江西省九江市新妙中学2022年高三生物月考试题含解析

江西省九江市新妙中学2022年高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为温室栽培草莓的光合速率日变化示意图。下列相关分析不正确的是（

）A.在B点，草莓产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体B.CD段光合速率上升的原因可能是打开温室的通风口，提高CO2浓度C.EF段光合速率下降的主要原因是温度过高，气孔关闭，CO2摄入不足D.在7时--19时内，草莓有机物的积累量不断升高参考答案：C【分析】本题考查光合作用、呼吸作用，考查对呼吸作用、光合作用影响因素的理解。图中纵坐标为二氧化碳吸收量，代表净光合速率，据此可判断图中各点光合速率与呼吸速率的大小关系。【详解】B点时，草莓同时进行呼吸作用和光合作用，产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体，A项正确；BC段光合作用大于呼吸作用，使大棚内二氧化碳浓度降低，CD段光合速率上升的原因可能是打开温室的通风口，提高CO2浓度，净光合速率增加，B项正确；EF段光合速率下降的主要原因是15时后光照逐渐减弱，C项错误；在7时?19时内，草莓净光合速率均大于0，有机物的积累量不断升高，D项正确。2.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（

）A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体中都含有DNAC.糖蛋白、抗体、受体都是具有识别作用的物质D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂参考答案：B【知识点】细胞与化学组成综合解析：核糖体由RNA和蛋白质组成，不含DNA。【思路点拨】根据有关物质的元素组成及结构的组成物质分析3.下列关于细胞代谢的叙述中，正确的是（） A．长跑时，人体肌细胞产生的ATP主要来自线粒体基质 B．短跑时，人体肌细胞产生二氧化碳来自线粒体和细胞质基质 C．强光下，植物光合作用产生的[H]只来自水，有氧呼吸产生的[H]只来自有机物 D．黑暗下，植物叶肉细胞也有[H]和ATP的生成 参考答案：D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程． 【分析】1、一般情况下：①短跑的时候是磷酸肌酸和无氧呼吸共同作用；②中长跑是无氧呼吸和有氧呼吸共同作用；③长跑时以有氧呼吸为主，无氧呼吸兼有． 2、（1）有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中． 反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行． 反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP） 第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的． 反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）（2）光合作用的阶段： ①光反应阶段： a．水的光解：2H2O4[H]+O2 b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反应阶段：a．CO2的固定：CO2+C52C3 b．CO2的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O 【解答】解：A、长跑时，人体肌细胞产生的ATP主要来自线粒体内膜，A错误； B、短跑时，人体肌细胞产生二氧化碳只来自线粒体，无氧呼吸的产物是乳酸，细胞质基质内没有二氧化碳的产生，B错误； C、强光下，植物光合作用产生的[H]只来自水，有氧呼吸产生的[H]来自有机物和水，C错误；D、黑暗下，植物叶肉细胞能进行呼吸作用，也有[H]和ATP的生成，D正确． 故选：D．【点评】本题知识点简单，考查呼吸作用和光合作用的过程、不同条件下呼吸作用的方式，要求考生识记有氧呼吸和无氧呼吸的区别，掌握光合作用的过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查． 4.如图是人体内不完整的细胞呼吸示意图，有关叙述正确的是?()?A．人体在剧烈运动时，所需能量主要由②途径提供B．在有氧条件下，过程②③将受到抑制C．细胞内产生CO2的场所为细胞质基质和线粒体D．过程④产生的ATP最多，过程③需要水的参与参考答案：D5..蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易、有效，下列说法错误的是A.组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等B.这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体C.患者可以通过口服的方法摄入这种“染色剂”D.氯代毒素能够选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞表面的糖蛋白有关参考答案：C【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对蛋白质的化学组成、分泌蛋白的合成与分泌、细胞膜的结构与功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】蝎毒“染色剂”是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，说明这种染色剂属于分泌蛋白，因此组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等，这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体，A、B正确；蝎毒“染色剂”的化学本质是蛋白质，口服后会被消化道中的蛋白酶水解而失去作用，因此患者不能通过口服的方法摄入这种“染色剂”，C错误；氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上，说明氯代毒素能被癌细胞特异性地识别，可能与癌细胞表面的糖蛋白有关，D正确。【点睛】解答本题的关键是以题意信息为切入点，从中抽提出关键的信息：蝎毒“染色剂”是一种分泌蛋白、能被癌细胞识别，据此围绕“蛋白质的化学组成、分泌蛋白的合成与分泌、细胞膜的结构与功能”的相关知识分析判断各选项。6.下列关于生物体中化合物的叙述,不正确的是A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输B.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性C.真核细胞中的蛋白质和核酸都是线粒体和染色体的重要组成成分D.蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖,脂质中的性激紊具有调节功能参考答案：B【分析】固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，其中胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；蛋白质的基本单位是20种氨基酸，核酸的基本单位是4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸，淀粉的基本单位是葡萄糖；染色体的主要成分是蛋白质和DNA，线粒体和叶绿体内含有很多蛋白质和少量的DNA、RNA；蔗糖由葡萄糖和果糖组成，乳糖由半乳糖和麦芽糖组成，麦芽糖由2分子葡萄糖组成。【详解】胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，A正确；构成蛋白质、核酸等生物大分子的单体（基本单位）在排列顺序上都具有多样性，构成淀粉的单体为葡萄糖，在排列顺序上不具有多样性，B错误；线粒体和染色体的组成成分种都包括核酸和蛋白质，C正确；蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖,脂质中的性激素具有调节功能，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解组成细胞的化合物的种类及其功能，明确不同的生物大分子由不同的单体组成，其中多糖的单体只有葡萄糖，没有排列顺序上的差异，但是不同的多糖空间结构是不同的。7.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是(

