①白露为霜在水一方②山重水复疑无路柳暗花明又一村③长风破浪会有时直挂云帆济沧海④

醉里挑灯看剑梦回吹角连营⑤逝者如斯夫不舍昼夜

2.（6分）任务一：（1分）《旧事重提》

任务二：（3分）示例一：同学们，我给大家推荐的名著是鲁迅先生的《朝花夕拾》，鲁迅先生以一个文学家

特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的童年生活场景，其中有快乐、有迷惘，有温暖的回忆，也有理性的批

判。这部作品具有穿越时空的魅力，认真阅读你一定会喜欢上它。

示例二：同学们，我给大家推荐鲁迅先生的《朝花夕拾》，这本书记录了鲁迅先生小时候的各种故事，生

动有趣，有幸福、快乐和迷惘，鲁迅先生以他锐利的目光捕捉到人生的意义，希望同学们认真阅读。

示例三：同学们，今天我给大家推荐一部名著，在这部名著里，你可以看到各种人物，听到捉蟋蟀、捕鸟

雀等故事。鲁迅先生的语言艺术高超，思维睿智。你是不是特别想一睹为快呢？我们一起来阅读《朝花夕

拾》吧。（共3分，有推荐1分，有解读2分）

【解析】题干要求向同学推荐文学作品《朝花夕拾》，在写文学作品的推荐语时，首先要写明作者、作品

名称；其次要简要介绍作品的主要内容；最后要注意题干要求“不要写成作品简介”，即需要介绍作品的

思想内涵、人物形象、写作特色、本书的意义等方面的内容，据此作答即可。

任务三：（2分）策略一：有意识地消除与经典的隔膜；策略二：整本书规划阅读；策略三：精读、略读、跳

读、浏览等；策略四：作旁批、写读书笔记等。（言之成理即可）（共2分，答出任意两点）

【解析】6册教材推荐了12种读书策略，有消除与经典的隔膜、精读和跳读、圈点与批注、摘抄和做笔记

等，可根据本书的特点选择合适的读书策略。

3.（4分）（1）（2分）❶鸟语花香（或花香鸟语）❸流连忘返

（2）（2分）口【解析】“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛。“遮天蔽日”指遮盖了天空和太阳。形容遮蔽的范

围很广，也形容数量多或气势大。文中形容夏天林间的树木草叶长得茂盛，用“郁郁葱葱”恰当。“屏息

敛声”指抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。“销声匿迹”指不再公开讲话，不再出头露面。形容

隐臧起来或不公开出现。文中形容冬天动物们隐臧自己的行踪，用“销声匿迹”恰当。

4.（3分）知（1分）。理解：亲自实践是求知学习的开始（1分），只有善于发问才能学到真正的知识（1分）。

（意思对即可）

5.（2分）B【解析】通读句子可知，①句的内容是汉字的整理规范，②③句的内容是推动汉字演变发展的

两种力量，因此②③应该放一起，排除D项；②句介绍推动汉字演变发展的两种力量，③句介绍这两种力

量的作用，因此③句应紧承②句，排除C项；①句说汉字的整理规范和汉字自身演变规律密切呼应，因此

顺序应该是先讲汉字自身演变规律，再讲汉字的整理规范，据此排除A项。

6.（6分）（1）（2分）随着中国载人航天事业的发展，航天科技水平实现跨越式提高（1分），载人飞行时长不

断刷新纪录（1分）。

【解析】材料一是图片，主要内容是神舟系列飞船的飞行时长，从2012年起飞行时长不断增加，从中可以

看出航天技术水平的大幅度提高。

（2）（4分）中国从航天大国迈向航天强国（1分）；中国航天梦是一代代航天人团结协作，不断实践，不断努

力奋斗的过程（1分）；中国航天梦体现了中国人对宇宙、未知领域的探索精神（1分）；中国航天梦的实现，

需要航天科技水平的不断提高（1分）；中国人的航天梦不断取得新突破、新成果（1分）；中国人的航天梦服

务国家发展和民生（1分）；中国人的航天梦体现着文化自信和科技信心（1分）；航天梦是强国梦的重要组成

部分（1分）。（意思对即可）（每点1分，答出任意四点得4分）

【解析】材料二中“刷新了一个又一个中国航天纪录”体现了中国人的航天梦不断取得新突破、新成果；

材料三中“航天技术创造美好新生活”体现了中国人的航天梦服务国家发展和民生；”太空中的中国速度、

中国奇迹让人印象深刻”体现了中国从航天大国迈向航天强国；“太空探索永无止境，逐梦之路永不停歇”

