七年级数学上册-33-解一元一次方程课件-新人教版_第1页
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文档简介

3.3解一元(yīyuán)一次方程(二)第一页,共16页。1.顾客用540元买了两种布料共138尺,其中(qízhōng)蓝布料每尺3元,黑布料每尺5元.两种布料各买了多少尺?利用方程(fāngchéng)解决下列问题方法(fāngfǎ)一解:设买蓝布料x尺,则买黑布料(138-x)尺,3x+5(138-x)=540第二页,共16页。1.顾客用540元买了两种布料共138尺,其中(qízhōng)蓝布料每尺3元,黑布料每尺5元.两种布料各买了多少尺?利用方程(fāngchéng)解决下列问题方法(fāngfǎ)二解:设用x元买蓝布料,则用540-x元买黑布料第三页,共16页。2.某厂22名工人,每人每天可以(kěyǐ)生产螺钉1200个或螺母2000个,如何安排才能使一天生产的螺钉和螺母配套?利用方程(fāngchéng)解决下列问题解:设安排(ānpái)x人生产螺钉,则有22-x人生产螺母2×1200x=1800(22-x)

第四页,共16页。3.整理一批数据,由一人做需要80小时完成.现在计划先由一部分人做2小时,再增加5人做8小时,完成这项工作(gōngzuò)的四分之三,怎样安排参与整理数据的具体人数?利用方程(fāngchéng)解决下列问题方法(fāngfǎ)一解:设x人先工作了2小时,则2x+8(5+x)=80×0.75

第五页,共16页。3.整理一批数据,由一人做需要(xūyào)80小时完成.现在计划先由一部分人做2小时,再增加5人做8小时,完成这项工作的四分之三,怎样安排参与整理数据的具体人数?利用(lìyòng)方程解决下列问题方法二解:设x人先工作(gōngzuò)了2小时,则第六页,共16页。问题(wèntí)引申活动(huódòng)1如何解下列方程?你能找到解这些(zhèxiē)方程的方法吗?(1)3x+5(138-x)=540;(2)2×1200x=1800(22-x);(3)2x+8(5+x)=80×0.75

;(4)第七页,共16页。解:(1)3x+5(138-x)=540,去括号得,3x+5×138-5x=540,移项(yíxiànɡ)得3x-5x=540-5×138,合并得-2x=-150,系数化为1x=75.问题(wèntí)引申活动(huódòng)1第八页,共16页。问题(wèntí)引申活动(huódòng)1(2)x=10;(3)x=2.

第九页,共16页。两边同时乘以15(去分母(fēnmǔ))得5x+3(540-x)=138×15,去括号得5x+1620-3x=2070,移项得5x-3x=2070-1620,合并得2x=450,系数化为1x=225.第十页,共16页。通过以上解方程的过程,你能总结(zǒngjié)出解方程的一般步骤吗?活动(huódòng)2去分母;去括号(kuòhào);移项;合并同类项;系数化为1.第十一页,共16页。活动(huódòng)3根据上述总结,解下列(xiàliè)方程:(1)3x-7(x-1)=3-2(x+3);

(2)

(3)

(4)

第十二页,共16页。问题(wèntí)4现将连续自然数1~2006按如图所示的方式排成一个(yīɡè)长方形阵列,用一个(yīɡè)正方形框出16个数:123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142……第十三页,共16页。问题(wèntí)41.图中这16个数的和是多少(duōshǎo)?2.要使一个正方形框出的16个数的和分别等于2000和2008是否可能,若不可能,说明理由,若可能求出该正方形中最小数和最大数.第十四页,共16页。问题(wèntí)5(对问题(wèntí)2的变式思考)某车间有28名工人,生产一种螺母(luómǔ)和螺栓,每人每天平均能够生产螺栓12个货螺母(luómǔ)18个,第一天安排14名工人生产螺栓、14名工人生产螺母(luómǔ),问第二天应安排生产多少工人生产螺栓、多少人生产螺母(luómǔ),才能使当天生产的螺栓和螺母(luómǔ)与

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