)A．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOHB．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动转运过程C．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D．用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④参考答案：D8.豌豆花的颜色变两对等位基因E/e与F/f控制，只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花，下图表示豌豆花色的杂交实验，下列选项中都符合条件的亲本组合是

A．EeFf×Eeff

EEFf×eeff

B．FeFf×eeFf

EeFF×Eeff

C．EeFf×eeff

EeFF×Eeff

D．EeFf×Eeff

EeFf×eeFf参考答案：D9.右图表示细胞周期，下列叙述不正确的是

A．按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期

B．染色体的平均分配发生于a→b段

C．治疗癌症的途径之一是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成，从而将癌细胞的细胞周期阻断在

b→a段

D．细胞中DNA含量的加倍是在b→a段参考答案：A10.关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是

（

）

A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息

B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所

C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关参考答案：C11.某研究小组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行了红光照射，光谱吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是（

）A．光吸收差异显著，色素带缺第2条

B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条C．光吸收差异显著，色素带缺第3条

D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条参考答案：B12.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强参考答案：D13.下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有

①染色体

②中心体

③纺锤体

④核糖体

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④参考答案：B14.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是（）A．“一只草履虫”和“一只乌龟”二者生命系统的结构层次是相同的B．覆盖全身的皮肤，属于器官层次的描述C．“丰富度”是在群落层次上对物种组成的分析D．最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈参考答案：A草履虫包括细胞和个体两个层次；乌龟包括细胞、组织、器官和系统四个c层次。

