探究贵州省开展四级联赛对校园足球发展的现状-以松桃县为例

发展的现状——以松桃县为例摘要:足球四级联赛是目前推行的一种足球比赛的活动，四级联赛的主要参赛人员范围较广，要求较低，很多在校学生都可以报名参赛，为校园足球的发展提供了一定的积极意义和帮助作用。但是在开展比赛过程中，仍然会面临较多的问题，本文以松桃县为例，主要通过采访调查和实地考察的方式对松桃县的中小学以及高等院校进行了资料的收集和调查，主要对中小学校的基础设施、师资力量、资金问题进行了分析，并说明了开展四级联赛对校园足球的影响。关键词:四级联赛校园足球松桃县Abstract：Thefourfootballleagueisafootballmatchthecurrentimplementationoftheactivitiesofthemaincontestantsfourlevelleaguewiderange,lowrequirements,manystudentsmayenterthecompetition,provideacertainpositivesignificanceandhelpforthedevelopmentofthecampusfootball.Butinthedevelopmentprocess,willstillfacemanyproblemsinSongtaoCountyasanexample,primaryandmiddleschoolthroughtheinterviewsurveyandinvestigationofSongtaocountyandhigherinstitutionsofinformationcollectionandinvestigation,mainlyforsmallandmedium-sizedschoolinfrastructure,teachers,fundingproblemsareanalyzed,andillustratestheeffectofcarryingoutfouroftheLeaguecampusfootball.Keyword：FourleaguematchesCampusfootballSongtaoCounty一、前言（一）研究背景近年来，我国的体育事业在国际上取得了如火如荼的进展，然而无比遗憾的是我国足球这一项目走得比较艰难，甚至可以说是举步维艰。针对足球的发展情况，国家领导们做出了不放弃的决定，并多次提出要大力支持校园足球的发展。以此培训青少年的足球运动力，希望可以打下牢固的足球运动基础。面对当前中国足球所陷入的困境，国家为此出台了很多政策给予支持，国务院已经同意，多个部门结合在一起，成立一个全国青少年校园足球工作小组的运动核心总局，明确表示由该局开展校园足球的一切活动。并大力放权，由该局全权处理校园足球活动的一切事宜。并表示，校园足球运动的发展，已经上升到了国家战略层面。（二）研究意义近年来，全国校园足球运动的发展可谓是一路引吭高歌星火燎原，发展态势很好，并且一直在保持。经过了五年时间的建设，校园足球有了初步形成的发展规模。一直筹划建构的四级联赛——小、初、高、大足球运动也开始有了雏形。关于资金的投放这一块事宜，国家在2005年的时候投放的是3000万，到了2015年的时候增加到了6000万。同时也系统地增加了教练，有规划的在全国各学校中增加了足球指导员，校园足球一级教练处于第一层次被派到了各学校中。国家还设置了教练培训基地，培训基地的资金与以往相比也是大幅度的增加，参与培训的人数也逐渐增多，竟然高达到700。0多人。2016年足球运动相关的教育部门在官网上发布了《成立全国青少年校园足球工作的领导小组通知》。其中由教育部门领头，会和多个部门部门共同成立了全国青少年校园足球工作领导小组，然而事实上教育部将主导全国校园足球工作逐渐进行进一步深化。