【道德与法治】云南省文山州丘北县2023-2024学年八年级上学期第一次月考试卷

云南省文山州丘北县2023-2024学年八年级上学期第一次月考试卷第I卷（选择题，共48分）一、选择题(请选出一个最符合题意的答案。每小题2分,共48分)1.下面能体现我们的社会生活绚丽多彩的是①步入书店,各类图书映人眼帘②参观博物馆,丰富的展品令人震撼③走进网络,沉迷于眼花缭乱的网络游戏④去天安门观看升国旗仪式，感受作为中华儿女的自豪A.①②③B①②④C.①③④D.②③④2.2022年12月,某些药品库存紧俏,这使得一些商家动起了歪脑筋,趁机抬高物价,严重扰乱正常市场秩序。为此，各地市场监管部门通过投诉举报、网络监测輿情反映等,及时发现违法线索，综合运用政策指导、提醒告诫行政处罚等手段维护正常市场秩序。这反映了A.社会规则保障社会秩序的实现B.规则不是一成不变的C.只有市场监管部门能够打击哄抬物价的行为D.商品价格由市场监管部门决定3.我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。下列符合这一观点的名言警句是A.锲而不舍,金石可镂B.一滴水放进大海才永远不会干涸C.人无远虑,必有近忧D.人的身份是在社会关系中确定的4.小云是小南的同桌,这种关系属于A.地缘关系B.血缘关系C.业缘关系D.学校关系5.小云具有多种身份说明了①人的身份是在社会关系中确定的②小云在社会交往中形成了各种社会关系③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份④小云的社会关系主要是地缘关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“每人前进一小步,社会前进一大步。”这告诉我们A.个，人的成长离不开社会B.个人是社会的唯一组成部分C.个人的生存和发展离不开社会D.社会发展是人们共同努力的结果7.习近平总书记在党的二十大报告中指出,全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民“场的创造伟力。这反映个人与社会的关系是①每个人都是社会的有机组成部分②社会发展需要每个人积极参与③社会的发展与青少年没有关系④个人的生存和发展离不开社会A.①②B.③④C.①③D.②④8.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序,是因为A.社会秩序是靠强制命令来维持的B.违背了社会秩序就要受到法律制裁C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运转D.维护了秩序才能提高公民的个人修养9.我们每个人从出生起,就通过直接或间接的方式学习,接受各种技能,随着年龄的增长,慢慢融入社会大家庭,并开始适应社会。对此,下列认识不正确的是A.每个人的成长都是在社会生活中完成的B.每个人都是从最初的自然生物个体转化为社会人的过程C.个人的社会化是一个自然而然的过程D.每个人的成长都是不断社会化的过程10.人的成长就是不断社会化的过程。在社会化的过程中,我们通过学习社会知识,还可以①了解和认识社会②从中获得社会经验③形成社会认可的思维和行为方式④成为合格的社会成员A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④11.人的成长是不断社会化的过程。了解和认识社会,成为合格的社会成员。下面属于社会认可的思维和行为方式是①遇到作业中的难题,多想多问②自己的意见和别人有冲突时,总是屈服于别人的意见③他渴望一夜成名或者突然中彩票④帮助需要帮助的人A.①②B.①④C.②③D.③④12.“我们吃别人种的粮食,穿别人做的衣服,住别人建造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的....对此，下列理解正确的是A.个人可以离开社会而独立存在B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养C.社会是由个人组成的D.社会的发展需要个人付出很多13.在现实生活中,任何人都无法离开他人而存在,每个人都必须依靠他人提供的产品和服务而生存。因此,我们应有A.良好的行为习惯B.终身学习的意识C.亲社会意识D.热爱祖国的精神14.过马路要走人行横道,在课堂上不能随便讲话,在图书馆要保持安静,在公园游玩时不能攀折花...这表明①生活处处有规则②规则制约着我们的行为③有了规则就失去了自由④过多的规则让我们无所适从A.①②B.③④C.①③D.②④15.2023年3月,第十四届全国人大--次会议和全国政协十四届-次会议召开。每年两会时期,全国大部分学生都会关注这件时事,关心时事有利于青年学生A.关心社会,融入社会B.直接参与管理国家事务C.逢场竿木,哗众取宠D.积累个人的物质财富16.“不能整天把青少年禁在书本上和屋子里,要让他们参加--些社会实践,打开他们的视野,增长他们的社会经验。”这句话启示我们A.社会实践活动比书本知识更重要B.要从实践中学习知识,书本知识是可有可无的C.参加社会实践,有助于青少年学习D.书本知识都来源于社会实践17.某地整治行人非机动车闯红灯等违法行为,通过安装“人脸抓拍识别”系统,引导行人与非机动车驾驶人“走斑马线、看信号灯、做文明人”,改变其闯红灯、乱穿马路的不良风气与交通陋习。对此,下列说法正确的是A.每个人都应该遵守规则、维护规则B.闯红灯.不看信号灯等仅是个人行为C.社会规则的维护主要靠道德习惯D.“人脸抓拍识别"系统侵犯公民隐私权18.世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。以下说法不正确的是A.网络让信息传递和交流变得更加方便迅捷B.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往C.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩D.网络改变世界,让世界永远和平安宁19.网上购物、订外卖网上购票等已经渗透到我们生活的方方面面,越来越多的人在网上买东西。这表明网络A.为经济发展注人新的活力B.让我们的生活更加丰富多彩C.为科技创新搭建了新平台D.打破了人际交往的时空限制20.2023年淄博烧烤从走红到“出圈”,流量是最大的推动力。从“顶流”互联网“种草",到自媒体跟进传播;从官方媒体报道关注,到话题热度持续攀升,再到众多网友在朋友圈晒图点赞。每一-次传播都是对淄博烧烤的又一次引流。这说明A.网络打破人际交往的时空限制B.网络促进民主政治进步C.