湖南省长沙市开福区长沙市德成学校2023-2024学年高一上学期11月期中考试历史试题

长沙市德成学校2023年下学期高一历史试卷一、选择题(25*2=50分)有旧石器时代的文化遗存；此外，在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址中，经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源()C.依赖生产力发展D.体现兼容的特色2、周平王东迁后，“妾如后”“庶如嫡”“臣擅命”“都如国”,此四事在王室和诸侯国中屡屡发生，引发了诸多政治动乱。这反映了这一时期()A.礼乐崩坏扩大贫富差距B.分封制受到冲击C.宗法破坏加速社会转型D.等级制度彻底瓦解3、如图是先秦不同时期文献记载的大禹治水区域范围的变化。据图可知，先秦时期()A.国家统一成为历史的必然B.华夏文明的影响不断扩大4、余秋雨赞美一个了不起的工程：有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。该工程区位于如图中的()A.①B.②C.③D.④5、秦朝在控制了桂林郡、南海郡、象郡和黄河至阴山间的地区后，陆续从内地迁移有罪官吏、囚徒和普通民众前往开发、成边。这一举措()A.有利于中央对边疆地区的控制B.稳定了中原地区社会秩序6、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中记述道：“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员”。材料中新皇帝推行的制度()A.官员选拔根据门第B.形成了中央对地方的直接管理7、西汉前期，诸侯王掌握着封国内征收赋税、任免官吏、铸造钱币等政治、经济大权。贾谊主张“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”得到汉文帝的重视，“分齐为六国，尽立悼惠王子六人为王；又迁淮南王喜于城阳，而分淮南为三国，尽立厉王三子以王之”。汉文帝的做法()A.解除了王国对中央政权的威胁B.改变了汉高祖确立的地方制度C.为王国问题的解决积累了经验D.为诸侯叛乱的发生提供了借口时的治国思想是()A.黄老无为，与民休息B.均输平准，盐铁官营C.罢黜百家，儒学独尊D.焚书坑儒，以吏为师9、东晋政府起初登记北方“侨人”户籍为“白籍”,以区别于南方土著居民的“黄籍”,享有免调和免役的优待。后来，东晋王朝对他们实施“土断”政策，就地编入“黄籍”,取消优待。东晋“侨人”政策变化()A.满足了东晋王朝的兵源需要B.解决了东晋王朝的社会矛盾C.加速了南北人民的交往融合D.推动了经济重心的逐步南移10、铜镜是中国古代手工业的产品的重要种类，铜镜的正面用以照人，背面装饰纹样。魏晋南北朝的铜镜主要纹饰以鸟兽虫鱼和清流的神仙为主。到了隋唐，主要流行的铜镜类型多样，有四神十二生肖镜、盘龙镜、瑞兽镜、葡萄镜(西亚风格的艺术特征)等。这一变化()A.反映丝绸之路始终保持畅通B.说明社会环境影响艺术审美C.体现出中外交流具有双向性D.得益于佛教道教的广泛流行11.春秋时期，吴王夫差开凿了连接江淮运河—-邗沟。此后历代都有运河工程，其中隋朝的工程最为浩隋朝大运河()A.开辟了长途海运航线B.促进了南北经济交流C.加重了农民的负担D.改变了南北人口布局12、萌生于汉末、形成于魏晋的门阀士族，作为地主阶级中一个特殊的阶层，享受着政治、经济、法律和教育等方面的特权。在门阀士族形成与发展过程中，起关键作用的是()A.科举制B.九品中正制C.察举制D.世卿世禄制裕为刑部侍郎，不通经史但能秉公办事的戴胄担任大理寺少卿一职；他还提拔了不少关东的普通地主，如魏征等，并广泛听取官员的意见。这说明唐太宗()A.选贤任能，虚怀纳谏B.推行均田，鼓励垦荒C.不兴土木，休养生息D.保证农时，轻徭薄赋14、唐开元以后，边疆的募兵队伍渐增，但中央的军队却没有在质量上和数量上有所变化。据统计，当时藩镇驻军再加上其他边地兵力达49万，而京师和内地兵力总共才8万，不到边镇的1/6。这一状况A.直接导致唐王朝的灭亡B.表明唐朝军事实力强盛C.为藩镇割据埋下了祸根D.说明中央集权得到加强15、唐朝统治者以儒治外、以佛治内并且尊崇道教。这反映了当时()A.佛教已开始传入中国B.儒家思想受到冲击C.儒本道末的指导思想D.儒释道思想的融合16、如图是北宋中央权力分配示意图，由此判断北宋加强集权政治的主要方式是()皇帝皇帝衡前会议门下(政非堂)枢密院台谏枢密使枢密副使(执政)(执政)A.首创监察制度B.分化事权C.加强宰相权力D.皇权至上17、南宋时长江下游和太湖流域一带成为全国重要粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”。