体现了中国人对宇宙、未知领域的探索精神；“中国航天开启全面建设航天强国新征程”体现了航天梦是

强国梦的重要组成部分，也体现着文化自信和科技自信。据此分析作答即可。

7.（4分）示例：

我校第15届运动会开幕

本报讯：5月6日，我校第15届运动会开幕式在学校体育场举行，全校师生参加了开幕式。此次运动会以

“拥抱阳光一起向未来”为主题，倡导青少年积极主动参加体育运动，增强体魄，做阳光少年。

得分点：标题（1分），内容要素表达较为完整（2分），语句通顺（1分）。

二、阅读理解（40分）

（一）（12分）8.（4分）（1）同“缺”，空隙、缺口（2）白色⑶甚，很（4）美好

9.（4分）（1）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。（共2分，得分点：奔，飞奔的马，1分；句

意顺畅，1分）

（2）于是心胸潇洒脱俗而清醒通明，更加想要长久地留在此地，忘记了回去。（共2分，得分点：句意顺畅，

1分；欲，想要，1分）

10.（2分）林寒涧肃/常有高猿长啸/属引凄异/空谷传响/哀转久绝。（两点得1分）

11.（2分）甲文写出了山的连绵不断（广度），高大雄伟（高度），正面描写与侧面描写相结合（1分）。乙文写

出了群山环绕的样子，直接写出了山的特点（1分）。

【解析】甲文写山“两岸连山，略无阙处”正面写出了山的连绵不断（广度），“自非亭午夜分，不见曦月”

