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文档简介
2022-2023学年内蒙古自治区赤峰市市实验中学高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(II)和非同源区(I、III)(如右图)。下列叙述正确的是
A.控制男性性别决定的基因位于Y的II片段上
B.II片段上某基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性
C.III片段上某基因控制的遗传病,患病者全为女性
D.I片段上某隐形基因控制的遗传病、女性患病率高于男性参考答案:B2.埃博拉出血热(EBHF)是当今世界上最致命的病毒性出血热,它是由埃博拉病毒(EBV)(一种丝状单链RNA病毒)引起的,目前该病毒已经造成超过5160人死亡。EBV与宿主细胞结合后,将核酸一蛋白复合体释放至细胞质,通过下图途径进行增殖。下列推断正确的是A.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPB.过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同C.过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同D.直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF参考答案:B考点:本题考查病毒的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是A.田鼠和杂草
B.豌豆和杂草
C.豌豆和其根中的根瘤菌
D.细菌和其细胞中的噬菌体参考答案:BA、B、C、D描述的种间关系依次是捕食、竞争、互利共生和寄生。4.下丘脑在人体生命活动中有重要的作用,如下图所示,下列分析不正确的是()A.a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B.b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C.c引起下丘脑分泌③胰高血糖素D.d引起下丘脑产生④电位变化参考答案:C5.如图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化.下列分析中,不正确的是(
)A.如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较高CO2浓度环境下的光合速率B.如果A、B两曲线表示相同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较强光照下的光合速率C.产生c点的主要原因是中午气温过高,抑制了酶的活性D.影响ab段和de段变化的主要限制因子都是光照强度参考答案:C略6.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花,与开花有关酶的合成是由A、a和B、b两对基因控制的,且独立遗传。当A和B基因同时存在时,雌花和雄花都可以正常发育,表现为正常植株,其中A基因控制的是雌花的发育,B基因控制的是雄花的发育。已知基因型为aaB_的植株下部雌花花序不能正常发育而发育成雄株;基因型为aabb的植株顶端长出的是雌花序而成为雌株。育种工作者用基因型为AaBb的正常植株自花授粉,预计子代中出现的表现型及比例A.正常植株:雌株:雄株=1:2:1B.
正常植株:雌株:雄株=9:4:3C.
正常植株:雌株:雄株=9:3:4D.正常植株:雌株:雄株=10:3:3参考答案:B7.在有丝分裂过程中,母细胞向子细胞的分配状况是A.两个子细胞获得的核物质是均等的,但核基因的组合类型不同B.每个子细胞(植物)获得的质体数量不等,但均含有三种质体C.母细胞的线粒体向两个子细胞的分配是随机的D.变形虫细胞中心体含有的DNA复制以后平均分配到两个子细胞参考答案:答案:C8.图示某二倍体植株一个正在分裂的细胞,a和b表示基因,①~④表示染色体。下列叙述正确的是
A.该植株只能产生ab型配子B.该植株的基因型不一定是aabbC.a所在的①和②是同源染色体D.①与③在减数分裂时能联会参考答案:B9.如图表示两个二倍体动物细胞分裂时的染色体行为,以下叙述错误的是A.甲和乙细胞中染色体数目相同,它们的体细胞染色体数目也是相同的B.甲细胞所处的时期为减数第一次分裂中期,乙细胞所处的时期为有丝分裂中期C.甲和乙细胞中,每条染色体上都含有两个DNA分子
D.乙细胞产生的子细胞有可能进行与甲细胞相同的分裂参考答案:B10.下列关于种群的说法,错误的是()A、生物进化的基本单位是种群
B、一个池塘中全部的鱼是一个种群C、一个种群的全部基因叫做种群的基因库
D、种群是生物繁殖的基本单位参考答案:B11.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下叙述不正确的是(
)A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构参考答案:B解析:本题考查的知识点是植物组织培养的相关知识,对于植物细胞来说高度分化的细胞也具有全能性,愈伤组织的细胞经过脱分化形成,具有更高的全能性,愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成,可以诱导形成植株。错题分析:错选成A的原因是忽视了细胞发育成组织需要有丝分裂增加细胞数目,错选成D的原因是很多学生没记清楚胚状体的特点。
12.右图曲线表示C3和C4植物随CO2浓度增加其光合速率的变化曲线,则有关叙述不正确的是
A.若A、B曲线分别代表玉米和水稻,则A为玉米
B.a点和b点分别代表光合作用的起始点
C.A曲线代表的植物,其维管束鞘细胞中含有叶绿体