在足球运动发展的发展史中，不断进步的过程中积淀出了一些优秀的文化。形成了一种独特的文化和精神，已经成为了社会文化的一部分，是在自我完善自我发展的一种物质形态，给人们的社会行为和内心世界都造成了很大的影响。校园足球能够培养出团队精神，进而使人们的意志力增强，它最直观的效果就是强健体魄，它还能使进行足球运动的学生的校园生活变得丰富。贵州省开展的四级联赛足球运动，不仅是可以加强老师与学生之间的沟通，在一定程度上还可以提高进行运动的高学生的身体素质，更能促进体育教育事业的蓬勃发展，毫无疑问，这是一件一举多得的事情。贵州省校园足球发展现状分析贵州省足球发展现状1.中小学场地和器材不足已成为制约贵州校园足球开展的瓶颈。配备优良的设施设备和足够足球运动员使用的训练材料，是提高校园精良的设备设施和足够使用的训练器材，是提高校足活动质量的必要保证，也是用于吸引学生积极主动参与校园足球活动的必要措施。据表1统计表明，足球运动的场地在贵州的高等院校中是非常稀缺的，仅仅只有六十二个，占贵州省教育曾经公布的五十二所学校足运动球场地的119.2％.贵州大学的足球场地有四个，贵师大有三个，贵财有两个，勉强能够满足高等院校校园足球运动开展的需要。但是,从上表里面体育运动场地的数据可以看出，全省中小学的足球场地只有1437个，占二零一四年年省教育厅公布的一万一千八百七十九所中小学的百分之零点一二。不难看出贵州省校园足球运动发展的情况，平均十所中，小学校只有一点二个足球场。然而足球运动的基础设施是校园足球活动开展的基本保证，可是贵州省的校园足球场地和器材存在着不足，严重的造成了贵州省校园足球运动发展的瓶颈。2.贵州省教练员裁判员情况及分析。贵州省的各大院校除去设备设施的问题，都还共同存在着一个严重的问题，那就是足球教练员人数太少，一定程度上制约着校园足球运动的发展。目前贵州省特别需要有足球运动方面非常专业知识的教练人才，毕竟足球教练是足球运动发展以及继续发展一大保障。足球教练在学校开展的足球活动中起着非常重要的作用，是一场足球运动活动的发起人，以及设计人。是学生们足球运动的指导人。教练对足球运动的指导非常重要，优秀的教练往往能使一场足球活动取得非常好的效果。贵州省从2003年到现今一共组织了四期足球教练培训班，从培训内容和级别上非常清楚的看到，D级足球教练的培训班有两期，总共培训了五十人。余下的两期培训是对校园体育老师，是为了进一步加强加强贵州省校园足球运动的基层教练员队伍的建设。从而提高体育老师从事足球教学训练能力，进而推动贵州省校园足球运动是发展。这四期培训班一共培训二百四十个足球教员。这与贵州省2017年年底对足球运动发展的目标——组建有特色的校园足球学校要达到820所，在教练的配置上还存在着很大的差距，还有一段非常长的距离要走。到2004年9月底的时候，贵州省教育厅选拔排放了十一个检查小组。建设的足球队进行全省三十个省级示范高中足球成绩考核检查,然后在遵义市检查出了在七名足球教练员中，只有一个足球教练员是受专业训练的，余下的六个教练员却都参与过任何足球训练，并且也没有学过相关足球知识的体育老师。毕业生评估的结果表明,贵州省高校的足球教练员存在着严重短缺的情况,与足球沾边一点的人才也非常缺乏。然而足球教练员是一项对专业知识要求非常严苛的体育职业，因为足球运动的专业人才是推动校园足球发展的一大保障！足球裁判员的总人数严重缺乏,有较高水平的教练更是少之又少,而这一情况严重的阻碍了贵州省省的校园足球发展水平，并且将正确的先进的理念进行广泛传播,球裁判员是高素足球运动的一大重要组成部分,优秀的足球裁判员往往能激发出学生对足球运动比赛的兴趣。优秀的足球裁判员往往能是足球战术改进的根本保证。高素质的足球裁判员与校园足球的普及和运动水平的提高，都有着紧密关联的作用。我国在校园足球所投放的资金依然存在着不足，甚至还有资金无法到位的情况。