侧面写出了山的连绵不断（广度），“绝山献多生怪柏”写出了山的高大雄伟（高度）；乙文”以见夫群山之相

环”直接写山的特点，写出了群山环绕的样子。

【参考译文】【乙】可以看见那里群山环抱，云雾相生，旷野无垠，草木茂盛且山泉岩石美好，让眼睛所

看到的都是清新之景，耳朵所听到的都是清新之音，于是心胸潇洒脱俗而清醒通明，更加想要长久地留在

此地，忘记了回去。

（二）（4分）12.（2分）C【解析】由“落日”可知这首诗写了初秋时节傍晚的情致，并不是“夜晚”，同

时这首诗即景写景，并没有表达诗人的感受。

13.（2分）写景与叙事相结合（1分）；运用拟人的修辞手法，将景物赋予人的情感（1分）；语言平淡（朴实），

情味悠长，充满诗情画意（1分）；视觉与听觉结合，富有情趣和理趣（1分）。（意思对即可）（共2分，答任

意两点得2分，每点1分）

【解析】写作手法包含表现手法、修辞手法两大类。诗歌常用的表现手法有借景抒情（寓情于景、融情于景）、

直抒胸臆、衬托、烘托、渲染、象征、对比、白描、虚实相生（虚实结合）、动静结合、多种感官结合等，

另外还可以从语言运用方面分析。

（三）（10分）

【文章解构】

文章主题传统文化•建筑是文化的传承创造

中心论点建筑是文化的传承创造。

首先提出中国古典诗词对自己的影响很大，然后论述了自己从诗词、书法、传统绘画等方面

论证思路

受益匪浅，最后提出自己的观点：建筑创作要有文化观和历史观。

第一部分（第①段）:提出中国古典诗词对自己的影响很大。

层次划分第二部分（第②〜⑥段）：论述了自己从诗词、书法、传统绘画、舞蹈等方面受益匪浅。

第三部分（第⑦段）：再次强调论点，表明个人的追求和对年轻人的期待。

14.（2分）B【解析】A项，根据第②段中“中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启

示，但包括诗词在内的传统文艺、美学与哲学，对我创作的影响更为深远”“我也常常从怀素、黄庭坚的

书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系，从中国传统绘画中汲取'意到笔不到''似

与不似之间’的艺术理念”可知，“作者对建筑意境的感悟，全部来自于中国诗词”表述有误；C项，根据

第⑤段“建筑师做设计，不可能不考虑形式，不可能不考虑功能、技术、经济等现实问题”可知，“建筑

师做设计，可以不考虑形式、功能、经济等现实问题”表述有误；D项，本文语言平实，故"论述语言形象

生动”表述有误。

15.（2分）“不论……都”强调了条件、范围，意思是在所有阶段，阅读、学习和思考对于建筑师都很重要

（1分）。体现了议论文语言的准确性，使文章论证更加具有说服力（1分）。

【解析】“不论……都”是表示条件关系的关联词，在这个句子中，“不论……都”表现了阅读、学习和

思考对于建筑师的重要性，体现了议论文语言的准确性。

16.（2分）形成首尾呼应（1分），首段运用一句对话，自然引出本文的话题，开篇点题；尾段总结全文，再

次强调论点，并且表明个人的追求和对年轻人的期待（1分）。

【解析】首段“可能中国古典诗词对我的影响更大”，作者提出自己的观点，引出本文的话题，结尾段作

者表明个人的追求和对年轻人的期待，再次强调自己的观点，首尾两段形成呼应。

17.（4分）示例一：苏州园林的建筑艺术受到了中国古典诗词、绘画、雕刻等审美影响；王维的“大漠孤烟

直，长河落日圆”，诗中有线条、色彩、构图、意境，呈现出“诗中有画，画中有诗”的特点，这是诗词

与绘画的相互启发和借鉴；大型舞蹈《只此青绿》以《千里江山图》为原型，体现出绘画与音乐、舞蹈艺

术的相互启发与借鉴……（举出一例即可，2分）我们要善于借鉴不同艺术不同文化的优点，并创新发展（2

分）。

示例二：不同学科之间的学习也是可以相互启发、相互借鉴的（2分）。比如参加体育运动项目时，需要借助

一些物理学科中的知识（2分）。

答案结构形式：举出例子或者现象（2分），并对此加以解释（2分）。（举出一例，意思对即可）

（四）（14分）

【文章解构】

文章主题乡音乡情•春天的味道

第一部分（第①〜④段）：春天来了，绿意盎然，野菜也争相冒出地面，“我”带着孩子在郊

外摘清明草。

层次划分

第二部分（第⑤〜⑬段）：“我”回忆起小时候和外婆摘清明草、外婆做清明糕的情景。

第三部分（第⑭〜⑳段）：回家后“我”给孩子们做清明糕，女儿说清明糕是春天的味道。

本文主要写了“我”带孩子去摘清明草，回家以后做清明糕的事，穿插了“我”和外婆一起

主要内容

摘草、做清明糕的回忆。

人物形象外婆、“我”：勤劳、爱孩子。

主题总结表现了外婆的勤劳、对子女的爱和子女的孝顺，同时也表现了爱的传承和家的温馨。

18.（2分）文章首段描绘了一幅春花色彩斑斓、野菜争相冒出地面的春日图景（1分）。引出下文的记叙（或

烘托氛围）（1分）。（意思对即可）

【解析】首段写了春天里的春草、春花，“臧在泥土里的色彩纷纷铺展开来。光是纷呈的绿就令人目不暇

