中职生就业指导-2立足时代-感悟劳动精神

崇尚劳动劳动精神是一种对待劳动的态度，是每位劳动者为创造美好生活而在劳动过程中秉持的劳动态度、劳动理念及其展现出的劳动精神风貌。作为当代大学生，我们要大力弘扬劳动精神，努力通过诚实劳动来实现人生的梦想和改变自己的命运。课前讨论请同学们讨论以下话题：（1）什么样的行为算是劳动？（2）平时在家，你会帮助父母做家务吗？（3）如果学校组织学生参加农业劳动，你觉得有必要吗？（4）参加劳动教育对文化知识的学习有帮助吗？一、什么是劳动对于“劳动”这一概念，人类的认识历史其实已经相当长了，在很早以前古人便揣摩到了“劳动”的真谛，如“日出而作，日落而息”中的“作”便是对劳动的一种解释，有“从事某种活动”之意。“春种一粒粟，秋收万颗子”就是“农作”的直观解释。劳动是人们改变劳动对象，使之适合自己需要的有目的的活动，即劳动力的支出。马克思将劳动定义为“劳动首先是人和自然之间的过程。（一）劳动的概念榜样力量许振超：金牌工人许振超，生于1950年，山东荣成人，山东港口青岛港前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部固机高级经理，是新时期产业工人的杰出代表之一。曾荣获“全国优秀共产党员”“改革先锋”“最美奋斗者”“全国五一劳动奖章”“全国道德模范”等荣誉称号。人物事迹他立足本职工作，多次带领团队刷新世界集装箱装卸纪录，以他的名字命名的“振超效率”享誉世界航运界；他发扬“工匠精神”自学成才，成了响当当的“桥吊专家”；他把港口当家，发扬“主人翁精神”，创造了“一钩准”“一钩清”“一钩净”“无声响操作”等多项绝活，成为技术顶呱呱的“许大拿”，让“振超精神”名扬四海，令世人赞叹。中国能成为世界第一集装箱装卸大国，他功不可没。人物语录①是时代催着我学，催着我进步；也是时代成就了我，成就了我们港口工人。②千难万难，不能说难。饿死不弯腰，冻死迎风站，人不能没有傲骨，没有克服不了的困难。随着时代的变迁，我们要牢牢把握劳动的内涵，因为劳动的外延是随着时代的发展而有所不同的。劳动精神作为一种意识活动，会反作用于劳动实践过程中。一般而言，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。我国宪法明文规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”1、劳动的内涵（二）劳动的内涵和外延劳动的外延是人类实践活动的一种特殊形式，多指创造物质财富和精神财富的活动。《左传·宣公十二年》中有“民生在勤，勤则不匮”的说法。睿智的古人很早就理解了“不匮”与“勤”的因果关系。当今的知识经济时代与马克思所处的时代相比，劳动无论是在内容上还是在结构形式上都发生了重大变化，劳动的各个对象的性质会有相应的改变。2、劳动的外延12344.劳动本质的稳定性和发展性“劳动是改造客观世界、引起物质变换的对象性活动。3.劳动要素的整体性和分离性劳动是一种现实性的活动，只有各种要素在劳动过程中统一起来，才会有整体的劳动过程。2.劳动范围的区域性和全球性随着经济全球化的发展，劳动已超出传统意义上一个企业、行业甚至一个国家、社会的范围。1.劳动形式的单一性和多样性劳动不是固定不变的，而是一个充满丰富内容的可变活动，它随着社会生活实践的发展而不断丰富。2、劳动的外延马克思认为，人与动物最大的区别就是人类劳动的自觉性，“有意识的活动把人同动物的生命活动直接区别开来”。（三）劳动的重要意义1958年，中共中央、国务院关于教育工作的指示中明确地表示要将教育生产劳动结合确定为党的教育工作方针。1.劳动是个体创造美好生活、实现人生价值的基本途径人的本质是通过劳动得以确定和形成的。劳动是人类最基本的生产活动，也是为了生存和发展而采取的最迫切的活动，劳动在人的幸福生活创造中发挥着巨大作用，正是通过劳动，人才具有了追求美好生活的基本条件和途径。2.劳动是推动人类社会进步的根本力量营造劳动光荣风尚是新时代劳动观教育的突出要求。改革开放以后，随着人们对物质财富要求的增加，劳动光荣的重心逐渐偏移到对物质的获得感和满足感上。新时代到来，劳动光荣着重强调劳动人民在精神上的重塑，产生了劳模精神、创新精神等新型词汇。一切为我国社会主义现代化建设和为中国梦的实现助力的劳动都是光荣的，都值得敬佩。习近平总书记曾强调，“弘扬劳模精神，弘扬劳动精神，弘扬我国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格”。我们都知道，当中国还处于封建社会的时候，西方国家已经出现了新的生产方式。马克思曾说：“任何一个民族如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的。”3.劳动是富国强民的重要举措，是国家发展的前提和力量（四）马克思主义劳动观1、人是劳动的产物，劳动创造了人类生存所必需的全部物质条件和精神条件。2、劳动是人类全部社会关系形成和发展的基础。人们在劳动过程中，一方面同自然界发生关系，另一方面在人们之间又结成了生产关系。3、劳动是促使社会历史发展的根本推动力量。社会发展的最终决定力量不是精神、意志、神灵，而是人的劳动实践。劳动精神是指崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的精神。二、劳动精神