15.下列是以洋葱为材料的四个实验，相关叙述正确的是A.观察DNA与RNA在细胞中的分布实验中，取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞制片后再水解B.观察质壁分离与复原的实验中，始终在低倍镜下观察细胞的变化C.观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，可观察到多个四分体D.观察低温诱导染色体数目变化的实验中，卡诺低液处理过的根尖需用清水冲洗参考答案：B观察DNA与RNA分布的实验中，应取白色的洋葱内表皮细胞制片后再水解，外表皮细胞为紫色，影响实验结果的观察，A项错误；观察质壁分离与复原的实验中，在低倍镜下即可到观察细胞的变化，B项正确；根尖分生组织细胞有丝分裂过程中，同源染色体不联会，不会形成四分体，C项错误；观察低温诱导染色体数目变化的实验中，卡诺低液处理过的根尖需用95%的酒精冲洗，D项错误。16.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是()A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫参考答案：D17.抗丁顿氏病（HD）是一种基因突变引起的显性遗传病，患者大脑的局部神经元（M）发生退化，正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用．下列相关叙述不正确的是（）A．大脑发出“讯号”所需的能量，主要通过线粒体中[H]与O2结合过程释放B．正常的抗丁顿氏基因发生突变时，其突变方向与环境变化无明确的关系C．HD可导致患者大脑皮层的运动中枢过度兴奋，身体产生不自主的动作D．神经元M的抑制作用，可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的参考答案：A【考点】脑的高级功能．【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量．2、变异是不定向的，自然选择是定向的．3、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位，从而将兴奋传递到下一个神经元，使下一个神经元产生兴奋或抑制．【解答】解：A、线粒体中[H]与O2结合过程释放的能量，一部分合成ATP，一部分以热能形式散失，其中ATP水解释放的能量用于大脑发出“讯号”，A错误；B、变异是不定向的，正常的抗丁顿氏基因发生突变时，其突变方向与环境变化无明确的关系，B正确；C、HD可导致患者大脑皮层的运动中枢过度兴奋，身体产生不自主的动作，C正确；D、神经元M的抑制作用，可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的，D正确．故选：A．18.研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺．关于其免疫功能的表述错误的是

（

）

A．体内淋巴细胞的种类减少

B．体液免疫功能维持正常

C．进人体内的细菌仍能被裂解

D．机体仍能产生浆细胞参考答案：B19.测量与记录蛙坐骨神经受刺激后的电位变化过程如图①→⑤所示，其中②、④的指针偏转到最大。下列叙述正确的是（）

A.对神经施加刺激，刺激点位于图①甲电极的左侧B.图②中甲电极处的膜外带负电荷，乙电极处膜的Na+内流属于被动运输C.图④中甲电极处膜内带正电荷，乙电极处膜外带正电荷D.处于图⑤状态时，膜发生的K+内流是顺浓度梯度进行的参考答案：C蛙坐骨神经受刺激后的电位变化过程为①→⑤，由图②分析，指针向右偏转，说明甲处膜外为正，乙处膜外为负，由此可知刺激点在图①乙电极的右侧，A错误；图②指针向右偏转，说明甲电极处的膜外带正电荷，乙电极处的膜外带负电荷，乙电极处膜的Na+内流属于被动运输，B错误；图④指针向左偏转，说明甲电极处膜内带正电荷，乙电极处膜外带正电荷，C正确；处于图⑤状态时表示静息电位，膜发生的K+外流是顺浓度梯度进行的，D错误。20.同种动物的三个种群，初始个体数依次为26、260和2600，并存在地理隔离。A、a是等位基因，下图中的①、②、③曲线分别表示上述三个种群A基因频率的变化情况。下列相关分析错误的是

A．种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越大

B．②在125代时，aa基因型的个体约占总数的25%

C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

D．自然选择使A基因频率发生定向改变参考答案：B21.在一定量的培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是A．培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右B．5小时内，酵母菌经历了约6个细胞周期C．在这段培养时间里，酵母菌的一个细胞周期需要时间平均为1.3小时D．培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值参考答案：答案：A22.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图．由此我们可以判断下列说法正确的是（） A．琼脂块中生长素浓度为b点时，A具有最大值 B．只用图一实验即可证明生长素有促进生长的作用 C．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲 D．琼脂块中生长素浓度不同，但胚芽鞘的弯曲角度可能相同 参考答案：D【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．【专题】模式图；植物激素调节． 【分析】图1：胚芽鞘弯曲程度越大，A越小．实验设计需遵循对照原则，欲证明生长素具有促进生长的作用，应设计空白对照组． 图2：横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（C点以后）代表抑制作用． 【解答】解：A、琼脂块中生长素浓度在b点时，促进作用最大，胚芽鞘一侧生长最快，其弯曲程度最高，A具有最小值，A错误； B、实验设计需遵循对照原则，欲证明生长素具有促进生长的作用，应设计空白对照组，因此只用图一实验不能证明生长素有促进生长的作用，B错误； C、胚芽鞘的弯曲生长取决于两侧生长速度的快慢，若琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘不生长，A等于90°不弯曲，C错误； D、根据图二可知生长素浓度不同时，促进程度可能相同，因此琼脂块中生长素浓度不同，但胚芽鞘的弯曲角度可能相同，D正确． 故选：D． 【点评】本题结合曲线图，考查生长素的生理作用，意在考查考生的分析能力和理解能力．解答本题的关键是理解胚芽鞘的弯曲生长取决于两侧生长速度的快慢，若两侧生长速度不相同，则会出现弯曲的现象． 23.下列有关基因与性状的叙述，正确的是A.生物体中一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定B.血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变，血红蛋白结构一定发生改变C.生物的性状由基因决定，同时受环境影响，二者共同对生物的性状起作用D.囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物性状参考答案：C24.D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，下列叙述符合因果关系的是（