接，更别说那一片片蛇紫嫣红、桃粉李白了”，然后写“遍地的野菜也被唤醒了，它们争相冒出地面”，

这些景物描写引出下文“我”带着孩子们摘清明草、做清明糕的情节。

19.（2分）都运用了拟人的修辞手法（1分），生动形象地写出清明草的不易找寻，以及清明草的动作情态（意

思对即可）（1分）。

【解析】“臧”“躲”都是人的动作，用在这里是拟人的修辞手法，生动形象地表现出清明草隐在草丛、

稻田里不易被人发现的样子，以及它的动作情态。

20.（2分）照应句为第⑩段：“你看，用指甲轻轻一掐就行了，要留一个手掌的长度，这样的清明草是最嫩

的呢。"（1分）

照应的句子触发了作者的回忆，两个句子相互映衬，更有助于表现爱的传承（1分）。

【解析】照应指对照呼应，第④段这个句子是采摘清明草时“我”对孩子们说的，是对采摘清明草长度的

要求以及选择这种长度的原因，文章第⑩段中外婆的话和第④段这个句子意思大致一样，因此是互相照应

的。第⑩段的句子是外婆对“我”说的，第④段中“我”又把这些话说给自己的孩子，表现爱的传承。

21.（2分）文章运用了插叙的手法（1分）。丰富文章内容（回忆了外婆带着“我”采摘清明草做清明糕的往

事），突出文章主旨（表现了外婆的勤劳、对子女的爱和子女的孝顺，同时也表现了家的温馨）（1分）。

【解析】第⑤〜⑬段是回忆“我”和外婆摘清明草、做清明糕时候的情景，属于插叙，丰富了文章内容；

当年外婆和“我”一起做的事情，“我”现在和自己的孩子又一起做，表现了外婆的勤劳、对子女的爱和

子女的孝顺，同时也表现了家的温馨。

22.（2分）儿子说的是味觉的真实感受（清明糕原有的味道）（1分）；女儿说的是温暖美好的情味（是母亲给

予的爱的味道和幸福的味道）（1分）。（一个写实，一个想象，意思对即可）

【解析】儿子说“甜甜的”是说清明糕真正的味道，女儿说的“春天的味道”是她的感受，她感觉到清明

糕有爱的味道和幸福的味道。

23.（4分）题目是文章的线索（1分）；题目点明了文章的中心（1分）；全文故事情节围绕“春天的味道”展

开（1分）；题目奠定了全文的感情基调（1分）；拟人手法，形象生动，留给读者更多想象、回味、思考的空

间，吸引读者阅读的兴趣（1分）。

春天的味道是外婆给予“我”的爱和亲情，是多年之后“我”对外婆的怀念（1分）；春天的味道是“我”给

予孩子们的爱和幸福（1分）；春天的味道是爱的传承，是对幸福生活的珍惜（1分）。（意思对即可）（答出任

意四点即可，每点1分）

【解析】全文故事情节围绕“春天的味道”展开，题目是文章的线索；“春天的味道”点明了文章的中心:

春天的味道是爱的传承，是对幸福生活的珍惜；奠定了全文的感情基调：温馨、美好。

三、写作（45分）

24.【审题指导】①审导语。“学校组织了很多活动”“读书会、合唱队、打篮球、踢足球等等”提示我

们选取的活动可以是在学校里参与的，“我们在生活中也经常参与到各种劳动之中：如动手洗衣、制作佳

肴、种植作物等等”提示我们选取的活动可以是在家里参与的，对于这些活动或劳动，在参与时一定会产

生酸甜苦辣的感受，考生可以将参与的某次活动或劳动的经历写出来，并在难忘的经历基础上将自己的亲

身感受和见解加以阐述。文中既要有活动或劳动的经历详细叙述，又有自己的感受和见解。

②审写作要求。“自拟题目”要求作文前首先要拟出合适的题目；”不少于500字”是对字数做出的要求,

少于500字会被扣分；“文体不限”即考生可以选择自己擅长的文体；“不能透露与考生相关的信息”是

出自保密要求，保证阅卷的公平、公正性。

［拟题示例及对应选材立意表］

拟题示例对应选材对应立意

收玉米的时节，妈妈带我去体验掰玉米，妈妈发给我一双手套，

告诉了我掰玉米的要领，我看着妈妈的动作，觉得非常简单，但

一次印象深刻的只有自己劳动，才

是做的时候却不容易，掰不断、胳膊被叶子划了一条红痕、手磨

田间体验明白别人的辛苦。

出了水泡，结束后，我又累又饿不想说话，我才感受到劳动的不

容易，粮食的来之不易。

这是我第一次参加班里的读书会，今天的活动是去马路边观察来

往的行人，我刚开始觉得梃枯燥无聊的，后来我发现这里特别有

不一样的读书会给

有趣的读书会意思：硬要搀老奶奶过马路的小学生，背着电脑包在斑马线上狂

我不同的体验。

奔的中年人，坐在街心公园晒太阳的孕妇...晚上大家要写观察

日记，我发现自己要写的话太多了，果然写作素材源于生活啊。

天天吃妈妈做的美味佳肴，心中不免滋生了做饭的冲动。一次妈

妈因工作原因要晚回家，我便有了第一次做饭的经历。我决定要

第一次做西红柿很多事情看着简

做最简单的西红柿炒鸡蛋，我学着妈妈的样子打鸡蛋，添加佐料。

炒鸡蛋单，其实做起来难。

不一会我的“杰作”便出现在饭桌上，然而吃起来却没有妈妈做

的香嫩可口，看来做什么事情，都是没有那么容易做好的。

乔迂新居，我有了养花的冲动。买花盆，买花土，买花苗，就这

样几盆像模像样的花便出现在阳台上。事与愿违，没过多少时间，