这说明()A.南方经济发展B.中央集权加强C.门第观念淡化D.社会阶层流动人州县、租赋、军马之事。”由此可见，契丹(辽)的政策特点是()A.实行汉化B.民族分离C.军民合一D.因俗而治出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央……”。这说明元代的行中书省()C.促使官僚政治取代贵族政治D.彻底解决了中央和地方的矛盾20、北宋钱币铸造量最多时高出唐朝10多倍，并出现了纸币。导致这一现象出现的主要原因是()A.商品流通规模扩大B.对外贸易的发展C.商品种类日益丰富D.边境市场的繁荣21、明代与蒙古抗衡，西北是一条重要战线。在今甘肃西部、青海北部直至新疆东部设立了一系列羁縻卫、所。此外，朝廷还派人入藏招抚，承认元朝对当地僧俗首领所加封的称号。可见，明代()A.理顺了与边疆民族的关系B.始终与蒙古处于对峙状态C.实施较为灵活的民族政策D.坚持中央政权的统治权威22、明太祖朱元璋曾在八天之内，平均每天批阅奏章两百多件，处理国事四百多件。为减轻负担，他设置了()A.中书省B内阁C.尚书省D.行省A.汉朝刺史B.宋朝三司C.明朝内阁D.清朝军机处的，仅限于广州一地，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而A.固守传统，重商抑农B.对外开放，积极交流C.固步自封，闭关锁国D.学习西方，变法通商25、三藩之乱后，清政府与盘踞台湾岛的郑氏集团再一次进行谈判。郑经要求“请照琉球、高丽外国之例，称臣奉贡，奉朝廷正朔，受朝廷封爵”,而康熙坚决不同意台湾比照琉球、高丽之例，认为“台湾人皆闽人，不得与琉球、高丽比”。这说明康熙对待台湾问题的态度是()A.不允许台湾变相的独立B.将其纳入对外政策中管理C.通过谈判方式逐步解决D.要求其接受中央政府册封二、材料题(第26题18分，27、28题16分)材料一西汉初年，汉文帝开始采用由各地推荐人才的方法进行选官。汉武帝在位期间，将这种新的选官方法定为制度。这一制度先考察后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。这一制度为两汉政权选拔了大批人才。——摘编自普通高中教科书《国家制度与社会治理》材料二(隋唐开始的)科举选官制度，以分科考试选拔人才为特点，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样以来，促进了社会阶层之间的流动，对历代封建国——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》材料三朝代选官制度选拔方式汉代察举制①魏晋南北朝②地方品评隋唐科举制③(1)根据材料一并结合所学知识，指出汉代选官制度的名称与选拔标准。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出隋唐时期的选官制度，简析其积极影响。(6分)(3)根据材料三病结合所学知识，完成表格①、②、③处的内容，并为表格内容拟定一个恰当主题。(8分)27、材料一从成吉思汗伐西夏、金开始，经过窝阔台、贵由、蒙哥到忽必烈长达七十年的军事征服，元朝终于完成了全国规模的、空前的大统一。它的疆土，“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，元朝前期极盛时期的版图，大体也就是清朝全盛时期中国的版图。从地缘政治的角度上看，它已经达到了历史上中国疆土拓展所能达到的最高限度。——摘编自周良霄、顾菊英《中国断代史系列·元史》材料二在蒙哥、忽必烈时，其政权对西藏地区佛教上层人物采取笼络政策。至元六年(1269年),忽必烈封第七子奥鲁赤为西平王，以西藏地区为其封地，此后，西藏地区一直为奥鲁赤家族的封地。在元朝，西藏地区有事，常由奥鲁赤及其继承者受命处理。总之，从元朝开始，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖下的一个地方行政区域，西藏的政治制度和宗教制度，都由元朝中央政府规定。在元朝，西藏地区与内地的来往交流更加频繁了。——摘编自晁福林《中国古代史(下)》(1)指出元朝完成统一的时间与标志性事件，并说明为巩固统一，元统治者在地方制度上的创新并分析其意义。(10分)(2)根据材料二，指出元朝管辖西藏地区的行政机构，指出西藏在唐朝时期的名称，并结合所学知识说明这一机构设置的意义。(6分)28、儒家思想是中国传统思想文化的主流。阅读材料，回答问题。材料一春秋战国时期，儒家学派主张①“仁”与“礼”;②“民为贵，社稷次之，君为轻”。材料二今师异道，人异论，百家珠方，指意不同，是以上亡