其它种类继电保护简介-距离保护

认知短路点过渡电阻对距离保护的影响教学目标要求学生通过学习，了解并掌握短路点过渡电阻的性质、单、双侧电源线路过渡电阻影响等知识。教学重点认知短路点过渡电阻的性质1认知单、双侧电源线路过渡电阻影响2目录0102短路点过渡电阻的性质单侧电源线路过渡电阻的影响03双侧电源线路过渡电阻的影响01短路点过渡电阻的性质（1）相间短路：电弧电阻为主。

电弧电阻、中间物质（树、竹）电阻、导线与地的接触电阻、金属杆塔的接地电阻等。——电弧的长度（m）——电弧电流（A）

弧光电阻不是很大，因为，研究表明：弧光电压近似于恒定，约为5%UN。02短路点过渡电阻的性质

（2）单相接地：杆塔的接地电阻+接触物体（树木、竹子）等。

标准：

500KV——按300Ω考核；

220KV——按100Ω考核。目前，在这么大接地电阻的情况下，主要靠零序电流保护来切除故障，但是，距离保护应当予以分析，并研究对策。实际上，主要考虑：短路点的电流达到1kA时，要求动作。03单侧电源线路过渡电阻的影响影响：(1)使测量阻抗增大，保护范围缩短；

(2)过渡电阻对阻抗元件的影响与阻抗元件的动作特性有关；

(3)线路越短，整定值越小，所受影响越大。04双侧电源线路过渡电阻的影响

保护3易拒动

05双侧电源线路过渡电阻的影响保护1可能会误动，尤其是II段。06双侧电源线路过渡电阻的影响

，A侧为送电侧，过渡电阻的影响呈容性。

，A侧为受电侧，过渡电阻的影响呈感性。07双侧电源线路过渡电阻的影响这种因过渡电阻的存在而导致保护测量阻抗变小，进而引起保护误动、或拒动的现象，称为距离保护的稳态超越。认知功率方向继电器、具有直线特性的继电器及具有多边形特性的阻抗继电器教学目标要求学生通过学习，了解并掌握功率方向继电器、具有直线特性的继电器及具有多边形特性的阻抗继电器等知识。教学重点认知功率方向继电器1认知具有直线特性的继电器2目录0102功率方向继电器具有直线特性的继电器03具有多边形特性的阻抗继电器01功率方向继电器可以看成是方向阻抗继电器的一个特例，趋于无穷大。动作特性—过原点且垂直于最大灵敏角方向（即）的直线。动作区域—直线右上方。功率方向继电器幅值比较式：相位比较式：02具有直线特性的继电器幅值比较式：03相位比较式：具有直线特性的继电器04具有直线特性的继电器当系统正常运行负载感性电抗较小时，继电器很可能误动，此时可适当减小，所以直线下倾一定角度。a.电抗型继电器只与中的X有关。特点：躲过渡电阻能力强。05具有直线特性的继电器当故障时过渡电阻较大时，继电器很可能拒动，此时可适当增大，所以直线右倾一定角度。b.电阻型继电器只与中的R有关。特点：躲负荷阻抗能力强。06具有多边形特性的阻抗继电器折线AOC—动作范围小于的功率方向继电器；直线CD、DB—电抗型继电器（提高躲过渡电阻能力）直线BE、EA—电阻型继电器（提高躲负载能力）

将上述几个特性的继电器组成“与门”输出，即可获得图示的多边形特性。07具有多边形特性的阻抗继电器阻抗继电器动作特性的确定依据：1）方向性2）耐受过渡电阻能力（与动作特性沿R轴正向的面积有关，面积越大，耐受过渡电阻能力越强）3）躲负荷阻抗能力（与动作特性沿R轴正向的面积有关，面积越大，能力越弱）4）受系统振荡影响小认知具有偏移特性的阻抗继电器及幅值比较式和相位比较式的转化教学目标要求学生通过学习，了解并掌握具有偏移特性的阻抗继电器及幅值比较式和相位比较式的转化等知识。教学重点认知具有偏移特性的阻抗继电器1认知幅值和相位比较式的转化2目录0102具有偏移特性的阻抗继电器幅值比较式和相位比较式的转化01具有偏移特性的阻抗继电器动作特性—有两个整定阻抗，正方向为，反方向为

（），以为直径，圆心为的圆。动作区域—圆内。具有偏移特性的阻抗继电器幅值比较式：02具有偏移特性的阻抗继电器具有偏移特性的阻抗继电器相位比较式分子分母同乘以：特点：无死区，无方向性应用：手动合闸、自动重合闸时采用。03具有偏移特性的阻抗继电器三个阻抗的意义和区别：测量阻抗：由加入继电器的电压和电流的比值确定。整定阻抗：一般取继电器安装点到保护范围末端的线路阻抗。动作阻抗