如何理解劳动精神1、劳动精神，指劳动者在劳动中展现的精神状态、精神面貌、精神品质。劳动精神是人类在精神层面对劳动这一行为的高度凝练。2、劳动精神培养和发展人的道德品格，提高人的精神境界。3、劳动精神强化我们自立，自强，自信的意识，弘扬着社会主义核心价值观。4、劳动精神也激励着人们不断参与实践活动，致使人们能动的创造和改变世界。三、劳模精神劳模精神，是指“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳动模范的精神。劳模标准：劳动的内涵在更新，劳模的标准在“进阶”，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神始终是不变的秘笈。人民创造历史，劳动开创未来。在我们党团结带领人民进行革命、建设、改革各个历史时期，劳动模范始终是我国工人阶级中一个闪光的群体，享有崇高声誉，备受人民尊敬。习近平总书记指出，劳动模范是共和国的功臣，要大力弘扬劳模精神。四、工匠精神工匠精神，英文是Craftsman’sspirit，是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。工匠精神是社会文明进步的重要尺度、是中国制造前行的精神源泉、是企业竞争发展的品牌资本、是员工个人成长的道德指引。“工匠精神”就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。1、敬业。敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。工匠精神的内涵2、精益。精益就是精益求精，是从业者对每件产品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求极致的职业品质。所谓精益求精，是指已经做得很好了，还要求做得更好。3、专注。专注就是内心笃定而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神，这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质。从中外实践经验来看，工匠精神都意味着一种执着，即一种几十年如一日的坚持与韧性。4、创新。“工匠精神”还包括着追求突破、追求革新的创新内蕴。古往今来，热衷于创新和发明的工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。（一）遵规守纪劳动纪律是指人们在共同劳动过程中，为取得行动一致，保证生产（工作）过程顺利进行所必须遵守的行为准则。它是人们从事社会劳动的必要条件。无论是在何种生产方式下，只要进行共同劳动，就必须有劳动纪律。否则，集体生产便无法进行。五、培养劳动品质1.严格履行劳动合同及违约应承担的责任(履约纪律)。2.按规定的时间、地点到达工作岗位,按要求请休事假、病假、年休假、探亲假等(考勤纪律)。3.根据生产、工作岗位职责及规则,按质、按量完成工作任务(生产、工作纪律)。4.严格遵守技术操作规程和安全卫生规程(安全卫生纪律)。如何做好遵规守纪（二）辛勤劳动“一勤天下无难事”。勤，是中华民族传统美德。千百年来，中华儿女依靠自己的智慧和勤劳的双手，创造了美好的生活。辛勤劳动，就要艰苦奋斗、埋头苦干。中华民族具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，中国人民世世代代的辛勤劳动、艰苦奋斗，创造了光辉灿烂的中华文明，创造了彪炳史册的人间传奇。劳动最光荣劳动协作是指对有联系的劳动活动所进行的统筹安排,是劳动者在一定生产条件下的协同劳动。（三）劳动协作

马克思在《资本论》中指出：“许多人在同一生产过程中，或在不同的但互相联系的生产过程中，有计划地一起协同劳动，这种劳动形式叫做协作。”《资本论》中的协作理论不仅仅来源于英国的古典政治经济学，而且还来源于人类思想史有关方面的积极成果。一切社会劳动,都不是个人孤立进行的,而是由许多人、许多劳动单位相互依赖、相互交换劳动。协作就是社会劳动的联系,有社会劳动就有劳动协作。劳动协作促进了生产力的发展。随着生产力的发展,劳动分工越来越细,分工要求协作,劳动协作关系也越来越密切。劳动协作分简单协作和复