在2009年都匀市被列为全国校园足球布局城市的时候，国家高校足球协会便规定每年投放50万元的资金，同时还给省里下达了配发20万元资金的要求，但因为种种原因省里的20万配套资金没能及时的发放到位。而在国家高校足球协会拨的50元经费中，除去三十万元要用来求购买指定的装备和产品的要求之外，剩下的二十万元作为校园足球活动经费，也很难长久的维持足球运动活动。因为上级部门投放的校园经费总是因为各种各样的原因之后，因而造成了每年的足球活动工作都不能更好的开展，出现各种各样的问题。这就造成了校园足球活动工作的开展经常处于十分被动的局面。因此说校园足球运动经费的缺少已经严重的制约了贵州省校园足球活动的发展。3.贵州省校园足球比赛状况分析。近年来，我国的体育事业在国际上取得了如火如荼的进展，贵州省的校园足球活动也取得到了一定成就的发展。四级联赛在贵州校园足球比赛体系还没有得到很好的完善,我国高校足球联赛缺乏规范的四级联赛体制，缺乏形成常态化的四级联赛足球比赛运动。在2000年的时候，飞利浦中国大学生足球联赛到2014名中国大学生足球联赛。每一年，贵州大学都举行了大学生足球联赛。这已经持续十五年了。贵州大学足球联赛也逐步走向正规化，从自2007高中生办了首届全省示范性普通高中的足球联赛以来，还开展了四届高校足球联赛运动活动，然而全省各大学校园的足球联赛就非常不尽人意了。基本上没有举办过大型的足球比赛运动、虽然小学生的足球比赛在贵州省的各个市县都已经开展了很多年，但是全省范围内的所有小学生足球联赛，基本上是没有举办过的，甚至只有贵州省足球协会举办过为数不多的青少年足球训练营，然而参赛的队伍少得可怜。只有不断的完善的四级联赛竞争体系，才能更好的促进贵州校园足球运动的发展。是校园足球的主要组成部分。通过一系列的相关调查,发现我省的各大高校的足球校队每年参加了正规比赛的场数，最多的还没有超过二十场,而最少的只有三场,这个数字远不及韩国和欧美和日本每人每年平均至少八十场的比赛。我省高校足球球员比赛机会不多,好不容易参加了比赛，其比赛的规模也很小，这已经严重的影响了贵州校园足球运动的发展水平松桃县足球发展现状基础设施器材简陋。足球场是足球发展的必要条件，没有绝对的物质基础。松桃县的学校校园要推广足球运动。必须有一定数量和质量的足球设施。足球场地是足球运动开展的必备物质料件。松桃县的中小学校园想要发展足球运动，必须要具备一定数量和质量的足球场场地，比如足球场地，足球，专业的教练，教材，及基本训练竞赛器材。然而，当前松桃县的中小学在足球运动项目上，非常缺少足球场地以及足球设施设备。一些条件相对较好的中学，因为有了较为充足的教学资源以及经济上的支持，足球场地的建设投入就比其他学校全面，使校园足球运动发展规模与其足球场设施的同步发展得到一大保障。但是一些足球教学条件不太出色的中学，因为教育经费实在有限，没有办法对足球场地进行更好的建设，甚至是没有一个标准的足球场，更甚者是根本不具备建设足球场的场地的条件。所以，在校园足球活动场设施建设过程中，还需要国家和学校的大力支持，尤其是经济上的支持。2.相关专业教师人员缺失。在松桃县中小学里，从事体育教学的师非常少，松桃县中小学体育的发展形势非常严峻。因此，松桃县中小学校园的足球教学实践和训练指导受到非常大限制。3.关注度相对较低，经费投资少。松桃县在推广中小学校园足球活动的同时，应该经常举办一些足球运动比赛，从而激发学生们对足球运动的兴趣，激发出一种向往，一种学习足球的欲望。但是，由于经费投放得非常的少，导致没有能够开展足球比赛的场地，也使得足球比赛活动的开展范围十分有限，一些正规的足球比赛通常是要把比赛地点设置在各大高校或者是省属体育场。还有学校对足球活动的宣传重视度不够，所以导致社会各界人士普遍缺乏对松桃县中小学校园足球活动的关注，加之投入宣传的经费实在太少，故而不能进行多渠道的宣传。