）

A．DDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体比例是9/16B．基因型为DDtt的植株与基因型为ddTT的植株杂交，后代只有一种性状C．基因型为DdTt的个体，如果产生有tt的配子类型，则可能发生了染色体数目变异D．后代的表现型数量比接近为1∶1∶1∶1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt参考答案：C略25.下表所列的生理活动，洋葱根尖成熟区根毛细胞能完成的是

项目生理活动项目生理活动①核DNA复制⑤染色质

染色体②合成RNA聚合酶⑥[H]+O2

H2O③合成mRNA⑦H2O

[H]+O2④K+通过主动运输进入细胞⑧渗透作用A、②③④⑤⑦

B、①②③④⑤

C、①③④⑥⑧

D、②③④⑥⑧参考答案：D26.下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是参考答案：C27.如图为某家族遗传病系谱图，下列有关叙述正确的是A.图中所有患者均为杂合子

B.3号和4号再生一个患病男孩的概率为1/4C.5号和6号再生一个患病孩子的概率为1/4

D.如果7号和8号婚配，后代患病概率为1/3参考答案：B28.为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的A．侵染部位

B．致病机理

C．抗原决定簇

D．传播途径参考答案：C解析：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原决定簇，所以接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感。故选C。

29.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是A.所有体细胞都不断地进行细胞分裂

B.细胞分化使细胞的遗传物质产生差异C.细胞分化只发生在胚胎发育过程中

D.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象参考答案：D高度分化的细胞已经失去分裂能力，不再进行细胞分裂，A项错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生改变，B项错误；细胞分化贯穿于整个生命历程，C项错误；细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象，D项正确。30.下列有关实验的说法，正确的是（

）A.检测还原糖时，加斐林试剂后摇匀，即可看到砖红色沉淀的现象B.脂肪的检测一定要用显微镜C.斐林试剂经过处理后可作为双缩脲试剂D.观察DNA和RNA分布的实验中，盐酸的作用只是使细胞死亡参考答案：C还原性糖鉴定时需要水浴加热，斐林试剂的乙液-CuSO4溶液稀释后可用做双缩脲试剂的B液。【详解】鉴定可溶性还原糖时，向待测液中加入斐林试剂后，需水浴加热，才可观察到砖红色沉淀，A错误；

鉴定脂肪时，如用花生种子切片，需用显微镜观察；若在组织样液中滴加苏丹皿染液或苏丹IV染液，不需用显微镜，B错误；斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液)组成的，双缩脲试剂是由A液(质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液)组成的，故将斐林试剂中的乙液稀释后可作为双缩脲试剂，C正确；观察DNA和RNA在细胞中的分布，用盐酸水解口腔上皮细胞，可改变细胞膜的通透性，有利于染色剂进入细胞，还可使染色质中的DNA与蛋白质分开，使染剂与DNA结合，D错误。故选C。【点睛】识记斐林试剂和双缩脲试剂的区别是解题关键。31.下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同B．培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C．愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高D．脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用参考答案：D【考点】植物培养的条件及过程．【专题】正推法；克隆技术．【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株．【解答】解：A、以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型不同，以花药为外植体培育的植株的遗传物质是以叶片为外植体培育的植株的一半，A错误；B、脱分化形成愈伤组织的过程中应该避光处理，B错误；C、愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为愈伤组织细胞分裂能力强，C错误；D、脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用，D正确．故选：D．【点评】本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程、条件及原理等知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．32.基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是（