D.在自然条件下,B类植物的光合速率高于A类参考答案:答案:D13.下列过程中不需要采用植物组织培养技术的一项是()A.植物体细胞杂交得到番茄马铃薯杂种植株B.切取草莓幼苗的茎尖,获得脱毒的草莓苗C.秋水仙素处理萌发的种子得到多倍体植株D.培育转基因植物得到抗棉铃虫的棉花植株参考答案:C【考点】植物的组织培养.【分析】植物组织培养技术的主要用途:①植物体快速繁殖.②培养无病毒植株(植株脱病毒).③花药离体培养(单倍体育种).④制作“人工种子”.⑤利用愈伤组织生产植物细胞产品.【解答】解:A、植物体细胞杂交过程中,需要利用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株,A错误;B、切取草莓幼苗的茎尖,获得脱毒的草莓苗,需要采用植物组织培养技术,B错误;C、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后,由植株正常生长、发育就可获得多倍体植株,不需要采用植物组织培养技术,C正确;D、培育转基因植物的过程中需要利用植物组织培养技术将植物受体细胞培养成植株,D错误.故选:C.14.右图一表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程,图二表示图一中形成的蛋白质分子。下列相关分析合理的是A.①过程发生在核糖体中,产生的水中的O只来自于—COOH,水中的H只来自于—NH2B.若该蛋白质分子具有两条肽链,由200个氨基酸构成的,则200个氨基酸脱水缩合成该蛋白质时分子总量减少了3564C.M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中D.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应参考答案:C15.下表是为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是
abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50—65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a,将d倒入b④50—65℃温水中水浴加热10min⑤加入本尼迪特试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化 A.步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误
B.步骤②和步骤④会影响酶的活性 C.步骤④和步骤⑤的操作顺序有误
D.本实验方案中温度的变化属于自变量参考答案:D16.下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换.结果形成了①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中.来自同一个次级精母细胞的是
A.①与②
B.①与③
C.②与③
D.②与④参考答案:C17.右下图三个圆圈①、②、③分别表示具有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分在下列细胞中存在的是()A.乳酸菌细胞
B.小球藻细胞
C.肝细胞
D.棉花叶肉细胞参考答案:B18.牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)显性,阔叶基因(B)对窄叶基因(b)显性,它们不在一对同源染色体上,将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交,F1植株再与“某植株”杂交,它们的后代中:红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别是354、112、341、108,“某植株”的基因型为A.RrBb
B.rrBb
C.Rrbb
D.RRbb参考答案:B19.麻疹病毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体C再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化参考答案:B疫苗作为抗原,具有大分子性,A错;疫苗作为抗原可刺激机体产生体液免疫和细胞免疫,也就是能产生效应T细胞和抗体,B正确;淋巴因子为T细胞释放,C错;与抗体结合的病毒被吞噬细胞吞噬消化,D错20.中学生的下列做法,不符合建设“资源节约型、环境友好型社会”的是(
)A.饭菜吃多少买多少,不浪费
B.垃圾入桶,爱护校园C.吃饭常用一次性餐具
D.走路或骑自行车上学参考答案:C饭菜吃多少买多少,不浪费,节约粮食,A正确;垃圾入桶,爱护校园,保护环境,B正确;
吃饭常用一次性餐具,浪费了能源也增加了污染,尤其一次性塑料袋降解困难,对环境污染严重,C错误;走路或骑自行车上学,既保护了环境,又锻炼了身体,D正确。21.右图中a、b分别表示物质通过细胞膜的两种运输方式,下列表述正确的是………………(
)
A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案:C22.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()
A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽
C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4D.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n参考答案:D23.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律.下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律的实质的是()A.F2表现型的比为3:1 B.F1产生配子的比为1:1C.F2基因型的比为1:2:1 D.测交后代比为1:1参考答案:B【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】基因分离的实质是减数分裂形成配子时,控制一对相对性状的等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入子细胞中.【解答】解:A、F2表现型的比为3:1,属于性状分离,A错误;B、F1在减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,产生配子的比为1:1,B正确;C、F2基因型的比为1:2:1,是产生的配子随机结合形成的,属于结果而不是实质,C错误;D、测交后代比为1:1,是检测F1基因型的,不能说明基因分离定律的实质,D错误.故选:B.24.如图表示在夏季的某一个晴天,某植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化,若第二天中午天气由艳阳高照转为阴天,此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段A.d→e段(X),d→e段(Y)B.c→d段(X),b→c段(Y)C.d→e段(Y),c→d段(X)D.b→c段(Y),b→c段(X)参考答案:A25.某鲤鱼种群体色遗传有如下特征,用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交,F1皆表现为黑鲤,F1自交结果如下表所示取样地点取样总数F2性状分离情况黑鲤红鲤黑鲤∶红鲤1号池1699159210714.88∶12号池6258414.50∶1某中学科技小组为测得黑鲤的基因型,用1号池中的纯合黑鲤和纯合红鲤杂交获得F1,再用F1与红鲤杂交,子代的性状分离比是A.1:1:1:1