三、贵州省足球四级联赛简介及意义足球四级联赛简介四级足球联赛运动,就是建立起一所小学、初中、高中、和大学足球联赛四级健全的成长体系,是一种促进足球运动发展的渠道,然后通过考试招生的一系列政策措施，是明确和保障培养足球人才的通道,为国家提过优秀的足球运动后备人才。校园足球活动的开展目的是增强学生们的体质，培养青少年敢于拼搏进取、团结合作的体育精神，足球比赛运动还可以建立高校学生之间的纯洁友谊，从而完善四级足球联赛体系。各大高校请一些足球专家在青少年学生中讲解足球知识还有必会的足球技能，促使足球运动成为校园足球文化形态。对爱好足球运动的学生多留意，多培养，争取多为国家培养出优秀的国家足球后备人才，开辟出一条发展中国足球的一条特色之路。教练对青少年球员们的训练效果影响着他们成年后竞技能力，还有青少年进行训练的理念先进与落后随球员的影响是非常重大的，因为会导致他们最后形成的竞技能力的差异是非常大的。如果是在落后的训练指导理念指导下进行训练以及成长的青少年球员，会导致他们在成年后的比赛理念也是一种落后的理念。而这些落后理念的球员们员在退役后有极大的可能会去执教，这样就会又沿袭落后的训练理念去指导他们的下一代年轻球员们，年轻一代的球员竞技水平不仅不会得到提高，还会偏向于下滑的这一趋势进行发展。这将会是一个无底洞的死循环，会使得年轻一代的球员们不可能战胜那些在先进训练理念指导下成长的球员们，失败后的他们可能会一蹶不振，从此跳出足球运动这个圈子，这就辜负了他们曾经所经受的那些训练，在很大程度上浪费了。所以建立起完善的系统的科学的校园足球训练理念，是非常有必要的，也是对校园足球活动的开展最基本的负责态度，也将会是我国足球事业发展的重要的指导意义。（二）贵州省开展足球四级联赛的意义丰富发展学校体育活动内容。足球是一种健康的运动。在学校中开展校园足球有助于中学生在学习文化知识的同时丰富校园生活，提高自身的身体素质，更好地为将来的发展而努力。另一方面，校园足球作为一种体育活动也已经渗透到社会的各个领域，对于校园足球的发展，不仅可以为学生提供一定的娱乐和锻炼，同样对学校的课程建设有着重要意义。想要丰富学校的体育课程，是很有必要开设校园足球课程的，进而促进提学校的综合教育水平的提升。提高学生身体素质。校园足球的运动量较大，对于处于青春期的学生而言，更是绝佳的锻炼身体的方式之一。校园足球可以培养学生的身体的协调和统一，还可以培养团队合作的精神，提高学生的凝聚力。随着校园足球的不断发展，对完善设施与师资建设的指标也越来越严苛。各大学校之也进行了与足球相关的各种交流会，也进行了一些大大小小的比赛。在很大程度上促进了校园足球运动的发展，也提高了自己的足球水平。为自己学校和校园足球运动，提供一定的展现机会。学校方面也可以通过足球来提高自身校园的知名度。四、开展足球四级联赛对松桃县校园足球的影响促进县城学校文化交流足球是一项集体的体育运动，当松桃县城的学校开始进行足球联赛时，就增加了学校的联动性，促进了学校之间的友谊。在松桃县开展的足球四级联赛，对于四个不同阶段的学生，足球运动能力成长也不同的学生来说，还可能会产生除了体育文化之外的火花，他们可能会讨论其他方面的学习办法，更能提高小学生们对初中这一学习阶段的向往，初中生们在接触了高中生后，也可能对未来的高中学习生活更加向往；而高中生们在接触了大学生后，可能对大学会构造成一个美丽的梦，一个令他们十分憧憬的梦。因而说在各个阶段学习的学生们因为足球联赛会增加交流，提高松桃县都的体育文化精神，也在很大程度上促进了县城学校的文化交流。提高校园足球重视程度在政府和其他机构的支持下，松桃县开展了足球四级联赛运动。面对这场运动的袭来，各大校园迅速的完善足球设施与师资建设，也减少了其他科目的老师再把体育课给占了的情况，学校领导还要鼓励学生多参加足球运动，为班级争光，为校园争光，为整个城市争光，更甚者为国争光。。