：继电器刚好能动作时，加入继电器的电压与电流的比值。除全阻抗继电器外，是随着的不同而改变的。当时，数值最大，等于。04幅值比较式和相位比较式的转化把幅值比较方程中的左侧阻抗记为B，右侧记为A；在阻抗复平面内，以A、B为邻边作平行四边形，满足B≤A时，定义B+A=C，B-A=D。当B在上半平面时，满足：05幅值比较式和相位比较式的转化当B在下半平面时，满足：当A、B满足B≤A时，C、D满足：幅值比较方程中的左侧阻抗记为B，右侧记为A时，B+A=C和B-A=D分别为相位比较式中的分子分母部分。认知距离保护的基本概念、距离保护原理及三段式距离保护基本原理教学目标要求学生通过学习，了解并掌握距离保护的基本概念、距离保护原理及三段式距离保护基本原理等知识。教学重点认知距离保护原理1认知三段式距离保护基本原理2目录010203距离保护的基本概念距离保护原理三段式距离保护基本原理01距离保护的基本概念相间电流保护灵敏度低不适于高压网距离保护是利用短路发生时电压、电流同时变化的特征，测量电压和电流的比值，反应故障点到保护安装处的距离而工作的保护。02距离保护的基本概念而可见，距离保护电压电流的比值与故障点距离成正比，与系统的运行方式无关，即不受系统运行方式的影响，可以获得较为稳定的灵敏度。03距离保护原理母线处测量阻抗故障时为保护安装处到故障点的线路阻抗负荷阻抗：幅值较大，阻抗角不大于线路阻抗：幅值较小，阻抗角不低于04三段式距离保护基本原理I段保护区不能伸出本线路，即测量阻抗小于本线路阻抗时动作。可靠系数，0.8～0.8505三段式距离保护基本原理II段保护区不能伸出相邻线路I段保护区，即测量阻抗小于本线路阻抗与相邻线路I段动作阻抗之和。靠延时保证选择性可靠系数，0.8III段在系统正常时不起动，故障时起动，即测量阻抗小于最小的负荷阻抗时保护动作。依靠时间的阶梯性来保证选择性认知距离保护组成、距离保护的接线方式、距离保护接线要求及常见接线方式教学目标要求学生通过学习，了解并掌握距离保护组成、距离保护的接线方式、距离保护接线要求及常见接线方式等知识。教学重点认知距离保护的接线方式1认知距离保护接线要求2目录010203距离保护组成距离保护的接线方式距离保护接线要求04常见接线方式01距离保护组成判断是否跳闸实际的逻辑相当复杂，尤其是振荡闭锁部分。02距离保护的接线方式

对于单相系统，满足。

对于三相系统，采用何种测量电压和测量电流能正确反应故障距离？

距离保护的接线方式03距离保护接线要求希望或要求：

1）能够反映短路点到保护安装处的正序阻抗；

2）适合于任何的短路类型。但遗憾的是，到目前为止，还没有一种接线方式能够同时满足上述的2个要求。

同学们可以探索更好的接线方式！！04常见接线方式常用的2种接线方式：（假设：，即A相电压、电流同相位）（1）相间距离0°接线方式相间距离保护05常见接线方式（2）带零序补偿的接地距离接线方式接地距离保护认知距离继电器的动作特性、动作区域及动作特性方程教学目标要求学生通过学习，了解并掌握距离继电器的动作特性、动作区域及动作特性方程等知识。教学重点认知距离继电器的动作特性1认知距离继电器的动作区域2目录010203距离继电器的动作特性距离继电器的动作区域距离继电器的动作特性方程01距离继电器的动作特性似乎设计为这样的判别区域02距离继电器的动作特性二次侧的测量阻抗受下列因素影响：2）输电线路阻抗角的角度差；1）电流、电压互感器误差；3）过渡电阻的影响等。通常设计为一个“面”的区域，可以是圆、多边形或其他形状。实际情况03距离继电器的动作特性动作特性：

阻抗继电器动作区域边界曲线。04距离继电器的动作区域动作区域：

阻抗继电器能够动作的所有测量阻抗值在阻抗复平面上的形成的点集。05距离继电器的动作特性方程动作特性方程：

描述动作区域的数学方程。认知全阻抗继电器、方向阻抗继电器教学目标要求学生通过学习，了解并掌握全阻抗继电器、方向阻抗继电器等知识。教学重点认知全阻抗继电器1认知方向阻抗继电器2目录0102全阻抗继电器方向阻抗继电器01全阻抗继电器动作区域—圆内。起动阻抗

：动作特性—以整定阻抗为半径所做的圆;全阻抗继电器02全阻抗继电器全阻抗继电器幅值比较式：03全阻抗继电器全阻抗继电器相位