网络为经济发展注入新活力D.网络为科技创新搭建新平台21.涉港国安立法能够更好地保护香港市民享有和行使法定的自由和权利。这表明①遵守社会规则需要自律②社会规则是人们享有自由的保障③自由与规则不可分④离开了规则,公民就不可能享有真正的自由和权利A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④22.2022年11月30日,《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布。报告显示,2021年我国未成年人互联网普及率达96.8%,近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息,对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。对此,我们未成年人应该①恪守道德遵守法律,制裁网络犯罪②抵制不良诱惑,远离网络世界③文明上网，传播网络正能量④学会“信息节食”,提高媒介素养A.①②B.①④C.②③D.③④23.全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理,凭儿童的有效身份证件购买儿童优惠票,实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线,不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。这说明①规则的制定改进与青少年无关②规则不是一成不变的③随着社会发展,规则也要与时俱进④我们要积极改进规则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.自2022年12月8日起至2023年全国两会,中国政府网联合多家网络媒体平台，以及各省区市、相关部委政府网站,开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。此举①丰富了民主形式,拓宽了民主渠道②有利于提高政府决策的科学性③扩大了公民权利，保障了公民的參与权④为文化传播和科技创新搭建了新平台A.①②B.①③C.②④D.③④第1I卷(非选择题,共52分)二、简答题(共30分)25.(6分)过年了,小明跟随爸爸去给亲朋好友拜年,有的叫叔叔，有的叫伯伯,有的叫爷爷,有的叫舅舅,小明都糊涂了。爸爸告诉小明,在社会中,我们会与很多人产生各种各样的关系,如父母、老师、公交车司机等,每个人都生活在社会这张“大网”上。(1)分析说明小明对每个人的称呼都有区别的原因。(2分)(2)说说你是如何理解个人与社会的关系的。(4分)26.(12分)井然有序的社会生活离不开社会规则的维系;那么,有了社会规则能否形成良好的社会秩序呢?围绕着这个话题,两名同学发表了各自看法。(1)结合材料并运用所学知识,对他们的观点进行辩析。(6分)(2)结合所学知识,请你简要说明我们应如何自觉遵守规则。(6分)27.(12分)[透过数据图片,走近真实世界](1)图1反映了什么现象?(4分)(2)图1、图2中反映的情况给我们中学生怎样的启示?(8分)三、分析说明题(共22分)28.(22分)[服务社会，共同成长]我国著名哲学家、史学家任继愈说:“我们每个人都不是单独存在的,人是社会动物,个人的知识都是从社会中获得的。打个比方,社会就像一桶水,人人都会从里面拿一点,再往里面放一些。如果拿得少、放得多,桶里的水就会越来越多;社会中的知识越来越丰富,社会就会不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识。(1)“我们每个人都不是单独存在的,人是社会动物,个人的知识都是从社会中获得的。”这句话给我们哪些启示?(6分)(2)“社会就像一桶水,人人都会从里面拿一点,再往里面放一些....我们怎样做才能让社会这个“桶”里的水越来越多?(6分)(3).上述材料主要反映了中学生在使用网络过程中存在哪些问题?请从道德与法律角度说说如何理性参与网络？(6分)(4)信息化社会需要我们提升网络媒介素养。作为青少年,我们应如何行动?(4分)参考答案一、选择题12345678910BABCADACCD11121314151617181920BBCAACADBC21222324CDDA二、简答题(共30分)25.(1)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。(2)①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。26.(1)①社会规则是人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。②社会规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职、各守其位、各尽其责.各得其所。③社会规则还明确了当有人破坏社会秩序时该如何处罚,既有法律.纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段,以保障社会良性运行。④良好秩序的形成不仅需要制定-系列社会规则,需对违反规则的行为进行处罚,还需要广大公民自觉遵守,还需要加强管理。(2)①要严于律己,克服自己身上存在的不良习惯;要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。②要坚定地维护规则,从自身做起,自觉遵守规则。③要在保证自身安全的基础上,提醒、监督和帮助他人遵守规则;等等。27.(1)网络迅速发展,使用广泛。网络使我们的生活变得丰富多彩。(2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食"。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。28.(1)①人们在社会交往中形成了各种社会关系,这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。②我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。③人的成长是不断社会化的过程,是在社会课堂中逐步成长为一名合格的社会成员。④人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(2)①树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,