学校对足球运动重视的这个跨度，真可谓是从零到一，从无到有。松桃县足球四级联赛运动的开展，松桃县的学校领导们大大的提高了校园足球运动的重视度。增强本县校园足球综合实力本县在开展足球四级联赛运动后，为了足球运动在本县能有更好的发展。按照全国青少年校园足球工作领导小组的相关关要求，成立了贵州省校园足球工作领导小组，也成立相应的校园足球领导机构。从而改变松桃县足球运动发展的紊乱性，接受组织的领导。因为足球领导机构具有一定的领导能力，能够做到分工明确，进而推进松桃县校园足球活动的科学发展。开展足球四级联赛运动后，本县从中吸取经验，找出了很多不足的地方，加以总结后，做出了以下整改措施，对校园足球教练员和裁判员加强了专业培训，校园足球运动的发展离不开高水平，高要求，高标准，因此，加强足球体育教师队伍建设实现足球教师培训的一体化势在必行，另外还需要构建完整的四级竞赛体系，以推动松桃县足球运动的发展。通过开展这次足球四级联赛运动，本县在设施设备上已经有了很大的改进，加大了很多资金的投入力度。在培养教练上，也加大了投资力度。因此，松桃县通过次开展这次足球四级联赛运动，使得它的校园的足球综合实力得以增强树立足球推动经济发展的观念在中国足球经济属于一个比较新的职业，足球经济的发展，在一定程度上，对解决人口失业的问题做出了一定贡献的，因为足球经济的发展已经帮助社会解决了一部分失业人口的就业问题。任何一种经济的发展，都离不开人这个重要因素，更离不开人们的参与。有了人们的参与，就创造出新的就业岗位。近些年来，很多的世家大族以及财团大佬纷纷们纷纷投身于足球事业，促使了大量的资金涌入了足球经济，推动了足球运动发展的同时，也使得足球经济的发展越来越好！足球经济对于制造业也做出了比较大的贡献。随着足球运动的不断向前发展，足球经济进一步的促进了足球这一运动产品的制造，也带动了足球运动服制造等相关产业的飞速发展，从而还产生了一些运动品牌（如阿迪达斯、耐克、迪亚多纳等）足球经济对建筑行业所做出的贡献是不可估量的，足球运动的不断向前发展，对于体育建筑行业的发展也起到了的推进作用。可以肯定的是足球运动的良好发展，是一定需要与之相对应的配套设备设施。首先，良好的运动场地是必不可少的。具有足够专业的足球场地和配套设施，既满足得了足球发展的基本需要，同时也还能满足其他一些娱乐性质比赛的需要。因此，体育建筑行业也就能够借着这个足球发展的机会快速的发展起来。五、结论各大高校开展校园足球活动是提高素质教育的一个不错佳途径。足球运动赋予了我们的价值是：学生参与足球活动可以学习团队精神，学习与更好的与人沟通的能力，提高社交能力，通过参加比赛能让学生们学会遵守规则，学会尊重对手，可以养成宽容、自信的性格，学会如何面对竞争，参与公平竞争，以解决问题的能力，努力的价值等。贵州省积极开展了大学英语四级联赛，对促进校园足球运动的发展起到了积极的推动作用。贵州松桃县足球四联赛后开始了足球运动，使松桃县的足球设施建设得更好了。这场足球四级联赛运动在松桃县开展后，很大程度上促进了松桃县经济的发展，促进了松桃县体育文化的发展。参考文献[1]孟祥莹.我国建立校园足球四级联赛模式的研究[D].福建师范大学,2014.[2]冯爱民.辽宁省校园足球四级联赛发展战略研究[J].辽宁体育科技,2016,38(03):17-21.[3]冯爱民.辽宁省校园足球四级联赛开展现状及对策研究[J].体育科技文献通报,2016,24(07):15-17+34.[4]冯爱民.我国校园足球“四级联赛”可持续发展研究[J].湖北体育科技,2016,35(08):740-743.[5]冯爱民.新形势下我国校园足球四级联赛可持续发展策略研究[J].中国学校体育(高等教育),2016,3(04):6-10.[6]陈伟.南通市校园足球四级联赛开展情况现状调查及对策分析[J].体育世界(学术版),2016,(09):101-1