）

A．目的基因

限制酶

运载体

受体细胞B．重组DNA

RNA聚合酶

限制酶

连接酶C．工具酶

目的基因

运载体

受体细胞D．模板DNA

mRNA

质粒

受体细胞参考答案：C33.下列有关人体体液的叙述，错误的是A．血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多

B．机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所C．血浆浓度升高会促使神经垂体分泌的抗利尿激素增加D．组织液与细胞内液成分的差异主要由细胞膜的选择透过性决定参考答案：B解析：本题考查内环境稳态知识。血浆蛋白减少，血浆渗透压低，导致水向组织液渗透增多，造成组织液增加；细胞质基质是细胞新陈代谢的主要场所；血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋，垂体分泌的抗利尿激素增加；组织液和细胞内液的成分差异是由于细胞膜的选择透过性。34.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

（

）

A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案：A35.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A.硝化细菌的细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B.硅肺的形成原因是肺泡细胞的溶酶体中缺少分解硅尘的酶C.蛋白质和DNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量D.真核细胞的细胞骨架与细胞运动以及物质运输等生命活动有关参考答案：D36.下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（

）①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收矿质离子⑤性激素的合成与内质网有关⑥细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同⑦在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞处于分裂间期

A．①②③④

B．④⑤⑥⑦

C．①③⑤⑦

D．②④⑥

参考答案：B37.关于酶的叙述，正确的是

A酶都由活细胞产生并只在细胞内起催化作用

B低温或高温都能破坏酶的空间结构降低酶活性

C酶都是通过降低反应的活化能来提高反应速率

D同一个体不同细胞中酶的种类都相同但数量不同参考答案：C38.一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）。A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C.细胞壁、液泡膜和这两层膜之间的细胞质D.细胞膜和液泡膜之间的细胞质参考答案：B39.生物育种的原理是可遗传变异，下列育种实例与可遗传变异类型对应正确的是（）

育种实例可遗传变异类型A利用高茎豌豆和高茎豌豆杂交培育矮茎豌豆基因重组B用普通二倍体有子西瓜培育三倍体无子西瓜基因突变C利用大肠杆菌来生产胰岛素基因重组D用紫外线照射青霉菌培育高产青霉素菌株染色体变异A．A B．B C．C D．D参考答案：C【考点】杂交育种；诱变育种；生物变异的应用；转基因技术．【分析】四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种基因工程育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍转基因（DNA重组）技术将目的基因引入生物体内，培育新品种原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）基因重组【解答】解：A、利用高茎豌豆和高茎豌豆杂交培育矮茎豌豆，属于性状分离现象，其根本原因是基因分离，A错误；B、用普通二倍体有子西瓜培育三倍体无子西瓜，属于多倍体育种，原理是染色体变异，B错误；C、利用大肠杆菌来生产胰岛素，属于基因工程育种，原理是基因重组，C正确；D、用紫外线照射青霉菌培育高产青霉素菌株，属于诱变育种，原理是基因突变，D错误．故选：C．40.下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（

）A.叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离B.采用样方法和标志重辅法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度C.利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活体状态D.蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.酿造工业中经常使用酵母菌，某科研小组对固定化技术在酿酒酵母上的应用做了一些研究。下表是海藻酸钠浓度和氯化钙浓度对固定化酵母的影响实验数据表，下图是在相同的发酵条件下,固定化酵母与游离酵母3次循环发酵的糖度变化比较曲线图，请分析回答下列问题：海藻酸钠与氯化钙浓度对固定化酵母的影响海藻酸钠（%）22.5322.5322.53CaCl2（%）222333444固定化强度(g/30个)930950990103011001140117011701160酒精量（%）6.76.56.56.76.46.26.76.46.2残糖量（%）2.52.752.752.602.652.652.652.752.75

（