B.3:1
C.1:1
D.以上答案都不对参考答案:D根据遗传规律进行分析以上答案都不对。26.左图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是(
)A.pH=a时,图乙中e点下移,d点左移B.温度降低时,图乙中e点不移,d点右移C.pH=c时,图乙中e点为0
D.H2O2量增加时,图乙中e点不移,d点左移参考答案:C27.下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是
(
)A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分,而植物细胞膜中没有B.液泡主要存在于植物细胞中,中心体见于动物和某些低等植物细胞中C.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有D.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体参考答案:D28.以下不属于细胞呼吸原理在生产生活中的应用的是A.利用醋酸菌生产果醋 B.选用透气的创可贴包扎伤口C.稻田定期排水防止烂根
D.皮肤破损后注射破伤风抗毒血清参考答案:D解析:本题考查呼吸作用的应用。醋菌生产果醋利用的是醋酸菌呼吸作用产生醋酸;透气的创可贴也抑制厌氧的破伤风杆菌呼吸;稻田定期排水是防止根部无氧呼吸产酒精使根腐烂;血清为抗体,能够和抗原结合,利用的是免疫知识。29.图2示果酒和果醋制作流程和发酵装置简图,与此有关描述不正确的是
(
)
A.选取新鲜葡萄去除枝梗,再反复冲洗干净后备用
B.葡萄汁装瓶发酵时,要留出约1/3空间,以保证发酵前期氧气供应
C.果酒接种醋酸菌后,需适当提高温度,并不断通人无菌空气
D.排气口采用长而弯曲的胶管,其目的是防止杂菌污染参考答案:A30.将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:(1)上述实验可以说明______________是免疫反应所需的细胞。(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射________,然后检测相应的抗体。(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为______________。在抗体,溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是______________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的______________。参考答案:
(1).淋巴细胞(B淋巴细胞)
(2).抗原
(3).浆细胞(效应B淋巴细胞)
(4).编码抗体的基因
(5).红细胞(1)A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠体内获得淋巴细胞并转移到A组大鼠体内后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力,说明淋巴细胞是免疫反应所需的细胞。(2)要证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,可以给A组大鼠注射抗原,然后检测相应的抗体。(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为浆细胞;免疫活性物质是指体液中存在的具有杀菌效应的物质,编码抗体的基因不属于免疫活性物质;红细胞具有运输氧气的功能,不属于免疫细胞。31.在观察植物细胞失水和吸水实验过程中,细胞液浓度的变化情况是
参考答案:B32.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.基因控制性状是通过指导蛋白质的合成来实现的,性状是基因与环境共同作用的结果D.在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴,该性状的出现是由环境决定的参考答案:D表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状,是由基因型和环境共同决定的,所以两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同,A正确;叶绿素的合成需要光照,某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,说明这种变化是由环境造成的,B正确;基因控制性状是通过指导蛋白质的合成来实现的,性状是基因与环境共同作用的结果,C正确;在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴,是由遗传物质改变引起的,D错误。33.下列解决基因歧视的方法,不正确的是A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B.杜绝基因检测C.保护个人遗传信息隐私权D.建立完善的法规,通过立法解决参考答案:B34.某同学对格里菲思的实验进行了改良,将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上,在适宜无菌的条件下进行培养,一段时间后,菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是
A.若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA,得到的菌落类型与丁不同B.甲、乙两组作为丁组的对照组,丙组培养基无菌落产生,可以不必设置C.丁组的实验结果说明了R型菌发生转化的物质是S型菌的DNAD.该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等参考答案:B培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA,可使部分R型菌发生转化,得到的菌落类型与丁相同,A项错误;丙组作为丁组的对照组,排除加热杀死的S型菌复活的可能,B项错误;丁组的实验结果只能说明加热杀死的S型菌可以使R型菌发生转化,不能说明R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA,C项错误;该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等,D项错误。35.(07天津卷)利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单质克隆抗体。下列相关叙述正确的是A.用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答案:答案:D解析:本题考查的是单克隆抗体的有关知识,这是动物细胞工程中的重点内容。单克隆抗体制备是首先给实验小鼠注射抗原,提取得到效应B淋巴细胞,再与骨髓瘤细胞融合,得到杂交瘤细胞,筛选并培养(体内或体外)得到单克隆抗体。单独的效应B淋巴细胞有产生抗体的能力,但没有无限增殖的本领,因此在体外培养的情况下是不可能得到大量的单克隆抗体的;而细胞的融合(只考虑细胞的两两融合)应该有三种类型:AA、BB、AB,只有AB型的细胞才既有产生单一抗体的能力,又有无限增殖的本领。36.下列句子出自某报文章“一支‘甲流’疫苗的‘成长自述’”,其中表述有误的是(
)A.一枚枚鸡胚——处于孵化过程中的鸡蛋,是我成长的“土壤”B.我在鸡胚里头快速分裂繁殖,一个变两个,两个变四个……C.工作人员用一种叫裂解剂的物质使我由一个完整的病毒分开成碎片,除去我身上的核酸D.我需要在2℃—8℃的温度下避光保存参考答案:B病毒需要在活细胞内寄生,鸡胚是活细胞,A对;病毒只能在宿主细胞内复制增殖而不是裂殖,B错;疫苗是灭活的病毒,让病毒保留衣壳上的抗原决定簇使人能发生特异性免疫产生抗体等,除去其核酸是为了让其丧失增殖使人致病能力,以制成疫苗,C对;为避免疫苗被一些微生物分解破坏,故需要低温避光以抑制微生物的代谢,保存疫苗,D对。37.下列关于生物体内水的叙述,不正确的是()A.结合水是细胞的重要组成成分B.血细胞中的水大部分是自由水C.细胞内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度无关D.自由水可参与细胞内物质的运输与化学反应参考答案:C试题分析:结合水的作用是细胞的重要组成成分,血细胞中的水大部分是自由水,自由水的作用是可参与细胞内物质的运输与化学反应,A、B、D正确;细胞内结合水与自由水的比值越高,新陈代谢越旺盛,C错误。考点:本题考查细胞中的无机物,属于对识记层次的考查。38.关于如图所示DNA分子片段的说法,不正确的是()A.②处的碱基对缺失可导致基因突变B.限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位C.该DNA分子的特异性主要取决于碱基对的特定排列顺序D.将此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代,子代中不含15N的DNA分子占1/2参考答案:D【考点】DNA分子结构的主要特点;DNA分子的复制.【分析】1、基因突变是指DNA分子中,碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变.2、几种酶的作用的比较:限制性核酸内切酶的作用是识别特定的核苷酸序列,并在特定的部位切割,是水解磷酸二酯键;解旋酶的作用是使DNA解旋形成单链,水解氢键.3、DNA分子中碱基对的排列顺序千变万化,构成DNA分子的多样性,每一种DNA分子的碱基对的排列顺序是特定的,构成了DNA分子的特异性.4、DNA分子复制是半保留复制,子代DNA分子是由1条模板链和一条子链螺旋形成的.【解答】解:A、②处碱基对缺失,也可能会引起基因结构改变而导致基因突变,A正确;B、限制酶水解磷酸二酯键,即图中的①,解旋酶是水解氢键,即图中的③,B正确;C、DNA分子的特异性是由DNA分子中特定的碱基对的排列顺序决定的,C正确;D、将此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代,含有N15的脱氧核苷酸是DNA复制的原料,因此不论复制多少次,子代DNA都含有N15,D错误.故选:D.39.关于探究酶特性的实验叙述中,正确的是
(
)A.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物B.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测参考答案:B40.甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应:丙图为某高等动物分泌细胞。下列有关叙述正确的是
A.假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞,多画的结构有③、⑥B.图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的③、④中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是ATPC.影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和酶的活性D.若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是抗体、神经递质等参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.一切生命活动都离不开细胞,每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找,请回答下列与细胞有关的问题:(1)多细胞生物依赖经过
后的细胞的密切合作,完成复杂的生命活动。(2)蓝藻能进行光合作用,是因为其细胞内含有
和
。(3)在低倍镜下看清物像后,使用高倍显微镜观察细胞的正确操作顺序是:
→
→调节细准焦螺旋→调节光圈。若观察到花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清,则可能是花生切片
造成的。(4)为了使高倍镜下的视野更亮一些,可以调节显微镜的
或
。(5)组成细胞的最基本元素是
,组成细胞的大多数元素以
的形式存在。参考答案:(1)分化
(2)叶绿素、藻蓝素
(3)将要放大的物象移到视野中央、转动转换器换上高倍物镜、厚薄不均。(4)光圈、反光镜
(5)C、化合物。42.如图甲为细胞中某
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